粤教版三年级科学上册第二单元水与溶解质量测试卷（二）附答案

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粤教版三年级科学上册第二单元水与溶解质量测试卷（二）附答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分） 1．（      ）能加快糖块的溶解。 A．研碎、加热、搅拌 B．研碎、冷水、搅拌 C．研碎、加热、静置 2．下列说法正确的是（    ）。 A．奶粉能溶解在水中，有沉淀物质 B．奶粉能溶解在水中，分布是均匀的 C．奶粉能溶解在水中，能过滤出来物质 3．糖溶解在水中是均匀分布的。从一杯溶解了糖的糖水中倒出一点，倒出的一点水与整杯水比较起来（      ）。 A．倒出来的糖水比较甜。 B．杯子里的比较甜。 C．一样甜。 4．吃火锅时，我们虽然没有往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（   ）。 A．汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大 B．汤内锅底的盐没有溶解 C．汤的上部淡下部咸 5．物质溶解静止后不会出现（    ）现象。 A．沉淀 B．浑浊 C．没有变化 6．食盐可以溶解在水中，溶解后食盐是（       ）。 A．沉淀在水底 B．均匀分散 C．漂浮在水中间 7．下列说法中错误的是（    ）。 A．注意使用酒精灯的安全 B．在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯 C．加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上 8．高锰酸钾溶解在水中是什么颜色的（    ）。 A．紫色 B．红色 C．蓝色 9．把海水放在太阳下暴晒，我们会看到几天后，(       ) A．海水蒸发了，容器中留下食盐颗粒 B．海水一点都没少 C．海水和盐一起消失了，容器中什么也没留下 10．一定条件下，白砂糖不能再溶解时的溶液，叫（         ）。 A．饱和溶液 B．半饱和溶液 C．白砂糖水 11．（       ）可以在水里溶解。 A．盐 B．沙子 C．食用油 12．下列固体能溶解在水中的是（    ）。 A．磁铁 B．盐 C．沙子 二、填空题（每空2分共34分） 13．把食盐放入水中，食盐 在水中，盐水还是 的，我们就说食盐溶解在水中了。 14．溶解的特点是( )、( )、( )。 15．由于水能 多种物质，所以自然界的水中总是溶有其他物质，如：矿泉水中含有一定量的 。 16．研究水温对物质的溶解快慢的实验中，不同的条件是： 。 17．盐能够 在水中，也能从水中 出来。 18．海水看起来很 ，但与纯净的水不同，海水中含有大量的 。 19．采用( )、( )和( )的方法可以加速溶解。 20．把盐水放在太阳底下晒，也可以将( )和( )分离。 三、判断题（每题2分共10分） 21．石和沙子都不能溶解在水中。      ( ) 22．做食盐溶解在水中的实验，使用玻璃棒搅拌时，玻璃棒不能触碰到杯底和杯壁。( ) 23．一块切碎的肥皂要比没有切碎的肥皂在水里溶解得慢。( ) 24．石和沙子都能溶解在水中。      ( ) 25．糖在50℃的水中一定比在30℃的水中溶解的快。( ) 四、排序题（共5分） 26．高锰酸钾的溶解过程 A、把少许高锰酸钾轻轻放入水中。 B、观察高锰酸钾在水中的变化。 C、把观察的情况记录好。 D、静置一段时间，再搅拌。 E、准备实验用品：高锰酸钾、烧杯、勺子等。 实验步骤是： 1( )-2( )-3( )-4( ) -5( ) 五、简答题（每题8分共16分） 27．感冒时，为了缓解病情，一般冲感冒冲剂喝，你知道为什么感冒冲剂都是粉末状的吗？在冲时为什么还要用勺子进行搅拌呢？ 28．物质是否在水里溶解了，我们怎么判断？ 六、实验题（共12分） 29．实验：搅拌是否能加快方糖的溶解 实验器材：水、二个烧杯、二块方糖、玻璃棒 实验步骤：把等量的冰糖同时分别放入两杯等量、等温度的水中； 一杯静置，另一杯搅拌；观察现象，并作记录。 实验记录： 静置搅拌结论在两只烧杯中加入同样多的水，同时分别放入一块方糖( )( )( )参考答案： 1．A 2．B 3．C 4．A 5．A 6．B 7．C 8．A 9．A 10．A 11．A 12．B 13． 均匀分散 清澈透明 14． 均匀 分散 稳定 15． 溶解 矿物质 16．一杯热水、一杯冷水 17． 溶解 分离 18． 清澈 盐分 19． 热水 搅拌 打碎 20． 食盐 水 21．√ 22．√ 23．× 24．× 25．√ 26． E A D B C 27．粉末状的感冒冲剂颗粒小，容易溶解。搅拌能加速感冒冲剂颗粒的溶解。 28．答：物质在水中看不到颗粒，分布均匀、稳定，静置后不分层，不能用过滤的方法从水中分离出来，就说明物质在水中溶解了。 29． 方糖溶解的比较慢 方糖溶解的比较快 搅拌能加快方糖的溶解