人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境授课ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境授课ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了自主学习，Part1，亿光年，Part2，观测月相第2课时，Part3，行星地球第3课时等内容，欢迎下载使用。

SELF-TAUGHT
本阶段要求学生在规定时间内完成对教材内容的自主学习，重点思考以下几个问题：
1、小组内自主讨论，可以结合自己的无线工具自主搜集材料2、6人为1小组，材料各组可以共同搜集讨论，抽取四组进行回答。
地球在宇宙中的位置（第1课时）
搜集星云材料并做简化处理分享图片视屏
搜集恒星材料并做简化处理分享图片视屏
搜集行星材料并做简化处理分享图片视屏
搜彗星云材料并做简化处理分享图片视屏
宇宙诞生之前，没有时间，没有空间，也没有物质和能量。形成宇宙引力大坍缩灭亡的“0”维空间的点，称为宇宙奇点。在奇点宇宙没有空间，没有时间，宇宙半径尺趋近于零。奇点是一个密度无限大，热量无限大，温度无限高，压力无限大，体积无限小的“点”。
We’re the best
“大爆炸宇宙论”认为：宇宙是由一个致密炽热的奇点于137亿年前一次大爆炸后膨胀形成的。1927年，比利时天文学家和宇宙学家勒梅特首次提出了宇宙大爆炸假说。爆炸之初，物质只能以中子、质子、电子、光子和中微子等基本粒子形态存在。宇宙爆炸之后的不断膨胀，导致温度和密度很快下降。随着温度降低、冷却，逐步形成原子、原子核、分子，并复合成为通常的气体。气体逐渐凝聚成星云，星云进一步形成各种各样的恒星和星系，最终形成我们如今所看到的宇宙。
很熟悉的场面：空间、粉尘（星云）、炮皮（其他星体）
《谐》之言曰““鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也“
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，默默不得语。
“可见宇宙”的半径约为：
多元宇宙是一个理论上的无限个或有限个可能的宇宙的集合，包括了一切存在和可能存在的事物：所有的空间、时间、物质、能量以及描述它们的物理定律和物理常数。多元宇宙所包含的各个宇宙被称为平行宇宙。在20世纪50年代，有的物理学家在观察量子的时候，发现每次观察的量子状态都不相同。而由于宇宙空间的所有物质都是由量子组成，所以这些科学家推测既然每个量子都有不同的状态，那么宇宙也有可能并不只是一个，而是由多个类似的宇宙组成。平行宇宙概念的提出，得益于现代量子力学的科学发现。
时空洞又称爱因斯坦－罗森桥，也译作蛀孔。是宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道。虫洞是1916年由奥地利物理学家路德维希·弗莱姆首次提出的概念，认为透过虫洞可以做瞬时的空间转移或者做时间旅行。简单地说，“虫洞”就是连接宇宙遥远区域间的时空细管。暗物质维持着虫洞出口的开启。虫洞可以把平行宇宙和婴儿宇宙连接起来，并提供时间旅行的可能性。虫洞也可能是连接黑洞和白洞的时空隧道，所以也叫"灰道"。
— 宇宙的基本组成 —
天体：宇宙中物质的存在形式（宇宙是客观存在的（广漠的空间及存在于其中的天体和弥漫物质）
Disruptive technlgies such as artificial intelligence and big data are changing the wrld f wrk.
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观看宇宙纪录片搜集总星系材料分享图片和视屏
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天体相互吸引、相互绕转，构成天体系统。
如要要对外星人描述地球的位置，应该怎么说？
1、准备指南针2、制作观测记录表3、了解月亮高度角 的观测方法4、两周内选派不同的 组员进行记录
第X小组共同参与整理素材完成校本课程
同向性：公转方向都是自西向东近圆性：绕日公转的轨道近似圆形共面性：轨道面几乎在同一平面上
观看宇宙纪录片结合太阳系其他恒星、行星，思索地球存在生命的条件
地球是目前人类发现的唯一存在生命的天体。地球具备了哪些能让生命生存的条件？
木卫二表面有数千公里厚的冰层。
月球表面没有大气层，不仅生命无法呼吸，也缺少了天然的保护层，表面因陨石撞击而千疮百孔。
日地距离适中自转和公转周期适中体积、质量适中
充足的液态水适宜的温度适宜的大气层
稳定的太阳光照安全的宇宙环境（大小行星各行其道，互不干扰）