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    人教2019版高中地理分层作业 必修一 1.1 宇宙中的地球(教师版+学生版)
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    人教版 (2019)第一节 地球的宇宙环境精品精练

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    这是一份人教版 (2019)第一节 地球的宇宙环境精品精练,文件包含高中地理分层练必修一11宇宙中的地球教师版-人教2019版docx、高中地理分层练必修一11宇宙中的地球学生版-人教2019版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。

    “宇宙大爆炸”是现代宇宙学中的一个著名学说,该理论认为宇宙是由一个奇点大爆炸后膨胀形成的。美国著名的天文学家卡尔·萨根曾说:“我们DNA里的氮元素,我们牙齿里的钙元素,我们血液里的铁元素,还有我们吃掉的东西里的碳元素,都是曾经大爆炸时的万千星辰散落后组成的,所以我们每一个人都是星尘。”据此完成以下小题。
    今天,我们在夜空中看到的绝大多数星辰,都属于( )
    A. 卫星B. 行星C. 恒星D. 星云
    组成太阳的主要元素是( )
    A. 氮和氢B. 氧和氦C. 氮和氧D. 氢和氦
    印度“月船3号”探测器于2023年7月14日从印度萨迪什·达万航天中心发射升空,7月31日进入绕月轨道,8月23日成功在月球南极附近区域软着陆。这使得印度成为世界上第四个成功着陆月球的国家,也是第一个在月球南极附近登陆的国家。据此完成以下小题。
    “月船3号”被视为天体是( )
    A. 在萨迪什·达万航天中心时B. 在进入地球高空大气层时
    C. 在绕月飞行进行轨道矫正时D. 在月球南极附近区域软着陆时
    迄今为止,人类已进行过一百多次的探月活动。人类频繁探索月球,主要原因不包括( )
    A. 月球是离地球最近的自然天体,探索月球的难度较小
    B. 月球上有丰富的资源,对人类社会未来发展用重要意义
    C. 月球环境容易改造,可以成为适宜人类居住的星球
    D. 月球没有大气层,能帮助人类更好地进行宇宙探索
    2020年7月23日,我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空,并进入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了中国自主开展行星探测的第一步。下图为我国火星探测标识“揽星九天”和探测器的轨道示意图。据此,完成以下小题。
    在“揽星九天”标识中,序号和天体名称匹配的是( )
    A.①火星B.②地球 C.③水星 D.④木星
    探测器轨道示意图中所显示的最高一级的天体系统是( )
    A.银河系 B.河外星系 C.太阳系 D.地月系
    火星暂时未发现有生命存在,其主要原因可能是( )
    A.火星无法获得太阳稳定的光照
    B.火星附近天体运动杂乱,时常与火星发生碰撞
    C.火星自转和公转周期太长,温度日变化和年变化过大
    D.大气层稀薄,水汽太少
    二、能力提升
    北京时间2019年12月26日,2019年的最后一次日食在天空上演。日食是指月球运行到太阳和地球之间恰好或几乎成一直线,太阳光被月球遮住,月球的影子投射到地球表面上来,在月影区域内就看不见或看不全太阳的现象。 据此,完成下面小题。
    材料中的天体属于的天体类型组合正确的是( )
    A.星云、恒星、行星B.恒星、行星、流星体
    C.恒星、行星、卫星D.恒星、行星、彗星
    材料中的天体均不属于的天体系统是( )
    A.总星系B.银河系C.太阳系D.河外星系
    日食发生时太阳、地球、月亮三者位置关系正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    2020年9月,科学家宣布在金星的大气层中发现了磷化氢物质。这是一种无色、剧毒、易燃的气体,一般很难通过天然的环境来生成,相反很容易在生物代谢中生成,尤其是在缺氧情况下,由厌氧生物生成。科学家认为,在没有生命的情况下,制造磷化氢需要异常高的温度和大量的能量。下表为太阳系类地行星对比情况。据此完成以下小题。
    金星被人们成为地球的“姐妹星”,主要原因是金星与地球拥有相似的( )
    A. 宇宙环境B. 大气环境C. 体积和质量D. 平均温度
    根据表格内容,导致除地球外的类地行星不具备生命的共同因素主要是( )
    A. 宇宙环境B. 大气环境C. 体积和质量D. 平均温度
    假如金星的地表存在生命,以下条件与地球环境相比,金星生命需要适应的是( )
    A. 更慢的季节变化B. 更快的昼夜循环C.更大的冷热温差D. 更高的大气压强
    三、综合训练
    阅读以下图文资料,完成下列小题。
    嫦娥五号月球探测器带着月壤返回地球后,网友调侃到月亮上种菜的话题,有关方面“认真地”表示“月壤不含任何有机养分,不能种菜”。实际上地球上的土壤也是生命数十亿年参与地球环境改造而形成的,是宇宙中的“特殊物质”。土壤的发生起始于母岩的风化过程,坚硬的裸露母岩在日积月累的风化作用下形成成土母质。接下来,这些成土母质在微生物和低等植物的作用下逐渐演变为原始的土壤,然后再经过草本植物和木本植物的熟化最终产生肥力,形成成熟土壤,这个过程称之为成土过程。成土过程必须要在生物因素参与下才能发生,因此,它只能发生在地球上出现生命(特别是绿色植物)之后。地球环境改变影响着生物演化,同时生物活动也在改变着地球的环境。
    下图为嫦娥五号工程示意图。
    (1)进入奔月轨道的嫦娥五号月球探测器(是/不是)天体,(是/不是)地球的卫星。
    (2)从人类今天对宇宙所知来看,地球土壤中最“特殊”的物质是。
    (3)经过实验,发现对月壤进行改造后,可以在地球上种植植物。要让月壤能够种菜,除了要添加有机养分外,还需要添加的物质是。
    (4)未来,如果要到月亮上种菜,除了改造月壤,还应该为植物的生长提供哪些条件?
    行星
    质量
    体积
    公转周期
    自转周期
    表面温度(℃)
    大气压
    水星
    0.05
    0.056
    87.9天
    58.6天
    -173~427
    太小(可忽略)
    金星
    0.82
    0.856
    224.7天
    243天
    464
    93
    地球
    1.00
    1.00
    1年
    23小时56分
    15
    1
    火星
    0.11
    0.150
    1.9年
    24小时37分
    27(夏天),-133(冬天)
    极小(不足地球的1%)
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