初中历史人教部编版九年级下册第13课 罗斯福新政授课课件ppt

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第13课 罗斯福新政
第四单元 经济大危机和第二次世界大战
1、通过材料，分析经济大危机爆发的特点、根源和影响。
2、通过合作学习，归纳罗斯福新政的内容及作用。
3、通过分析罗斯福新政的特点和影响，得出改革要适应本国国情，一切从实际出发。
壹·危机暗藏，积重难返 ——从繁荣到危机
壹·危机暗藏，积重难返——从繁荣到危机
胡佛总统对国家发展充满着自信
自主学习：快速浏览第一字幕从繁荣到危机，找出经济危机的时间、爆发标志、表现、尽量概括出经济危机特点及分析出现根源及造成的影响。
对外贸易：停滞，各国贸易战、关税战。
1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表
下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？母亲：因为没有煤炭。女儿：为什么没有煤炭呢？母亲：没有钱买。女儿：为什么没有钱呢？母亲：你爸爸失业了。女儿：那为什么失业呢？母亲：煤炭多了，卖不出去。
根本原因：资本主义制度的基本矛盾（生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾）
国民收入分配不均、贫富差距
②激化社会矛盾， 引发政治危机
③德日走上了法西斯的道路，威胁世界和平
①经济：对资本主义经济造成严重破坏
贰·临危受命，重拳出击 ——罗斯福新政
贰·临危受命，重拳出击——罗斯福新政
聚焦1932年美国大选
1575万票—2280万票
小组合作： 对症下药
稳定人心，恢复银行信用
加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节，防止盲目竞争。
稳定农产品价格,促进农业恢复
增加就业, 稳定社会；刺激消费，复苏工业；改善美国基础设施。
建立社会保障制度：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。
对残废、无谋生能力者提供救济
罗斯福新政内容又被称作“三R”，即：复兴（Recvery）、救济（Relief）、改革（Refrm）
有助于稳定社会秩序，早日摆脱危机。
新政遏制了美国法西斯势力，使美国避免像德、日、意那样走上法西斯道路，因此，有人说‘新政挽救了美国的自由民主制度’。 ——《大国崛起》
到20世纪30年代末，各州政府明显必须服从于联邦政府。总统成为联邦政府的权威中心，国会再也不能像以前一样随意控制总统的权力。 ——（美）艾伦•布鲁克林《美国史（1492-1997）》
1929-1933年——美国股市崩盘，资本主义世界经济危机；20世纪70年代初——主要资本主义国家经济危机，生产停止，通货膨胀；1987年——“黑色星期一”，由于中东局势紧张，华尔街出现崩溃；1994-1995年——墨西哥金融危机，震撼全球；1996年——日本楼市泡沫，房价下跌50%；1997年——亚洲金融危机；2007-2009年——美国次贷危机…
局限性：新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾
实质：国家对经济的直接干预，资本主义制度的自我调整和完善
中国社会主义市场经济体制
知识拓展：关于计划和市场
计划和市场都是经济手段，不是资本主义和社会主义的本质区别；不同国家的经济制度可以相互借鉴和学习。
请同学们完善思维导图，写到作业本上
下图为1925—1945年美国失业率曲线图。造成A段失业率急剧上升的主要原因是( )A.美国内战 B.第一次世界大战 C.经济大危机 D.第二次世界大战2. “他赢得了民心，因为人民能够感觉到，他喜欢他们，他惦记着他们。”罗斯福新政中“赢得民心”的举措是( )A.兴建公共工程，增加就业机会 B.提倡美国公民勤俭节约C.引导农场主努力扩大生产 D.改革银行制度，恢复银行信用