初中科学华师大版七年级上册第1章 地球上的生物2 生物的基本特征当堂检测题

这是一份初中科学华师大版七年级上册第1章 地球上的生物2 生物的基本特征当堂检测题，共6页。试卷主要包含了下列选项中，都属于生物的一组是，下列不能进行新陈代谢的是，下列不属于生物体的是，下列物体具有生命活动的是等内容，欢迎下载使用。

1．下列现象中，属于生物对外界刺激作出反应的是( C )
A．水滴石穿 B．蜻蜓点水 C．惊弓之鸟 D．海市蜃楼
2．下列选项中，都属于生物的一组是( C )
A．狗、蘑菇、课桌 B．电动狗、细菌、大象
C．树木、病毒、鸟 D．太阳、草、鱼
3．“小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡”表示生物的哪种生命现象( D )
A．生物能对外界刺激作出反应
B．生物能排出体内废物
C．生物生活需要营养
D．生物能生长和繁殖
4．下列不能进行新陈代谢的是( B )
A．小草 B．篮球 C．蘑菇 D．小狗
5．下列不属于生物体的是( B )
A．禽流感病毒 B．流动的河水 C．玉米 D．鱼
6．生物能从幼小的个体变成较大的成体，这是因为生物能( A )
A．生长 B．运动 C．繁殖 D．对刺激作出反应
7．下列物体具有生命活动的是( C )
A．恐龙蛋化石 B．死亡的蛇 C．发芽的豆 D．蝴蝶标本
8．一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为( D )
A．能对外界刺激作出反应
B．是由细胞构成的
C．能适应环境
D．能生长和繁殖
9．今年春天世界多国的网络遭遇“勒索病毒”侵袭，该病毒是生物吗？你判断的依据是其能否( B )
A．复制 B．呼吸 C．对话 D．运动
10．智能机器人能完成类似于人类的一些活动。下列它不能完成的活动是( A )
A．生长、发育 B．计算 C．运动 D．拉小提琴
11．调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是( A )
A．都能自己制造营养物质
B．都能进行新陈代谢
C．都能对外界刺激作出反应
D．都能生长繁殖
12．生物的特征有( C )
①生物的生活需要营养 ②生物能进行呼吸 ③生物能排出体内产生的废物 ④生物能对外界刺激作出反应 ⑤生物能生长和繁殖 ⑥生物都有遗传和变异
A．①②③ B．①③④ C．①②③④⑤⑥ D．②③⑥
13．下列叙述属于生命现象的是( B )
A．钟乳石慢慢长大
B．禾苗茁壮成长
C．汽车在奔驰
D．机器人在演奏
14．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是( D )
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．离离原上草，一岁一枯荣
C．夜来风雨声，花落知多少
D．床前明月光，疑是地上霜
15．“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”该诗句描写的生命现象是( C )
A．生物的生长发育
B．生物的遗传和变异
C．生物对刺激的反应
D．生物能适应一定的环境
16．请将下列生物生命活动的实例(左侧)与其代表的生物的特征(右侧)用线段连接起来。
(1)金钱豹捕获羚羊 A．对外界刺激作出反应
(2)人体排汗 B．生长
(3)小树长成大树 C．获取营养
(4)被触碰的含羞草合拢叶片 D．排出废物
【答案】 (1)—C (2)—D (3)—B (4)—A
17．请你仔细辨认，下列各项中属于生物的是__②③⑤⑥__(填序号)，你判断的依据是__具有生物的基本特征__。
①计算机的鼠标 ②水中的水母 ③山上的竹笋 ④山洞里的石笋 ⑤飞行的蜻蜓 ⑥奔跑的斑马
⑦洋娃娃
18．在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( D )
A．有细胞结构
B．能生长和繁殖
C．能对外界的刺激作出反应
D．身体呈绿色
19．2016年3月，人工智能程序AlphaG大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( D )
A．是否耗能 B．能否运动 C．能否说话 D．能否生殖
20．公鸡早晨会啼叫，这种现象属于( C )
A．生物的繁殖
B．生物的生长
C．生物对环境的反应
D．生物与环境的物质交换
21．下列不属于生物和非生物的区别的是( C )
A．生物对刺激有反应，非生物对刺激没有反应
B．生物能生长发育，非生物不能生长发育
C．生物能运动，非生物不能运动
D．生物能繁殖，非生物不能繁殖
22．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是宋代词人辛弃疾的著名诗句，试从生物学角度分析：
(1)蛙鸣是一种求偶行为，但当人走近时，蛙鸣停止，说明青蛙能对外界刺激作出__反应__。
(2)“蛙鸣求偶”是青蛙世代相传的一种性状，这反映出生物具有__遗传__的特征。
(3)青蛙在由蝌蚪变成成蛙的过程中，其呼吸器官的变化是__由鳃到肺和皮肤__。
23．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这两句诗词中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有__应激性__的特征。
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有__繁殖__的特征。
(3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用光照，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，并且释放出氧气，从这个意义上讲，红杏具有__新陈代谢__的特征。
(4)能够出墙的杏树是由一粒种子发育成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有__生长__的特征。