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    广东省2024年九年级中考数学一轮复习:二元一次方程组 模拟练习(含解析)
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    广东省2024年九年级中考数学一轮复习:二元一次方程组 模拟练习(含解析)

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    这是一份广东省2024年九年级中考数学一轮复习:二元一次方程组 模拟练习(含解析),共17页。试卷主要包含了单选题,问物价几何?译文为,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.若关于、的二元一次方程组的解为,则关于,的二元一次方程组的解为( )
    A.B.C.D.
    2.已知方程组的解也是方程的解,则的值是( )
    A.B.C.D.
    3.(2022·广东江门·一模)方程组的解为( )
    A.B.C.D.
    4.(二元一次方程组的解是( )
    A.B.C.D.
    5.《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,余三;问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,多余3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为人,羊价为钱,根据题意,可列方程组为( )
    A.B.C.D.
    6.2023年成都大运会上,努力拼搏的不只有运动员们,在赛场外,到处都能看到志者们忙碌的身影,大批大学生报名参与志愿者服务工作,某大学计划组织本校学生志愿者乘车去了解比赛场馆情况,若单独调配30座(不含司机)客车若干辆,则有5人没有座位;若只调配25座(不含司机)客车,则用车数量将增加3辆,并空出5个座位.设计划调配30座客车辆,该大学共有名大学生志愿者,则下列方程组正确的是( )
    A.B.C.D.
    7.(2023·广东肇庆·三模)通过对一份中学生营养快餐的检测,得到以下信息:①快餐总质量为300g;②快餐的成分:蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质;③蛋白质和脂肪含量占50%;矿物质的含量是脂肪含量的2倍;蛋白质和碳水化合物含量占85%.若设一份营养快餐中含蛋白质x(g),含脂肪y(g),则可列出方程组( )
    A.B.
    C.D.
    8.《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.其中《盈不足》卷记载了一道有趣的数学问题:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数,物价各多少?”设人数为x人,物价为y钱,根据题意,下面所列方程组正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    9.“阅读与人文滋养内心”,某校开展阅读经典活动,小明天里阅读的总页数比小颖天里阅读的总页数少页,小颖平均每天阅读的页数比小明平均每天阅读的页数的倍少页,若小明、小颖平均每天分别阅读页、页,则下列方程组正确的是( )
    A.B.C.D.
    10.(2023·广东梅州·一模)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出十一,盈八;人出九,不足十二、问物价几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出11元,还盈余8元;每人出9元,则还差12元.问这个物品的价格是多少元?( )
    A.118B.102C.88D.78
    二、填空题
    11.已知是方程4x﹣ay=7的一个解,那么a的值是 .
    12.(2022·广东潮州·一模)如果实数满足方程组,则 .
    13.(2023·广东深圳·二模)若与互为相反数,则的值是 .
    14.如果和互为相反数,那么 .
    15.《九章算术》原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?译文:现有一些人共买一个物品,每人出8钱,还盈余3钱;每人出7钱,则还差4钱,问共多少人,物品价格多少钱?设共有x人,物品的价格是y钱,则可列方程组为 ·
    三、解答题
    16.(2023·广东湛江·二模)求出二元一次方程组的解.
    17.(2023·广东东莞·模拟预测)解方程组:.
    18.(2023·广东惠州·二模)小丽和小明同时解一道关于的方程组,其中为常数.在解方程组的过程中,小丽看错常数“”,解得;小明看错常数“”,解得.
    (1)求的值;
    (2)求出原方程组正确的解.
    19.(2023·广东广州·模拟预测)解方程组:.
    20.(2023·广东佛山·一模)我国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻,一雀一燕交而处,衡适平,并燕、雀重一斤,问燕、雀一枚各重几何?”其大意为:今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻,将一只雀、一只燕交换位置而放,则衡器两边的总重量相等,如果5只雀和6只燕的总重量为一斤.问雀、燕每1只各重多少斤?
    21.(2023·广东河·二模)西安的大唐不夜城,已成为游客们必去的打卡之地,在其商业街上,摆放着琳琅满目的具有古风特色的商品,其中做工精致的扇子深受大家的喜爱,某店铺老板用元购进了折扇和团扇共把,这两种扇子的进价、标价如表所示:
    (1)折扇和团扇各购进了多少把?
    (2)店铺老板将这两种扇子打折出售,全部售出后,该店铺共获利元,已知折扇按标价的九折出售,则团扇的折扣是多少?
    22.(2023·广东佛山·三模)《算法统宗》是我国古代的重要的数学著作,几名学生要凑钱购买1本书.若每人出9元,则多了5元;若每人出8元,则少了2元.问学生人数和该书单价各是多少?
    23.(2023·广东湛江·模拟预测)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,该书第三卷记载:“今有兽六首四足,禽四首二足,上有七十六首,下有四十六足,问禽、兽各几何?”译文:今有一种头脚的兽与一种头脚的鸟,若兽与鸟共有个头与只脚.若设兽有个,鸟有只,则兽、鸟各有多少?
    24.(2023·广东广州·二模)黄埔区已经开通了以“交通惠民、智驾启航”为主题的自动驾驶便民巴士线路,科学城和知识城自动驾驶便民巴士线开通试运营,某汽车公司计划购进一批自动驾驶便民巴士尝试进行销售据了解1辆A型巴士、2辆B型巴士的进价共计105万元∶3辆A型巴士、4辆B型巴士的进价共计255万元.
    (1)求A、B两种型号的巴士每辆进价分别为多少万元?
    (2)若该公司计划正好用270万元购进以上两种型号的自动驾驶便民巴士(两种型号的巴士均购买),请你帮助该公司设计购买方案.
    25.(2023·广东揭阳·一模)已知关于x、y的方程组.根据要求,解答下列问题:
    (1)当时,解这个方程组;
    (2)若此方程组的解也是方程的一个解,则___________.
    26.(2023·广东河·一模)某商场销售甲、乙两种商品,其中甲种商品进价为20元/件,售价为30元/件;乙种商品进价为50元/件,售价为80元/件.现商场用13000元购进这两种商品并全部售出,两种商品的总利润为7500元,问该商场购进甲、乙两种商品各多少件?
    27.某商场从厂家购进了甲、乙两种商品,甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价多20元,购进甲种商品5件与购进乙种商品6件的进价相同.
    (1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?
    (2)该商场从厂家购进了甲、乙两种商品共80件,所用资金为9000元.甲种商品在进价的基础上提高50%后标价,又以8折优惠售出;乙商品售出后,每件可获利30元,则甲、乙两种商品全部售出后共可获利多少元?
    种类价格
    折扇
    团扇
    进价(元/把)
    标价(元/把)
    参考答案:
    1.B
    【分析】根据二元一次方程组的解的定义解决此题.
    【详解】解:由题意得,x+1=2,y-2=-1.
    ∴x=1,y=1.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解的定义解决此题.
    2.B
    【分析】根据方程同解组新的方程组,求解的值,然后代入方程,计算求解即可.
    【详解】解:由题意得,,解得,
    代入得,
    解得,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,解二元一次方程组.解题的关键在于正确的运算.
    3.B
    【分析】根据加减消元法求解即可.
    【详解】解: ,
    由②得:,
    由得:,
    解得:.
    将代入①得:,
    解得:.
    故原方程组的解为.
    故选B.
    【点睛】本题考查解二元一次方程组.掌握解二元一次方程组的方法和步骤是解题关键.
    4.C
    【分析】利用代入消元法解二元一次方程组即可.
    【详解】解:,
    把①代入②得:,解得:;
    把代入①得:;
    ∴方程组的解为:;
    故选:C.
    【点睛】本题考查解二元一次方程组,熟练掌握代入消元法解方程组是解题的关键.
    5.D
    【分析】
    本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,设合伙人数为x人,羊价为y钱,根据羊的价格不变列出方程组.
    【详解】解:设合伙人数为x人,羊价为y钱,
    ∵人出五,不足四十五,
    ∴,
    ∵人出七,余三,
    ∴,
    ∴,
    故选:D.
    6.B
    【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,列二元一次方程组即可.
    【详解】解:设计划调配30座客车辆,则只调配25座(不含司机)客车时,用车数量为辆,
    由此列方程组.
    故选B.
    7.D
    【分析】本题考查了二元一次方程组的应用;根据题中等量关系列出方程组并化简即可.
    【详解】解:设一份营养快餐中含蛋白质,含脂肪,根据题意得:

    即,
    故选:D.
    8.B
    【分析】
    本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.设人数为x人,物价为y钱,根据“每人出8钱,会多出3钱;每人出7钱,又差4钱”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
    【详解】
    解:设人数为x人,物价为y钱,
    依题意得:.
    故选:B.
    9.A
    【分析】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,根据“小明天里阅读的总页数比小颖天里阅读的总页数少页,小颖平均每天阅读的页数比小明平均每天阅读的页数的倍少页”,即可列出关于、的二元一次方程组,此题得解.找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
    【详解】解:设小明、小颖平均每天分别阅读页、页,
    ∵小明天里阅读的总页数比小颖天里阅读的总页数少页,
    ∴,
    ∵小颖平均每天阅读的页数比小明平均每天阅读的页数的倍少页,
    ∴,
    ∴根据题意可列方程组.
    故选:A.
    10.B
    【分析】设共有x人,这个物品的价格是y元,根据每人出11元,还盈余8元;每人出9元,则还差12元,列出二元一次方程组,解方程组即可.
    【详解】设共有x人,这个物品的价格是y元,
    由题意得:,
    解得:,
    即这个物品的价格是102元,
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了二元一次方程租的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
    11.1
    【分析】先将代入方程4x﹣ay=7,得到,求解即可.
    【详解】是方程4x﹣ay=7的一个解,

    解得,
    故答案为:1.
    【点睛】本题考查了二元一次方程的解,熟练掌握知识点是解题的关键.
    12.0
    【分析】先利用加减消元法求出x和y,再代入求值.
    【详解】解:,
    ,得,
    解得,
    将代入,得,
    解得,
    因此,
    故答案为:0.
    【点睛】本题考查解二元一次方程组,解题的关键是熟练运用加减消元法.
    13./
    【分析】利用互为相反数两数之和为0列出等式,再利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解即可得到x与y的值.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    解得:,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】此题考查了解二元一次方程组,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    14.0
    【分析】利用非负数的性质,构建方程组解决问题.
    【详解】解:∵和互为相反数,
    ∴,
    ∴,
    解得,
    ∴.
    故答案为:0.
    【点睛】本题考查二元一次方程组,非负数的性质等知识,解题关键是理解题意,学会用转化的思想解决问题.
    15.
    【分析】找出题中的等量关系,列出相应的的方程组,即可得.
    【详解】解:根据题意得,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了列方程组解应用题,解题的关键是理解题意,找出题中的等量关系.
    16.
    【分析】利用加减消元法求解即可.
    【详解】解:,
    得:,即,
    把代入①得:.
    故方程组的解为.
    【点睛】本题考查解二元一次议程组,熟练掌握用代入法或加减法求解二元一次议程组是解题 的关键.
    17.
    【分析】将原方程组化为:,再用加减消元法消去一个未知数,即,求出,再把代入①求出即可.
    【详解】解:原方程组化为:,
    得:,

    把代入①得:,

    原方程组的解是 .
    【点睛】本题考查了解二元一次方程组和解一元一次方程,掌握消元法将二元一次方程组转化成一元一次方程是解题关键.
    18.(1),
    (2)
    【分析】(1)根据题意,在解方程组的过程中,小丽看错常数“”,解得,即是正确的,解得;小明看错常数“”,解得,即正确,解得;
    (2)由(1)知关于的方程组可化为,根据二元一次方程组的解法求解即可得到答案.
    【详解】(1)解:在解方程组的过程中,小丽看错常数“”,解得,
    ,解得;
    在解方程组的过程中,小明看错常数“”,解得,
    ,解得;
    ;;
    (2)解:由(1)知,
    由①②得,解得,
    将代入①得,
    原方程组的解为.
    【点睛】本题考查二元一次方程组解的定义及解二元一次方程组,读懂题意,准确得到相应方程是解决问题的关键.
    19..
    【分析】根据代入消元法解二元一次方程组即可.
    【详解】解:,
    把①代入②得:,
    解得:,
    把代入①得:,
    则原方程组的解为.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组,主要是利用“消元”的思想,解二元一次方程组的方法有:代入消元法和加减消元法.
    20.每只雀重斤,每只燕重斤
    【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
    【详解】解:设每只雀重x斤,每只燕重y斤,
    根据题意,得,
    解得,
    答:每只雀重斤,每只燕重斤.
    21.(1)折扇购进了把,团扇购进了把
    (2)团扇的折扣是七五折
    【分析】(1)设折扇购进了把,团扇购进了把,根据“店铺老板用元购进了折扇和团扇共把”,和表格中折扇和团扇的进价,列出二元一次方程组,解二元一次方程组即可;
    (2)设团扇的折扣是折,根据“全部售出后,该店铺共获利元”,折扇购进了把,团扇购进了把,和表格中折扇和团扇的进价与标价,列出一元一次方程,解一元一次方程即可.
    【详解】(1)解:设折扇购进了把,团扇购进了把,
    根据题意得:,
    解得:.
    答:折扇购进了把,团扇购进了把;
    (2)解:设团扇的折扣是折,
    根据题意得:,
    解得:.
    答:团扇的折扣是七五折.
    【点睛】本题考查了一元一次方程、二元一次方程组的应用,读懂题意、列方程是解题的关键.
    22.学生有7人,该书单价58元.
    【分析】设学生有x人,该书单价y元,再根据“每人出9元,则多了5元;若每人出8元,则少了2元.”列方程组即可.
    【详解】解:设学生有x人,该书单价y元,
    根据题意可列方程组.
    解得:.
    答:学生有7人,该书单价58元.
    【点睛】本题考查的是二元一次方程组的应用,理解题意确定相等关系是解本题的关键.
    23.兽有只,鸟有只
    【分析】设兽有个,鸟有只,根据兽与鸟头的总数是头和脚的总数为只,列方程即可解答.
    【详解】解:设兽有个,鸟有只,
    根据题意可得,
    原方程组可化简为,
    解得,
    答:兽有只,鸟有只.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组与实际问题,找准等量关系正确列出二元一次方程是解题的关键.
    24.(1)A、B两种型号的巴士每辆进价分别为45万元和30万元
    (2)A型号巴士购进2辆,则B型号的巴士购进辆,或A型号巴士购进4辆,则B型号的巴士购进辆
    【分析】(1)设A种型号的汽车每辆进价为x万元,B种型号的汽车每辆进价为y万元,由题意:1辆A型巴士、2辆B型巴士的进价共计105万元∶3辆A型巴士、4辆B型巴士的进价共计255万元.列出二元一次方程组,解方程组即可;
    (2)设购进A种型号的汽车a辆,B种型号的汽车辆,求出正整数解,即可得出结论.
    【详解】(1)解:设A、B两种型号的巴士每辆进价分别为x万元和y万元,

    解得:
    答:A、B两种型号的巴士每辆进价分别为45万元和30万元.
    (2)解:设A型号巴士购进a辆,则B型号的巴士购进辆,
    由于A、B两种型号的巴士都购买且购进量数必须为整数,
    ∴A型号巴士购进2辆,则B型号的巴士购进辆,
    或A型号巴士购进4辆,则B型号的巴士购进辆.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出二元一次方程组.
    25.(1)
    (2)
    【分析】(1)把代入方程组,解方程组即可;
    (2)把和组成方程组解出和,再代入原方程可得的值.
    【详解】(1)解:当时,原方程组为,
    ②①得,,
    把代入①得,,
    方程组的解为;
    (2)由已知得,方程组,
    解得:,
    代入,
    得,
    解得:.
    【点睛】本题考查二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题关键.
    26.该商场购进甲种商品150件,乙种商品200件
    【分析】设购进甲种商品x件,乙种商品y件,根据现商场用13000元购进这两种商品,销售完后获得总利润7500元,列二元一次方程组,求解即可.
    【详解】解:设购进甲种商品x件,乙种商品y件,
    根据题意,得,
    解得,
    答:该商场购进甲种商品150件,乙种商品200件.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意建立等量关系是解题的关键.
    27.(1)甲种商品每件的进价是120元,乙种商品每件的进价是100元
    (2)甲、乙两种商品全部售出后共可获利2100元
    【分析】(1)设甲种商品每件的进价是x元,乙种商品每件的进价是y元,由题意:甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价多20元,购进甲种商品5件与购进乙种商品6件的进价相同,列出二元一次方程组,解方程组即可;
    (2)可设该商场从厂家购进了甲种商品m件,则购进乙种商品件,根据所用资金恰好为9000元的等量关系列出方程可求该商场从厂家购进了甲种商品的件数,乙种商品的件数,即可解决问题.
    【详解】(1)解:设甲种商品每件的进价是x元,乙种商品每件的进价是y元,
    依题意得:,
    解得:,
    答:甲种商品每件的进价是120元,乙种商品每件的进价是100元;
    (2)解:设该商场从厂家购进了甲种商品m件,则购进乙种商品件,
    依题意得:,
    解得:,
    则,
    ∴(元),
    答:甲、乙两种商品全部售出后共可获利2100元.
    【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出方程.
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