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    七年级语文开学摸底考01(统编版通用)-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷
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    七年级语文开学摸底考01(统编版通用)-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷

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    这是一份七年级语文开学摸底考01(统编版通用)-2023-2024学年初中下学期开学摸底考试卷,文件包含七年级语文开学摸底考01统编版通用考试版docx、七年级语文开学摸底考01统编版通用答案及评分标准docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    (考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、积累与运用(共34分)
    1. (4分)根据题目写出或选择相应的汉字或拼音。
    书法是中华民族的文化ɡuī( )宝,在世界文化艺术宝库中________(大放异彩 大显神威)。隶书庄众典雅,蚕头燕尾,厚重拙朴;草书恣( )意奔放,一笔而成,偶有不连,而血脉不断;楷书简爽端庄,形体方正,笔画平直,可作楷模……
    (1)(2分)给文段中加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
    ɡuī( )宝 恣( )
    (2)(1分)找出文段中的一个错别字并加以改正。
    改为
    (3)(1分)根据语境,从括号内选择一个最恰当的词语填在横线上。
    2. (2分)下列词语书写完全正确的一项是( )
    A.朗润 勋章 混为一谈 美不胜收
    B.瘫痪 绝别 怪诞不经 花团锦族
    C.气概 篷勃 大相径庭 翻来复去
    D.阴蔽 岐斜 神采奕奕 人声顶沸
    3.(2分)下列句子中加点的词语运用不正确的一项( )
    A.他初见杭州西湖,就赞叹其美不胜收,似人间仙境。
    B.土坡上面长着参差不齐的矮树和臭椿树苗。
    C.他机灵的灵机一动,想到一个好主意。
    D.从外表看来,不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。
    4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )
    A.“一带一路”的伟大构想不仅在国际上产生强烈的反响,而且在国内引发强烈的共鸣。
    B.一家研究所对使用手机的人群进行抽样调查,结果显示超过50%的人有“手机依赖症”。
    C.“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
    D.《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
    5. (2分)请选出下列选项中排序正确的一项( )
    ①我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗星。
    ②这些眼睛每一次闪动,就像赐予我一次祝福。
    ③在我的房间外面,有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天。
    ④我常常出神地凝视那些美丽的星星。
    A.②③①④ B.②①③④C.③①④②D.③④①②
    6. (2分)下面关于文学常识和文化常识的表述正确的一项是( )
    A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》。
    B.清明是我国传统节日,一般来说,按阳历算在每年四月五日前后。此时天气转暖,风和日丽,其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝等。
    C.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家被称为“农民诗人”,其代表作有诗集《烙印》《红烛》等。
    D.文言文中的称谓语非常丰富,“孤”“寡”“卿”都是古代帝王的自称。
    7. (共10分)古诗文填空。
    (1)念天地之悠悠, 。 (陈子昂《登幽州台歌》)
    (2) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
    (3)落红不是无情物, 。 (龚自珍《己亥杂诗》)
    (4)会当凌绝顶, 。 (杜甫《望岳》)
    (5) ,明月来相照。 (王维《竹里馆》)
    (6) ,凭君传语报平安。 (岑参《逢入京使》)
    (7)此夜曲中闻折柳, 。 (李白《春夜洛城闻笛》)
    (8) ,隔江犹唱后庭花。 (杜牧《泊秦淮》)
    (9)政入万山围子里, 。 (杨万里《过松源晨炊漆公店》)
    (10)有约不来过夜半, 。(赵师秀《约客》)
    8.名著阅读。(共4分)
    阅读《骆驼祥子》选段,根据要求填空。
    ①“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎么着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”
    ②人间的真话本来不多,一个女子的脸红胜过一大片话:祥子也明白了她的意思,在他的眼里,她是个最美的女子。美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事。可是她既然愿意,而且是因为生活的压迫不能不马上提出来,他似乎没有法子拒绝。
    (1)上述语段(①中的“她”是(人名) ,小说刻画了她 (A勤劳俭朴B好逸恶劳C粗俗刁泼D温婉端庄)的性格特点(选两项);
    (2)语段②中的“她”是 (人名),小说中她最终的结局是 。
    9.综合性学习。(6分)
    文学以其独特的美感形式,伴随我们成长。为此,七年级(3)班开展“走进文学部落”系列活动,请你完成以下任务。
    (1)(2分)班级要布置一个文学角,准备设计一块文学展示墙,请你为展示墙设计一条宣传标语。(要求:至少使用一种修辞手法。)
    (2)(2分)现征集名家作品进行展示,请你从下列作品中任选一部并阐述推荐理由。
    示例:我推荐杨绛的《我们仨》,讲述了一个单纯温馨的家庭几十年平淡无奇、相守相助、相聚相失的经历。在老人深切追思中我们感受到了生者的坚强。
    ①《荷叶•母亲》 ②《再塑生命的人》 ③《秋天的怀念》
    我推荐 ,理由:
    (3)(2分)以下是第一、二小组推选出的作品,作为文学小组负责人,请你根据文章题目的共同 特点为展示墙拟写两个四字建军的栏目名称以便分类展示作品。
    第一组:《外婆的手》《家的味道》《送给母亲的纸船》《兄弟》
    第二组:《岁月留痕》《刹那芳华》《牵着光阴的手》《记忆,在时光深处永恒》
    栏目一:
    栏目二:
    二、阅读理解(完成10--22题,共36分)
    古诗文阅读(完成第10--14题,共16分)
    (一)古诗鉴赏(共4分)
    10.阅读下面一首诗,完成下列小题。
    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
    ⑴(2分)对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
    A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。
    B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
    C.“左迁”是贬官的意思,古时以右为尊,所以把贬官叫“左迁”。
    D.诗中将明月当成善解人意的知己,寄托了诗人对友人的怀念和同情。
    ⑵(2分)王昌龄左迁龙标是在什么季节?诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?
    (二)古文阅读(共12分)
    阅读下面两则文言文,完成11--14题,共12分。
    【甲】
    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
    (诸葛亮《浅子书》)
    【乙】
    孙叔敖疾,将死,戒其子曰:“王数封我矣,吾不受也。为我死,王则封汝,必无受利地。楚、越之间有寝之丘①者,此其地不利,而名甚悉。荆②人畏鬼,而越人信襪③。可长有者,其唯此也。”
    (选自《吕氏春秋》)
    【注】①寝之丘:含有陵墓之意。②荆:楚国的别称。③襪(jī):迷信鬼神和灾祥。
    11.(4分)解释下列加点字词在文中的意思。
    ①非宁静无以致远( ) ②意与日去( )
    ③年与时驰( ) ④孙叔敖疾( )
    12.(2分)对文章内容分析有误的一项是( )
    A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。
    B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而是含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
    C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
    D.“悲守穷庐,将复何及?”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。
    13.(4分)用现代汉语翻译下列句子。
    ①非学无以广才,非志无以成学。
    ②淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
    14.(2分)《诫子书》跨越了一千七百多年的时空,仍给人以强烈的震撼,如果让你从文中选一句作为自己的座右铭,你会选哪一句?请说出你的理由。
    现代文阅读(完成15—22题共20分)
    (一)阅读下面文章,完成15 -- 18 题,共10分。
    ①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
    ②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。
    ③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会 吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛等有害成分。
    ④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用,对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老,所以上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。
    ⑤目前已收集到的实验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、树叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高 25米,边长100米规模堆放,可存雪20 万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态作贡献。
    15.(2分)本文的说明对象是 。
    16.(2分)本文说明了雪有哪些功能?
    17.(3分)请根据文章提供的信息,用简洁的语言给第④段中的“超软水”下一个定义,即什么叫“超软水”?
    18.(3分)“雪”除了具有文中所说的神奇功能之外,对我们的日常生活还有很多正面和负面 的影响。请选择一个方面举例说明。
    (二)阅读《再破的花盆也能开出美丽的花》,完成19--22题,共10分。
    再破的花盆也能开出美丽的花
    ①自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。
    ②就这样一路读到了初二,她的班级来了位朱老师。 一天,放学后她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。
    ③“小樱!”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗?”
    ④“什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了莫名的惊恐。
    ⑤“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,小樱来帮帮老师好吗?”
    ⑥“好的!好的!”她激动得脸都红了。
    ⑦朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她特别偏爱的,却是一株不认识 的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。
    ⑧终于有一天,当她再次给它浇水时,惊喜地发现,花开了!“好看吧?这是百合。”不 知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?”老师接着问。
    ⑨她下意识地注视着花盆,她从没注意过的花盆,那竟是一只废弃的破脸盆。
    ⑩“一盆花,能开成什么样子,起决定作用的,是种子,而不是花盆……”老师温柔地 对她娓娓道来。她仔细端详花,那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅 般顾盼生姿;而花盆破旧,锈得连边都没有了。那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。
    ⑪从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及……
    ⑫是的,再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”,而是“种子”。
    (选自《作文升级》)
    19.(2分)当老师提出让小樱帮忙时,小樱心里充满莫名的恐惧,是因为 ;后来“她就像换了个人似的”,意思是 。
    20.(2分)用横线画出老师与小樱几次对话中对小樱影响最大的一句话。
    21.(3分)“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是‘花盆’,而是‘种子’。”联系上下文,结合自身实际,谈谈你对这句话的理解。
    22.(3分)读了本篇文章,联系现实,说说你从中得到了什么启示。
    三、作文(50分)
    23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
    照片记录了生活的瞬间,也记载了生命中的故事。
    请以《照片里的故事》为题,写一篇作文。
    要求:不少于500字;不得抄袭、套作;不得出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
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