搜索
    上传资料 赚现金
    华师大版 数学 九年级(下册) 26.2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质学案
    立即下载
    加入资料篮
    华师大版  数学  九年级(下册) 26.2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质学案01
    华师大版  数学  九年级(下册) 26.2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质学案02
    华师大版  数学  九年级(下册) 26.2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质学案03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    数学九年级下册第26章 二次函数26.2 二次函数的图象与性质2. 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质优秀第3课时学案设计

    展开
    这是一份数学九年级下册第26章 二次函数26.2 二次函数的图象与性质2. 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质优秀第3课时学案设计,共8页。学案主要包含了知识链接,新知预习等内容,欢迎下载使用。

    2.二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质


    第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质


    学习目标:


    1.会用描点法画出y=a(x-h)2+k (a ≠0)的图象.


    2.掌握二次函数y=a(x-h)2+k (a ≠0)的图象的性质并会应用.(重点)


    3.理解二次函数y=a(x-h)2+k (a ≠0)与y=ax2 (a ≠0)之间的联系.(难点)





    自主学习


    一、知识链接


    1.分别说说下列函数图象的开口方向,对称轴,顶点,最值和增减变化情况.


    2.将抛物线y=x2向下平移2个单位,得到的抛物线的表达式为 ;将抛物线y=x2向右平移2个单位得到抛物线的表达式为 .


    思考:将抛物线y=x2向下平移2个单位,再向右平移2个单位得到的抛物线有怎样的表达式?





    图①


    二、新知预习


    1.在图①所示的坐标系中画出二次函数y=x2-2,y=(x-2)2,y=(x-2)2-2的图象.








    2.结合图象,填空:


    (1)抛物线y=(x-2)2-2的开口向__________,对称轴为______________,


    顶点坐标为_____________;


    (2)抛物线y=(x-2)2-2,当x_____时,y随x的增大而增大,当x_____时,y随x的增大而减小;


    (3)抛物线y=(x-2)2-2的可看作由抛物线y=x2-2向____平移_______个单位得到,


    也可以看作由抛物线y=(x-2)2向____平移_______个单位得到.


    练习:.


    1.抛物线y=2(x+1)2-2的对称轴是( )


    A.直线x=1 B.直线x=-1 C.直线x=2 D.直线x=-2


    2.抛物线y=-3(x-1)2+3的顶点坐标是( )


    A.(-1,-3) B.(-1,3) C.(1,-3) D.(1,3)


    合作探究


    要点探究


    探究点1:二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质


    图②


    画一画 在图②所示的坐标系中画出二次函数的图象.





    问题1 说一说二次函数的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.








    问题2 观察图象,当x满足什么条件时,y随x的增大而增大?








    议一议 观察图①和图②,说一说二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质.








    【要点归纳】二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的性质


    当a>0时,抛物线开口方向向上,对称轴为直线x=h,顶点坐标为(h,k),当x=h时,y有最小值为k.当x<h时,y随x的增大而减小;x>h时,y随x的增大而增大.


    当a<0时,抛物线开口方向向下,对称轴为直线x=h,顶点坐标为(h,k),当x=h时,y有最大值为k.当x<h时,y随x的增大而增大;x>h时,y随x的增大而减小.








    【典例精析】


    例1 二次函数y=﹣2(x-1)2﹣4,下列说法正确的是( )


    A.开口向上


    B.对称轴为直线x=-1


    C.顶点坐标为(1,4)


    D.当x<1时,y随x的增大而增大


    【针对训练】已知抛物线y=(x+2)2-1.


    (1)求它的顶点坐标和对称轴;


    (2)在给出的坐标系中,画出函数y=(x+2)2-1的图象;


    (3)结合图象回答:当x在什么范围时,y随x的增大而减小?














    例2 如图,抛物线y=-(x-1)2+4与y轴交于点C,顶点为D.


    (1)求顶点D的坐标.


    (2)求△OCD的面积.




















    探究点2:二次函数y=a(x-h)2+k与y=ax2的关系


    观察与思考


    (1)观察图中画出的二次函数y=x2,y=x2-2,y=(x-2)2,y=(x-2)2-2的图象,填空:








    (2)说一说如何由抛物线y=x2平移得到抛物线y=(x-2)2-2?











    【要点归纳】二次函数y=ax2与y=a(x-h)2+k的关系


    上下平移,括号外上加下减,括号内不变;左右平移,括号内左加右减,括号外不变.二次项系数a不变.





    例3 将抛物线y=2x2向左平移4个单位,再向上平移1个单位得到的抛物线的表达式为( )


    A.y=2(x-4)2-1 B.y=2(x+4)2+1


    C.y=2(x-4)2+1 D.y=2(x+4)2-1


    【针对训练】将抛物线y=5(x﹣1)2+1向上平移2个单位,再向右平移3个单位,则所得抛物线的表达式为( )


    A.y=5(x+2)2+3 B.y=5(x﹣4)2﹣1


    C.y=5(x﹣4)2+3 D.y=5(x﹣3)2+4


    二、课堂小结


    当堂检测


    1.二次函数y=-(x+3)2+2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标分别为( )


    向下,直线x=3,(3,2) B.向下,直线x=-3,(3,2)


    C.向上,直线x=-3,(3,2) D.向下,直线x=-3,(-3,2)


    2.已知二次函数y=2(x-1)2+3的图象经过平移以后得到新的二次函数为y=2(x+1)2-1,则原图象经过了怎样的平移( )


    A.向左平移2个单位;向下平移2个单位 B.向右平移2个单位;向下平移2个单位


    C.向左平移2个单位;向下平移4个单位 D.向右平移2个单位;向上平移2个单位





    3.已知函数图象如图所示,根据图象可得:


    (1)抛物线顶点坐标__________;


    (2)对称轴为__________;


    (3)当x=_______时,y有最大值是______;


    (4)当_______时,y随着x的增大而减小.


    4.已知二次函数y=+1,则下列说法:①其图象的开口向上;②其图象的对称轴为直线x=-;③其图象顶点坐标为;④当x<时,y随x的增大而减小,其中说法正确的有_______(填序号).





    已知二次函数y=-(x-1)2+1.


    (1)在给定的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象;


    若(x1,m),(x2,n)是抛物线上的两点,且x1<x2<0,则m____n(填“>”“<”或“=”);


    (3)若将此图象沿x轴向左平移3个单位,再沿y轴向下平移1个单位,请直接写出平移后图象所对应的函数关系式.








    如图,在平面直角坐标系中,顶点为M的抛物线是由抛物线y=x2-3向右平移一个单位后得到的,它与y轴负半轴交于点A.


    (1)求点M、A的坐标;


    (2)连结AM、OM,求∠AOM的正切值.














    参考答案


    自主学习


    知识链接


    填表如下:


    2.y=x2-2 y=(x-2)2


    二、新知预习


    1.解:二次函数y=x2-2,y=(x-2)2,y=(x-2)2-2的图象如图①所示.





    图① 图②


    2.(1)上 直线x=2 (2,-2) (2)x>2 <2 (3)右 2 下 2 练习:1.B 2.D


    合作探究


    一、要点探究


    探究点1:二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质


    画一画: 二次函数的图象如图②所示.


    问题1 答:二次函数的图象开口向下,对称轴为直线x=-1,顶点坐标为(-1,-2).


    问题2 答:当x<-1时,y随x的增大而增大.


    【典例精析】例1 D


    【针对训练】解:(1)顶点坐标为(-2,-1),对称轴为直线x=-2.


    画图略. (3)当x<-2时,y随x的增大而减小.


    例2 解:(1)由y= -(x-1)2+4,得顶点D的坐标为(1,4).


    (2)把x=0代入y= -(x-1)2+4得y=3,即OC=3,所以△OCD的面积为×3×1=.


    探究点2:二次函数y=a(x-h)2+k与y=ax2的关系


    观察与思考


    (1)从上到下,从左到右,依次填写:右 2 下 2 下 2 右 2


    (2)将抛物线y=x2先向右平移2个单位,再向下平移2个单位,可得到抛物线y=(x-2)2-2;或将抛物线y=x2先向下平移2个单位,再向由平移2个单位可得到抛物线y=(x-2)2-2.


    【典例精析】例3 B 【针对训练】C


    课堂小结


    上 直线x=h (h,k) >h <h 下 直线x=h (h,k) <h >h


    当堂检测


    D 2.C 3.(1)(-3,2) (2)直线x=-3 (3)-3 2 (4)x>-3 4.①④


    5.解:(1)函数图象如图所示;





    (2)<


    (3)∵图象沿x轴向左平移3个单位,再沿y轴向下平移1个单位,∴平移后的二次函数图象的顶点坐标为(-2,0),∴平移后图象所对应的函数关系式为:y=-(x+2)2.


    6.解:(1)∵抛物线y=x2-3向右平移一个单位后得到的函数表达式为y=(x-1)2-3,


    ∴顶点M(1,-3),令x=0,则y=(0-1)2-3=-2,∴点A(0,-2).


    (2)∵M(1,-3),∴tan∠AOM=.





    开口方向
    对称轴
    顶点坐标
    最值
    y=-x2
    y=2x2+3
    y= -(x+2)2
    二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象和性质
    图象的特点
    a>0



    开口向_____,


    对称轴是_________,


    顶点坐标是_________.
    当x______时,y随x的增大而增大,当x______时,y随x的增大而减小
    a<0
    开口向_____,


    对称轴是_________,


    顶点坐标是_________.
    当x______时,y随x的增大而增大,当x______时,y随x的增大而减小
    平移规律
    左右平移:括号内左加右减;上下平移:括号外上加下减.
    开口方向
    对称轴
    顶点坐标
    最值
    y=-x2
    向下
    y轴
    (0,0)
    最大值为0
    y=2x2+3
    向上
    y轴
    (0,3)
    最小值为3
    y= -(x+2)2
    向下
    直线x=-2
    (-2,0)
    最大值为0
    相关学案

    华师大版九年级下册2. 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质第2课时导学案: 这是一份华师大版九年级下册2. 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质第2课时导学案,共6页。学案主要包含了知识链接,新知预习等内容,欢迎下载使用。

    数学26.1 二次函数第3课时导学案: 这是一份数学26.1 二次函数第3课时导学案,共7页。学案主要包含了知识链接,新知预习等内容,欢迎下载使用。

    北师大版九年级下册1 二次函数第4课时学案及答案: 这是一份北师大版九年级下册1 二次函数第4课时学案及答案,共3页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部