高中语文人教统编版必修 下册登岳阳楼教学ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 下册登岳阳楼教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了诗歌的主要思想，渴望向往已久，如愿以偿欣喜，置身诗境缘景明情等内容，欢迎下载使用。

一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情。
注：少陵野老是杜甫的自号，希文是范仲淹的字。
岳阳楼，与湖北武昌黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。此楼矗立在洞庭湖畔，享有“洞庭天下水，岳阳天下楼”美誉。窦垿所言的“杜少陵五言绝唱”，指的就是杜甫的诗篇《登岳阳楼》。
1.了解本单元所选诗歌的作者及写作背景。2.反复诵读诗歌，欣赏作品极富表现力的语言及意境。3.体会诗人借助景物传达的思想感情，感受诗词文化的魅力。
语言建构与运用：了解本单元所选诗歌的作者及写作背景，背诵诗歌。思维发展与提升：反复诵读诗歌，欣赏作品极富表现力的语言及炼字技巧。审美鉴赏与创造：通过阅读鉴赏、诗歌朗读比赛等活动深入理解诗人的作品内涵，把握诗歌的意境，感受诗人的情感，激发对诗歌的热爱之情。文化传承与理解：理解诗歌的不同风格特征，欣赏诗人的独特艺术创造。体会诗人借助景物传达的思想感情，感受诗词文化的魅力。
杜甫(712—770)：字子美，自号少陵野老。生于河南巩县一个没落的官僚地主家庭，是诗人杜审言的孙子。唐肃宗时，官左拾遗。曾一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎。 他生活在唐朝由盛转衰的历史时期，是我国文学史上伟大的现实主义诗人。其诗多涉社会动荡、政治黑暗、百姓疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被誉为“诗圣”。作品以古体、律诗见长，风格以沉郁顿挫为主。
杜甫代表作：“三吏”------《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》“三别” -----《新婚别》《无家别》《垂老别》
1.反映民生疾苦，表现对人民的同情。2.忧国忧民，表现出深挚的爱国情感。3.揭露统治阶级的荒淫腐朽，表现强烈的憎恶之情。4.歌咏自然景物，抒写亲友之间的深厚情谊。
唐代宗大历二年（767年），杜甫57岁，距生命的终结仅有两年，当时诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，身患多病。 大历三年（768年），当时杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳州（今属湖南）。登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是在岳阳写下《登岳阳楼》、《泊岳阳城下》和《陪裴使君登岳阳楼》。
登岳阳楼 杜甫
昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。
白话译文 很早听过闻名遐迩的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。 大湖浩瀚像把吴楚东南隔开，天地像在湖面日夜荡漾漂浮。 漂泊江湖亲朋故旧不寄一字，年老体弱生活在这一叶孤舟。 关山以北战争烽火仍未止息，凭窗遥望胸怀家国涕泪交流
登岳阳楼昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。
请同学们同桌对读诗歌，思考： 1. 从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼” 一句，你感受到作者登楼的感情怎样呢？ 2.请从练字的角度赏析诗歌的颔联。 3.结合诗歌的最后两联，分析诗人为何老泪纵横？
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
虚实交错今昔对照登楼喜悦
“昔”与“今”之间，是一段漫长的时间距离，天在变，地在变，国在变，人也在变。
诗人青年时代当值“开元盛世”，既闻洞庭之名，可惜未能一游；如今，祖国山河残破，诗人暮年，且历尽人生坎坷，却有幸登楼，怎能不百感交集呢？
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
洞庭湖广阔无垠，烟波浩淼
不灭的济世情怀与博大胸襟
他眼中不只是一个洞庭，而是整个吴楚乃至乾坤。 他胸中不仅仅有他自己，而是天下的百姓。 这就使他的这两句诗更显得气势不凡，惊天动地。
“气压百代，为五言雄浑之绝。” ——宋 刘须溪　　“已尽大观，后来诗人，何处措手。” ——明 王嗣奭
①坼：分裂，洞庭湖将吴、楚两地分开； 浮：漂浮，日月和星辰都漂浮在洞庭湖上。②吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分隔于东南两边，日月星辰昼夜都在洞庭湖上漂浮。这两个字使意境更加辽阔雄浑，景色宏伟奇丽。③运用夸张的手法，彰显了诗人博大的胸襟，表现了诗人热爱祖国河山的情怀。
诗歌炼字题答题思路：解释该字在句中的含义；把该字放入原句中描述景象，点明手法；点出该字作用，烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情。
释字意 + 描画面 + 明手法 + 析效果
亲朋无一字，老病有孤舟。
“老病”：时年五十七岁，距生命的终结仅两年，身体衰弱不堪。患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。
“亲朋无一字”：得不到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”：从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，诗人既 “老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安 身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。
写诗人年老多病，以舟为家，远离亲友，流落在外的处境。 写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。 其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情，不言自明。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
关山以北战争烽火仍未止息，------ 倚窗遥望心忧国难涕泪交流。---------
让诗人凭轩老泪横流的，不仅是有感于自已凄苦的身世，更重要的是纵目远眺，遥想北方边境，战乱未平，国家艰危，这才是诗人悲痛的真正原因。
年老多病孤独无依战争不止国家多难
首联叙事颔联写景个人景况国事艰难
意境阔大宏伟，风格沉郁顿挫、胸怀博大深沉
有对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有无以报国的自悼。诗人由个人推及国家，抒发作者面对国家动荡不安自己报国无门的忧国忧民之情。