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初中化学科粤版九年级上册1.1 身边的化学精练
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这是一份初中化学科粤版九年级上册1.1 身边的化学精练，共15页。试卷主要包含了1身边的化学等内容，欢迎下载使用。
一．选择题（共15小题）
1．下列有关化学家和化学史的叙述不正确的是（ ）
A．造纸、制火药、烧瓷器是我国古代三大化学工艺
B．英国科学家汤姆生发现元素周期律，并编制出元素周期表
C．首先得出空气由氮气和氧气组成的是法国科学家拉瓦锡
D．我国化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出贡献
2．下列技术成就与化学无关的是（ ）
A．制造纸张B．使用火药C．烧制陶瓷D．活字印刷
3．绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是（ ）
A．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题
B．有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用
C．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理
D．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染
4．提出联合制碱法的中国化工专家是（ ）
A．徐光宪B．侯德榜
C．张青莲D．屠呦呦
5．2019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是（ ）
A．舍勒B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏加德罗
6．下列说法不符合化学史实的是（ ）
A．拉瓦锡﹣﹣测定空气组成
B．门捷列夫﹣﹣编制元素周期表
C．张青莲﹣﹣测定水的组成
D．道尔顿﹣﹣提出原子论观点
7．2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国北京﹣张家口举办，下列冬奥会事项与化学无关的是（ ）
A．研制新型的材料用于场馆改建
B．在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦
C．用消毒剂处理奥运村生活污水
D．用清洁能源做汽车燃料接送运动员
8．下列科技成果不属于化学成就的是（ ）
A．厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍
B．美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，获得诺贝尔奖
C．厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀
D．美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”，获得诺贝尔奖
9．下列工艺与化学无关的是（ ）
A．烧制青铜器B．火药的发明
C．指南针的发明D．烧制瓷器
10．学习化学能让我们更好的认识生活和世界．下列说法中，正确的是（ ）
A．天然果汁中不含任何化学物质
B．人的衣、食、住、行都离不开化学
C．化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质
D．化学的研究对象是实验室中的化学药品
11．图片中的内容不属于化学对人类贡献的是（ ）
A．化工生产形成酸雨B．利用化学方法生产燃料
C．利用化学方法生产化肥D．利用化学方法合成药物
12．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用，下列各项利用化学变化与其所要达到的目的不相符的是（ ）
A．合成药物 抑制细菌和病毒
B．生产化肥、农药 增加粮食产量
C．开发新材料、新能源 改善生存条件，提高生活质量
D．合成食品添加剂 增进人体健康
13．下列做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧B．倾倒入海里
C．深埋入泥土D．碾压粉碎后回收再利用
14．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2009年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”．下列做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧B．倾倒入海里
C．深埋入泥土D．碾压粉碎后回收再利用
15．“绿色化学”是将反应物全部转化为期望产物，使原子利用率达到100%，以尽量减少有害物质生成的化学理念。下列反应符合“绿色化学”要求的是（ ）
A．煅烧硫铁矿：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2↑
B．制氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C．制烧碱：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH（烧碱）
D．制环氧乙烷：2C2H4（乙烯 ）+O22C2H4O（环氧乙烷）
二．填空题（共5小题）
16．化学是21世纪最有用、最富创造性的科学，我国古代的三大化学工艺 、 、 、都是举世闻名的．
17．发现电子的科学家是 ，提出近代原子学说的是 ，提出分子概念的科学家是 。
A．汤姆生 B．拉瓦锡 C．阿伏加德罗 D．道尔顿
18．化学科学是一门极富魅力的科学．学习化学可以正确认识 ；研究化学可以合理利用 ；应用化学可以促进 ．
19．日常生活中有很多事实说明“社会的文明和进步离不开化学，化学是造福人类的科学”，请你写出两个实例： ；
．
20．传统的化学工业给环境带来的污染已经十分严重，有识之士提出了绿色化学的号召，并立即得到了全世界的积极响应．绿色化学的核心就是利用化学原理从 消灭污染．
三．解答题（共1小题）
21．法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水是由 和 组成的．
1.1身边的化学第一章大家都来学化学2021~2022学年同步练习（科粤版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．下列有关化学家和化学史的叙述不正确的是（ ）
A．造纸、制火药、烧瓷器是我国古代三大化学工艺
B．英国科学家汤姆生发现元素周期律，并编制出元素周期表
C．首先得出空气由氮气和氧气组成的是法国科学家拉瓦锡
D．我国化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出贡献
【分析】A、根据我国的化学发展史判断；
B、根据元素周期表的发现者考虑；
C、根据首先得出空气由氮气和氧气组成的是法国科学家拉瓦锡分析；
D、根据侯德榜的贡献考虑．
【解答】解：A、我国古代著名的化学工艺成就有：造纸、制火药、烧瓷器，正确；
B、最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的，是俄国科学家门捷列夫，错误；
C、首先得出空气由氮气和氧气组成的是法国科学家拉瓦锡，正确；
D、我国化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出贡献，故D正确。
故选：B。
【点评】通过回答本题知道了关于化学史方面的常见知识．了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求，反映中考的方向．
2．下列技术成就与化学无关的是（ ）
A．制造纸张B．使用火药C．烧制陶瓷D．活字印刷
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等；属于化学成就的，在变化过程中都有其他物质生成．
【解答】解：A、造纸属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。
B、使用火药，利用了硝石、硫、碳发生化学反应生成二氧化硫、二氧化碳、氮气、硫酸钾等产物，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。
C、烧制陶瓷，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。
D、活字印刷只涉及到物理变化，不属于化学工艺，故选项正确。
故选：D。
【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
3．绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是（ ）
A．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题
B．有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用
C．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理
D．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染
【分析】A、根据没有化学，也会产生环境问题解答；
B、根据有毒的化学物质应合理使用解答；
C、根据保护环境的做法解答；
D、根据化工生产不一定会导致环境污染解答。
【解答】解：
A、化学是环境污染的主因，没有化学，也会产生环境问题，如噪音污染等，故错误；
B、有毒的化学物质是环境污染的主因，应合理使用，不能禁止，故错误；
C、解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理，故正确；
D、化工生产是环境污染的主因，但化工生产不一定会导致环境污染，故错误。
故选：C。
【点评】环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，主要的环境问题有：空气污染、水污染、土壤污染、温室效应、酸雨等，了解污染来源或成因、防治措施等，是解题的必要条件。
4．提出联合制碱法的中国化工专家是（ ）
A．徐光宪B．侯德榜
C．张青莲D．屠呦呦
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：A、徐光宪在稀土元素等研究领域作出杰出贡献，故选项错误。
B、侯德榜改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项正确。
C、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，故选项错误。
D、屠呦呦发现并提取出青蒿素，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学习化学的兴趣，培养社会责任感。
5．2019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是（ ）
A．舍勒B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏加德罗
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：A、舍勒通过实验测定了空气的组成，但受传统学说的影响，错过了发现空气组成的机会，故选项错误。
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。
D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学习化学的兴趣，培养社会责任感。
6．下列说法不符合化学史实的是（ ）
A．拉瓦锡﹣﹣测定空气组成
B．门捷列夫﹣﹣编制元素周期表
C．张青莲﹣﹣测定水的组成
D．道尔顿﹣﹣提出原子论观点
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。
B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。
C、张青莲在化学上的主要贡献是测定了一些原子的相对原子质量的新值，故选项正确。
D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。
7．2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国北京﹣张家口举办，下列冬奥会事项与化学无关的是（ ）
A．研制新型的材料用于场馆改建
B．在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦
C．用消毒剂处理奥运村生活污水
D．用清洁能源做汽车燃料接送运动员
【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题，其中化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学．
【解答】解：A、研制新材料属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，故与化学有关；
B、在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦是物理研究的内容，故与化学无关；
C、处理生活污水属于化学研究的范围，故与化学有关；
D、用清洁能源做汽车燃料属于化学研究的范围，故与化学有关。
故选：B。
【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．
8．下列科技成果不属于化学成就的是（ ）
A．厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍
B．美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，获得诺贝尔奖
C．厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀
D．美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”，获得诺贝尔奖
【分析】根据化学的定义判断，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学．
【解答】解：根据化学的定义判断，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学。它不单研究自然界中存在的物质，也研究和创造自然界中不存在的新物质。
A、厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍是研究物质的用途，属于化学成就；
B、美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，是研究物质的微观构成，属于化学成就；
C、厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀是研究材料问题，属于化学成就；
D、美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式：是物理学的研究范畴，符合题意。
故选：D。
【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．
9．下列工艺与化学无关的是（ ）
A．烧制青铜器B．火药的发明
C．指南针的发明D．烧制瓷器
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等；属于化学成就的，在变化过程中都有其他物质生成．
【解答】A、烧制青铜器属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；
B、使用火药，利用了硝石、硫、碳发生化学反应生成二氧化硫、二氧化碳、氮气、硫酸钾等产物，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；
C、指南针的发明只涉及到物理变化，不属于化学工艺，不属于我国古代化学工艺成就，故选项正确；
D、烧制陶瓷，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。
故选：C。
【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
10．学习化学能让我们更好的认识生活和世界．下列说法中，正确的是（ ）
A．天然果汁中不含任何化学物质
B．人的衣、食、住、行都离不开化学
C．化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质
D．化学的研究对象是实验室中的化学药品
【分析】A、任何物质都是化学物质，据此进行分析判断．
B、根据化学的用途进行分析判断．
C、根据化学的定义和用途进行分析判断．
D、根据化学的定义和研究内容进行分析判断．
【解答】解：A、天然果汁中含有多种化学物质，故A说法错误。
B、化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用，如利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好等，故B说法正确。
C、化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还能能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质，故C说法错误
D、化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等，故D说法错误。
故选：B。
【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
11．图片中的内容不属于化学对人类贡献的是（ ）
A．化工生产形成酸雨B．利用化学方法生产燃料
C．利用化学方法生产化肥D．利用化学方法合成药物
【分析】化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构和变化规律的科学，根据化学在生活和生产中的用途，进行分析判断。
【解答】解：A、化工生产形成酸雨，会造成空气污染，不属于化学对人类贡献，故选项正确。
B、利用化学方法生产燃料，属于化学研究的范畴，属于化学对人类贡献，故选项错误。
C、利用化学方法生产化肥，属于化学研究的范畴，属于化学对人类贡献，故选项错误。
D、利用化学方法合成药物，保证人体健康，属于化学研究的范畴，属于化学对人类贡献，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解化学的研究范畴、化学的用途是正确解答本题的关键。
12．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用，下列各项利用化学变化与其所要达到的目的不相符的是（ ）
A．合成药物 抑制细菌和病毒
B．生产化肥、农药 增加粮食产量
C．开发新材料、新能源 改善生存条件，提高生活质量
D．合成食品添加剂 增进人体健康
【分析】结合化学研究的内容，考虑一些化学变化的用途，即它所要达到的目的。
【解答】解：A、化学研究物质的组成、结构和性质后制出新物质，合成新药物用来抵抗细菌和病毒的侵袭，所以A与其所要达到的目的相符；
B、粮食生产需要营养，生了虫子后需要农药来医治，所以生产化肥、农药增加粮食产量，故B与其所要达到的目的相符；
C、开发新材料、新能源，就能改善生存条件，提高生活质量，减少环境污染，故C与其所要达到的目的相符；
D、合成食品添加剂，对人体不利，不应食用食品添加剂，人类应该利用食品吸取一些营养，故D与其所要达到的目的不相符。
故选：D。
【点评】能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，在能源危机日趋严重的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，应加强这些方面的知识的学习。
13．下列做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧B．倾倒入海里
C．深埋入泥土D．碾压粉碎后回收再利用
【分析】根据“绿色销毁”是指从根本上消除污染，销毁不能对环境造成污染，进行分析判断。
【解答】解：A、泼上汽油焚烧，该做法虽然能清除垃圾，但垃圾被焚烧后，会产生许多有害气体，对空气造成严重污染，故选项错误。
B、倾倒入海里，会污染海水，造成水体污染，故选项错误。
C、深埋入泥土，会污染土壤和地下水，故选项错误。
D、碾压粉碎后回收再利用，对环境没有污染，符合绿色化学的要求，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解“绿色销毁”的含义并能灵活运用是正确解答本题的关键。
14．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2009年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”．下列做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧B．倾倒入海里
C．深埋入泥土D．碾压粉碎后回收再利用
【分析】本题考查学生对绿色化学的理解以及对废物的合理回收利用知识，绿色化学就是环境友好型化学，它包括绿色生产、绿色销毁等内容，要求学生在具体情境下用科学的观念进行合理选择．
【解答】解：A、泼上汽油焚烧，该做法虽然能使这些光盘尽快的被销毁，但在焚烧过程中，会产生许多有害的气体，会对空气造成极大的污染，这种做法不科学，故A错；
B、倾倒入海里，光盘通常是用塑料等材料制成，如果直接倾倒入海里，就会造成白色污染，对水体、生态、自然环境都会产生危害，该做法也不可取，故B错；
C、深埋入土中，光盘通常是用塑料等材料制成，自然降解很慢，会污染土壤，隔断地下水，这些危害也很大，因此C也错；
D、碾压粉碎后回收再利用，虽然盗版光盘侵犯了别人的权利，但它也是用一定的材料制成的，前三种方法都是浪费，还污染环境，不可取，但是如果经过碾压粉碎后，先破坏其内容，再回收再利用，既能消除其侵权行为，又能保护环境，一举两得，是好方法，故D正确。
故选：D。
【点评】当学生面对这种新情境，新问题时，如果没有一种科学的观念，就会做出错误的抉择，因此我们要树立环保意识，本题是对情感态度价值观的考查，是一道好题．
15．“绿色化学”是将反应物全部转化为期望产物，使原子利用率达到100%，以尽量减少有害物质生成的化学理念。下列反应符合“绿色化学”要求的是（ ）
A．煅烧硫铁矿：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2↑
B．制氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C．制烧碱：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH（烧碱）
D．制环氧乙烷：2C2H4（乙烯 ）+O22C2H4O（环氧乙烷）
【分析】根据绿色化学的要求进行分析。
【解答】解：在绿色化学中要求原子利用率达到100%，也就是说生成物中的都是需要的物质，不能生成其他物质，只有化合反应中的反应物全部转化成了生成物，
满足此条件的只有D，
故选：D。
【点评】本题主要考查了绿色化学的要求是原子利用率是100%，也就是化合反应才满足绿色化学的要求，在平时的学习中要加以理解。
二．填空题（共5小题）
16．化学是21世纪最有用、最富创造性的科学，我国古代的三大化学工艺 造纸 、 制火药 、 烧瓷器 、都是举世闻名的．
【分析】根据我国的发展化学史回答．
【解答】解：我国古代的三大化学工艺，对世界造成重大影响的是造纸、制火药、烧瓷器．
故答案为：造纸；制火药；烧瓷器．
【点评】了解化学历史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，是素质教育的基本要求，也是化学考查的基本考点．
17．发现电子的科学家是 A ，提出近代原子学说的是 D ，提出分子概念的科学家是 C 。
A．汤姆生 B．拉瓦锡 C．阿伏加德罗 D．道尔顿
【分析】根据化学史的知识来分析解答。
【解答】解：道尔顿发现了原子，并提出了近代原子学说，汤姆生发现了电子，提出了原子内部结构。意大利科学家阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说。
故答案为：A；D；C。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。
18．化学科学是一门极富魅力的科学．学习化学可以正确认识 物质及其变化 ；研究化学可以合理利用 自然资源 ；应用化学可以促进 科学技术的发展 ．
【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题
【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，所以说学习化学可以正确认识物质及其变化，研究化学可以合理利用自然资源，为人来服务，应用化学可以促进科学技术的发展，制造新材料，研制新物质．
故答案为：物质及其变化；自然资源；科学技术的发展．
【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．
19．日常生活中有很多事实说明“社会的文明和进步离不开化学，化学是造福人类的科学”，请你写出两个实例： 开发新能源 ；
药物保健品的研制 ．
【分析】根据化学研究的对象考虑本题，知道化学是学什么的，化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学．
【解答】解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学．开发新能源，研制新材料属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围；药物保健品的研制也属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围．
故答案为：开发新能源；药物保健品的研制．
【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．
20．传统的化学工业给环境带来的污染已经十分严重，有识之士提出了绿色化学的号召，并立即得到了全世界的积极响应．绿色化学的核心就是利用化学原理从 源头 消灭污染．
【分析】根据绿色化学的含义来消除污染进行解答．
【解答】解：绿色化学就是对环境友好，没有污染的化学．而绿色化学的核心就是利用化学原理从源头消灭污染．
故答案为：源头．
【点评】日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责．
三．解答题（共1小题）
21．法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水是由 氢元素 和 氧元素 组成的．
【分析】利用质量守恒定律中元素的种类在反应前后不变回答．
【解答】解：电解水生成氢气、氧气两种气体，确定了水是由氢元素和氧元素组成的．得出此结论的依据是质量守恒定律，化学变化过程中元素种类不变．
故答案为：氢元素；氧元素．
【点评】考查了物质是由元素组成的这一结论．
一．选择题（共15小题）
1．下列有关化学家和化学史的叙述不正确的是（ ）
A．造纸、制火药、烧瓷器是我国古代三大化学工艺
B．英国科学家汤姆生发现元素周期律，并编制出元素周期表
C．首先得出空气由氮气和氧气组成的是法国科学家拉瓦锡
D．我国化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出贡献
2．下列技术成就与化学无关的是（ ）
A．制造纸张B．使用火药C．烧制陶瓷D．活字印刷
3．绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是（ ）
A．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题
B．有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用
C．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理
D．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染
4．提出联合制碱法的中国化工专家是（ ）
A．徐光宪B．侯德榜
C．张青莲D．屠呦呦
5．2019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是（ ）
A．舍勒B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏加德罗
6．下列说法不符合化学史实的是（ ）
A．拉瓦锡﹣﹣测定空气组成
B．门捷列夫﹣﹣编制元素周期表
C．张青莲﹣﹣测定水的组成
D．道尔顿﹣﹣提出原子论观点
7．2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国北京﹣张家口举办，下列冬奥会事项与化学无关的是（ ）
A．研制新型的材料用于场馆改建
B．在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦
C．用消毒剂处理奥运村生活污水
D．用清洁能源做汽车燃料接送运动员
8．下列科技成果不属于化学成就的是（ ）
A．厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍
B．美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，获得诺贝尔奖
C．厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀
D．美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”，获得诺贝尔奖
9．下列工艺与化学无关的是（ ）
A．烧制青铜器B．火药的发明
C．指南针的发明D．烧制瓷器
10．学习化学能让我们更好的认识生活和世界．下列说法中，正确的是（ ）
A．天然果汁中不含任何化学物质
B．人的衣、食、住、行都离不开化学
C．化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质
D．化学的研究对象是实验室中的化学药品
11．图片中的内容不属于化学对人类贡献的是（ ）
A．化工生产形成酸雨B．利用化学方法生产燃料
C．利用化学方法生产化肥D．利用化学方法合成药物
12．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用，下列各项利用化学变化与其所要达到的目的不相符的是（ ）
A．合成药物 抑制细菌和病毒
B．生产化肥、农药 增加粮食产量
C．开发新材料、新能源 改善生存条件，提高生活质量
D．合成食品添加剂 增进人体健康
13．下列做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧B．倾倒入海里
C．深埋入泥土D．碾压粉碎后回收再利用
14．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2009年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”．下列做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧B．倾倒入海里
C．深埋入泥土D．碾压粉碎后回收再利用
15．“绿色化学”是将反应物全部转化为期望产物，使原子利用率达到100%，以尽量减少有害物质生成的化学理念。下列反应符合“绿色化学”要求的是（ ）
A．煅烧硫铁矿：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2↑
B．制氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C．制烧碱：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH（烧碱）
D．制环氧乙烷：2C2H4（乙烯 ）+O22C2H4O（环氧乙烷）
二．填空题（共5小题）
16．化学是21世纪最有用、最富创造性的科学，我国古代的三大化学工艺 、 、 、都是举世闻名的．
17．发现电子的科学家是 ，提出近代原子学说的是 ，提出分子概念的科学家是 。
A．汤姆生 B．拉瓦锡 C．阿伏加德罗 D．道尔顿
18．化学科学是一门极富魅力的科学．学习化学可以正确认识 ；研究化学可以合理利用 ；应用化学可以促进 ．
19．日常生活中有很多事实说明“社会的文明和进步离不开化学，化学是造福人类的科学”，请你写出两个实例： ；
．
20．传统的化学工业给环境带来的污染已经十分严重，有识之士提出了绿色化学的号召，并立即得到了全世界的积极响应．绿色化学的核心就是利用化学原理从 消灭污染．
三．解答题（共1小题）
21．法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水是由 和 组成的．
1.1身边的化学第一章大家都来学化学2021~2022学年同步练习（科粤版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共15小题）
1．下列有关化学家和化学史的叙述不正确的是（ ）
A．造纸、制火药、烧瓷器是我国古代三大化学工艺
B．英国科学家汤姆生发现元素周期律，并编制出元素周期表
C．首先得出空气由氮气和氧气组成的是法国科学家拉瓦锡
D．我国化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出贡献
【分析】A、根据我国的化学发展史判断；
B、根据元素周期表的发现者考虑；
C、根据首先得出空气由氮气和氧气组成的是法国科学家拉瓦锡分析；
D、根据侯德榜的贡献考虑．
【解答】解：A、我国古代著名的化学工艺成就有：造纸、制火药、烧瓷器，正确；
B、最早发现元素之间存在联系并排列出现代元素周期表的，是俄国科学家门捷列夫，错误；
C、首先得出空气由氮气和氧气组成的是法国科学家拉瓦锡，正确；
D、我国化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出贡献，故D正确。
故选：B。
【点评】通过回答本题知道了关于化学史方面的常见知识．了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求，反映中考的方向．
2．下列技术成就与化学无关的是（ ）
A．制造纸张B．使用火药C．烧制陶瓷D．活字印刷
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等；属于化学成就的，在变化过程中都有其他物质生成．
【解答】解：A、造纸属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。
B、使用火药，利用了硝石、硫、碳发生化学反应生成二氧化硫、二氧化碳、氮气、硫酸钾等产物，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。
C、烧制陶瓷，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。
D、活字印刷只涉及到物理变化，不属于化学工艺，故选项正确。
故选：D。
【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
3．绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是（ ）
A．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题
B．有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用
C．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理
D．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染
【分析】A、根据没有化学，也会产生环境问题解答；
B、根据有毒的化学物质应合理使用解答；
C、根据保护环境的做法解答；
D、根据化工生产不一定会导致环境污染解答。
【解答】解：
A、化学是环境污染的主因，没有化学，也会产生环境问题，如噪音污染等，故错误；
B、有毒的化学物质是环境污染的主因，应合理使用，不能禁止，故错误；
C、解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理，故正确；
D、化工生产是环境污染的主因，但化工生产不一定会导致环境污染，故错误。
故选：C。
【点评】环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，主要的环境问题有：空气污染、水污染、土壤污染、温室效应、酸雨等，了解污染来源或成因、防治措施等，是解题的必要条件。
4．提出联合制碱法的中国化工专家是（ ）
A．徐光宪B．侯德榜
C．张青莲D．屠呦呦
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：A、徐光宪在稀土元素等研究领域作出杰出贡献，故选项错误。
B、侯德榜改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项正确。
C、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，故选项错误。
D、屠呦呦发现并提取出青蒿素，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学习化学的兴趣，培养社会责任感。
5．2019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是（ ）
A．舍勒B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏加德罗
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：A、舍勒通过实验测定了空气的组成，但受传统学说的影响，错过了发现空气组成的机会，故选项错误。
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确。
D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学习化学的兴趣，培养社会责任感。
6．下列说法不符合化学史实的是（ ）
A．拉瓦锡﹣﹣测定空气组成
B．门捷列夫﹣﹣编制元素周期表
C．张青莲﹣﹣测定水的组成
D．道尔顿﹣﹣提出原子论观点
【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误。
B、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。
C、张青莲在化学上的主要贡献是测定了一些原子的相对原子质量的新值，故选项正确。
D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。
7．2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国北京﹣张家口举办，下列冬奥会事项与化学无关的是（ ）
A．研制新型的材料用于场馆改建
B．在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦
C．用消毒剂处理奥运村生活污水
D．用清洁能源做汽车燃料接送运动员
【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题，其中化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学．
【解答】解：A、研制新材料属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围，故与化学有关；
B、在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦是物理研究的内容，故与化学无关；
C、处理生活污水属于化学研究的范围，故与化学有关；
D、用清洁能源做汽车燃料属于化学研究的范围，故与化学有关。
故选：B。
【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．
8．下列科技成果不属于化学成就的是（ ）
A．厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍
B．美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，获得诺贝尔奖
C．厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀
D．美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”，获得诺贝尔奖
【分析】根据化学的定义判断，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学．
【解答】解：根据化学的定义判断，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学。它不单研究自然界中存在的物质，也研究和创造自然界中不存在的新物质。
A、厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍是研究物质的用途，属于化学成就；
B、美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”，是研究物质的微观构成，属于化学成就；
C、厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”，可保护人手不被浓硫酸腐蚀是研究材料问题，属于化学成就；
D、美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式：是物理学的研究范畴，符合题意。
故选：D。
【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．
9．下列工艺与化学无关的是（ ）
A．烧制青铜器B．火药的发明
C．指南针的发明D．烧制瓷器
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等；属于化学成就的，在变化过程中都有其他物质生成．
【解答】A、烧制青铜器属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；
B、使用火药，利用了硝石、硫、碳发生化学反应生成二氧化硫、二氧化碳、氮气、硫酸钾等产物，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误；
C、指南针的发明只涉及到物理变化，不属于化学工艺，不属于我国古代化学工艺成就，故选项正确；
D、烧制陶瓷，属于研究、制取的新物质，属于我国古代化学工艺成就，故选项错误。
故选：C。
【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
10．学习化学能让我们更好的认识生活和世界．下列说法中，正确的是（ ）
A．天然果汁中不含任何化学物质
B．人的衣、食、住、行都离不开化学
C．化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质
D．化学的研究对象是实验室中的化学药品
【分析】A、任何物质都是化学物质，据此进行分析判断．
B、根据化学的用途进行分析判断．
C、根据化学的定义和用途进行分析判断．
D、根据化学的定义和研究内容进行分析判断．
【解答】解：A、天然果汁中含有多种化学物质，故A说法错误。
B、化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用，如利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好等，故B说法正确。
C、化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还能能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质，故C说法错误
D、化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等，故D说法错误。
故选：B。
【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．
11．图片中的内容不属于化学对人类贡献的是（ ）
A．化工生产形成酸雨B．利用化学方法生产燃料
C．利用化学方法生产化肥D．利用化学方法合成药物
【分析】化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构和变化规律的科学，根据化学在生活和生产中的用途，进行分析判断。
【解答】解：A、化工生产形成酸雨，会造成空气污染，不属于化学对人类贡献，故选项正确。
B、利用化学方法生产燃料，属于化学研究的范畴，属于化学对人类贡献，故选项错误。
C、利用化学方法生产化肥，属于化学研究的范畴，属于化学对人类贡献，故选项错误。
D、利用化学方法合成药物，保证人体健康，属于化学研究的范畴，属于化学对人类贡献，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解化学的研究范畴、化学的用途是正确解答本题的关键。
12．化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用，下列各项利用化学变化与其所要达到的目的不相符的是（ ）
A．合成药物 抑制细菌和病毒
B．生产化肥、农药 增加粮食产量
C．开发新材料、新能源 改善生存条件，提高生活质量
D．合成食品添加剂 增进人体健康
【分析】结合化学研究的内容，考虑一些化学变化的用途，即它所要达到的目的。
【解答】解：A、化学研究物质的组成、结构和性质后制出新物质，合成新药物用来抵抗细菌和病毒的侵袭，所以A与其所要达到的目的相符；
B、粮食生产需要营养，生了虫子后需要农药来医治，所以生产化肥、农药增加粮食产量，故B与其所要达到的目的相符；
C、开发新材料、新能源，就能改善生存条件，提高生活质量，减少环境污染，故C与其所要达到的目的相符；
D、合成食品添加剂，对人体不利，不应食用食品添加剂，人类应该利用食品吸取一些营养，故D与其所要达到的目的不相符。
故选：D。
【点评】能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，在能源危机日趋严重的今天，它既是社会热点，也是化学考查的热点，应加强这些方面的知识的学习。
13．下列做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧B．倾倒入海里
C．深埋入泥土D．碾压粉碎后回收再利用
【分析】根据“绿色销毁”是指从根本上消除污染，销毁不能对环境造成污染，进行分析判断。
【解答】解：A、泼上汽油焚烧，该做法虽然能清除垃圾，但垃圾被焚烧后，会产生许多有害气体，对空气造成严重污染，故选项错误。
B、倾倒入海里，会污染海水，造成水体污染，故选项错误。
C、深埋入泥土，会污染土壤和地下水，故选项错误。
D、碾压粉碎后回收再利用，对环境没有污染，符合绿色化学的要求，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解“绿色销毁”的含义并能灵活运用是正确解答本题的关键。
14．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2009年某地在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”．下列做法属于“绿色销毁”的是（ ）
A．泼上汽油焚烧B．倾倒入海里
C．深埋入泥土D．碾压粉碎后回收再利用
【分析】本题考查学生对绿色化学的理解以及对废物的合理回收利用知识，绿色化学就是环境友好型化学，它包括绿色生产、绿色销毁等内容，要求学生在具体情境下用科学的观念进行合理选择．
【解答】解：A、泼上汽油焚烧，该做法虽然能使这些光盘尽快的被销毁，但在焚烧过程中，会产生许多有害的气体，会对空气造成极大的污染，这种做法不科学，故A错；
B、倾倒入海里，光盘通常是用塑料等材料制成，如果直接倾倒入海里，就会造成白色污染，对水体、生态、自然环境都会产生危害，该做法也不可取，故B错；
C、深埋入土中，光盘通常是用塑料等材料制成，自然降解很慢，会污染土壤，隔断地下水，这些危害也很大，因此C也错；
D、碾压粉碎后回收再利用，虽然盗版光盘侵犯了别人的权利，但它也是用一定的材料制成的，前三种方法都是浪费，还污染环境，不可取，但是如果经过碾压粉碎后，先破坏其内容，再回收再利用，既能消除其侵权行为，又能保护环境，一举两得，是好方法，故D正确。
故选：D。
【点评】当学生面对这种新情境，新问题时，如果没有一种科学的观念，就会做出错误的抉择，因此我们要树立环保意识，本题是对情感态度价值观的考查，是一道好题．
15．“绿色化学”是将反应物全部转化为期望产物，使原子利用率达到100%，以尽量减少有害物质生成的化学理念。下列反应符合“绿色化学”要求的是（ ）
A．煅烧硫铁矿：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2↑
B．制氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
C．制烧碱：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH（烧碱）
D．制环氧乙烷：2C2H4（乙烯 ）+O22C2H4O（环氧乙烷）
【分析】根据绿色化学的要求进行分析。
【解答】解：在绿色化学中要求原子利用率达到100%，也就是说生成物中的都是需要的物质，不能生成其他物质，只有化合反应中的反应物全部转化成了生成物，
满足此条件的只有D，
故选：D。
【点评】本题主要考查了绿色化学的要求是原子利用率是100%，也就是化合反应才满足绿色化学的要求，在平时的学习中要加以理解。
二．填空题（共5小题）
16．化学是21世纪最有用、最富创造性的科学，我国古代的三大化学工艺 造纸 、 制火药 、 烧瓷器 、都是举世闻名的．
【分析】根据我国的发展化学史回答．
【解答】解：我国古代的三大化学工艺，对世界造成重大影响的是造纸、制火药、烧瓷器．
故答案为：造纸；制火药；烧瓷器．
【点评】了解化学历史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，是素质教育的基本要求，也是化学考查的基本考点．
17．发现电子的科学家是 A ，提出近代原子学说的是 D ，提出分子概念的科学家是 C 。
A．汤姆生 B．拉瓦锡 C．阿伏加德罗 D．道尔顿
【分析】根据化学史的知识来分析解答。
【解答】解：道尔顿发现了原子，并提出了近代原子学说，汤姆生发现了电子，提出了原子内部结构。意大利科学家阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说。
故答案为：A；D；C。
【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。
18．化学科学是一门极富魅力的科学．学习化学可以正确认识 物质及其变化 ；研究化学可以合理利用 自然资源 ；应用化学可以促进 科学技术的发展 ．
【分析】根据化学研究的领域和化学的用途来回答本题
【解答】解：化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，所以说学习化学可以正确认识物质及其变化，研究化学可以合理利用自然资源，为人来服务，应用化学可以促进科学技术的发展，制造新材料，研制新物质．
故答案为：物质及其变化；自然资源；科学技术的发展．
【点评】熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．
19．日常生活中有很多事实说明“社会的文明和进步离不开化学，化学是造福人类的科学”，请你写出两个实例： 开发新能源 ；
药物保健品的研制 ．
【分析】根据化学研究的对象考虑本题，知道化学是学什么的，化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学．
【解答】解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学．开发新能源，研制新材料属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围；药物保健品的研制也属于研究新物质制取的，属于化学研究的范围．
故答案为：开发新能源；药物保健品的研制．
【点评】熟记化学研究的对象，知道学习了化学后，我们能干什么，如何用化学知识服务于社会．
20．传统的化学工业给环境带来的污染已经十分严重，有识之士提出了绿色化学的号召，并立即得到了全世界的积极响应．绿色化学的核心就是利用化学原理从 源头 消灭污染．
【分析】根据绿色化学的含义来消除污染进行解答．
【解答】解：绿色化学就是对环境友好，没有污染的化学．而绿色化学的核心就是利用化学原理从源头消灭污染．
故答案为：源头．
【点评】日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责．
三．解答题（共1小题）
21．法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水是由 氢元素 和 氧元素 组成的．
【分析】利用质量守恒定律中元素的种类在反应前后不变回答．
【解答】解：电解水生成氢气、氧气两种气体，确定了水是由氢元素和氧元素组成的．得出此结论的依据是质量守恒定律，化学变化过程中元素种类不变．
故答案为：氢元素；氧元素．
【点评】考查了物质是由元素组成的这一结论．
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