统编版六年级语文下册第二单元测试2（含答案）

这是一份统编版六年级语文下册第二单元测试2（含答案），共6页。试卷主要包含了我是小小书法家，看拼音，写词语，按要求写句子，根据所学内容填空，课内阅读，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

规范书写
一、我是小小书法家。(3分)
基础巩固
二、给加点字选择正确的读音，在下面画“√”。(7分)
简陋(lòu lù) 日晷(guǐ jiù) 荒芜(wú wǔ) 铁锨 (xīn xiān)
叛乱(fǎn pàn) 藤蔓(wàn màn) 头晕目眩(xuán xuàn)
三、看拼音，写词语。(7分)
这位老爷爷一点儿也不jù pà( )晚年的生活，他会在qī qīng
( )而jì mò( )的晚上，用shū jí( )来充实fá wèi
( )的生活；会在zhà lan( )边种上喜欢的花草，会邀请好友来参
加在花园里举办的wǎn vàn( )
四、先把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。 (9分)
焉知( )( ) 无( )于( ) 得意( )( )
( )( )欲试 ( )之力 聚精( )( )
头( )目( ) 心平( )( )
1.马上就轮到我们班进行拔河比赛了，大家都摩拳擦掌、 。很快，
比赛开始了，双方都使出了吃奶的力气，最后我们班同学费尽 ,
终于战胜了对方。(选词填空)(2分)
2.第一个词语的意思是
请你举出生活中的一个例子来说说。(3分)

五、按要求写句子。(12分)
1.汤姆·索亚是美国圣彼得堡镇上一个淘气的机灵鬼。(缩句)

2.鲁滨逊看到了船。(扩句)

3.我大概几乎花了一年工夫才完全布置好我那个住所。(修改病句)

4.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。(改成反问句)

六、根据所学内容填空。(8分)
1.《汤姆·索亚历险记(节选)》主要讲述了 的故
事，文中塑造了汤姆 的“顽童”形象。(4分)
2.读书须用意， 。(2分)
3.本单元我们接触了几本外国文学名著,其中你最喜欢的人物是 ，
因为 。(2分)
快乐阅读
七、课内阅读。(11分)
他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到
的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1.文中“畜养”一词的意思是( )。(2分)
A.饲养(动物) B. 禽兽，多指家畜
2.选文讲了鲁滨逊在荒岛上所做的哪三件事?(6分)
(1)
(2)
(3)
3.结合全文，你觉得鲁滨逊是个怎样的人?(3分)


八、课外阅读。(13分)
小王子(选段)
第二个行星上住着一个爱慕虚荣的人。“喔喃!一个崇拜我的人来拜访了!” 这
个爱慕虚荣的人一见到小王子，老远就叫喊起来。
在那些爱虚荣的人眼里，别人都成了他们的崇拜者。“你好!”小王子说道， “你
的帽子奇怪。”“这是为了向人致意用的。”爱虚荣的人回答道，“当人们向我欢 呼的时候，我就用帽子向他们致意。可惜，没有一个人经过这里。”
小王子不解其意。说道：“啊?是吗?”
爱虚荣的人向小王子建议道：“你用一只手去拍另一只手。”
小王子就拍起巴掌来。这位爱虚荣者就谦逊地举起帽子向小王子致意。
小王子心想：“这比访问那位国王有趣。”于是他又拍起巴掌来。爱虚荣者又 举
起帽子来向他致意。
小王子这样做了五分钟，之后对这种单调的把戏有点厌倦了，说道：“要想叫
你的帽子掉下来，该怎么做呢?”
可是这回爱虚荣者听不进他的话，因为凡是爱虚荣的人只听得进赞美的话。
他问小王子道：“你真的钦佩我吗?”“钦佩是什么意思?”"钦佩么,就是承认
我 是星球上最美的人，服饰最好的人，最富有的人，最聪明的人。”“可您是您星球上 唯一的人呀!”“让我高兴吧，请你还是来钦佩我吧!”
小王子轻轻地耸了耸肩膀，说道：“我钦佩你，可是，这有什么能使你这样感
兴 趣的?”
于是小王子就走开了。
小王子在路上自言自语地说：“这些大人，肯定是十分古怪的。”
1.解释下列词语。(4分)
爱慕虚荣：
不解其意：
2.概括短文的主要内容。(3分)


3.这个爱慕虚荣的人有什么特殊爱好?(2分)

4.根据短文内容，下列说法正确的是( )(2分)
A.这个爱虚荣的人代表了一类夸大自身的优点，喜欢听别人赞美的人。
B.这个爱虚荣的人是个谦逊的人。
C.小王子是发自内心钦佩这个爱虚荣的人。
D.别人都是那些爱虚荣的人的崇拜者。
5.这个故事带给你什么启示? (2分)


口语交际
九、本单元我们了解了几本外国文学名著,因此班级想开一次班级读书会，让同学们交流读书心得。
1.请你为大家推荐两本你喜欢的名著。(中国的、外国的都可以，并选择其中一本的某一位主人公说一说你的评价)(2分)


2.读完你喜欢的名著,你肯定有很多体会吧。请说说你的体会或收获。(3分)


轻松写作
十、梗概有助于我们了解一本书的主要内容，通过本单元的学习，同学们对梗概
有了更深一步的认识，请你选择最近读过的一本书写一篇梗概。要求：1.理清书籍内 容的基本框架，去“枝”留“干”,把握主要内容；2.题目自拟，450字左右。(25分)
第二单元达标测试卷
一、略
二、lòu guǐ wú xiān pàn wàn xuàn
三、惧怕 凄清寂寞 书籍 乏味 栅栏 晚宴
四、非福 济事 扬扬 跃跃 九牛二虎 会神 晕眩 气和
1.跃跃欲试 九牛二虎之力
在一定条件下可变为好事。举例能结合生活实际，言之有理 即可。
五、1.汤姆·索亚是机灵鬼，
2.示例:鲁滨逊看到了在遥远的海平线的一艘大船。
3.我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个住所。
4.男孩怎么敢相信他会变成小狐仙?
六、1.汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后敢于冒险、机灵顽皮、讲义气,爱表现自己
2.一字值千金
3.示例:鲁滨逊他是一个不畏艰险、聪明能干、乐观向上的人
七、1.A 2.(1)打猎捕鱼。(2)把捕到的山羊畜养起来。 (3)种植麦子。
3.鲁滨逊是一个意志坚强,生存信念坚定的人,并且务实肯干,勤于创造。
八、1.喜欢名利和荣耀。不明白他的意思。
2.小王子在第二个行星遇到一个爱慕虚荣的人。他让小王子给他鼓掌,他就举起帽子致意。小王子觉得古怪,就走开了。
3.喜欢别人鼓掌向他欢呼;喜欢听赞美的话。
4.A
5.我们要以文中的爱慕虚荣的人为戒,认清自己,虚心听取别人的意见。
九、示例:1.《西游记(哈姆雷特》。其中我最喜欢《西游记》中的孙悟空,因为他疾恶如仇,敢作敢当、神通广大,聪明活泼。
2.读完《西游记》,我懂得了团队协作的重要性,同时我也明白了要想做成一件事情,是要克服许多困难的,我们要有锲而不舍的精神.
十、略