2020新课标高考历史二轮通史练习：开放型大题专项练：（二）
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(建议用时：20分钟)
1．阅读材料，回答问题。
材料
古代中国政治制度一览表
| 中央官制 | 地方管理 | 选官制度 |
秦朝 | 皇帝制度 三公九卿制 | 郡县制 | 军功授爵制 |
汉武帝 | 中外朝制度 | 郡国并行制 推恩令 | 察举制 |
唐朝 | 三省六部制 | 藩镇割据 | 科举制 |
宋朝 | 二府三司制 | 集中军、政、财 通判、设转运使 | 科举制 |
元朝 | 中书省 | 行省制度 |
|
明朝 | 废丞相 设内阁 |
| 八股取士 |
清朝 | 南书房 军机处 |
| 八股取士 |
从表中提取相关信息，从一个角度自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：写明论题，史论结合)
2．(2019·北京西城区二模)阅读材料，完成下列要求。
材料 近代化又称现代化，反映了人类从传统农业社会向近代工业社会的巨变。
14—20世纪全球视野下的近代化示意图
(1)依据材料，从经济基础和思想基础两方面，归纳17世纪以前西欧迈入近代社会所具备的前提条件。
(2)围绕“全球视野下的近代化”这一主题，提炼一个观点，结合中外史实加以论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分。
开放型大题专项练(二)
1．解析：根据材料中的表格可知，表格从“中央官制”“地方管理”“选官制度”三个方面叙述了从秦朝到清朝的发展变化，从这个发展变化过程中可以看出一个明显的规律，即专制主义中央集权制的不断加强，即君主专制不断强化，中央集权的不断强化，到明清时期达到顶峰。在叙述过程中只要把每一个时期专制主义中央集权如何强化的史实说清楚即可，也可选取其中最具有代表性的内容，如汉武帝强化中央集权的措施、明清加强君主专制的措施等内容重点阐述。
答案：示例
论题：中央集权逐步强化。
阐述：古代中国政治制度的一个重要内容就是中央集权制度。自秦朝全面推行郡县制，开始形成中央对地方的管理体系，到元朝设置省制，中央对地方的管理日益强化。其间西汉初期郡国并行引发“七国之乱”、唐中期设立节度使造成“藩镇割据”，出现了地方对抗中央的局面。但经过汉武帝实行推恩令以及北宋初年“尽收”地力“钱、权、兵”，极大地削弱了地方权力。因此，中央集权制吸经历了逐步强化的过程，为统一多民族国家的持续发展提供了制度保障。
2．解析：第(1)问前提条件，经济方面，根据材料“使用雇佣工人的租地农场、手工工场出现”“新航路开辟、殖民扩张”归纳；思想方面，根据材料“文艺复兴”“宗教改革”“启蒙运动”归纳。第(2)问观点论述，首先，根据题目要求，围绕“全球视野下的近代化”这一主题，提炼一个观点。如近代化是多种因素推动，不断发展完善的过程。其次，结合中外史实加以论述。如欧洲，可以从政治、经济、文化的共同作用，历经几个世纪完成转型等进行阐述。
答案：(1)经济基础：租地农场和手工工场的出现，促进了西欧经济的发展；新航路的开辟和殖民扩张，加强了各大洲的联系，为世界市场的形成创造了重要条件。思想基础：文艺复兴、宗教改革等推动人的思想解放。
(2)略。(言之成理即可)
