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小学语文人教部编版三年级下册荷花复习练习题
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这是一份小学语文人教部编版三年级下册荷花复习练习题，共8页。试卷主要包含了仿写句子，课外阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
1．“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用下列词语代替句子中加点的词语，最恰当的一项是（ ）
A．姿色B．姿态C．英姿D．姿容
2．“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。”所使用的修辞手法是（ ）
A．拟人B．比喻
3．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
4．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．难道那画家的本领了不起吗？
B．那画家的本领可真了不起。
C．难道那画家的本领不了不起吗？
D．那画家的本领真了不起啊！
5．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）
A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
6．下面句子中，没有用到比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．黄河是中华民族的摇篮。
B．火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。
C．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
D．他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。
7．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。 （判断对错）
8．仿写句子。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
9．课外阅读。
海棠
在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。
海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗（gěng）海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳（yè）。
我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。
海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍（yōng）容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。
（1）木本海棠分为 种，分别是 、 、 、 ，其中最艳丽的是 。
（2）根据短文内容，我能想象到“绿肥红瘦”的场景： 。
（3）画“ ”的句子运用了 的修辞手法，生动地写出了 。
（4）根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①迎春花虽然开得比海棠花早，但海棠花开才是春天到来的标志。
②海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随着叶子的增多，花儿会慢慢减少。
③深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。
10．写作。
ㅤㅤ题目：我爱____
ㅤㅤ提示：你养过植物吗？你最喜欢的植物是什么呢？把你最喜欢的植物介绍给大家吧！
ㅤㅤ要求：按一定顺序介绍清楚植物的特点；将题目补充完整；语句通顺，书写工整。
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业3 荷花
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用下列词语代替句子中加点的词语，最恰当的一项是（ ）
A．姿色B．姿态C．英姿D．姿容
【解答】A.姿色：指妇女的仪态容貌。
B.姿态：指姿势；态度。
C.英姿：指英武的姿态或风姿。
D.姿容：指外貌；仪容。
姿势：指身体表现出的样子；架势；阵势。其近义词是“姿态”。
根据以上词义可知，“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”中的加点词语可用选项中的词语“姿态”来代替。
故选：B。
2．“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。”所使用的修辞手法是（ ）
A．拟人B．比喻
【解答】从“赶集”可知是拟人句。
故选：A。
3．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
【解答】“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这是作者看到荷花的感想。是作者对大自然的赞美，因为只有大自然才能赋予各种植物以顽强的生命力，这“一大幅活的画”是大自然的杰作，才能创造出如此美妙神奇的“一大幅活的画”。
故选：B。
4．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．难道那画家的本领了不起吗？
B．那画家的本领可真了不起。
C．难道那画家的本领不了不起吗？
D．那画家的本领真了不起啊！
【解答】A．不相同，意思是“画家的本领没有什么了不起”。
B、C、D相同，意思都是“那画家的本领了不起”。
故选：A。
5．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）
A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
【解答】《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽，再现了如诗如画的大自然美景。结合课文内容可知，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，是因为看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
故选：B。
6．下面句子中，没有用到比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．黄河是中华民族的摇篮。
B．火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。
C．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
D．他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。
【解答】A、B、C都是比喻句。
D．有误，不是比喻句，缺少喻体。
故选：D。
7．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。 √ （判断对错）
【解答】从“挨挨挤挤”可知是拟人句，从“像一个个碧绿的大圆盘”可知是比喻句，写出了叶的数量多、形状大、颜色美，说法正确。
故答案为：√
8．仿写句子。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
天上的白云变化万千，有的像狮子，有的像绵羊，有的像骏马，有的像小鸟。
【解答】例句是排比句，仿写时注意。
故答案为：
天上的白云变化万千，有的像狮子，有的像绵羊，有的像骏马，有的像小鸟。
9．课外阅读。
海棠
在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。
海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗（gěng）海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳（yè）。
我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。
海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍（yōng）容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。
（1）木本海棠分为 4 种，分别是 西府海棠 、 垂丝海棠 、 木瓜海棠 、 贴梗海棠 ，其中最艳丽的是 垂丝海棠 。
（2）根据短文内容，我能想象到“绿肥红瘦”的场景： 绿叶生长得十分茂盛，花儿却渐渐飘落、凋谢了 。
（3）画“ ”的句子运用了 比喻 的修辞手法，生动地写出了 海棠开花时花瓣颜色的可爱动人 。
（4）根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①迎春花虽然开得比海棠花早，但海棠花开才是春天到来的标志。 √
②海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随着叶子的增多，花儿会慢慢减少。 √
③深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。 ×
【解答】（1）考查对内容的理解。仔细读文，由句子“海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽”可知，木本海棠分为4种，分别为西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠以及贴梗海棠，其中花色最艳丽的是垂丝海棠。
（2）考查了学生对于词语的理解。联系上下文理解，“绿肥红瘦”的意思是海棠的花芽和叶芽同时生长，后来海棠的绿叶渐多，花亦飘落，绿多红少。
（3）考查了对修辞手法的理解。从“它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色花瓣犹如少女粉面红润可人”可知，句子把“粉白色花瓣”比作“少女粉面”，形象生动地描绘出海棠花瓣红润可爱的特点。
（4）考查了对选文内容的理解。结合文章内容可知，①正确。②正确。③有误，深山海棠没有那些名贵品种的海棠花雍容娇嫩，秋天海棠果变成红色。
故答案为：
（1）四 西府海棠 垂丝海棠 木瓜海棠 贴梗海棠 垂丝海棠；
（2）绿叶生长得十分茂盛，花儿却渐渐飘落、凋谢了；
（3）比喻 海棠开花时花瓣颜色的可爱动人；
（4）①√②√③×。
10．写作。
ㅤㅤ题目：我爱____
ㅤㅤ提示：你养过植物吗？你最喜欢的植物是什么呢？把你最喜欢的植物介绍给大家吧！
ㅤㅤ要求：按一定顺序介绍清楚植物的特点；将题目补充完整；语句通顺，书写工整。
【解答】范文：
我爱仙人掌
我最喜爱的植物是仙人掌，这是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格让人敬佩。有水、无水它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面后，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养分生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁能比得上呢？
它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻，无私奉献的高贵品质却令人钦佩。
1．“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用下列词语代替句子中加点的词语，最恰当的一项是（ ）
A．姿色B．姿态C．英姿D．姿容
2．“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。”所使用的修辞手法是（ ）
A．拟人B．比喻
3．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
4．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．难道那画家的本领了不起吗？
B．那画家的本领可真了不起。
C．难道那画家的本领不了不起吗？
D．那画家的本领真了不起啊！
5．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）
A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
6．下面句子中，没有用到比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．黄河是中华民族的摇篮。
B．火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。
C．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
D．他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。
7．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。 （判断对错）
8．仿写句子。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
9．课外阅读。
海棠
在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。
海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗（gěng）海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳（yè）。
我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。
海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍（yōng）容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。
（1）木本海棠分为 种，分别是 、 、 、 ，其中最艳丽的是 。
（2）根据短文内容，我能想象到“绿肥红瘦”的场景： 。
（3）画“ ”的句子运用了 的修辞手法，生动地写出了 。
（4）根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①迎春花虽然开得比海棠花早，但海棠花开才是春天到来的标志。
②海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随着叶子的增多，花儿会慢慢减少。
③深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。
10．写作。
ㅤㅤ题目：我爱____
ㅤㅤ提示：你养过植物吗？你最喜欢的植物是什么呢？把你最喜欢的植物介绍给大家吧！
ㅤㅤ要求：按一定顺序介绍清楚植物的特点；将题目补充完整；语句通顺，书写工整。
（进阶篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业3 荷花
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用下列词语代替句子中加点的词语，最恰当的一项是（ ）
A．姿色B．姿态C．英姿D．姿容
【解答】A.姿色：指妇女的仪态容貌。
B.姿态：指姿势；态度。
C.英姿：指英武的姿态或风姿。
D.姿容：指外貌；仪容。
姿势：指身体表现出的样子；架势；阵势。其近义词是“姿态”。
根据以上词义可知，“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”中的加点词语可用选项中的词语“姿态”来代替。
故选：B。
2．“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。”所使用的修辞手法是（ ）
A．拟人B．比喻
【解答】从“赶集”可知是拟人句。
故选：A。
3．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
【解答】“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这是作者看到荷花的感想。是作者对大自然的赞美，因为只有大自然才能赋予各种植物以顽强的生命力，这“一大幅活的画”是大自然的杰作，才能创造出如此美妙神奇的“一大幅活的画”。
故选：B。
4．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．难道那画家的本领了不起吗？
B．那画家的本领可真了不起。
C．难道那画家的本领不了不起吗？
D．那画家的本领真了不起啊！
【解答】A．不相同，意思是“画家的本领没有什么了不起”。
B、C、D相同，意思都是“那画家的本领了不起”。
故选：A。
5．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）
A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
【解答】《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽，再现了如诗如画的大自然美景。结合课文内容可知，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，是因为看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
故选：B。
6．下面句子中，没有用到比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．黄河是中华民族的摇篮。
B．火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。
C．细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
D．他手上的那本字典好像是我丢失的那一本。
【解答】A、B、C都是比喻句。
D．有误，不是比喻句，缺少喻体。
故选：D。
7．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。 √ （判断对错）
【解答】从“挨挨挤挤”可知是拟人句，从“像一个个碧绿的大圆盘”可知是比喻句，写出了叶的数量多、形状大、颜色美，说法正确。
故答案为：√
8．仿写句子。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
天上的白云变化万千，有的像狮子，有的像绵羊，有的像骏马，有的像小鸟。
【解答】例句是排比句，仿写时注意。
故答案为：
天上的白云变化万千，有的像狮子，有的像绵羊，有的像骏马，有的像小鸟。
9．课外阅读。
海棠
在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。
海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗（gěng）海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳（yè）。
我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色，花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。
海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠，花自然没有那些名贵品种的海棠花雍（yōng）容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨，叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果，别有一番韵致。
（1）木本海棠分为 4 种，分别是 西府海棠 、 垂丝海棠 、 木瓜海棠 、 贴梗海棠 ，其中最艳丽的是 垂丝海棠 。
（2）根据短文内容，我能想象到“绿肥红瘦”的场景： 绿叶生长得十分茂盛，花儿却渐渐飘落、凋谢了 。
（3）画“ ”的句子运用了 比喻 的修辞手法，生动地写出了 海棠开花时花瓣颜色的可爱动人 。
（4）根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①迎春花虽然开得比海棠花早，但海棠花开才是春天到来的标志。 √
②海棠生长的过程与梅花不同，海棠的花芽和叶芽是同时生长的，并且随着叶子的增多，花儿会慢慢减少。 √
③深山海棠虽然很名贵，但是没有什么香味，它们的花可以一直开到深秋。 ×
【解答】（1）考查对内容的理解。仔细读文，由句子“海棠有四品，这四品指的是：西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽”可知，木本海棠分为4种，分别为西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠以及贴梗海棠，其中花色最艳丽的是垂丝海棠。
（2）考查了学生对于词语的理解。联系上下文理解，“绿肥红瘦”的意思是海棠的花芽和叶芽同时生长，后来海棠的绿叶渐多，花亦飘落，绿多红少。
（3）考查了对修辞手法的理解。从“它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色花瓣犹如少女粉面红润可人”可知，句子把“粉白色花瓣”比作“少女粉面”，形象生动地描绘出海棠花瓣红润可爱的特点。
（4）考查了对选文内容的理解。结合文章内容可知，①正确。②正确。③有误，深山海棠没有那些名贵品种的海棠花雍容娇嫩，秋天海棠果变成红色。
故答案为：
（1）四 西府海棠 垂丝海棠 木瓜海棠 贴梗海棠 垂丝海棠；
（2）绿叶生长得十分茂盛，花儿却渐渐飘落、凋谢了；
（3）比喻 海棠开花时花瓣颜色的可爱动人；
（4）①√②√③×。
10．写作。
ㅤㅤ题目：我爱____
ㅤㅤ提示：你养过植物吗？你最喜欢的植物是什么呢？把你最喜欢的植物介绍给大家吧！
ㅤㅤ要求：按一定顺序介绍清楚植物的特点；将题目补充完整；语句通顺，书写工整。
【解答】范文：
我爱仙人掌
我最喜爱的植物是仙人掌，这是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格让人敬佩。有水、无水它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面后，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养分生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁能比得上呢？
它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻，无私奉献的高贵品质却令人钦佩。
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