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    统编版政治必修四2.1 世界的物质性 导学案
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    人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第二课 探究世界的本质世界的物质性学案

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    这是一份人教统编版必修4 哲学与文化第一单元 探索世界与把握规律第二课 探究世界的本质世界的物质性学案,共4页。学案主要包含了教学重难点,教学过程,自然界的物质性等内容,欢迎下载使用。

    1.从自然界的物质性、人类社会的物质性和人的意识根源于物质三个方面理解世界的物质性,学会运用物质决定意识的观点分析现实生活中的案例。
    2.学会运用马克思主义的物质观,正确认识世界的本质。自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定科学无神论立场,反对一切有神论。
    3.牢固树立物质第一性、意识第二性,物质决定意识的观点,进一步坚定唯物主义信念。
    二、教学重难点
    重点:世界的物质性
    难点:意识是物质世界长期发展的产物
    三、教学过程
    环节一:
    一、自然界的物质性
    1.自然界在本质上是物质的:
    自然界中的事物是按照自身固有的_____形成和发展的,都是统一的_________
    中的一部分。
    2.物质的含义及唯一特性:
    (1)物质的含义:
    物质是不依赖于人的意识,并能为人的_____所反映的_________。
    (2)物质的唯一特性:
    物质的唯一特性是___________。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观
    存在着的一切事物和现象的_________,而不是指某一种具体的_________。
    二、人类社会的物质性
    1.人类社会的产生是客观的:
    人类社会是_________长期发展的产物。在从古猿到人的演化过程中,_____起
    了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会,没有_____就没有人,就没有人类
    社会。
    2.人类社会的存在是客观的:
    人类社会在本质上是一个_____的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素
    是_________、_________和_________。这三者都是客观的物质的要素。这些
    要素的客观性,集中体现了人类社会的_______。
    三、意识是物质世界长期发展的产物
    1.意识是自然界长期发展的产物:
    从一切物质都具有的_____特性,到低等生物的_________,到动物的_____和___
    ___,再到人类_____的产生,是一个漫长的过程。
    2.人的意识是社会发展的产物:
    劳动和社会交往促进了意识的物质器官即_____的生成,促进了意识的表达手段
    即_____的产生和发展,提供和丰富了意识的内容。
    3.意识是人脑特有的机能:
    人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的_________。人脑结构的复杂性和组
    织的_______,决定了它具有产生意识的_________。
    4.意识是人脑对物质世界的反映:
    不管什么样的意识,都是_________通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑
    中_________的结果。离开了客观存在,就不可能有意识。
    环节二:
    ★ 探究问题一
    千万年来,海洋、山脉、河流和沙漠为物种和生态系统的演变提供了天然的隔离屏障。然而近几百年间,外来物种借助人类的帮助,远涉重洋到达新的环境和栖息地,繁衍扩散,对当地的生态系统造成了破坏。这说明自然界的存在和发展因人的意志而转移。
    你能反驳这种观点吗?
    ★ 探究问题二
    自本世纪初提出低碳经济以来,我国政府已经积极推进低碳城市试点,发展低碳经济。国家倡导低碳生活,转变了人们的生活观念和生活方式,低碳生活正在成为一种时尚。社会正向着低碳、节能、环保的方向转型。
    上述材料能否说明“社会的发展是由人的愿望和目的决定的”?
    环节三:
    1.虚拟现实技术是一种运用计算机仿真系统创建多源信息融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术,可以给使用者提供沉浸性、多感知性、交互性的互动体验,虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明( )
    ①物质世界不再具有客观实在性
    ②物质世界的存在形式具有多样性
    ③信息是独立于物质和意识的第三种存在状态
    ④人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的东西
    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
    2.很多时候,我们在做别人思想工作时常常要说“不忘本来”,“本来”在哲学上属于“客观存在”范畴,是指事物及其产生,发展的本原、来源和背景。从哲学角度看( )
    ①意识具有第一性
    ②社会存在客观性
    ③世界的真正统一性在于它的物质性
    ④物质和意识都可以是世界本原
    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
    3.依据人物性别.年龄.职业.身份.性格和创作者对人物的褒贬不同,流行于闽南.潮汕.台湾.东南亚等地区的梨园戏中的角色有生.旦.净.丑.贴.外.末。这些角色的相应脸谱是对生活中形形色色人物形象进行艺术加工而形成的。这说明( )
    A. 梨园戏脸谱源于人们的加工创作
    B. 脸谱艺术是对客观现实的深刻反映
    C. 梨园戏脸谱是对客观对象的能动反映
    D. 戏剧艺术是改变客观世界的精神力量
    4.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”唐代诗人杜牧吟咏清明的诗句,既形象地道出了冬去春来的气候和物象特征,又吟咏了在万物蓬勃生长之时人们对亲人拳拳的思念之情。这体现了( )
    ①意识是主体对客体的能动反映②意识是物质世界长期发展的产物
    ③客观与主观相符合的过程④意识是反映现实与再创造的统一
    ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
    答案:
    环节二:★ 探究问题一
    人们违背自然规律去改造自然,引进外来物种导致当地生态系统被破坏,受到了自然的惩罚,这正说明了自然界的客观性。自然界的事物是按照其固有的规律形成和发展的,是客观的,不以人的意志为转移。所以,材料中“自然界的存在和发展因人的意志而转移”的说法是错误的。
    ★ 探究问题二
    不能说明。转变经济发展方式,发展低碳经济,是人类社会根据地理环境、人口因素和生产方式的要求作出的选择, 是生产力发展的客观要求,也是人们遵循社会发展规律的体现。
    环节三;
    1-4DACC
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