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    人教版六年级下册比和比例备课课件ppt

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    这是一份人教版六年级下册比和比例备课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,比的意义,探索新知,比例的意义,比的基本性质,化简比,比例的基本性质,典题精讲,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    第6单元 整理和复习
    第4课时 数与代数(4)比和比例
    认识正比例和反比例关系,能正确判断成正比例关系或反比例关系的量。能运用比例的知识解决一些简单的实际问题。
    什么叫做比?举例说明。各部分名称是什么?什么叫做比的基本性质?举例说明。什么叫做比例?举例说明。各部分名称是什么?什么叫做比例的基本性质?举例说明。
    两个数相除又叫做两个数的比,“:”叫做比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。 比的后项不能为0,比的前项除以后项所得的商,叫做比值。比值既可以是整数,也可以用小数、分数表示。比值后面不能带单位。
    如:15 : 10
    15 : 3 = 5
    5 = 15 ÷ 3
    3 = 15 ÷ 5
    15 = 3 × 5
    表示两个比相等的式子叫做比例。
    如:2.4 ∶1.6 = 60 ∶40
    组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。
    表示两个比相等的式子叫做比例
    两个数相除又叫做两个数的比
    比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变
    在比例里,两个外项的积等于两个内项的积
    比、除法、分数的区别与联系
    根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数的形式。如:
    写成分数形式时,只能出现真分数或假分数的形式,不能出现带分数形式。
    比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。
    利用商不变性质,我们可以进行除法的简算,也可以把小数除法变为整数除法计算。 根据分数的基本性质,我们可以把分数约分成最简分数。
    (1)最简整数比:比的前项和后项是互质数的比,叫做最简整数比。
    (2)化简比:把一个比化成和它比值相等的最简整数比的过程。
    =(32÷16) : (16÷16)
    =(48÷8) : (40÷8)
    怎样化简整数比? 比的前、后项都除以它们的最大公因数→最简比
    在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。
    如果a:b=c:d,那么ad=bc。
    什么叫正比例,什么叫反比例?
    正比例:两种相关联的量,其中一种量增加,另一种量也随着增加,一种量减少,另一种量也随着减少;两种量的比值一定。反比例:两种相关联的量中,其中一种量增加,另一种量反而减少,一种量减少,另一种量反而增加;两种量的积一定。
    判断下面每题中两种量成正比例还是反比例。
    单价一定,数量和总价。
    路程一定,速度和时间。
    正方形的面积和边长。
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