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语文三年级下册我变成了一棵树课时训练
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这是一份语文三年级下册我变成了一棵树课时训练，共7页。试卷主要包含了选字填空，读课文，完成练习，选词填空，读拼音，写词语，我变成了一棵树，给多音字组词，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。
1．给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。
2．选字填空。
克 刻 密 蜜
3．读课文，完成练习。
（1）“我”变的树上长满了 ，许多小动物都住了进来。后来，妈妈住进了 ，她把好多东西分给了小动物们。“我”的肚子 ，然后从嘴巴里 ，这是因为 。
（2）将你喜欢的一个句子写下来：
4．选词填空。（填序号）
①嗵嗵 ②丁零丁零 ③津津有味 ④咕噜噜
（1）妈妈背着一个大包过来了，我的心 地跳着。
（2）鸟窝一动一动的，发出 的声音。
（3）我的肚子 地叫着。
（4）小动物们在鸟窝里 地吃起了东西。
5．读拼音，写词语。
hú li 和小松鼠一边吃着xiāng cháng 、qiǎ kè lì 和奶糖，一边jì xù 分享着彼此的秘密。
6．我变成了一棵树
根据课文内容判断对错。
（1）因为不想回家吃饭，“我”变成了一棵树。
（2）妈妈不知道那棵树是“我”变的，所以才住进了树上的鸟窝里。
（3）这篇课文充分发挥有趣的想象，充满童真和童趣。
7．给多音字组词。
8．请你围绕第一句话的意思，发挥想象，写一段话。
一阵风吹来，蒲公英的种子乘着降落伞离开了妈妈。
9．按要求写句子。
（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）
（2）张择端画的画很传神。（改为感叹句）
（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）
（4）鹿把狮子甩在了后面。（扩句）
（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）
10．妈妈为什么要背着一个大包过来住呢？妈妈是怎么认出“我”的呢？“我”变成树后还会有什么奇妙的事发生？你还有哪些疑问？写下来，与同学、老师讨论讨论吧！
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业17 我变成了一棵树
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。
【解答】继 断 （断续） 抬 怡 （心旷神怡 ） 痒 样 （模样 ）
狐 呱 （呱呱） 肠 场 （上场） 零 领 （衣领）
2．选字填空。
克 刻 密 蜜
【解答】（ 克 ）服 （ 刻 ）苦 深（ 刻 ） 千（ 克 ）
（ 密 ）切 秘（ 密 ） 蜂（ 蜜 ） 甜（蜜 ）
3．读课文，完成练习。
（1）“我”变的树上长满了 各种形状的鸟窝 ，许多小动物都住了进来。后来，妈妈住进了 三角形的鸟窝里 ，她把好多东西分给了小动物们。“我”的肚子 咕噜噜地叫 ，然后从嘴巴里 流出了许多水珠 ，这是因为 “我”肚子饿了，看到小动物们吃东西，忍不佳流出了口水 。
（2）将你喜欢的一个句子写下来： 他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
【解答】（1）阅读文章《我变成了一棵树》可知，“我”变的树上长满了各种形状的鸟窝，许多小动物都住了进来。后来，妈妈住进了 三角形的鸟窝里，她把好多东西分给了小动物们。“我”的肚子 咕噜噜地叫，然后从嘴巴里 流出了许多水珠，这是因为“我”肚子饿了，看到小动物们吃东西，忍不佳流出了口水。
（2）按照课文内容写下自己喜欢的句子即可。
故答案为：
（1）各种形状的鸟窝 三角形的鸟窝里 咕噜噜地叫 流出了许多水珠“我”肚子饿了，看到小动物们吃东西，忍不佳流出了口水；
（2）他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
4．选词填空。（填序号）
①嗵嗵 ②丁零丁零 ③津津有味 ④咕噜噜
（1）妈妈背着一个大包过来了，我的心 ① 地跳着。
（2）鸟窝一动一动的，发出 ② 的声音。
（3）我的肚子 ④ 地叫着。
（4）小动物们在鸟窝里 ③ 地吃起了东西。
【解答】（1）看到妈妈来了，我的心情是激动的，所以心是嗵嗵地跳着的。
（2）鸟窝受到了撞击，可以用丁零丁零来形容。
（3）肚子叫，应该用咕噜噜来形容。
（4）津津有味：形容吃得很有味道。
故答案为：
（1）①；
（2）②；
（3）④；
（4）③。
5．读拼音，写词语。
hú li 狐狸 和小松鼠一边吃着xiāng cháng 香肠 、qiǎ kè lì 巧克力 和奶糖，一边jì xù 继续 分享着彼此的秘密。
【解答】故答案为：
狐狸 香肠 巧克力 继续
6．我变成了一棵树
根据课文内容判断对错。
（1）因为不想回家吃饭，“我”变成了一棵树。 √
（2）妈妈不知道那棵树是“我”变的，所以才住进了树上的鸟窝里。 ×
（3）这篇课文充分发挥有趣的想象，充满童真和童趣。 √
【解答】（1）阅读《我变成了一棵树》，由“我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了”可知，原题说法正确。
（2）阅读《我变成了一棵树》，由“‘小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！’妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛”可知，妈妈知道那棵树是“我”变的。原题说法错误。
（3）《我变成了一棵树》通过叙述“我”变成一棵树后经历的有趣的事情，告诉人们世界上最了解孩子的人“到底还是妈妈”。这篇课文充分发挥有趣的想象，充满童真和童趣。
故答案为：
（1）√；
（2）×；
（3）√。
7．给多音字组词。
【解答】模：读“mó”，意思有：法式，规范，标准；仿效；特指“模范”。读“mú”，意思是：人的长相或装束打扮的样子；表示约略的时间、怎么办；描摹；用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具。
当：读“dāng”，担任；承担。读“dàng”，意思有：合适；抵得上；等于。
重：读“zhòng”，意思是：分量较大，与“轻”相对；程度深；价格高。读“chóng”，意思是：再；地名，中国四个直辖市之一，地处中国西南；层。
相：读“xiāng”，意思有：交互，行为动作由双方来；动作由一方来而有一定对象的；亲自看（是否中意）。读“xiàng”，意思有：容貌，样子；物体的外观；察看，判断。
故答案为：
模样 模式 当时 上当 重新 重要 相信 相片
8．请你围绕第一句话的意思，发挥想象，写一段话。
一阵风吹来，蒲公英的种子乘着降落伞离开了妈妈。 我们漂啊漂，一直沿着河水往下漂。突然，我们看见了许多小孩子“扑通，扑通”“奋不顾身”地一头扎进清凉的河水中，有的手脚并用在水中乱扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水里。刚才还是静静的小河，一下子变得热闹起来。
【解答】考查情景写话，要围绕给定的第一句话的意思，发挥想象。
故答案为：
我们漂啊漂，一直沿着河水往下漂。突然，我们看见了许多小孩子“扑通，扑通”“奋不顾身”地一头扎进清凉的河水中，有的手脚并用在水中乱扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水里。刚才还是静静的小河，一下子变得热闹起来。
9．按要求写句子。
（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）
姐姐不但人长得漂亮，而且学习成绩也很优异。
（2）张择端画的画很传神。（改为感叹句）
张择端画的画多么传神啊！
（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）
花坛里盛开着五颜六色的花。
（4）鹿把狮子甩在了后面。（扩句）
可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）
天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。
【解答】（1）不但……而且……：表示递进关系。可造句为：姐姐不但人长得漂亮，而且学习成绩也很优异。
（2）把“张择端画的画很传神。”改为感叹句。感叹句是指带有浓厚感情的句子，表示了说话时的喜悦、惊讶、愤怒、哀伤等情感。可这样改：把句中的“很”改为“多么”，句末加“啊”句号改为感叹号，即改为：张择端画的画多么传神啊！
（3）“花坛里盛开着五颜六色的红花。”这句话犯了“重复”的毛病。句中的“五颜六色”与“红”重复，应去掉“红”。即改为：花坛里盛开着五颜六色的花。
（4）给“鹿把狮子甩在了后面”扩句，扩句就是是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。因此，这句话可这样扩写：在句中的“鹿”前边加上“可爱的小”，在“把”后边加上“凶猛的”在“狮子”后边加上“远远地”，即扩写为：可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（5）把“天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？”改为陈述句，可这样改：把剧中的“怎么”改为“不”，把“呢”去掉，问号改为句号。即改为：天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。
故答案为：
（1）姐姐不但人长得漂亮，而且学习成绩也很优异；
（2）张择端画的画多么传神啊；
（3）花坛里盛开着五颜六色的花；
（4）可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面；
（5）天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。
10．妈妈为什么要背着一个大包过来住呢？妈妈是怎么认出“我”的呢？“我”变成树后还会有什么奇妙的事发生？你还有哪些疑问？写下来，与同学、老师讨论讨论吧！
【解答】《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我”想象自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。作者借助于童年特有的天真和稚趣，想象变成了一棵树，以及想象之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的事情。结合课文内容可知，因为妈妈关心“我”，怕我不习惯，所以背一个包过来住。妈妈最熟悉自己的孩子，所以认出了“我”。“我”变成树后会和风儿做朋友。我的疑问：最后“我”还能变回去吗？
故答案为：
因为妈妈关心“我”，怕我不习惯，所以背一个包过来住。因为妈妈最熟悉自己的孩子。我会和风儿做朋友。最后“我”还能变回去吗？
继
抬
痒
狐
肠
零
服
苦
深
千
切
秘
蜂
甜
模
mú
mó
当
dāng
dàng
重
chóng
zhòng
相
xiāng
xiàng
继 断 断续
抬 怡 心旷神怡
痒 样 模样
狐 呱 呱呱
肠 场 上场
零 领 衣领
克 服
刻 苦
深 刻
千 克
密 切
秘 密
蜂 蜜
甜 蜜
模
mú 模样
mó 模式
当
dāng 当时
dàng 上当
重
chóng 重新
zhòng 重要
相
xiāng 相信
xiàng 相片
1．给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。
2．选字填空。
克 刻 密 蜜
3．读课文，完成练习。
（1）“我”变的树上长满了 ，许多小动物都住了进来。后来，妈妈住进了 ，她把好多东西分给了小动物们。“我”的肚子 ，然后从嘴巴里 ，这是因为 。
（2）将你喜欢的一个句子写下来：
4．选词填空。（填序号）
①嗵嗵 ②丁零丁零 ③津津有味 ④咕噜噜
（1）妈妈背着一个大包过来了，我的心 地跳着。
（2）鸟窝一动一动的，发出 的声音。
（3）我的肚子 地叫着。
（4）小动物们在鸟窝里 地吃起了东西。
5．读拼音，写词语。
hú li 和小松鼠一边吃着xiāng cháng 、qiǎ kè lì 和奶糖，一边jì xù 分享着彼此的秘密。
6．我变成了一棵树
根据课文内容判断对错。
（1）因为不想回家吃饭，“我”变成了一棵树。
（2）妈妈不知道那棵树是“我”变的，所以才住进了树上的鸟窝里。
（3）这篇课文充分发挥有趣的想象，充满童真和童趣。
7．给多音字组词。
8．请你围绕第一句话的意思，发挥想象，写一段话。
一阵风吹来，蒲公英的种子乘着降落伞离开了妈妈。
9．按要求写句子。
（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）
（2）张择端画的画很传神。（改为感叹句）
（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）
（4）鹿把狮子甩在了后面。（扩句）
（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）
10．妈妈为什么要背着一个大包过来住呢？妈妈是怎么认出“我”的呢？“我”变成树后还会有什么奇妙的事发生？你还有哪些疑问？写下来，与同学、老师讨论讨论吧！
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业17 我变成了一棵树
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。
【解答】继 断 （断续） 抬 怡 （心旷神怡 ） 痒 样 （模样 ）
狐 呱 （呱呱） 肠 场 （上场） 零 领 （衣领）
2．选字填空。
克 刻 密 蜜
【解答】（ 克 ）服 （ 刻 ）苦 深（ 刻 ） 千（ 克 ）
（ 密 ）切 秘（ 密 ） 蜂（ 蜜 ） 甜（蜜 ）
3．读课文，完成练习。
（1）“我”变的树上长满了 各种形状的鸟窝 ，许多小动物都住了进来。后来，妈妈住进了 三角形的鸟窝里 ，她把好多东西分给了小动物们。“我”的肚子 咕噜噜地叫 ，然后从嘴巴里 流出了许多水珠 ，这是因为 “我”肚子饿了，看到小动物们吃东西，忍不佳流出了口水 。
（2）将你喜欢的一个句子写下来： 他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
【解答】（1）阅读文章《我变成了一棵树》可知，“我”变的树上长满了各种形状的鸟窝，许多小动物都住了进来。后来，妈妈住进了 三角形的鸟窝里，她把好多东西分给了小动物们。“我”的肚子 咕噜噜地叫，然后从嘴巴里 流出了许多水珠，这是因为“我”肚子饿了，看到小动物们吃东西，忍不佳流出了口水。
（2）按照课文内容写下自己喜欢的句子即可。
故答案为：
（1）各种形状的鸟窝 三角形的鸟窝里 咕噜噜地叫 流出了许多水珠“我”肚子饿了，看到小动物们吃东西，忍不佳流出了口水；
（2）他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
4．选词填空。（填序号）
①嗵嗵 ②丁零丁零 ③津津有味 ④咕噜噜
（1）妈妈背着一个大包过来了，我的心 ① 地跳着。
（2）鸟窝一动一动的，发出 ② 的声音。
（3）我的肚子 ④ 地叫着。
（4）小动物们在鸟窝里 ③ 地吃起了东西。
【解答】（1）看到妈妈来了，我的心情是激动的，所以心是嗵嗵地跳着的。
（2）鸟窝受到了撞击，可以用丁零丁零来形容。
（3）肚子叫，应该用咕噜噜来形容。
（4）津津有味：形容吃得很有味道。
故答案为：
（1）①；
（2）②；
（3）④；
（4）③。
5．读拼音，写词语。
hú li 狐狸 和小松鼠一边吃着xiāng cháng 香肠 、qiǎ kè lì 巧克力 和奶糖，一边jì xù 继续 分享着彼此的秘密。
【解答】故答案为：
狐狸 香肠 巧克力 继续
6．我变成了一棵树
根据课文内容判断对错。
（1）因为不想回家吃饭，“我”变成了一棵树。 √
（2）妈妈不知道那棵树是“我”变的，所以才住进了树上的鸟窝里。 ×
（3）这篇课文充分发挥有趣的想象，充满童真和童趣。 √
【解答】（1）阅读《我变成了一棵树》，由“我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了”可知，原题说法正确。
（2）阅读《我变成了一棵树》，由“‘小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！’妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛”可知，妈妈知道那棵树是“我”变的。原题说法错误。
（3）《我变成了一棵树》通过叙述“我”变成一棵树后经历的有趣的事情，告诉人们世界上最了解孩子的人“到底还是妈妈”。这篇课文充分发挥有趣的想象，充满童真和童趣。
故答案为：
（1）√；
（2）×；
（3）√。
7．给多音字组词。
【解答】模：读“mó”，意思有：法式，规范，标准；仿效；特指“模范”。读“mú”，意思是：人的长相或装束打扮的样子；表示约略的时间、怎么办；描摹；用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具。
当：读“dāng”，担任；承担。读“dàng”，意思有：合适；抵得上；等于。
重：读“zhòng”，意思是：分量较大，与“轻”相对；程度深；价格高。读“chóng”，意思是：再；地名，中国四个直辖市之一，地处中国西南；层。
相：读“xiāng”，意思有：交互，行为动作由双方来；动作由一方来而有一定对象的；亲自看（是否中意）。读“xiàng”，意思有：容貌，样子；物体的外观；察看，判断。
故答案为：
模样 模式 当时 上当 重新 重要 相信 相片
8．请你围绕第一句话的意思，发挥想象，写一段话。
一阵风吹来，蒲公英的种子乘着降落伞离开了妈妈。 我们漂啊漂，一直沿着河水往下漂。突然，我们看见了许多小孩子“扑通，扑通”“奋不顾身”地一头扎进清凉的河水中，有的手脚并用在水中乱扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水里。刚才还是静静的小河，一下子变得热闹起来。
【解答】考查情景写话，要围绕给定的第一句话的意思，发挥想象。
故答案为：
我们漂啊漂，一直沿着河水往下漂。突然，我们看见了许多小孩子“扑通，扑通”“奋不顾身”地一头扎进清凉的河水中，有的手脚并用在水中乱扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水里。刚才还是静静的小河，一下子变得热闹起来。
9．按要求写句子。
（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）
姐姐不但人长得漂亮，而且学习成绩也很优异。
（2）张择端画的画很传神。（改为感叹句）
张择端画的画多么传神啊！
（3）花坛里盛开着五颜六色的红花。（修改病句）
花坛里盛开着五颜六色的花。
（4）鹿把狮子甩在了后面。（扩句）
可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（5）天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？（变陈述句）
天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。
【解答】（1）不但……而且……：表示递进关系。可造句为：姐姐不但人长得漂亮，而且学习成绩也很优异。
（2）把“张择端画的画很传神。”改为感叹句。感叹句是指带有浓厚感情的句子，表示了说话时的喜悦、惊讶、愤怒、哀伤等情感。可这样改：把句中的“很”改为“多么”，句末加“啊”句号改为感叹号，即改为：张择端画的画多么传神啊！
（3）“花坛里盛开着五颜六色的红花。”这句话犯了“重复”的毛病。句中的“五颜六色”与“红”重复，应去掉“红”。即改为：花坛里盛开着五颜六色的花。
（4）给“鹿把狮子甩在了后面”扩句，扩句就是是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满。因此，这句话可这样扩写：在句中的“鹿”前边加上“可爱的小”，在“把”后边加上“凶猛的”在“狮子”后边加上“远远地”，即扩写为：可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（5）把“天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢？”改为陈述句，可这样改：把剧中的“怎么”改为“不”，把“呢”去掉，问号改为句号。即改为：天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。
故答案为：
（1）姐姐不但人长得漂亮，而且学习成绩也很优异；
（2）张择端画的画多么传神啊；
（3）花坛里盛开着五颜六色的花；
（4）可爱的小鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面；
（5）天空不可能会刻意等待喜欢它的孩子。
10．妈妈为什么要背着一个大包过来住呢？妈妈是怎么认出“我”的呢？“我”变成树后还会有什么奇妙的事发生？你还有哪些疑问？写下来，与同学、老师讨论讨论吧！
【解答】《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我”想象自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。作者借助于童年特有的天真和稚趣，想象变成了一棵树，以及想象之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的事情。结合课文内容可知，因为妈妈关心“我”，怕我不习惯，所以背一个包过来住。妈妈最熟悉自己的孩子，所以认出了“我”。“我”变成树后会和风儿做朋友。我的疑问：最后“我”还能变回去吗？
故答案为：
因为妈妈关心“我”，怕我不习惯，所以背一个包过来住。因为妈妈最熟悉自己的孩子。我会和风儿做朋友。最后“我”还能变回去吗？
继
抬
痒
狐
肠
零
服
苦
深
千
切
秘
蜂
甜
模
mú
mó
当
dāng
dàng
重
chóng
zhòng
相
xiāng
xiàng
继 断 断续
抬 怡 心旷神怡
痒 样 模样
狐 呱 呱呱
肠 场 上场
零 领 衣领
克 服
刻 苦
深 刻
千 克
密 切
秘 密
蜂 蜜
甜 蜜
模
mú 模样
mó 模式
当
dāng 当时
dàng 上当
重
chóng 重新
zhòng 重要
相
xiāng 相信
xiàng 相片
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