水中的动物PPT课件免费下载

苏科版初中生物七年级下册课文《水中的动物》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【课程思考与探索】

我们需要从哪些方面探究鱼类适应水中生活的特点呢？
探究鱼类适应水中生活的特征
2.鲫鱼侧线有什么作用？
1.鲫鱼的身体分为哪三部分？观察鲫鱼的体形、体色和体表，说说它们什么特点? 想想这对鲫鱼的生存有什么意义？
3.鲫鱼的呼吸器官是什么？
4.鲫鱼的运动器官是什么？分别有什么作用？
1.鲫鱼的体形、体色、体表和测线
背深腹浅，是一种保护色
梭形（纺锤形），减少水的阻力
覆盖鳞片，分泌黏液，减少水的阻力
感觉器官，感知水流方向、速度和测定方向
1.鲫鱼口和鳃盖后缘为什么不停的张合呢？
2.鳃为什么是鲜红色？
鳃由许多 组成，其中密布 。
产生前进动力，控制前进方向
鱼为什么能在不同水层停留？
鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的协调作用下， 使鱼能够在不同的水层停留。
终生生活在 里，用 运动，用 呼吸。大多数鱼类的体形为 形，身体表面有一层鳞片，能分泌 ，保持身体的滑润，有利于在水中游泳。

二、【随堂练习】

鱼在水中停止游泳时，口和腮盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，由腮孔流出，其生理意义是？

a、更换体内水分

b、完成呼吸过程

c、排除体内废物

d、摄入水中的食物