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    57,黑龙江省哈尔滨市第一六三中学2023-2024学年七年级下学期开学考试数学试题
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    57,黑龙江省哈尔滨市第一六三中学2023-2024学年七年级下学期开学考试数学试题

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    这是一份57,黑龙江省哈尔滨市第一六三中学2023-2024学年七年级下学期开学考试数学试题,共17页。试卷主要包含了选择题.,填空题.,解答题.等内容,欢迎下载使用。

    (满分120分时间120分钟)
    一、选择题.(每小题3分,共30分)
    1. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了一元一次方程的定义,含有一个未知数并且未知数的次数为1的整式方程即为一元一次方程,据此即可作答.
    【详解】解:A、不是整式方程,故该选项是错误的;
    B、是一元一次方程,故该选项是正确的;
    C、含有两个未知数,故该选项是错误的;
    D、未知数的次数为2,故该选项是错误的;
    故选:B
    2. 若,则下列各式不一定成立的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0的数(或字母),等式仍成立.
    【详解】解:、等式的两边都减,故正确;
    、两边都乘以,故正确;
    、两边都乘以3,两边都减1,故正确;
    、时,两边都除以无意义,故错误;
    故选:.
    【点睛】本题主要考查等式的性质.需利用等式的性质对根据已知得到的等式进行变形,从而找到最后的答案.您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高3. 在平面直角坐标系中,点在( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了点的坐标以及象限的特征,根据分别对应的是第一、二、三、四象限进行判断,即可作答.
    【详解】解:∵
    在平面直角坐标系中,点在第二象限,
    故选:B
    4. 如图,AB平行CD,如果∠B=20°,那么∠C( )
    A. 40°B. 20°C. 60°D. 70°
    【答案】B
    【解析】
    【分析】直接利用平行线的性质两直线平行,内错角相等即可得出答案.
    【详解】∵AB//CD,∠B=20°,
    ∴∠C=∠B=20°.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了平行线的性质,解题关键是熟记两直线平行,内错角相等.
    5. 下列说法不正确是( )
    A. 的平方根是B. 的立方根是
    C. 4是16的平方根D. 是49的算术平方根
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了立方根与平方根、算术平方根的综合,根据一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,算术平方根是正的平方根,一个数的立方根只有一个,据此逐项分析,即可作答.
    【详解】解:A、的平方根是,故该选项是正确的,不符合题意;
    B、的立方根是,故该选项是正确的,不符合题意;
    C、4是16的平方根,故该选项是正确的,不符合题意;
    D、7是49的算术平方根,故该选项是错误的,符合题意;
    故选:D
    6. 下列实数中,是无理数的是( )
    A. 3.14B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了无理数的定义,根据无限不循环小数即为无理数,逐项分析,即可作答.
    【详解】解:A、3.14是有限小数,故该选项是错误的;
    B、是无理数,故该选项是正确的;
    C、,是整数,故该选项是错误的;
    D、是分数,是有理数,故该选项是错误的;
    故选:B.
    7. 某车间有85名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均可以生产螺钉120个或螺母200个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少名生产螺母?解:设分配名工人生产螺钉,根据题意可列方程为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.设安排生产螺钉的工人为x名,则名工人生产螺母,由一个螺钉配两个螺母可知螺母的个数是螺钉个数的2倍从而得出等量关系,可以列出方程求出即可.
    【详解】解:设安排生产螺钉的工人为x名,则名工人生产螺母,
    由题意得,,
    故选:A.
    8. 如图,点E在AD的延长线上,下列条件中能使AB//CD的是( ).
    A ∠ABD=∠CDBB. ∠ADB=∠CBD
    C. ∠C=∠CDED. ∠C+∠ADC=180°
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据平行线的判定定理分别进行分析即可.
    【详解】解:∵∠ABD=∠CDB,
    ∴AB∥CD,故选项A符合题意;
    ∵∠ADB=∠CBD,
    ∴AD∥BC,故选项B不合题意;
    ∵∠C=∠CDE,
    ∴AD∥BC,故选项C不合题意;
    ∵∠C+∠ADC=180°,
    ∴AD∥BC,故选项D不合题意,
    故选A.
    【点睛】本题主要考查了平行线的判定,关键是掌握同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.
    9. 几个同学合买一件物品,若每人出7元,则缺少4元,若每人出8元,则剩下3元,那么学生的人数为( )
    A. 4人B. 5人C. 6人D. 7人
    【答案】D
    【解析】
    【分析】此题主要考查了一元一次方程的应用,根据已知正确表示出总钱数是解题关键.设共有x个人,进而表示出总钱数,即可得出等式.
    【详解】解:设共有x个人,根据题意得出:

    解得:,
    答:共有7个人.
    故选:D
    10. 如图,, 那么的数量关系是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据两直线平行,同旁内角互补可求得.
    【详解】连接AC.
    ∵AB∥CD,
    ∴∠BAC+∠DCA=180°,
    ∵∠P+∠PAC+∠PCA=180°,
    ∴∠BAP+∠P+∠DCP=∠BAC+∠DCA+∠P+∠PAC+∠PCA=360°.
    故选:C.
    【点睛】
    作辅助线是难点,应考虑运用三角形的内角和定理以及平行线的性质.
    二、填空题.(每小题3分,共30分)
    11. 的相反数是_____.
    【答案】
    【解析】
    【详解】只有符号不同的两个数互为相反数,
    由此可得的相反数是-,
    故答案为:-.
    12. 根据“的3倍与的和是2”列出方程是____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查了列方程,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.根据x的3倍与的和等于2,即可求解.
    【详解】解:根据题意得:.
    故答案为:.
    13. 64的算术平方根是_______.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】直接根据算术平方根的定义即可求出结果.
    【详解】解:∵,
    ∴.即64的算术平方根是8.
    故答案为:8.
    【点睛】此题主要考查了算术平方根的定义,解题的关键是算术平方根必须是正数,注意平方根和算术平方根的区别.
    14. 若,则x=______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据平方根的定义求解即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    故答案为:
    【点睛】本题考查了平方根的定义,要理解平方根的定义.
    15. 若点在y轴上,则m=_____.
    【答案】-4
    【解析】
    【分析】在轴上点的坐标,横坐标为,可知,进而得到的值.
    【详解】解:在轴上
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了坐标轴上点坐标的特征.解题的关键在于理解轴上点坐标的形式.在轴上点的坐标,横坐标为;在轴上点的坐标,纵坐标为.
    16. 如图,直线,相交于点,,,则等于_____度.
    【答案】70
    【解析】
    【分析】根据对顶角相等求出,根据垂直求出,相减即可求出答案.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为.
    【点睛】本题考查了垂线,对顶角、邻补角.熟练掌握垂线的定义是解题的管.
    17. 当____时,代数式的值是5.
    【答案】5
    【解析】
    【分析】本题考查了已知代数式的值求字母的值,解一元一次方程,先根据题意列式,再解出的值,即可作答.
    【详解】解:依题意,得,
    去分母,得,
    解得,
    故答案为:5.
    18. 如图,长方形在直角坐标系中,点A的坐标为,则长方形的面积等于_______﹒
    【答案】2
    【解析】
    【分析】根据矩形的性质和点A的坐标得到矩形的边长,然后根据矩形的面积公式计算.
    【详解】解:点A的坐标为,则点A到y轴,x轴的距离分别为2,1,
    ∴矩形的面积.
    故答案为2.
    【点睛】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标得到线段的长度和线段与坐标轴的位置关系.
    19. 已知的两边与的两边分别平行,且,则____.
    【答案】53或127
    【解析】
    【分析】本题考查的是平行线的性质,即两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.作出图形,根据两边互相平行的两个角相等或互补解答.
    【详解】解:如图1,
    ∵的两边与的两边分别平行,且,

    ∴;
    如图2,
    ∵的两边与的两边分别平行,且,
    ∴,
    ∴,
    综上所述,的度数等于或.
    故答案为:53或127.
    20. 如图,直线l1∥l2,AB⊥CD,∠1=34°,则∠2=________.
    【答案】56°##56度
    【解析】
    【分析】由可得,由可得.
    【详解】解:,

    又,



    故答案为:.
    【点睛】本题考查了平行线的性质、垂直的定义,熟练掌握相关性质定理是解题的关键.
    三、解答题.(其中21-25题各8分,26、27题各10分,共计60分)
    21. 解下列方程
    (1)
    (2)
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了解一元一次方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    (1)先移项,再合并同类项,系数化1,即可作答.
    (2)先去分母,再去括号,移项,再合并同类项,系数化1,即可作答.
    【小问1详解】
    解:
    移项得
    合并同类项得
    系数化1得;
    【小问2详解】
    解:
    去分母得,
    去括号得,
    移项得,
    合并同类项得,
    系数化1得,
    22. 计算
    (1)
    (2)
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了二次根式的混合运算,求一个数的立方根,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    (1)先化简各式再根据加减混合运算法则进行计算,即可作答.
    (2)先根据乘法运算法则化简各式再进行计算,即可作答.
    【小问1详解】
    解:

    【小问2详解】
    解:

    23. 如图,将向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度,请回答下列问题:
    (1)画出平移后的;
    (2)平移后点坐标:( , )
    (3)直接写出的面积的面积
    【答案】(1)见解析 (2)1;2
    (3)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了作图—平移变换,平移的性质,解答本题的关键是根据平移的特点准确找出对应顶点的位置.
    (1)根据平移的性质找出对应顶点的位置,顺次连接即可;
    (2)根据所作图形可直接写出点坐标;
    (3)根据割补法求出三角形的面积即可.
    【小问1详解】
    解:即为所求,如图所示:
    【小问2详解】
    解:由图可得:点坐标为:,
    故答案为:1;2.
    【小问3详解】
    解:.
    24. 完成推理填空:
    如图,已知.将证明的过程填写完整
    证明:
    ∴ ( )
    ∴ ( )
    又∵
    ∴ ( )
    ∴( )
    【答案】;;同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;;等量代换;同位角相等,两直线平行
    【解析】
    【分析】本题考查了平行线的性质与判定,先根据同旁内角互补得两直线平行,然后得,再进行角的等量代换,得,即可作答.
    【详解】解:证明:
    ∴(同旁内角互补,两直线平行)
    ∴(两直线平行,内错角相等)
    又∵
    ∴(等量代换)
    ∴(同位角相等,两直线平行)
    25. 在元旦期间,我市某商场从厂家购进了甲.乙两种商品.若购进甲种商品5件,乙种商品4件,共需要800元:已知甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价少20元.
    (1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?
    (2)该商场从厂家购进了甲.乙两种商品共40件,所用资金恰好为3440元.在销售时,甲种商品的售价为每件100元,乙种商品的售价为每件125元.求这40件的商品全部售出后可获利多少元?(获利=售价-进价)
    【答案】(1)甲种商品每件的进价是80元,乙种商品每件的进价是100元
    (2)这40件商品全部售出后可获利860元
    【解析】
    【分析】本题考查了一元一次方程的实际应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    (1)设甲种商品每件的进价是元,则乙种商品每件的进价是元,根据“购进甲种商品5件,乙种商品4件,共需要800元”列式计算,即可作答.
    (2)设购进了甲种商品件,则乙种商品件,根据“甲种商品的售价为每件100元,乙种商品的售价为每件125元” 列式计算,即可作答.
    【小问1详解】
    解:设甲种商品每件的进价是元,则乙种商品每件的进价是元,

    解得,

    答:甲种商品每件的进价是80元,乙种商品每件的进价是100元.
    【小问2详解】
    解:设购进了甲种商品件,则乙种商品件,

    解得,

    或,
    答:这40件的商品全部售出后可获利860元.
    26. 已知:直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,并且∠AGE+∠DHE=180°.
    (1)如图1,求证:AB∥CD;
    (2)如图2,点M在直线AB,CD之间,连接GM,HM,求证:∠M=∠AGM+∠CHM;
    (3)如图3,在(2)的条件下,射线GH是∠BGM的平分线,在MH的延长线上取点N,连接GN,若∠N=∠AGM,∠M=∠N+∠FGN,求∠MHG的度数.
    【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)60°
    【解析】
    【分析】(1)根据已知条件和对顶角相等即可证明;
    (2)如图2,过点M作MR∥AB,可得AB∥CD∥MR.进而可以证明;
    (3)如图3,令∠AGM=2α,∠CHM=β,则∠N=2α,∠M=2α+β,过点H作HT∥GN,可得∠MHT=∠N=2α,∠GHT=∠FGN=2β,进而可得结论.
    【详解】(1)证明:如图1,∵∠AGE+∠DHE=180°,∠AGE=∠BGF.
    ∴∠BGF+∠DHE=180°,
    ∴AB∥CD;
    (2)证明:如图2,过点M作MR∥AB,
    又∵AB∥CD,
    ∴AB∥CD∥MR.
    ∴∠GMR=∠AGM,∠HMR=∠CHM.
    ∴∠GMH=∠GMR+∠RMH=∠AGM+∠CHM.
    (3)解:如图3,令∠AGM=2α,∠CHM=β,则∠N=2α,∠M=2α+β,
    ∵射线GH是∠BGM的平分线,
    ∴,
    ∴∠AGH=∠AGM+∠FGM=2α+90°﹣α=90°+α,
    ∵,
    ∴,
    ∴∠FGN=2β,
    过点H作HT∥GN,
    则∠MHT=∠N=2α,∠GHT=∠FGN=2β,
    ∴∠GHM=∠MHT+∠GHT=2α+2β,
    ∠CHG=∠CHM+∠MHT+∠GHT=β+2α+2β=2α+3β,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠AGH+∠CHG=180°,
    ∴90°+α+2α+3β=180°,
    ∴α+β=30°,
    ∴∠GHM=2(α+β)=60°.
    【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,对顶角的性质,角平分线的性质,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.
    27. 已知:在平面直角坐标系中,四边形ABCD是长方形,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,ABCD,AB=CD=8,AD=BC=6,D点与原点重合.

    (1)直接写出点B的坐标 .
    (2)动点P从点A出发以每秒3个单位长度的速度向终点B匀速运动,动点Q从点C出发,以每秒4个单位长度的速度沿射线CD方向匀速运动,若P、Q两点同时出发,设运动时间为t秒,当t为何值时,PQy轴?
    (3)在Q的运动过程中,当Q运动到什么位置时,使△ADQ的面积为9?求出此时Q点的坐标.
    【答案】(1)(8,6);(2);(3)Q点的坐标(3,0)或(-3,0).
    【解析】
    【分析】(1)由AB=CD=8,AD=BC=6,D点与原点重合,可求点B坐标;
    (2)根据运动特点,和平行四边形的性质即可得出AP=OQ,建立方程即可求出时间t.
    (3)根据三角形的面积公式求出OQ即可.
    【详解】解:(1)∵四边形ABCD是长方形,AB=CD=8,AD=BC=6,D点与原点重合,
    ∴点B(8,6)
    故答案为:(8,6);
    (2)由运动知,AP=3t,CQ=4t,
    ∴OQ=AD−CQ=8−4t,
    ∵PQBC,ABCD
    ∴四边形APQO是平行四边形
    ∴AP=OQ,
    ∴3t=8−4t,
    ∴t=,
    ∴当t为时,PQBC.
    (3)∵△ADQ的面积为9,
    ∴S△ADQ=×OQ×AD=×OQ×6=9,
    ∴OQ=3,
    ∴Q(3,0)或(-3,0),
    即:当Q运动到距原点3cm位置时,使△ADQ的面积为9,此时Q点的坐标(3,0)或(-3,0).
    【点睛】此题是四边形综合题,主要考查了矩形性质,平行线的性质.解本题的关键是根据题意表示出AP,DQ,是一道比较简单的常考题.
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