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    1.1新生命的诞生 第1课时同步练习浙教版七年级下册科学
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    初中科学浙教版七年级下册第1节 新生命的诞生第1课时课时练习

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    这是一份初中科学浙教版七年级下册第1节 新生命的诞生第1课时课时练习,共11页。试卷主要包含了如图是男性生殖系统结构图等内容,欢迎下载使用。


    第1节 新生命的诞生
    第1课时 人的生殖系统
    基础过关全练
    1.(2023浙江嵊州郯城中学期中)男性和女性生殖系统中的主要器官分别是 ( )
    A.睾丸和子宫 B.睾丸和卵巢
    C.阴茎和卵巢 D.阴茎和阴道
    2.【教材变式·教材P2图改编】(2023浙江台州椒江二中月考)下列关于生殖细胞的说法,错误的是 ( )

    A.精子较小,有尾,能游动
    B.产生它们的器官和它们的数量各不相同
    C.它们的细胞核内都携带着遗传信息
    D.卵细胞是由输卵管排出的
    3.(2023浙江绍兴上虞一模改编)学习“人的生殖和发育”后,某同学列举了人体生殖系统部分器官结构与功能的关系,下列对应不正确的是
    ( )
    A.输卵管——受精作用的场所
    B.睾丸——产生精子并分泌生长激素
    C.子宫——胚胎发育的场所
    D.附睾——储存精子的场所
    4.(2022浙江诸暨滨江中学教育集团月考)如图是男性生殖系统结构图。请据图结合相关知识判断下列说法不正确的是 ( )
    A.男性的主要生殖器官和性腺是②
    B.睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素
    C.精子从产生到排出经过的路线是②④③
    D.男性生殖器官中,对④结扎可以阻止精子的产生来达到避孕的目的
    5.【新题型·创新情境】(2023陕西宝鸡陇县一模)“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,正确的是 ( )
    A.“我”指的是受精卵
    B.“我的搭档”是指精子
    C.“狭窄的管道”指的是母体的卵巢
    D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫
    6.(2021浙江宁波期末)小科的妈妈想再生一个孩子,但一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。
    (1)输卵管堵塞造成的后果是 。
    A.不能产生卵细胞
    B.不能产生雌性激素
    C.精子与卵细胞不能结合
    D.受精卵因得不到营养而无法分裂
    (2)输卵管堵塞被清除后,还是没有怀孕,可能的原因有 (写出一条即可)。
    7.(2023广东封开广信中学期中)如图分别是女性排卵、受精、怀孕过程的示意图,请据图回答问题。([ ]内填数字,横线上填文字)
    (1)图1中[1]结构是 ,它可以产生 ,还能够分泌 。
    (2)出生前的小生命在母体的子宫里,每时每刻都通过图2中的
    和 从母体血液中获得所需的营养物质和氧气。
    (3)如果对某女性进行结扎手术避孕,是对该女性的[ ]进行结扎,从而使 不能与 结合。
    (4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,这会对母体造成一系列伤害,可导致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎发育主要在母体 内进行,在清除胚胎时,会对该部位造成严重损伤。
    (5)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做 。
    能力提升全练
    8.(2023浙江义乌月考,12,★☆☆)如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图,丙是女性生殖系统的结构示意图。请据图回答,下列说法不正确的是 ( )
    A.甲是男性生殖细胞,由男性的生殖器官——睾丸产生
    B.甲和乙在图丙的③结合为受精卵,形成的受精卵是新生命的起点
    C.乙是女性生殖细胞,由图丙①产生
    D.④是女性生殖系统的主要器官,能分泌雌性激素
    9.(2022浙江东阳外国语学校月考,1,★★☆)关于一个失去子宫的妇女的四种说法,正确的是 ( )
    ①仍具有生殖能力,因为卵巢仍能正常地产生卵细胞
    ②仍具有生殖能力,胎儿可以在输卵管中发育
    ③不再具有生殖能力,因为胎儿失去了生存的环境
    ④不再具有生殖能力,因为卵巢不再产生卵细胞
    A.① B.②
    C.③ D.④
    10.(2022广西贺州期中,33,★★☆)如图为人的生殖过程和女性排卵、受精及胚泡发育示意图,请利用所学知识并结合图示回答问题:
    (1)请写出甲图中下列序号代表的结构名称:
    ① ;③ 。
    (2)乙图[Ⅱ]表示的生理过程是 。
    (3)仔细观察乙图[Ⅱ]到[Ⅲ]的过程发现:此过程细胞数目增多,但没有形成组织。说明此生理过程为细胞 过程。
    (4)表示怀孕的开始是乙图中的[ ] 。
    素养探究全练
    11.【核心素养·探究实践】(2022北京海淀期中)塑化剂是塑料制品的原料,随着时间推移会从塑料制品中渗出,并通过多种方式进入生物体内,进而影响生物的生殖等功能。
    (1)图1为雌性小鼠的生殖系统。小鼠的生殖过程与人体相似,交配时,雌性小鼠的[a] 产生的卵细胞与睾丸产生的 在[b]
    结合形成受精卵。受精卵在移入子宫过程中开始细胞分裂,形成的早期胚胎植入子宫体继续发育。
    (2)为证实塑化剂会影响生物的生殖功能,研究者利用小鼠进行了相关研究。
    实验步骤:
    a.利用玉米油溶解不同浓度的DEHP(塑化剂的一种),给予每组成年雌性小鼠不同浓度的DEHP处理。
    b.停止处理后让这些雌性小鼠与正常雄性小鼠进行交配。
    c.统计怀孕比例,结果如图2。
    ①对照组成年雌性小鼠的处理是口服等量

    ②据图2,可以得出的结论是

    ③进一步研究发现,DEHP的毒性主要在于它的作用与卵巢分泌的
    作用类似,从而导致小鼠内分泌失调,使得子宫内膜对胚胎植入的接受能力降低,最终影响生育能力。
    答案全解全析
    基础过关全练
    1.B 睾丸能产生精子、分泌雄性激素,是男性生殖系统的主要器官;卵巢能产生卵细胞、分泌雌性激素,是女性生殖系统的主要器官。
    2.D 精子是男性的生殖细胞,形如蝌蚪,有长尾,能游动,A正确;睾丸产生精子,卵巢产生卵细胞,健康成年男性每天可产生上亿个精子,而成年女性大约每月产生一个卵细胞,B正确;精子和卵细胞的细胞核内都携带着遗传信息,C正确;卵细胞是由卵巢排出的,D错误。
    3.B 卵细胞从卵巢排出后进入输卵管,在输卵管中与精子结合形成受精卵,A正确;男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素,B错误;女性的子宫是胚胎发育的场所,C正确;精子在睾丸中形成后,会暂时储存在附睾中,D正确。
    4.D 男性生殖系统主要是由睾丸、输精管、附睾、阴茎、前列腺等器官组成的,其中男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸,睾丸是男性的主要生殖器官,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌腺,A、B正确;附睾可储存精子,精子经过输精管排到尿道,由尿道排到体外,故精子从产生到排出体外依次经过睾丸、附睾、输精管、尿道,C正确;将男性的④输精管结扎,可阻止精子的输送,使精子与卵细胞不能相遇,不能完成受精作用,从而达到避孕的目的,精子是由睾丸产生的,输精管的结扎不能阻止精子的产生,D错误。
    5.D 根据题意分析可知,“我”指的是精子,“我的搭档”指的是卵细胞,“新细胞”指的是受精卵,“狭窄的管道”指的是母体的输卵管,“宽敞的房子”指的是母体的子宫。
    6. (1)C (2)卵巢没有产生卵细胞(合理即可)
    解析 (1)精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵的。输卵管堵塞,则精子和卵细胞不能完成受精作用,C正确。(2)卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素,输卵管是受精的场所,输卵管堵塞被清除后,还是没有怀孕,可能的原因有卵巢没有产生卵细胞等。
    7. (1)卵巢 卵细胞 雌性激素 (2)胎盘 脐带(顺序可交换) (3)3 精子 卵细胞 (4)子宫 (5)分娩
    解析 (1)图1中[1]卵巢是女性的主要生殖器官,卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素。(2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过图2中的胎盘、脐带从母体中获得所需的营养物质和氧气。(3)女性结扎手术又叫输卵管结扎手术,是将[3]输卵管结扎,使精子与卵细胞不能相遇,不能结合形成受精卵,从而达到避孕的目的。(4)在清除早期胚胎时,会对子宫造成严重损伤。(5)成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
    能力提升全练
    8.D 甲代表精子,是男性的生殖细胞,睾丸能产生精子和分泌雄性激素,A正确;精子在③输卵管处与卵细胞相遇结合形成受精卵,B正确;乙代表卵细胞,是女性的生殖细胞,由图丙中①卵巢产生,C正确;①卵巢是女性生殖系统的主要器官,能产生雌性激素,D错误。
    9.C 卵巢是女性生殖系统的主要器官,它的作用是产生卵细胞并分泌雌性激素;子宫是胎儿发育的场所。一个失去子宫的妇女,将不再具有生殖能力,因为胎儿失去了生存的环境。故选C。
    10. (1)精子 受精卵 (2)受精 (3)分裂 (4)Ⅴ 胚胎附着在子宫壁上
    解析 (1)睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞在输卵管相遇,受精形成受精卵,①表示精子,③表示受精卵。(2)女性的生殖细胞是卵细胞,卵细胞成熟后,由卵巢排出,进入输卵管,如果恰好与精子相遇,卵细胞就与众多精子中的一个结合,形成受精卵,完成受精作用。乙图[Ⅱ]表示的生理过程是受精。(3)细胞分裂使细胞数目增多。乙图[Ⅱ]到[Ⅲ]的过程为细胞分裂过程。(4)形成受精卵后,受精卵不断进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎;胚胎最终附着在子宫壁上,女性怀孕。因此乙图中的Ⅴ胚胎附着在子宫壁上,表示怀孕的开始。
    素养探究全练
    11. (1)卵巢 精子 输卵管 (2)①不含DEHP的玉米油 ②塑化剂会影响小鼠的生殖功能 ③雌性激素
    解析 (1)图1中a是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。睾丸产生的精子在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。(2)①这个实验的变量是不同浓度的DEHP,故对照组应口服等量不含DEHP的玉米油。②由图2可知,塑化剂会使小鼠生殖功能降低。③卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
    单元大概念素养目标
    对应新课标内容
    掌握人的生殖系统的结构和功能;知道生殖系统的主要器官;叙述人的生殖过程
    说出人体生殖系统的结构和功能;
    描述人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程【P68】
    描述青春期的发育特征,认识青春期的生理和心理变化,树立正确的人生观
    认识青春期的生理和心理变化,树立正确的性道德观【P68】
    了解动物多种多样的繁殖方式;知道克隆技术的实施过程,理解克隆技术属于无性生殖
    说出昆虫、两栖动物、鸟的生殖方式和发育过程;
    关注动物克隆技术的进展,感知从事科学工作应有的社会责任【P68】
    掌握绿色开花植物的两种繁殖方式及特点,了解植物的发育过程;描述种子的萌发过程以及种子萌发需要的内、外因素
    列举绿色开花植物的生殖方式及其在生产生活中的应用;
    知道枝条和叶都是由叶芽发育而来的;
    认识花的结构,说出自花传粉植物和异花传粉植物传粉的不同类型与
    途径;
    描述果实、种子的形成
    过程;
    说出种子萌发的过程和必要条件【P68】
    掌握细菌和真菌的结构特点、繁殖方式,描述人类对细菌和真菌的利用
    说出细菌、真菌的繁殖方式,描述细菌、真菌的繁殖在生产生活中的应用【P68】
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