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    四年级下册数学试题-第二单元 可能性 测试卷-浙教版(含答案)
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    数学二 可能性综合与测试达标测试

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    这是一份数学二 可能性综合与测试达标测试,共4页。

    1.盒子里有2个红球,4个白球,4个黑球,5个绿球,任意摸出一个,下列说法正确的是( )。
    A.摸出红球的可能性最小 B.摸出白球的可能性最大
    C.有可能摸出黄球。 D.不可能摸到红球
    2.桌子上有6张卡片,上面分别写着1~6各数,任意抽一张,如果抽到2的倍数就赢,否则就输,这个游戏( )。
    A.不公平 B.公平
    3.如果学具袋里有8张红色卡片和8张黄色卡片,任意摸一张,可能的结果正确的是: ( )。
    A.全是红色的 B.全是黄色的 C.红色、黄色可能性相等
    4.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球,现从中随机摸出一个球为红球的可能性是( )。
    A. B. C.
    5.从五张卡片中随意抽出两张,所得到的积是( )的可能性最大.
    A.2 B.6 C.3 D.0
    二.判断题(共5题,共10分)
    1.甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的2号选手强,但在比赛中,乙方不一定就会输。( )
    2.每年都是365天。( )
    3.在一个不透明的盒子里有 5 个白球、9 个黑球,形状和大小都相同,搅拌后随意摸出一个球,摸出的一定是黑球。( )
    4.用瓶盖设计了一个游戏,任意掷一次瓶盖,规定盖口朝下女生胜,盖口朝上男生胜,这个游戏是公平的。( )
    5.盒子里有1000个红球、一个白球.任意摸出1个球,不可能是白球。( )
    三.填空题(共5题,共15分)
    1.掷硬币时,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是( )的。
    2.任意掷一枚骰子,朝上面的点数可能是( ),掷出每个数的可能性( )。
    3.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中,让璐璐连续摸了20次(摸后放回),其中15次摸到了蓝球,5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的( )球多,( )球少。
    4.一个黑袋子里装有6个黄球、3个白球,随意摸出一个球,摸到( )球的可能性大。要使摸到两种球的可能性一样,可以( ),也可以( )。
    5.如右图,转动转盘,指针指在( )色区域的可能性大,指在( )色区域的可能性小。
    四.作图题(共3题,共12分)
    1.可能摸出红球,但摸出红球的可能性最小。
    2.按要求涂一涂。一定摸出红球。
    3.按要求涂一涂。不可能摸出红球。
    五.解答题(共5题,共23分)
    1.把10张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“9”的可能性最小,“5”和“6”的可能性相等,卡片上可能是哪些数字?请你填一填。
    2.下列哪个转盘转到4的可能性大?
    3.哪个转盘转到蓝色的可能性比较大?
    4.甲、乙玩猜数游戏.甲在心中想好一个1000以内的数,乙只许问“比某数小吗?”甲只回答“是”或“不是”,那么乙最多问几次就一定能猜中这个数?
    5.在一个正方体的6个面上各涂上一种颜色。要使掷出红色的可能性比黄色大,黄色的可能性比蓝色大,每种颜色应各涂几个面?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.B
    5.D
    二.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    三.填空题
    1.相等
    2.1、2、3、4、5、6;大小相等
    3.蓝;红
    4.黄;拿走3个黄球;加3个白球
    5.白;黑
    四.作图题
    1.少数涂红色,且红球所占比例最小
    2.全涂红色
    3.不涂红色
    五.解答题
    1.数字“1”填5张,“5”和“6”各填2张,“9”填1张。
    2.丙中4的面积是最大的,所以丙中转到4的可能性最大。
    3.因为图一蓝色的面积最大,所以图一转到蓝色的可能性是最大的。
    4.第1次500,第2次250,第3次125,第4次63,第5次32,第6次16,第7次8,第8次4,第9次2。
    答:乙最多问9次就一定能猜中这个数。
    5.红色涂3个面,黄色涂2个面,蓝色涂1个面。
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