福建省龙岩市长汀县六校联考2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试卷(含答案)

这是一份福建省龙岩市长汀县六校联考2023-2024学年八年级上学期第一次月考生物试卷(含答案)，共17页。试卷主要包含了单选题，判断题，读图填空题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是( )
A.弹性小，硬度大，易变形B.弹性大，硬度小，易变形
C.弹性大，硬度大，易变形D.弹性小，硬度大，不易变形
2．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这里描述了动物的哪些运动方式( )
A.跳跃、爬行B.奔跑、蠕动C.飞行、游泳D.行走、跳跃
3．有同学在运动时不小心发生了骨折，你认为医生在给他做手术时，需要特别保护的是( )
A.软骨层B.骨膜C.骨松质内的红骨髓D.骨质
4．人体完成一个动作的顺序，正确的是( )
①骨骼肌收缩
②肌肉附着的骨受到牵拉
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.②①③B.②③①C.①②③D.③①②
5．下列有关骨髓的叙述，不正确的是( )
A.幼年时，全是具有造血功能的红骨髓
B.成年人的骨松质内，始终具有造血功能的红骨髓
C.随着年龄的增长，骨髓腔中的红骨髓逐渐变为黄骨髓
D.人的骨髓腔和骨松质内终生具有红骨髓
6．“孔雀开屏”、“蜻蜓点水”等动物行为属于( )
A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.节律行为
7．马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于( )
A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为
C.领域行为和节律行为D.攻击行为和节律行为
8．与骨的坚硬性、柔韧性有关的主要是( )
A.骨的结构B.骨的成分C.骨膜的厚度D.骨密质的厚度
9．在缺乏高科技设备的情况下，法医对某荒郊碎尸案受害死者的遗骨进行了鉴定，发现无机物和有机物之比为2：1，此受害者的大致年龄是( )
A.童年B.青年C.成年D.老年
10．一块骨属于( )
A.一个细胞B.一种组织C.一个器官D.一个系统
11．公安人员在破案时，发现一段被害人的下肢骨，经过解剖发现骨髓腔中的骨髓为红骨髓，据此推理受害人的年龄为( )
A.18岁以下B.30岁左右C.40岁左右D.50岁以上
12．自古就有“鸿雁传书”、“飞鸽传信”等通讯方式，这是利用了动物的( )
A.迁徙行为B.先天性行为C.学习行为D.简单反射
13．动物通过各自特有的运动方式，可以( )
A.逃避敌害，利于存活
B.完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
C.主动出击，获取食物
D.做到以上三项
14．杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟这种行为的解释正确的是( )
①先天性行为
②学习行为
③由环境因素决定的
④由遗传物质决定的
A.①③B.②③C.②④D.①④
15．“蜜蜂采蜜”和“大雁南飞”这两种动物行为分别属于( )
A.防御行为和取食行为B.防御行为和节律行为
C.取食行为和节律行为D.节律行为和繁殖行为
16．某实验小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物走迷宫的学习行为，发现甲、乙、丙三种动物完成取食前的尝试次数分别为：31次、9次、73次，据此判断，三种动物从低等到高等的顺序可能是( )
A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙
17．下列属于后天学习行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B.惊弓之鸟、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜜蜂采蜜、小猫吃奶、小鸡啄食
D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
18．某生物兴趣小组的同学为了解骨、关节和肌肉之间的关系，在老师的指导下，对猪的前肢进行了解剖，并绘出了三者之间的关系模式图．下面是四个同学绘的模式图，其中只有一个是正确的．你认为正确的绘图是( )
A.B.C.D.
19．研究动物行为的方法主要是采取( )
A.观察法和文献法B.统计法和推理法C.实验法和观察法D.观察法和调查法
20．下列属于消费者与生产者之间的关系的是( )
A.青蛙捕食蝗虫B.兔子啃吃松蘑
C.山羊吃树叶D.人类吃黑木耳
21．物种多样性的原因是( )
A.环境多样性B.遗传多样性C.变异多样性D.气候多样性
22．菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了( )
A.遗传的多样性B.生态系统的多样性
C.物种的多样性D.植物种类的多样性
23．下列动物中，全部属于我国特有珍稀动物的一组是( )
A.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫B.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅
C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴
24．假如某生态系统只有甲、乙、丙三种生物，他们的捕食关系如图所示，那么该生态系统中的杂食性动物是( )
A.甲B.乙C.丙D.甲和丙
25．有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是( )
A.甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法
B.乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源
C.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D.丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性
二、判断题
26．如图为长骨的结构模式图，请据图判断下列说法是否正确。
(1)⑥为骺端软骨层，软骨层细胞与骨的长长有关。( )
(2)①位于骨的两端，骨质比较疏松，内含红骨髓。( )
(3)②为骨密质，对骨起支持和营养功能。( )
(4)骨硬而不脆的原因是含有比例适当的骨松质和骨密质。( )
三、读图填空题
27．下图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
(1)该食物网有[___________]条食物链，最长的一条是[____________________]。
(2)图中生产者是[_______]，图中的所有动物在生物圈中的角色是[______]。动物在自然界中的作用不包括( )
A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传播种子D.制造有机物储存能量
(3)如果大量捕猎鹰，那么蛇的数量短期内的变化是[__________]。
28．在中考体育测试项目中，引体向上是重要的测试项目，据图回答：
(1)骨骼肌是由图中[②]_________和[①]肌腱两部分构成，当骨骼肌收缩时，就会牵动骨绕图中的[_____]活动。
(2)如图，做引体向上动作时，图中的[Ⅱ]处于_________状态，图中的[_____]能够减小骨与骨之间的摩擦，使关节更________。
(3)在进行剧烈运动时，有时会出现[③]________从[⑥]关节窝内滑脱出来的现象，这就是脱臼。
(4)引体向上不仅仅靠运动系统来完成的，还需要_____系统和内分泌系统的调节作用。
29．图甲表示骨的某种成分含量在人各年龄段的变化，图乙、丙是上臂肌肉位置关系示意图，请据图回答：
(1)图甲表示骨的某种成分含量在人各年龄段的变化。据图表分析可知这类物质是______________，当受到外力冲击时，最容易发生骨折的是[___](填字母)年龄阶段。
(2)图乙表示______________(选填“屈肘”或“伸肘”)运动，B是______________肌，要完成该动作，A处于______________状态。
(3)以上实例说明完成一个动作至少需要______________块骨骼肌参与。
30．1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家《哈里斯合著慢跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及，慢跑是一种中等强度的有氧运动，有氧运动衡量的标准是心率，心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动．请分析回答：
(1)慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括______________、______________和______________。
(2)人在如图所示慢跑时，起杠杆作用的是______________，起动力作用的是______________。
(3)运动中关节起重要作用，如图关节结构示意图，[_____]______________及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性。
(4)退行性关节炎主要是由于关节面磨损，关节软骨退变及破坏引起的，它的主要症状除了疼痛、肿胀外还伴有关节僵硬，说明退行性关节炎使关节失去了的______________性。另一项减少关节骨与骨之间摩擦的结构特点是______________内有滑液。
(5)慢跑过程中全身多处肌肉参与运动，这些肌细胞所需的能量来自______________作用分解有机物所释放的能量。
四、填空题
31．传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。
(1)蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢____________________。
(2)蚂蚁取食行为是____________________(填“先天性行为”或“后天性行为”)，这种行为是由体内的__________控制的。
(3)一窝蚂蚁由雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明了蚂蚁具有__________行为。
32．麋鹿以青草和水草为食，是典型的湿地动物，也是我国一级珍稀保护动物。北京生态实验中心率先对麋鹿实施引入保护，目前湖北省石首市天鹅洲麋鹿保护区麋鹿总数已超过千头。以麋鹿保护为核心的生物多样性保护，特别是对其赖以栖息的湿地环境的保户，是唤醒公众生态保护意识的有效途径。
(1)生态实验中心对麋鹿的保护属于______________措施，______________是保护生物多样性的最有效措施。
(2)湿地被称为地球之肾，保护湿地就是保护______________多样性，从而为更多动物提供栖息环境。
(3)从食性上看，麋鹿属于______________动物。
(4)作为中学生能为保护濒危动物做些什么？____________________________(请举一例)。
33．阅读资料，分析回答问题：
资料一：自1985年11月12日红嘴鸥首次从西伯利亚等地飞到昆明进行越冬，38年来昆明人与这群白色精灵相遇、相识、相守。
资料二：在滇金丝猴国家公园中，滇金丝猴会在早上9~10点去投喂点取食工作人员投喂的食物，吃饱喝足后又再次散去，不见踪影。
资料三：千万年来草原民族一直认为草原狼是草原的保护神、狼崽诞生八周后从狼窝里被带到狼群聚集处，成年后会留在群内照顾弟妹，也可能继承群内优势地位。
(1)红嘴鸥从西伯利亚飞到昆明越冬，从行为的获得途径看，该行为属于______________行为。
(2)从行为的获得途径看，滇金丝猴定点取食属于______________行为。一般来说，动物越___________，该行为就越强、越复杂。
(3)从资料三中可以看出狼是具有______________行为的动物。
五、实验题
34．某研究团队在同一农场内，连续3年研究不同光照强度对某品种玉米产量的影响，实验分3组，每组除了实验探究条件以外的其他环境条件相同且适宜，各组产量统计结果如下表所示。
分析回答问题：
(1)该实验探究的问题是____________________________？
(2)实验连续重复做了3年，是为了排除偶然因素对试验结果的影响，减小实验的______________。
(3)该实验的变量是______________。
(4)分析3年实验结果可知，玉米产量最高的是______________组，由此得出的结论是______________。
参考答案
1．答案：B
解析：青少年时期，骨的成分中有机物的比例较高，骨的弹性大，硬度小，易变形。
B正确，ACD错误。
故选B。
2．答案：C
解析：题中描述的是鹰在空中飞行，鱼在水中游泳。
3．答案：B
解析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，因此发生了骨折，需要特别保护的是骨膜。
故选：B。
4．答案：D
解析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后就收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，因而产生各种动作。当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩。
5．答案：D
解析：人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓，幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能，但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能.在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。由上所述可以看出选项A、B、C是正确的，而选项D中人的骨髓腔中并不终生具有红骨髓，因为成年后红骨髓转化成了黄骨髓，故不正确，符合题意。
故选D。
6．答案：B
解析：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。
故选：B。
7．答案：B
解析：“马蜂遭受袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击”，是为了防御敌害保护自己，因此属于防御行为。蜜蜂的防御行为需要彼此密切配合才能完成，因此还属于社群行为。所以从个体和群体的角度来看，其行为属于防御行为和社群行为。
故选：B。
8．答案：B
解析：
9．答案：C
解析：
10．答案：C
解析：一块骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
故选：C。
11．答案：A
解析：幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓，但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化次红骨髓，恢复造血的功能。在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能，骨髓位于骨髓腔和骨松质中，题干中发现骨髓腔中的骨髓为红骨髓，据此推理被害人的年龄为幼年即18岁以下，可见A符合题意。
故选：A。
12．答案：C
解析：“鸿雁传书”、“飞鸽传信”是动物出生以后，通过生活经验和学习建立的学习行为，不是先天性行为。因此“鸿雁传书”、“飞鸽传信”等通讯方式，这是利用了动物的学习行为。
故选：C。
13．答案：D
解析：动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。
14．答案：D
解析：杜鹃常将自己的卵产到其它小鸟的巢中，小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，小鸟的这种行为是鸟类生来就有的，由遗传物质决定的，属于先天性行为，因此ABC错误，D正确。
故选D。
15．答案：C
解析：由分析可知，蜜蜂采蜜可以获得食物，属于取食行为；大雁南飞是受季节变化形成的节律行为，因此ABD错误，C正确。
故选C。
16．答案：D
解析：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得。不同的动物，学习能力是不同。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数是9次，最少，所以乙最高等；丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数是73次，最多，所以丙最低等。因此三种动物从低等到高等的顺序是丙、甲、乙，A、B、C都不符合题意，D符合题意。
故选D。
17．答案：D
解析：A、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
B、惊弓之鸟、尺蠖拟态都是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；鹦鹉学舌是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。
C、蜜蜂采蜜、小猫吃奶、小鸡啄食都是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
D、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。
故选：D。
18．答案：B
解析：A、跨越两个关节，但是肌肉连接的不是相邻的骨，A错误；
B、跨越一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确；
C、肌肉两端连接在同一块骨上，没有跨越关节，C错误；
D、肌肉没有跨越关节，D错误；
故选B。
19．答案：C
解析：研究动物行为的方法主要是实验法和观察法，观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考查和描述，以发现和验证科学结论。实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。
故选：C。
20．答案：C
解析：青蛙和蝗虫是动物，都为消费者，A不符合题意；兔子是消费者，松蘑是真菌，为分解者，B不符合题意；人是消费者，黑木耳是菌类，为分解者，D不符合题意。
21．答案：B
解析：生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性。因此物种多样性的一个重要原因是基因(遗传)的多样性。
22．答案：A
解析：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性。
故选：A。
23．答案：A
解析：
24．答案：C
解析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，根据食物链概念，从图中可以看出，食物链是从甲开始的，所以甲应属于生产者，乙是初级消费者，丙既是初级消费者，又是次级消费者，丙既以植物为食，又以动物为食，故为杂食性动物。
故选C。
25．答案：A
解析：
26．答案：(1)√
(2)√
(3)×
(4)×
解析：(1)人在幼年的时候，⑥骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高，故题干观点正确。
(2)骨质分为骨密质和骨松质两种：②骨密质致密而坚硬，大部分集中在骨干部分；①骨松质则分布在长骨的两端，结构比较疏松，呈蜂窝状，内含红骨髓，故题干观点正确。
(3)骨质分为骨密质和骨松质两种：骨密质致密而坚硬，大部分集中在骨干部分，对骨起支持作用，故题干观点错误。
(4)骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。所以，骨硬而不脆的原因是含有比例适当的有机物和无机物，故题干观点错误。
27．答案：(1)5；草→鼠→蛇→鹰
(2)草；消费者；D
(3)增加
解析：(1)生态系统中生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。图中的食物链有：①草→兔→鹰，②草→兔→狐，③草→鼠→狐，④草→鼠→鹰，⑤草→鼠→蛇→鹰。共5条，最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰。
(2)生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的生产者是草；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。因此消费者有鼠、蛇、兔、狐、鹰。动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡、②促进生态系统的物质循环、③帮助植物传粉、传播种子。
故选D。
(3)大量的捕杀鹰后，蛇由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，所以，短期内蛇的数量是增多。从长期来看，蛇的数量是先增多后减少。
28．答案：(1)肌腹Ⅲ
(2)收缩；⑤ ；灵活
(3)关节头
(4)神经
解析：(1)骨骼肌是由中间的②肌腹和两端乳白色的①肌腱两部分构成，骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕Ⅱ关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，Ⅱ肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态，牵引身体向上运动。③关节头和⑥关节窝上覆盖着表面光滑的⑤关节软骨，能够减小骨与骨之间的摩擦，使关节的活动更灵活。
(3)关节头从关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。因此，在进行剧烈运动时，有时会出现③关节头从⑥关节窝里滑脱出来的现象，这就是脱臼。
(4)人体完成任何一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。因此，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
29．答案：(1)有机物；C
(2)屈肘；肱三头肌；收缩
(3)两
解析：(1)骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同。图甲表示骨的某种成分含量在人各年龄段的变化，据图表分析可知这类物质减少在老年阶段最明显，是有机物，而增多的无机物会让骨头变脆弱易骨折，因此当受到外力冲击时，最容易发生骨折的是C年龄段。
(2)图乙表示屈肘运动，屈肘时骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动；屈肘时，A肱二头肌收缩，B肱三头肌舒张。
(3)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。
30．答案：(1)骨；关节；骨骼肌
(2)①. 骨；骨骼肌
(3)②关节囊
(4)牢固；关节腔
(5)呼吸
解析：(1)人体运动系统的构成包括 骨、骨连结和骨骼肌。
(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传导的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。
(3)运动中关节起支点的作用，如图关节结构示意图，[②]关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性。
(4)关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，关节头和关节窝一凹一凸相互吻合使关节具有牢固性。关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。
(5)运动所需的能量来自呼吸作用分解有机物所释放的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
31．答案：(1)吃甜食
(2)先天性行为；遗传物质
(3)社会
解析：(1)蚂蚁属于昆虫，它喜食甜食，触角是它的嗅觉器官。
(2)蚂蚁取食行为是先天性行为，是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
(3)社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有社会行为。
32．答案：(1)迁地保护/易地保护；建立自然保护区
(2)生态系统
(3)植食性
(4)开展生物多样性保护方面的宣传和教育
解析：(1)迁地保护是在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、种子库、基因库、等不同形式的保护设施，对比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护。因此生态中心对麋鹿的保护属于迁地保护，也称易地保护。建立自然保护区是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，因此建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性的最有效措施。
(2)生物多样性包括；物种多样性、生态系统多样性、基因多样性。湿地是一种典型的生态系统，所以保护湿地就是保护生态系统多样性。
(3)根据题意麋鹿以青草和水草为食，所以麋鹿是植食性动物。
(4)保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为中学生我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
33．答案：(1)先天性
(2)学习；高等
(3)社会/社群
解析：(1) 题干中红嘴鸥从西伯利亚飞到昆明越冬的行为是迁徙行为，它是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。
(2)材料二中滇金丝猴定点取食行为属于学习行为。这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。学习行为的优势在于更好地适应复杂的环境变化。一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。
(3)从资料三可看出，狼群内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为。
34．答案：(1)不同光照强度对玉米产量是否有影响
(2)误差
(3)光照强度
(4)③；高光照强度能增加玉米产量
解析：(1)根据题目信息：某研究团队在同一农场内，连续3年研究不同光照强度对某品种玉米产量的影响。可知该实验探究的问题是不同光照强度对玉米产量是否有影响？
(2)实验连续重复做了3年，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减小试验的误差。
(3)分析实验可知，①组采用自然光照、②组采用遮阴处理，③组采用自然光照，阴天开灯补光可知，本试验的变量是不同光照强度。
(4)分析3年实验结果可知，2019年玉米产量①组10906千克/公顷，②组2287千克/公顷，③组12317克/公顷；2020年米产量①组12095千克/公顷，②组4770千克/公顷，③组12923克/公顷；2021年米产量①组10886千克/公顷，②组4361千克/公顷，③组12285克/公顷。所以玉米产量最高的是③组，由此得出的结论是提高光照强度能增加玉米产量。
组别
处理条件
玉米产量(千克/公顷)
2019年
2020年
2021年
①
自然光照
10906
12095
10886
②
遮荫处理
2287
4770
4361
③
自然光照，阴雨天适当补光
12317
12923
12285