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    高中英语人教版 (新课标)选修9&10Unit 5 Enjoying novels课后练习题

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    这是一份高中英语人教版 (新课标)选修9&10Unit 5 Enjoying novels课后练习题,共7页。

    单词·典句·考点

    【经典例句】 Clearly this restrictin must have perated at a time when there was n equality f pprtunity fr wmen.
    显然,妇女没有平等的机会,在那个时代,这种局限性是存在的。
    【考点聚焦】 1)equality是equal的名词形式。equal用作形容词时,其义项为:相同的;相等的;平等的。如:
    He feels equal t the task.
    他认为能胜任这项工作。
    Nw that she has been prmted she is n equal terms with her ex-bss.
    她既然已升级,就和原先的上司平起平坐了。
    2)equal用作名词时,其义项为:和自己相当的人和事物;对手;匹敌者。如:
    I’m nt his equal at skiing.
    我滑雪不是他的对手。
    She’s the equal f her brther as far as intelligence is cncerned.
    论智力,她和哥哥不相上下。
    3)equal用作动词时,其义项为:与某人(某事物)相同或相等。如:
    He equals me in qualificatins but nt in experience.
    他和我具有同等的资格,但经验比不上我。
    【活学活用】 1.翻译句子
    1)他总觉得能够胜任实行那项计划。
    ________________________________________________________
    答案:He smehw felt equal t carrying ut the plan.
    2)我们彼此不分上下。
    ________________________________________________________
    答案:We cnsider urselves equals.
    【经典例句】 She prduced six cmpleted nvels,all f which deal with the prblems and limitatins f wmen’s chices.
    她写了六部小说,都是关于妇女选择权利的问题和局限性。
    【考点聚焦】 1)limitatin 是limit的名词形式。
    2)limit用作名词时,既作可数名词,又可作不可数名词,其义项为:界限;限度;限制。如:
    The task is t much fr me.I knw my limits.
    那工作对我来说太吃力了。我知道能力有限。
    He spke ill f me,and that’s the limit.他说我的坏话,那令人无法再忍受。
    3)limit用作动词时,其意为“限制、限定”,常用limit+名词+(t名)。如:
    I shall limit myself t three aspects f the subject.
    我仅探讨这一问题的三个方面。
    4)注意常用词组:t the limit到了最大限度;within(ne’s)limits在一定限度内;withut limit无限的
    5)其同根词还有:limited adj.有限的;limitless adj.无限的
    【活学活用】 2.翻译句子
    1)在钱的数量上有限制吗?
    ________________________________________________________________
    答案:Is there a limit/any limits n the amunt f mney?
    2)日本限制橙子的进口。
    ________________________________________________________________
    答案:Japan limits the imprt f ranges.

    【经典例句】Skeptical reviewers did nt see thrugh this deceptin and gave their apprval t their wrk.
    怀疑的评论家们没有看穿这一诡计并对她们的作品给予认可。
    【考点聚焦】 1)apprval常用作不可数名词。n apprval是副词,常用于口语,表示“(指货物)不满意可以退”。
    2)apprve是其动词形式,作不及物动词,其义项为:赞成;认可;同意。常与f连用。作及物动词其义项为:批准……;认可;通过。如:
    I apprve f yur trying t earn sme mney,but please dn’t neglect yur studies.
    我同意你去挣一些钱,可是请不要误了功课。
    Parliament has apprved a bill t increase taxes.
    国会已批准增税法案。

    【经典例句】 His nvel describes the hardships f pr peple wh did nt pssess mney r a spnsr t smth their path.
    他的小说描写了那些没钱也没赞助者去开辟谋生之道的穷人们的困境。
    【考点聚焦】 1)常用词组:be pssessed f sth.具有(某品质或才能)。
    2)pssessin是其名词形式,其义项为:持有;具有;所有物;财产。 常用词组:in pssessin(f sth.)占有、控制(某物);占据某物。如:
    On her father’s death,she came int pssessin f a vast frtune.
    她在父亲死后继承了大笔财产。
    【活学活用】 3.单项填空
    1)Befre leaving this cuntry,yu must be in ___________ f a valid passprt.
    A.prvideB.pssessin
    C.labelD.pssess
    答案:B
    2)It is said that he ___________ a number f the artist’s early wrks.Which f the fllwing is wrng?
    A.pssessesB.has
    C.wnsD.takes
    答案:D
    【经典例句】 The news reprts were being discunted as prpaganda.
    人们认为这些新闻报道不过是为了宣传,不可全信。
    【考点聚焦】 1)discunt作动词时,还可表示“打折扣”。
    2)discunt还可用作名词,表示“折扣;打折”。如:
    They ffer a 10 percent discunt n rail travel fr students.
    他们对乘火车旅行的学生给予10%的折扣。
    3)常用搭配:at a discunt打折扣;不受重视的。
    【经典例句】Sme peple’s teeth are highly sensitive t cld.
    有些人的牙齿对冷高度敏感。
    【考点聚焦】 1)sensitive还可表示“灵敏度高的;计算精确的”。如:a sensitive pair f scales一架灵敏度高的天平
    2)其名词形式是sensitivity,表示 “敏感性;灵敏度”。
    【经典例句】 They asked me t their party,but I declined the invitatin.
    他们邀请我参加宴会,但是我婉拒了。
    【考点聚焦】 1)decline作不及物动词时,有“衰退;下降”之意。如:
    Her influence declined after she lst the electin.
    她落选后其影响力大为降低。
    2)decline作为名词时,其义项为:衰弱;减退;失去力量、影响。常用词组为:n the decline在衰退,走下坡;fall/g int a decline失去力量、影响等。
    【活学活用】 4.翻译句子
    1)我让他搭便车送他回家,但他谢绝了。
    _______________________________________________
    答案:I ffered him a lift t his huse,but he declined with thanks.
    2)他谢绝宴请。
    _______________________________________________
    答案:He declined an invitatin t dinner.
    3)这地区的劫案在减少。
    _______________________________________________
    答案:The number f rbberies in the area is n the decline.
    短语·典句·考点
    get rund 顺利应付;克服;传播出去
    【经典例句】Thse wh get rund this ban were:Jane Austen,the three Brnt sisters,and the writer knwn as Gerge Elit.
    巧妙迂回在这项禁令边缘的人有:简·奥斯汀、勃朗特三姐妹,还有作家乔治·艾略特。
    【考点聚焦】1)在口语中常用get arund sb.来代替get rund sb.,表示“说服某人同意或做其原先反对的事”。如:
    A little girl can usually get rund her father.
    小女孩总能使父亲让步。
    2)get rund sth.意思是“顺利应付某事;克服某事;回避、躲避(法律、规则等)”。而get rund t sth.(ding sth.)则有 “(处理完其他事以后)终于能做某事”之意。如:
    He thinks he is clever and he can get rund the tax laws.
    他以为他很聪明,能够避免缴税。
    【活学活用】 5.将下列句子译成汉语
    1)She knws hw t get rund her father.
    _________________________________________________.
    答案:她知道怎么哄她爸爸同意。
    2)A clever lawyer might find ways f getting rund that clause.
    _________________________________________________
    答案:精明的律师也许能找到回避那一条款的办法。
    see thrugh 看穿;识破
    【经典例句】 He’s a pr liar;anyne can see thrugh him.
    他是个拙劣的说谎者;任何人都能看穿他。
    【考点聚焦】 注意区别下列词组:see thrugh sb.看穿某人;see sb.thrugh 帮某人渡过难关;see sth.thrugh把……进行到底。
    【活学活用】 6.将下列句子译成英语
    1)你不要愚弄我,我能够看穿你的鬼把戏!
    _________________________________________________________
    答案:Dn’t fl me.I can see thrugh yur tricks.
    2)现在工程已经开始了,我们决心把它全部完成。
    _________________________________________________________
    答案:Nw that we’ve started the prject,we’ll see it thrugh.
    stand ut 杰出
    【经典例句】Amng them Charles Dickens stands ut as a literary critic f the injustices f his sciety.
    在这些作家中,查尔斯·狄更斯作为社会不公正问题文学批评家是最为出众的。
    【考点聚焦】 注意以下词组的用法:stand ut frm sb./sth.远远超过某人/某物;stand ut against sth.坚持抵抗;stand ut fr sth.拖延而暂不达成协议以期达到某目的。
    【活学活用】 7.完成下列句子
    1)They were all attractive,but she ____________________(比其他人更有魅力).
    答案:std ut frm the thers
    2)Mre and mre peple are ____________________(反对他的建议).
    答案:standing ut against his suggestin
    in vain 徒劳;徒然
    【经典例句】 He tried in vain t memrize the pem.(=He tried t memrize the pem,but in vain).
    他怎么背都没办法把那首诗背出来。
    【考点聚焦】 in vain 表示“无效果地,无用地”,有时是修饰全句的状语,并不仅仅修饰谓语动词。
    think ill f 对……评价不高
    【经典例句】 I have every reasn in the wrld t think ill f yu.
    我有各种理由来贬低你。
    【考点聚焦】 注意相同结构的词组为:speak ill f sb.“说某人的坏话,中伤某人”。它的反义词组是think highly f 。
    难句·剖析·拓展
    Her mst famus bk,Jane Eyre,describes the grwth f a pr,abused herine with an unhappy childhd thrugh t a mature persn wh finds eventual happiness after many struggles and disappintments.
    她最著名的小说《简·爱》描述了这样一位女主人公成长的过程:一位从童年就备受折磨、可怜之至的女孩经过无数次斗争和磨难,最终走向成熟,获得了幸福。
    【剖析】1)Jane Eyre作 bk的同位语。
    2)with+n.结构在句中作定语,修饰herine。
    3)wh finds...是定语从句,修饰先行词persn。
    【拓展】分析复杂的句子结构时,要首先找出句子的主要成分,然后层层分析。
    With the 19th century being regarded as ne f great wmen writers,there were als sme excellent male authrs.
    19世纪被称为女作家繁荣的世纪,但同时也有许多优秀的男作家。
    【剖析】 1)with the 19th century...是独立主格结构作状语,其构成是with+名词+being+过去分词。
    2)being regarded as是现在分词的被动语态。
    【拓展】 独立主格结构作状语常位于句首或句尾。
    Althugh his utput was greater than any f the authresses mentined abve,his impact was nt greater than theirs.
    尽管他作品的数量比上文提到的这些女作家多,但影响远远不如这些女作家的作品深远。
    【剖析】 1)althugh引导一个让步状语从句。
    2)mentined abve是过去分词短语作定语,修饰authresses。
    【拓展】 引导让步状语从句的连词还有:thugh,even if/thugh等。
    At first,in spite f disliking him,she did nt discunt his affectin,and was sensitive t the pain she was ging t cause him when she declined his ffer f marriage.
    起初,尽管她不喜欢他,她也没有拒绝他的爱和求婚,她对这种因拒绝而带来的伤害是很敏感的。
    【剖析】 1)in spite f...介词短语作状语;
    2)she was ging t cause him为定语从句,修饰pain。
    3)when引导一个时间状语从句。
    【拓展】 关系代词作宾语时,常常省略。
    语法·剖析·活用
    独立主格结构
    状语有时可以由一个名词或代词和另一成分构成的复合结构担任,称为独立主格结构。常见的独立主格有以下几种:
    1)名词/代词+分词(过去分词或现在分词)。当分词作状语,其逻辑主语与句子的主语不一致时,分词应有自己的逻辑主语,构成分词的独立结构。独立结构一般位于句首,也可放在句尾;作伴随状语时,常放在句尾;
    2)名词/代词+(being)形容词/副词;
    3)名词/代词+不定式;
    4)名词/代词+介词短语。
    注意:①有些独立主格结构中没有分词,仅在名词或代词之后接作表语或状语的词或词组,省去的分词一般是being或having been,这是为了简练。但在“being+过去分词”或“there being+过去分词”结构中,being不可省。
    ②这一结构在句中可以表示时间、原因、条件、方式或伴随情况。
    【活学活用】 8.单项填空
    1)I send yu 100 dllars tday,the rest __________ in a year.
    A.fllwsB.fllwed
    C.t fllwD.being fllwed
    答案:C 动词不定式的逻辑主语不是I,所以应加上the rest(剩余的钱),构成独立主格结构。
    2)The weather _________ s bad,we had t put ff the ftball match.
    A.wasB.is
    C.wereD.being
    答案:D 独立主格结构作原因状语。
    3)_________,the runners raced n t the finishing line.
    A.Stick in hand
    B.With a stick in his hand
    C.Sticks in hand
    D.Sticks in hands
    答案:A 独立主格结构作方式状语。
    4)The wealthy merchant went int the huse,___________.
    A.tw bdyguards fllwed him
    B.tw bdyguards fllwing him
    C.with tw bdyguard fllw him
    D.with tw bdyguards being fllwed him
    答案:B 独立主格结构作伴随状语。
    5)The burglars __________,all the villagers went back hme t sleep.
    A.were caught by the plice
    B.catching by the plice
    C.being caught by the plice
    D.having been caught by the plice
    答案:D 独立主格结构作时间状语。
    6)___________,large quantities f fish died,flating n the surface here and there.
    A.Badly plluted
    B.Being badly plluted
    C.The river badly plluted
    D.The river being badly plluted
    答案:C 独立主格结构作原因状语。
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