苏科版七年级上册第6章 生物之间的食物关系综合与测试导学案

第6章 生物之间的食物关系

阶段复习

【知识梳理】

1. 食物链:⑴在生态系统中，各消费者和生产者之间因        关系而形成的一种联系。

⑵食物链的特点：①食物链通常由          开始；②箭头由        指向         (捕食者/被捕食者) ；③食物链书写的基本模式： A —→ B —→ C —→ D             

2.农林害虫的防治：利用       对农林害虫进行          。

天敌的选择：⑴只吃       而不吃          。⑵易于人工         和          。

3.食物网：

⑴食物网：在一个生态系统中，有多条          相互交叉关联形成了复杂的营养关系。

⑵食物链和食物网构成的生态系统中还缺少             及            。

4.生态系统中物质和能量的流动：[来源:Zxxk.Com]

⑴生态系统中的能量最初来自于                。

⑵生态系统中的能量流动的特点：              ，              。所以,食物链      环节生物数量最多, 食物链         环节生物数量最少。

⑶生物富集:生态系统中一些有害物质随        在生物体内不断积累。所以,食物链      环节生物体内积累有害物质最多, 食物链     环节生物体内积累有害物质最少。

5.生态系统中一种生物消失,就会使食物链       ,影响整个食物链和食物网,甚至危及生态系统的       和       。

【例题与变式】

例题1：在食物链“草→昆虫→青蛙→蛇”中，数量最少的生物是(     )[来源:学科网]

A. 草      B.昆虫       C.青蛙         D.蛇

变式1：右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是(     )

A.甲→乙→丙→丁             B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲             D.丁→丙→乙→甲[来源:学。科。网Z。X。X。K]

变式2：如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了

食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示，

在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起(     )  

A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降

B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降

C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降

D.甲、丙、丁的数量都增加

例题2：水误病是由于汞中毒引起的，在“水草→虾→鱼→鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是                                                            (      )[来源:Zxxk.Com]

A. 水草          B.虾          C.鱼            D.鱼鹰

变式3：某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是                                             （      ）                                                                                                                                                                              

    A．D→B→C→A      B．D→B→C→A       C．A→C→B→D        D．A→C→D→B

【中考巡礼】

1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是（　 　）

A．螳螂→蝉→黄雀                    B．树→蝉→螳螂→黄雀

C．蝉→螳螂→黄雀                   D．树→螳螂→蝉→黄雀

2.右下图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，据图回答（1）、（2）题：

（1）图中每条食物链的起点生物都是（     ） 

A．草　　    B．鹰　  　C．蛇　      D．兔

（2）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没有画出的生物成分是（     ） 

A．生产者　   B．消费者   　C．分解者   D．生产者和消费者

3.表示生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构——食物网，这是由于(  　　)

A．生产者的数量最多                  B．消费者不仅以一种生物为食

C．生态系统的物质要大量流失          D．消费者的数量太多

4. 某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（ 　　）

A．朽木→真菌→松鼠                  B．草→野兔→狐狸

C．老鼠→蛇→鹰                      D．黄鼠狼→蛇→田鼠→植物

5.下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是(　  　)

A．能量是沿着食物链依次传递的           B．能量在生态系统中的流动是单向的

C．能量流动是生态系统的重要功能之一     D．能量在沿食物链的传递过程中逐级递增

6.在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是(      )

A               B                C                D

7.右图是某生态系统中的食物网。请据图回答有关问题：[来源:Zxxk.Com]

(1)该食物网由     条食物链组成。该食物网中的生物和       一起

构成了该生态系统中的生物部分。

(2)写出其中最长的一条食物链                                 。

(3)正常情况下，图中数量最少的生物是     ，这是因为食物链中能量流动是           ，由此可见，在这个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是    。

(4)若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是         。

8.判断：（1）若人类吃的牛肉来自于以玉米为饲料的牛，则在此食物链中，牛和人分别所扮演的角色依序为初级消费者、次级消费者。 （       ）                               

（2）“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有害物质会随着食物链的积累，最终将危害人类的健康。                     （       ）

第6章 生物之间的食物关系

阶段复习

【知识梳理】1、（1）食物；（2）①绿色植物；②被捕食者，捕食者；（3）植食性，肉食性，肉食性，二，三，四，生产者，次（二），三；2、天敌，防治；（1）害虫，被保护的庄稼或树木；（2）饲养，使用；3、（1）食物链；（2）非生物成分，分解者；4、（1）（绿色植物固定的）太阳能；（2）单向流动，逐级递减，第一，最后；（3）食物链，最后，第一；5、中断，平衡，稳定。

【例题与变式】例题1：D  变式1：C 变式2：A    例题2：D   变式3：C

【中考巡礼】1．B 2.A  C  3.B  4.B   5. D   6. A   7. (1)4   微生物 (2) 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 (3)鹰  逐级递减的  生产者  8. (1)× (2)√