小学数学青岛版 (五四制)五年级上册五摸球游戏——可能性复习课件ppt

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这是一份小学数学青岛版 (五四制)五年级上册五摸球游戏——可能性复习课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了可能性，整体回顾，综合运用，课后作业，知识梳理，预测事件发生的可能性，不可能，事情发生的可能性，游戏公平性，确定现象与不确定现象等内容，欢迎下载使用。

摸出红色方块的可能性各是多少？填一填。
（）（）（）
事件发生可能性、游戏规则公平性
用分数表示可能性的大小
按要求设计等可能性的方案
事件的可能性与不可能性
·确定事件：事件发生是确定的，一般用（）和（）来描述。·不确定事件：事件发生是确定的，一般用（）来描述。
（1）“可能性”事件发生的可能性用“0”表示，“一定”事件发生的可能性用“1”表示。
（2）可能性事件的发生存在着可能性的大小。对事件发生的可能性的大小，如果不需要太精确，那么可以用“偶尔”“经常”来描述。
用可能性的大小判断游戏规则的公平性。（1）游戏双方赢的机会均等时，游戏规则公平，否则就不公平。（2）根据游戏规则的公平性可设计游戏规则，只要设定游戏双方赢的可能性一样大，游戏规则就公平。
确定现象：生活中，有些事件的发生是确定的，如：太阳从东边升起等。这样的时间叫确定事件。不确定现象：生活中，有些事件的发生是不确定的，如：明天会下雨等。这样的事件叫不确定事件。
事件的发生有四种情况：一定发生、一定不发生、可能发生、可能不发生。前两种情况表明事件的发生与否是确定的，后两种情况表明事件的发生是不确定的。
1.随机事件发生的结果是不确定的。2.随机现象结果发生的可能性是有大小的。3.对事件是否发生进行判断，要根据生活经验和自然规律进行缜密的推理。
填一填。·从一副扑克牌的54张中任意抽出一张，抽到大王的可能性是（）。·如图：从盒子里任意摸出一个球，摸出黄球的可能性是（），摸出的球不是蓝球的可能性是（）。·抛两枚硬币，出现向上的面是一正一反的可能性是（）。
请用“可能”、“一定”和“不可能”填空。
1.太阳（）从西边升起。2.今天是2016年4月21日星期四，明天（）是星期五。3.今天的“五一节”（）会下雨。4.购买一张彩票，中奖。（）5.打开电视机，正在播放广告。（）6.公鸡下蛋。（）
有五条线段，长度分别为1、3、5、7、9，从中任取三条，一定能构成三角形的可能性是（）。A.20% B.30% C.40% D.50%
桌子上有15张卡片，每张卡片上写有1个数，分别是1~15各数，背面朝上，小丽和小明分别任意摸一张，摸到单数，小丽赢；摸到双数，小明赢。（1）这个游戏公平吗？为什么？（2）小明一定会赢吗？
（1）这个游戏不公平。由题意可知，有双数卡片7张，单数卡片8张，摸到单数的可能性比摸到双数的可能性大。也就是说小丽赢的可能性大。（2）小明不一定赢。小明赢的可能性小一些，并不是说小明不可能赢。
有数字卡片1，2，3，4四张，任意摸出两张求和，和大于5甲赢，和小于5乙赢。这个游戏公平吗？为什么？