初中5 我看优秀达标测试

第5课　我　看

★第一步    基础巩固 

1.给句中加点字注音，或根据拼音写汉字。

(1)青年牧师话音时断时续，听起来甜美丰润(     )而深沉，实在撼人心肺。

(2)每当夕阳西下，落日的余huī(     )为群山抹上了淡淡的红晕(     )。

(3)美妙的小雪花呀，像只只空灵飘yì(     )的玉蝴蝶，扇动着薄yì(      )，初降人间。

(4)登上巴黎铁塔，níng(     )望那气象万千的城市景观，令人赞叹不已。

【答案】（1）rùn     （2）晖   yùn     （3）逸     翼     （4）凝

2.下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是(　　)

A.近年来，北京电视台的几个文化类节目都办得栩栩如生。

B.诗句“石破天惊逗秋雨”创设出神奇绝妙的意境，确是妙手偶得。

C.作者怀着激动的心情写下了这篇行云流水，洋洋洒洒的文章。

D.言及设计，顾先生侃侃而谈，与其争辩的外国专家心悦诚服。

【解析】“栩栩如生”是形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。而A项用来说明“文化类节目”，用错了对象。

【答案】A

3.下列句子有语病的一项是(   　)

A.穆旦没有带诗稿来，开始想推辞，不过大家的热情很高，他就一句一句地背诵起来。

B.穆旦在这里继续探索和写作现代诗歌，并在《清华学刊》上发表。

C.走近美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。

D.穆旦于1975年恢复诗歌创作，一举创作了《智慧之歌》《停电之后》《冬》等近30首作品。

【解析】C项中“停下脚步”与“驻足”语义重复，删掉其一即可。

【答案】C

4.下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　)

A.那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。

B.她好像在笑，也好像在哭，真是哭笑不得！

C.绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

D.人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。

【解析】A.把树根比作巨蟒、草蛇、鹰爪，运用了比喻的修辞手法；B.没有运用修辞手法；C.连续用了四个“它是……”的句式，运用了排比的修辞手法；D.有问有答，运用了设问的修辞手法。

【答案】B

5.下列有关的文学常识表述不正确的一项是(　　)

A.“新月派”是现代新诗史上一个重要的诗歌流派，以提倡格律诗而独树一帜。主要成员有闻一多、徐志摩、穆旦等人。

B.穆旦的作品将西欧现代主义和中国诗歌传统结合起来，诗风富于象征寓意和心灵思辨。

C.穆旦，原名查良铮，祖籍浙江海宁，诗人、翻译家。

D.“九叶诗派”(中国新诗派)是抗战后期和解放战争时期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派。主要成员有辛笛、陈敬容等人。主要刊物有《诗创造》《中国新诗》。

【解析】穆旦属于“九叶诗派”。

【答案】A

6.完成下面填空。

(1)我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首         ，也许远水荡起了一片绿潮          。

(2)哦    ，逝去的多少欢乐和忧戚          ，我枉然在你的心胸里描画！

(3)也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息          ，如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而飘逸            。

(4)哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里        ，像季节燃起花朵又把它吹熄。

★第二步    阅读提升 

一、阅读课文选段，完成7～10题。

我看一阵向晚的春风

悄悄揉过丰润的青草，

我看它们低首又低首，

也许远水荡起了一片绿潮；

我看飞鸟平展着翅翼

静静吸入深远的晴空里，

我看流云慢慢地红晕

无意沉醉了凝望它的大地。

哦，逝去的多少欢乐和忧戚，

我枉然在你的心胸里描画！

哦！多少年来你丰润的生命

永在寂静的谐奏里勃发。

也许远古的哲人怀着热望，

曾向你舒出咏赞的叹息，

如今却只见他生命的静流

随着季节的起伏而飘逸。

去吧，去吧，哦生命的飞奔，

叫天风挽你坦荡地漫游，

像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；

哦，让我的呼吸与自然合流！

让欢笑和哀愁洒向我心里，

像季节燃起花朵又把它吹熄。

7.诗歌的第一、二节描写的角度有何不同？第一、二节中，“我看”领起的八句描绘出什么样的画面？

【答案】  第一节是平视，第二节是仰视。    春风青草图、飞鸟流云图。            

8.结合全诗分析诗中的“你”指的是谁。

【答案】  指大自然和充满生机的万物。                                        

9.结合语境，赏析文中画“    ”的句子。

【答案】  “去吧，去吧”，直抒胸臆，发出融入美好的大自然、热爱生命的呐喊。“叫天风挽你坦荡地漫游”，运用拟人手法，形象生动。“让我的呼吸与自然合流”，抒发融入自然、热爱生命的豪情。                                        

10.全诗表达了诗人怎样的思想感情？

【答案】表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。                                

二、阅读下面的文字，完成11～14题。

闲敲棋子落灯花

①一直喜欢一句诗：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”，朋友的失约让诗人略显沮丧，但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时光，没什么功利与目的，来与不来本就无碍。于是，他开始闲敲棋子，自己玩味起来。看似漫不经心，实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式，实在令人敬佩。 

②其实，宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句，表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘，愈简愈美，愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味，才会“画屏闲展吴山翠”；内心通透圆润，才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来，闲敲棋子，敲出的是一份超然与平和。

③想来现实生活中的“闲”，多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永，只在一念之间。

④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节：“夏月，荷花初开时，晚含而晓放。用小纱囊撮茶叶少许，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活，将茶叶放在荷花心，以泉水烹，虽没有《红楼梦》里妙玉的文雅别致，却是生活中随手可得的小乐趣。平凡而和谐，虽家长里短，亦是绮丽流光。

⑤庆山在新书里有句话：若能在万事小物中得到诸般乐趣，又何必再远游呢。走得再远，也走不出彼此的这份天长日久。

⑥北京小暑过后异常炎热，对于我这个在海边小城长大的人来说，简直是种折磨。

⑦“那周末去郊区山里吧，看山看水看星星。”他说。就这样，周六他真的带我开了一天车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤，别提多惬意舒心了。

⑧第二天一早，我们就进山，一路上层峦叠嶂，鸟语花香。傍晚时分，山里的景色更美了。正应了那句“山气日夕佳，飞鸟相与还”。幽幽树林，山鸟时鸣深涧，清泉石上流。让人不禁感叹，不出来走走，真的体会不到大自然的乐趣。

⑨回想留学那几年，整个美东都遭遇了暴雪。有一次，我抱着一堆资料到图书馆后，突然收到了学校群发的一封邮件，大意如下：今天下雪，封校一天，临时举行堆雪人大赛，奖金300美金，在保证个人安全的情况下，请出门享受下雪的乐趣吧！

⑩那一刻，我才想到学校“Study Hard，Play Hard(努力学习，尽情嬉戏)”的校训是多么动人。同学们几乎是同时放下手中的书本，回家穿好衣服出门玩雪。短短几个小时内，一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心，那精致又宏大的雪中城堡，在冬日阳光的照耀下晶莹剔透，闪闪发光，成为当之无愧的第一名。我们游园赏雪拍照，虽然天气寒冷，心中却兴奋异常。

⑪有时候，恶劣的天气带来的并不全是负面消息，以一颗玩味的心去对待，往往能收获意想不到的惊喜。还有一次，下午本来和几个朋友约好去山上野餐。清新的桌布已铺好，正准备摆放食物时，突降大雨，我们赶忙收拾，以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。

⑫大约过了半小时，雨停了。不过草地太湿，继续回去野餐已不太现实。这时，一个朋友提议：“天快黑了，山上刚下完雨，空气也湿润，说不定会有萤火虫！”一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。

⑬就这样，我们约好先下山各自拿相机和设备，再一起上山拍萤火虫。那个傍晚，我们看到了绚丽的晚霞和火烧云，萤火虫易发现但不易捕捉，我们两两一组，边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。本是一次没有实现的野餐，却转化成了一场流萤飞舞的精彩。那天，偶然听到一首很好听的歌，歌里有句短诗，听一遍就记住了：庭前花木满，院外小径芳。四时常相往，晴日共剪窗。

⑭第一感觉，这就是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇，一棵是她，一棵是爷爷。现在爷爷树上的花骨朵多些，但她的树型耐看，听着听着，我突然很感动。头发花白之时，至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。

⑮其实，珍贵的东西一直都在，从未远离。不管是友情还是爱情，找个能与你一起玩味与欣赏的人，生活才会有乐趣。

⑯这样看来，闲敲棋子落灯花，并不是明月清风在前，鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏，而是，当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。

⑰就像张岱，明明是富贵公子，却称自己“学书不成，学剑不成，学节义不成，学文章不成，为死老魅也已矣”。下雪了，就去湖心亭看雪，友人没来，就自己赏完景安然归去，依然心存欣喜。就这样，他将自己的小品文侍弄到风华绝代，耐寂寞而不热衷，处繁华而不没落。

⑱也像《记承天寺夜游》中所说：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”至于到底有没有趣味，多为外人的评价，不足为据。只要对自己而言，深得其趣足矣。所以，在庸常的生活中，做个力所能及的享乐主义者，没什么不好。

(选自《哲思》2017增刊，有删改)

11.第⑪段中画横线的句子在本文结构上起什么作用？

【答案】起承上启下的过渡作用。                                              

12.赏析下列句中加点词语的表达效果。

一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。

【答案】写出了“我”由失望到惊喜的心理变化过程，突出了本文“化劣势为优势，活出生趣”的主旨。                                                      

13.“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么？

【答案】当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。                                             

14.本文的作者在文中引用了大量的古诗文，足见作者的文化底蕴深厚。可现在有的人往往会熟练地敲击键盘，却不会书写漂亮的汉字；会说一口流利的英文，却不会吟诵唐诗宋词……针对这种现状，请谈谈你的看法。

【答案】示例：古典文学是中国传统文化的精髓，体现了中国传统文化的博大与精深。现今，世界各地都掀起了“汉语热”的狂潮，甚至《中国诗词大会》都有不少外国人参加。作为一名中学生，我们更应该学好中国古典文学，继承和发扬中国传统文化。                      

★第三步    综合拓展 

15.阅读下面的材料，按要求作答。

冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。做好自我保护包括：保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状(如咳嗽和打喷嚏等)的人密切接触。

(1)请用一句话概述上述材料的主要内容，不超过30字。

【答案】新型冠状病毒所致疾病暂无特异疗法，但可有效辅助护理感染者。          

(2)给“新型冠状病毒肺炎”下定义，不超过30字。

【答案】新型冠状病毒肺炎是因感染2019新型冠状病毒所致的急性肺炎。