人教部编版七年级上册22《寓言四则》之《杞人忧天》图文PPT

人教部编版七年级上册22《寓言四则》之《杞人忧天》图文PPT，欢迎下载使用PPT课件主要包含了作家及作品，你听清了吗，你读熟了吗，你读懂了吗，疏通词句，拓展迁移，关注环境污染，关注雾霾，关注环境，关注水源等内容，欢迎下载使用。

列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。
《列子》是道教经典之一，其学说本于黄帝、老子，主张清净无为。里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。
《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《两小儿辩日》、《歧路亡羊》、《杞人忧天》、《愚公移山》等，都是很有价值的文学遗产。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
杞人忧天 　《列子 天瑞》
一、给下面词语中划线“——”的字注音。杞人忧天 躇步跐蹈 日月星宿中伤 　 充塞
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请让我来试试！
要求读准字音,读得流畅,读出节奏,读出语气。
杞国有人忧/天地崩坠，身/亡所寄，废/寝食者。 又有/忧彼之所忧者，因/往/晓之,曰：“天，积气/耳，亡处/亡气。若/屈伸呼吸，终日/在天中行止，奈何/忧崩坠乎？” 其人/曰：“天/果/积气，日月星宿，不当坠/耶？” 晓之者/曰：“日月星宿，亦/积气中之/有光耀者，只使坠，亦/不能/有所中伤。” 其人/曰：“奈/地坏何？” 晓之者/曰：“地，积块/耳，充塞/四虚，亡处/亡块。若/躇步跐蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏？” 其人/舍然大喜，晓之者/亦/舍然大喜。
杞人忧天 《列子 天瑞》
我的疑惑： 你有不理解的字词、语句 吗？先请同学帮忙，合作解决，大家都不理解的提出来跟老师交流。
【原文】杞①国有人忧②天地崩坠③，身亡④所寄⑤，废⑥寝食者⑦。
【注释】 ①杞： ②忧： ③崩坠： ④亡：⑤寄： ⑥废：⑦者：
【译文】古代杞国有个人担心天会塌、地会陷，自己无处存身，便吃不下饭，睡不着觉。
【原文】又有忧彼①之所忧者，因②往③晓之④，曰：“天，积气耳⑤，亡处亡气。若⑥屈伸⑦呼吸，终日⑧在天中行止⑨，奈何⑩忧崩坠乎？”
【注释】 ①彼： ②因： ③往： ④晓： ；之：⑤耳： ⑥若： ⑦屈伸：⑧终日： ⑨行止： ⑩奈何：
代词“他”，指“忧天者”
【译文】另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是气体在一起聚积起来的，没有一个地方没有气体。你的一举一动，一呼一吸，整天都在空气里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”
【原文】其①人曰：“天果②积气，日月星宿③，不当④坠耶？”
【注释】 ①其： ②果：③星宿： ④当：
【译文】那人说：“天既然是气体，那日、月、星、辰不就会掉下来吗？”
【原文】晓之者曰：“日月星宿，亦①积气中之有光耀②者，只使③坠④ ，亦不能有所中伤⑤ 。”
【注释】 ①亦： ②光耀：③只使： ④坠：⑤中伤： 中：
【译文】开导他的人说：“日、月、星、辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”
【原文】其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块①耳，充塞②四虚 ③，亡处亡块。若④躇步⑤跐蹈⑥，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然⑦大喜。晓之者亦舍然大喜。
【注释】①积块： ②充塞：③四虚： ④若： ⑤躇步： ⑥跐蹈：⑦舍然： 舍，然，
通“释”，解除、消除。
【译文】那人说：“如果地陷下去怎么办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你跳跃舞蹈，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”那个杞国人才放下心来，很高兴。开导他的人也放了心，也很高兴。
你明白了吗？
他情绪的变化与 “——”有关
1.杞人“忧” 什么？“忧”到什么程度？后来他的情绪发生了什么变化？他情绪的变化与什么有关？
你明白了吗？
2.“晓之者 ”是怎样解“忧” 的？
①“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
②“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
③“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
“天，不过是气体在一起聚积起来的，没有一个地方没有气体。你的一举一动，一呼一吸，整天都在空气里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”
“日月星宿是聚集在一起的有光耀的气体团，即使坠毁也不会击中和砸伤人。”
“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你跳跃舞蹈，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”
审读课文,根据自已掌握的自然知识，小组合作探讨，看看文中“晓之者”的话哪些是科学的，哪些是不科学的？
你发现了吗？

A、天（宇宙）是没有穷尽的。
B、日月星辰有的是气体团,有的是固体团,它们都在各自的轨道上运行,它们有的发光,有的不发光。
C、地球是一个扁球体。
D、以太阳为中心,围绕太阳运转的九大行星（如地球等）共同组成了太阳系;太阳系及其他恒星系组成了银河系;银河系及河外星系共同构成了茫茫宇宙。月亮是地球的卫星。
3.作者借“杞人忧天” 的故事告诉我们一个什么道理？“杞人忧天”这个成语是什么意思？
本文借“杞人忧天”的故事告诉我们不要庸人自扰，为毫无根据的事情瞎担心。（杞人忧天不足取，庸人自扰没必要）
本意指杞国有个人怕天塌下来，常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
4.如何看待那位好心人的解释？
好心人的解释虽不太科学，但关心他人，去教导的做法值得学习。
5.面对今天的环境，“杞人” 的行为对你有什么启发？
杞人忧天不足取,庸人自扰没必要;忧虑烦恼心眼小,心底无私乐陶陶。
有益身心书常读,风声、雨声、读书声，声声入耳;无益家国事莫为,家事、国事、天下事，事事关心。
先天下之忧而忧,身体力行,从自己身边事做起；后天下之乐而乐,居安思危,走可持续发展道路。
有人说：古人忧天 不足取，，可是现在环境日益恶化，水土流失日益严重……从今天的环境变化趋势来看，我们要不要“忧天”？
关注环境污染
滚滚浓烟遮天蔽日
这里整天都笼罩在烟雾当中
河面上厚厚的油层恶臭难当
水井重度污染，难以饮用
长城脚下乱砍滥伐 原始生态林遭破坏
1、全球逾万种动物濒临灭绝 　　　 乱砍滥伐森林是祸首
4、北京面临被沙淹没危险
3、地球真的是越来越烫了
2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”
杞人忧天没必要，掌握文化需记牢。
今人忧天真可嘉，携起手来护家园。