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    第四章多种多样的动物:4.3 线形动物和环节动物 PPT课件
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    初中生物冀教版七年级上册第三节 线形动物和环节动物教课内容ppt课件

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    这是一份初中生物冀教版七年级上册第三节 线形动物和环节动物教课内容ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了线形动物,消化生殖运动,圆柱形,角质层,环节动物,观察蚯蚓,观察蚯蚓环毛蚓,你知道了吗,盘点收获等内容,欢迎下载使用。

    你知道蛔虫病吗? 蛔虫寄生在人体的什么器官内? 为什么儿童容易得蛔虫病?
    通过本节学习,你将知道:
    1、线形动物和环节动物的主要特征是什么?2、它们与人类的生活有什么关系?
    (一)蛔虫的身体结构、取食、运动
    ⑴蛔虫寄生的部位?⑵蛔虫的身体结构怎样? 蛔虫是怎样运动的?
    1、观察蛔虫标本,看蛔虫的形态、结构,体表有什么特征。2、观察蛔虫的内部结构,你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应?
    蛔虫身体细长,呈 ;前端有 ,后端有 。体表有 ,起保护作用。
    消化管结构简单,肠由一层细胞组成消化食糜
    生殖器官发达,生殖能力强,
    3、蛔虫的一生
    在 土壤中发育成感染性虫卵(完成一次蜕皮)
    幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮,发育成成虫
    成虫交配产卵(20万/天)
    卵在十二指肠内孵出幼虫
    (二)线形动物与人类生活的关系
    虫卵随粪便排出体外;人接触带有虫卵的生水、蔬菜或食物,都可能感染蛔虫病。 预防:注意个人饮食卫生,管理好粪便。
    (四)其他线形动物: 饶虫、钩虫、丝虫、线虫
    (三)线形动物的主要特征
    身体细长,呈圆柱形; 体表有角质层; 有口有肛门。
    ⑴蚯蚓的外部形态结构是怎样的?⑵蚯蚓的运动是如何完成的? 蚯蚓体表的粘液有什么意义?
    1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸
    ● 蚯蚓为什么不属于线形动物,而是环节动物呢?
    目的要求:1、观察蚯蚓的外部形态。 2、观察蚯蚓的运动。
    材料用具:活蚯蚓、有镊子、棉花、培养皿、塑料板、糙纸、 放大镜、尺子、低浓度酒精。
    方法步骤:自己设计,可参照书本。
    注意事项:1、合理安排时间,实验内容必须包括蚯蚓的外部 形态和运动特点,大胆细心地观察,做好记录。 2、在实验过程中必须经常用湿棉花轻擦蚯蚓体表, 使体表保持湿润。
    陆地生活的动物------蚯蚓
    1、靠体表呼吸 2、有口无肛门 3、有一对眼睛 4、有刚毛5、身体分节 6、昼出夜伏 7、用肺呼吸 8、体温恒定9、体内无神经 10、体内有丰富的毛细血管 11、用鳃呼吸12、有环带 13、体壁能分泌黏液 14、只能按一个方向运动15、终生生活在水中 16、有肌肉 17、生活在干燥的环境里18、无脚 19、可分解枯叶、生活垃圾等有机物 20、可药用
    1、观察蚯蚓的外部形态 2、蚯蚓体表是光滑还是粗糙? 3、观察蚯蚓在粗糙的纸上的运动时身体的变化?4、蚯蚓体表是否有黏液?
    蚯蚓呈 。 靠近 的一端为前端。背面较光滑 ;腹面 (有刚毛)身体分节。从前端到环带有 节。14—16节构成生殖 带。
    体表 (有刚毛)
    身体一部分一会变 ,一会变 。
    3、环节动物的主要特征
    身体呈圆筒形;由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
    2、其他环节动物: 沙蚕、蛭
    环节动物的主要特征: 身体呈长柱形,由多个体节构成,靠体壁和外界进行气体交换,不能保持恒定的体温。
    4、环节动物与人类生活的关系
    药用;疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。
    1、你知道蚯蚓对人类和自然界的作用吗?
    2、你知道为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居吗?
    3、你知道为什么蚯蚓能在潮湿土壤的深层穴居吗?
    4、你知道环节动物的主要特征吗?
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