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    人教版七年级上册4.3.1 角一课一练

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    这是一份人教版七年级上册4.3.1 角一课一练,共13页。试卷主要包含了两个角的度数之比为7等内容,欢迎下载使用。

    人教版七年级数学上册

    第四章 几何图形初步

    导学图1 §4.3.1角的度量(1) 同步练习

    1.下列两条射线能正确表示一个角的是(   

     

     

     

     

     

    2.正确表示下列的角。

     

     

     

     

     

    表示为________  表示为__________   表示为__________  表示为_________或_________

     

    3.把图中的角表示成下列形式,哪些是正确?哪些不正确?对的打,                    错的打×.

    (1) APO (     )     (2)   AOP (     )   

    (3) OPC (     )     (4)  OCP   (     )     

    (5) O   (     )     (6)  P       (     )

    34.下列说法中不正确的是      

      A.AOB的顶点是O点       B.射线BO,射线AO分别是AOB的两条边

    C.AOB的边是两条射线     D.AOB与BOA表示同一个角

    5.如图,下列表示角的方法错误的是 (    

    A.1与AOB表示同一个角              

    B.AOC可用O来表示

    C.图中共有三个角AOB、AOC、BOC    

    D.∠β表示的是BOC

    6.下列说法中,正确的是。(   

    A.平角是一条直线。              B。一条直线是一个周角  

    C.两边成一条直线的角是平角。    D。直线是平角

    7.下列说法中不正确的是      

      A.AOB的顶点是O点       B.射线BO,射线AO分别是AOB的两条边

    C.AOB的边是两条射线     D.AOB与BOA表示同一个角

    8.如图(1),下列表示角的方法错误的是 (    

    A.1与AOB表示同一个角               B.AOC可用O来表示

    C.图中共有三个角AOB、AOC、BOC     D.∠β表示的是BOC

     

     

     

     

    9.如图(2),用两种方法表示同一个角的是       

      A.1和C     B.2和C      C.3和A       D.4和B

     

     

     

     

    10.已知如图(3),(1)试用三个大写字母表示:1就是                                

    2就是         3就是          4就是       

    (2)图中共有     个角(除去平角),其中可以用一个

    大写字母表示的角有     个.

     

     

     

     

     

    11.一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形,剩下的那部分将会有            个角。

    12.如图所示,图中共有多少个角,能用一个字母表示的角是哪个?把图中所有的角都表示出来。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    导学图(2)§4.3.1   角的度量  (2)  同步练习

    1.下列说法中正确的是      

      A.两条射线所组成的图形叫做角       B.一条直线可以看成一个平角

    C.角的两边越长,角就越大            D.角的大小和它的度数大小是一致的

    2.已知AOB=120°,OC在它的内部,且把AOB分成1:3的两个角,那么AOC的度数为(   )

    A. 40°        B.40°或80°        C.30°        D.30°或90°

    3、下列各式中,正确的是:

    A. B. C. D.

    4.50°38的一半是        

    5.(1)2.5°=                         (2)24°3036=        °

    (3)30.6°=_____°_____            (4)30°6=______°

    (5)49°38+66°22=               (6)180°-79°19=          .

    6.把一个蛋糕n等份,每份的圆心角为30°,则n=      .

    7.分别确定四个城市相应钟表上时针与分钟所成的角的度数.

     

     

     

     

     

                                                            

    8.计算:

    (1)           (2)

     

     

     

    (3)22°16′×5;      4)42°15÷5 ;          (5)182°36′÷4+22°16×3.

     

     

     

     

    9.上午9点半时,时针与分针的夹角是多少度?

     

     

     

     

    10.如图,AB是直线,1=2=50°363的度数。

     

     

     

     

     

    11.两个角的度数之比为7:3,它们的差为36°,求这两个角。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    12.任意画一个三角形,估计其中三个角的度数,再用量角器检验你的估计是否准确。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    导学图(3)§4.3.2角的比较与运算 (1) 同步练习

    1.的内部任取一点作射线,则一定成立的是(    

    A.          B.

    C.        D.

    2.如图,是直角,也是直角,则(   

    A.          B.  

    C.1 =3          D.

    3.利用一副三角板,能作出大于而小于的角共有       

    A.13个           B.11个        C.5个            D.4个

    4.的内部任取一点作射线,则一定成立的是(    

    A.          B.

    C.        D.

    5.比较两个角大小的方法有                                 

    6.已知一条射线,若从点再引两条射线,使,则的度数为          

    7.借助三角板画出的角。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    8.已知一条射线OA,若从点O再引两条射线OB和OC,使AOB=600BOC=200

    AOC的度数。(注意考虑角的位置关系)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    9.如图。,求的度数。

     

     

     

     

     

     

     

     

    10.如图,已知.1:2:3=1:2:3,4=60°,求1,2,3的度数。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学图(4) §4.3.2角的比较与运算 (2)同步练习

    1.点的内部,下面的等式中,能表示的平分线的有(    

                          

    A.1个        B.2个        C.3个         D.4个

    2.如图,长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,

    如果BAF=60°,则DAE等于  (     )

      A.15°       B.30°     C.45°      D.60°

    3.已知,,OC是的一条三等分线,则的度数是          

    4、已知AOB是直角,OM平分BOCON平分AOC,那么MON=   _     

    5、已知如图:1234=1234,则

    1=      °2=       °

    3=       °4=       °

     

     

    6.如图.OE平分,OD平分,的度数.

     

     

     

     

     

     

     

    7.如图,BD平分ABC,BE分ABC分2:5两部分,DBE=21°,求ABC的度数.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    8.直线AB、CD相交于点O,OE平分AOD,FOC=90°

    1=40°,求2与3的度数。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    9已知OC是从AOB的顶点O引出的一条射线,若AOB=70°,AOB= 2BOC,

    AOC的度数

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    导学图(5)§4.3.3余角和补角(1)同步练习

    1.如果一个角是,那么它的余角是_____度.

    2.已知1=200,2=300,3=600,4=1500,则2是____的余角,_____是4的补角.

    3.如果∠α=39°31°,∠α的余角∠β =_____,∠α的补角=_____,∠α-∠β=_____.

    4.若1+2=90°,3+2=90°,1=40°,则3=______°,依据是______________.

    5.一个角的补角是,则这个角的余角是_____度.

    6.下列说法中错误的是(   

    A.两个互余的角都是锐角               B.钝角的平分线把钝角分为两个锐角

    C.互为补角的两个角不可能都是钝角     D.两个锐角的和必定是直角或钝角

    7.如果,而互余,那么的关系是(   

     A.互余       B.互补       C.相等         D.不能确定

    8、角的余角的补角是:(      

     A  B  C  D

    9、下列说法中正确的是:(   

     A.锐角大于它的余角    B.锐角小于它的补角

     C.锐角不小于它的补角   D.锐角的补角小于锐角的余角

    10、一个锐角和它的余角之比是54,那么这个锐角的补角的度数是:(    

     A100  B120  C130  D140

    11.一个角的余角比它的补角的少40°,求这个角的度数.

     

     

     

     

     

     

     

    12.互为余角的两个角的比1:2是,则这两个角分别是多少?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    13.互补的两角之差是,则其中一个角的余角是多少?

     

     

     

     

     

     

    14.如果一个角的补角是这个角的余角的3倍,求这个角.

     

     

     

     

     

    15.已知

    求:

     

     

     

     

     

     

     

    16.把角铁弯成的铁架时截去的缺口应是多少度(不考虑角铁厚度)?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    导学图(6)§4.3.3余角和补角(2)同步练习

    1.如图1,点A在O的北偏东      °,点B在O的                °

    点C在O的               °,点D在O的                 °.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2.如图2所示,下列说法中错误的是(    

    A.的方向是北偏东         B.的方向是北偏西

    C.的方向是南偏西         D.的方向是正东南方向

    3.书店、学校、食堂在平面上分别用点来表示,书店在学校的北偏西,食堂在学校的南偏东,则平面图上的应该是(    

      A.         B.       C.        D.

    4.甲从A点出发向北偏东70°方向走50m至点B,乙从A出发向南偏西15°方向走80m至点C,则BAC的度数是(     )

      A.85°          B.160°        C.125°        D.105°

    5.在海上,灯塔位于一艘轮船的北偏东4方向,那么这艘轮船位于这个灯塔的(    

    A.北偏东5方向            B.南偏西5方向

    C.南偏西4方向            D.北偏东4方向

    6.的方向是北偏东,则的方向是         .

    7.某物体A先在小明的西南方向,后来A绕小明逆时针旋转了14,则这时A在小明的         ._______________

    8.在图中,确定A、B、C、D的位置:

    (1)A在O的正北方向,距O点2cm;

      (2)B在O的北偏东60°方向,距O点3cm;

      (3)C为O的东南方向,距O点1.5cm;

     (4)D为O的南偏西40°方向,距O点2cm.

     

     

    9.如图所示,A、B两条海上巡逻艇同时发现海面上有一不明物体,A艇发现该不明物体在它的东北方向,B艇发现该不明物体在它的南偏东60°的方向上, 请你试着在图中确定这个不明物体的位置.

     

     

     

     

     

     

     

    10.灯塔A在灯塔B的南偏西60°,A、B两灯塔相距20海里。现有一轮船C在灯塔B的正北方向,在灯塔A的北偏东30°方向。试画图确定轮船C的位置。(画图时每10海里用1厘米长的线段表示)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    11.小王在校运动场的A点向东北方向走40米到B点,再从B点向西走40米到C点.C点在A点的北偏西多少度?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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