粤教粤科版 (2017)三年级上册第2单元水与溶解本单元综合与测试优秀复习课件ppt

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这是一份粤教粤科版 (2017)三年级上册第2单元水与溶解本单元综合与测试优秀复习课件ppt，共8页。PPT课件主要包含了空白演示，白砂糖等内容，欢迎下载使用。

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一、填空题1. 溶解的特点是（）、（）、（）。2. （）、（）、（）等方法可以加快物质在水中的溶解。3. 白砂糖比食盐溶解的（）。4. 把盐水放在太阳底下晒，也可以将（）和（）分离。5. 海水是重要的自然资源，食盐大多数来自于（）。
二、判断1. 盐、砂糖、沙子都能溶解于水。（）2. 水蒸发了，溶解在水中的食盐也随着水一起蒸发了。（） 3. 太阳下暴晒能分离浓盐水中溶解的盐。（） 4. 把糖咬碎比整块糖在水中溶解的慢。（） 5. 糖在50℃的水中一定比在30℃的水中溶解的快。（）6. 两位同学放入嘴里的水果糖大小是不一样的，那就很难比较哪种方法溶解的快。（）7. 白砂糖和盐都解在水中。（） 8. 分离沙和盐的方法就晒。（）9. 加热一定能使溶解的盐分离出来。( )10.高锰酸钾溶解在水中的颜色是紫色的。（）
三、选择1.小红在比较食盐溶解快慢的实验中，正确的做法是（） A.在比较水温对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌 B.烧杯里的水是一样多的 C.不断的往烧杯里加食盐2. 在同样多的两杯水中分别加食盐和白砂糖，溶解越多说明这种物质在水中溶解能力越（）。A.强 B.弱 C.一样3.下列说法正确的是（）。 A.奶粉能溶解在水中有沉淀物质 B. 奶粉能溶解在水中分布是均匀的 C 奶粉能溶解在水中，能过滤出来物质 4.小红口渴了要喝糖水，爸爸讲蔗糖放入开水中用筷子搅拌，这样做是（ )。 A.使开水凉的更快 B.使糖水更甜 C.使蔗糖溶解得更快
5.形状、大小相同的三块方糖各自放在装有等量水的三个水杯中，（）组溶解得更快。 A..切碎、搅拌 B.切碎、不搅拌C.不切碎、搅拌6.能溶解在水中的是（）。 A.沙子 B. 味精 C. 面粉7.下列方法不能分离浓盐水中溶解的盐的是（） A.加热 B.暴晒 C.过滤 8.吃火锅时，我们虽然没有往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（） A.汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大 B.汤内锅底的盐没有溶解 C.汤的上部淡下部咸
四、实验：（一）以下是某小组关于“食盐和白砂糖的溶解能力的探究实验，用烧杯各量取20毫升的水，每次各加约1克，能溶解的画“√”，不能溶解的画“×”结束实验。回答问题。
（1）根据上表可知，白砂糖和食盐的溶解能力更大的是（）。（2）在倒入第5份白砂糖是，烧杯里出现了浑浊的现象，这是因为___________________________。（3）通过实验，我们知道20毫升水最多能溶解（）的食盐。A.约5克 B.约3克 C.约 4克
水对白砂糖的溶解到了一定限度
（二）实验：将食盐分离出来实验器材：不锈钢勺、盐水、蜡烛、打火机实验过程：拥不锈钢小勺取少许浓盐水，放在蜡烛的火焰上加热。当有盐粒出现时，停止加热，观察现象。现象：结论：
随着加热，水被慢慢的蒸发，盐不会跟着水一起蒸发，就会分离出来的白色颗粒颜色、形状及大小和盐接近，这种白色颗粒放入水中能溶于水，白色颗粒就是原来溶解的盐。