搜索
    上传资料 赚现金
    人教A版高中数学必修第一册第4章4-3-2第1课时对数的运算课时学案
    立即下载
    加入资料篮
    人教A版高中数学必修第一册第4章4-3-2第1课时对数的运算课时学案01
    人教A版高中数学必修第一册第4章4-3-2第1课时对数的运算课时学案02
    人教A版高中数学必修第一册第4章4-3-2第1课时对数的运算课时学案03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数第1课时学案

    展开
    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数第1课时学案,共12页。

    1.掌握积、商、幂的对数运算性质,理解其推导过程和成立的条件.(逻辑推理)
    2.会运用运算性质进行一些简单的化简与证明.(数学运算)
    (1)计算lg24,lg28及lg232的值,你能分析一下三者存在怎样的运算关系吗?
    (2)计算lg 10,lg 100,lg 1 000及lg 104的值,你能发现什么规律?
    知识点 对数的运算性质
    如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:
    (1)lga(MN)=lgaM+lgaN;
    (2)lgaMN=lgaM-lgaN;
    (3)lgaMn=nlgaM(n∈R).
    三条运算性质成立的条件是M>0,N>0,而不是MN>0.
    思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
    (1)lg2x2=2lg2x.( )
    (2)lga[(-2)×(-3)]=lga(-2)+lga(-3).( )
    (3)lgaM·lgaN=lga(M+N).( )
    [答案] (1)× (2)× (3)×
    类型1 对数的运算性质
    【例1】 (源自人教B版教材)用lgax,lgay,lgaz表示下列各式:
    (1)lgaxyz;
    (2)lga(x3y5);
    (3)lgax2y3z.
    [解] (1)lgaxyz=lga(xy)-lgaz=lgax+lgay-lgaz.
    (2)lga(x3y5)=lgax3+lgay5=3lgax+5lgay.
    (3)lgax2y3z=lga(x2y12z-13)
    =lgax2+lgay12+lgaz-13
    =2lgax+12lgay-13lgaz.
    求解此类问题的步骤
    第一步:看对数式的真数部分的组成形式:积、商还是幂;
    第二步:用对数的运算性质拆解,即把对数式分解成对数式的和、差形式;
    第三步:逆用运算性质,检验算式是否正确.
    [跟进训练]
    1.求下列各式的值:
    (1)lg3(27×92);(2)lg 5+lg 2;(3)ln 3+ln 13;(4)lg35-lg315.
    [解] (1)法一:lg3(27×92)=lg327+lg392=lg333+lg334=3lg33+4lg33=3+4=7.
    法二:lg3(27×92)=lg3(33×34)=lg337=7lg33=7.
    (2)lg 5+lg 2=lg (5×2)=lg 10=1.
    (3)ln 3+ln 13=ln 3×13=ln 1=0.
    (4)lg35-lg315=lg3515=lg313=lg33-1=-1.
    类型2 带有附加条件的对数式求值
    【例2】 (源自苏教版教材)已知lg 2≈0.301 0,lg 3≈0.477 1,求下列各式的值(结果保留4位小数):
    (1)lg 12;(2)lg 2716.
    [解] (1)lg 12=lg (22×3)=lg 22+lg 3=2lg 2+lg 3≈2×0.301 0+0.477 1=1.079 1.
    (2)lg 2716=lg 33-lg 24=3lg 3-4lg 2≈3×0.477 1-4×0.301 0=0.227 3.
    对数式表示的两种方式
    (1)
    (2)
    [跟进训练]
    2.已知lg32=a,3b=5,用a,b表示lg330.
    [解] 由3b=5,得lg35=b.
    ∴lg330=lg33012=12lg330
    =12lg35+12lg36=12b+12lg32+12lg33
    =12b+12a+12.
    类型3 利用对数的运算性质化简、求值
    【例3】 计算下列各式的值:
    (1)12lg 3249-43lg 8+lg 245;
    (2)lg 52+23lg 8+lg 5·lg 20+(lg 2)2;
    (3)lg2+lg3-lg10lg1.8.
    [解] (1)原式=12(5lg 2-2lg 7)-43×32lg 2+122lg7+lg5
    =52lg 2-lg 7-2lg 2+lg 7+12lg 5
    =12lg 2+12lg 5
    =12(lg 2+lg 5)
    =12lg 10
    =12.
    (2)原式=2lg 5+2lg 2+lg 5(2lg 2+lg 5)+(lg 2)2=2lg 10+(lg 5+lg 2)2=2+(lg 10)2=2+1=3.
    (3)原式=12lg2+lg9-lg10lg1.8=lg18102lg1.8=lg1.82lg1.8=12.

    1.利用对数性质求值的解题关键是化异为同,先使各项底数相同,再找真数间的联系.
    2.对于复杂的运算式,可先化简再计算.化简问题的常用方法:
    (1)“拆”:将积(商)的对数拆成两对数之和(差);
    (2)“收”:将同底对数的和(差)收成积(商)的对数.
    [跟进训练]
    3.求下列各式的值:
    (1)lg25+lg 2·lg 50;
    (2)23lg 8+lg25+lg 2·lg 50+lg 25.
    [解] (1)原式=lg25+(1-lg 5)(1+lg 5)=lg25+1-lg25=1.
    (2)23lg 8+lg25+lg 2·lg 50+lg 25
    =2lg 2+lg25+lg 2(1+lg 5)+2lg 5
    =2(lg 2+lg 5)+lg2 5+lg 2+lg 2·lg 5
    =2+lg 5(lg 5+lg 2)+lg 2=2+lg 5+lg 2=3.
    1.(2022·江苏淮安中学期中)下列等式成立的是( )
    A.lg223=3lg22
    B.lg2(8+4)=lg28+lg24
    C.lg2(8-4)=lg28-lg24
    D.lg28lg24=lg284
    A [对于A,lg223=3lg22,故A正确;
    对于B,lg2(8+4)=lg212,故B错误;
    对于C,lg2(8-4)=lg24=lg222=2lg22=2,故C错误;
    对于D,lg28lg24=lg223lg222=3lg222lg22=32,故D错误;
    故选A.]
    2.已知lg 3=a,lg 7=b,则lg 349的值为( )
    A.a-b2 B.a-2b C.b2a D.ab2
    B [∵lg 3=a,lg 7=b,
    ∴lg 349=lg 3-lg 49=lg 3-2lg 7=a-2b.]
    3.2lg510+lg50.25=( )
    A.0 B.1 C.2 D.4
    C [2lg510+lg50.25=lg5100+lg50.25=lg525=2.故选C.]
    4.若a>0,a≠1,x>0,n∈N*,下列各式:
    (1)(lgax)n=nlgax;(2)(lgax)n=lgaxn;(3)lgax=-lga1x;
    (4)nlgax=1nlgax;(5)lgaxn=lganx.
    其中正确的有________.(填序号)
    (3)(5) [根据对数的运算性质lgaM n=nlgaM(M>0,a>0,且a≠1)知(3)与(5)正确.]
    回顾本节知识,自主完成以下问题:
    1.对数有哪些运算性质?
    [提示] (1)lga(MN)=lgaM+lgaN;
    (2)lga MN=lgaM-lgaN;
    3lgabm=mlgab.(其中a>0且a≠1,M>0,N>0,b>0)
    2.运用对数的运算性质应注意哪些问题?
    [提示] (1)在各对数有意义的前提下才能应用运算性质.
    (2)在运算过程中避免出现以下错误:
    ①lgaNn=(lgaN)n,
    ②lga(MN)=lgaM·lgaN,
    ③lgaM±lgaN=lga(M±N).
    课时分层作业(三十二) 对数的运算
    一、选择题
    1.若lg 2=m,则lg 5等于( )
    A.m B.1m C.1-m D.10m
    C [lg 5=lg 102=lg 10-lg 2=1-m.]
    2.对数lg a与lg b互为相反数,则有( )
    A.a+b=0B.a-b=0
    C.ab=1D.ab=1
    C [∵lg a=-lg b,∴lg a+lg b=0,∴lg (ab)=0,∴ab=1,故选C.]
    3.已知3a=2,则lg38-2lg36=( )
    A.a-2B.5a-2
    C.3a-(1+a)2D.3a-a2-1
    A [∵3a=2,∴a=lg32,∴lg38-2lg36=3lg32-2(lg32+lg33)=3a-2(a+1)=a-2.故选A.]
    4.若lg x-lg y=a,则lg x23-lg y23等于( )
    A.3a B.32a C.a D.a2
    A [∵lg x-lg y=a,∴lg x23-lg y23=3lgx2-3lg y2=3(lg x-lg y)=3a.故选A.]
    5.(多选)已知a>0,且a≠1,下列说法不正确的是( )
    A.若M=N,则lgaM=lgaN
    B.若lgaM=lgaN,则M=N
    C.若lgaM2=lgaN2,则M=N
    D.若M=N,则lgaM2=lgaN2
    ACD [若M=N≤0,则lgaM,lgaN无意义,A错误;因为lgaM=lgaN,所以M=N,B正确;因为lgaM2=lgaN2,则M2=N2,所以M=N或M=-N,C错误;若M=N=0,则lgaM2,lgaN2无意义,D错误.故选ACD.]
    二、填空题
    6.lg 5+lg 20=________.
    1 [lg 5+lg 20=lg 100=lg 10=1.]
    7.已知a2=1681(a>0),则lg23aa________.
    2 [由a2=1681(a>0)得a=49,所以lg2349=lg23232=2.]
    8.2lg4+lg91+12lg0.36+13lg8=________.
    2 [原式=2lg121+lg0.6+lg2=2lg12lg12=2.]
    三、解答题
    9.(2022·河南南阳模拟)(1)已知lg 3=a,lg 7=b,试用a,b表示lg 2749;
    (2)求值:(5×32)0+12lg 2725-43lg 27+lg 75.
    [解] (1)因为lg 2749=lg 27-lg 49=lg 33-lg 72=3lg 3-2lg 7,
    而lg 3=a,lg 7=b,所以lg 2749=3a-2b.
    (2)(5×32)0+12lg 2725-43lg 27+lg 75
    =1+32lg 3-lg 5-43×32lg 3+lg 5+12lg 3=1.
    10.(2022·江苏南京师大附中期中)设alg29=3,则9-a=( )
    A.181 B.19 C.18 D.16
    C [alg29=3⇒9a=23⇒9-a=18,故选C.]
    11.(2022·浙江湖州中学月考)空间复杂度是指一个算法运行过程所占用的空间,根据相关资料,围棋状态空间复杂度的上限M约为3361,而中国象棋空间复杂度的上限N约为1048(参考数据:lg 3≈0.48),则下列各数中与MN最接近的是( )
    A.10150 B.10125 C.10105 D.10135
    B [∵M≈3361,N≈1048,
    ∴lg M≈361lg 3,lg N≈48,
    lg MN=lg M-lg N≈361×0.48-48≈125,
    ∴MN≈10125.故选B.]
    12.(多选)若a>1,b>1,且lg (a+b)=lg a+lg b,则( )
    A.lg (a-1)+lg (b-1)=0
    B.lg 1a+1b=0
    C.lg (a-1)+lg (b-1)=1
    D.lg 1a+1b=1
    AB [依题意a>1,b>1,
    由lg (a+b)=lg a+lg b=lg (ab),得a+b=ab,
    所以(a-1)(b-1)=ab-(a+b)+1=1,且
    a+bab=1a+1b=1,
    即lg (a-1)+lg (b-1)=lg [(a-1)(b-1)]=lg 1=0,lg 1a+1b=0.故选AB.]
    13.若lg x+lg y=2lg (x-2y),则xy的值为________.
    4 [因为lg x+lg y=2lg (x-2y),
    所以x>0,y>0,x-2y>0, xy=x-2y2.
    由xy=(x-2y)2,知x2-5xy+4y2=0,
    所以x=y或x=4y.
    又x>0,y>0且x-2y>0,
    所以x=4y,则xy=4.]
    14.已知lg a,lg b是方程2x2-4x+1=0的两个根,求lgba2的值.
    [解] 因为lg a,lg b是方程2x2-4x+1=0的两个根,根据根与系数的关系得lg a+lg b=2,lg a·lg b=12.
    所以代入得lgba2=(lg b-lg a)2=(lg b)2-2lg b·lg a+(lg a)2=(lg a+lg b)2-4lg b·lg a=2.
    15.(1)根据所学知识推导如下的对数运算性质:如果a>0,且a≠1,M>0,那么lgaM n=nlgaM(n∈R);
    (2)请你运用(1)中的对数运算性质计算lg3lg4lg8lg9+lg16lg27的值;
    (3)因为210=1 024∈(103,104),所以210的位数为4.请判断2 0222 023的位数.
    (参考数据:lg 2 022≈3.306,100.038≈1.091)
    [解] (1)设x=lgaM,则M=ax,
    所以Mn=(ax)n=anx,
    所以lgaM n=lgaanx=nx=nlgaM,得证.
    (2)lg3lg4lg8lg9+lg16lg27=lg3lg22lg23lg32+lg24lg33
    =lg32lg23lg22lg3+4lg23lg3=lg32lg2×17lg26lg3=1712.
    (3)设2 0222 023=N,则
    lg N=2 023 lg 2 022≈2 023×3.306=6 688.038,
    所以N=106 688.038=100.038×106 688,
    又1<100.038<10,
    所以N有6 689位数,即2 0222 023的位数为6 689.
    相关学案

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数第1课时学案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.2 指数函数第1课时学案,共12页。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.1 指数第2课时导学案及答案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.1 指数第2课时导学案及答案,共12页。

    高中人教A版 (2019)第四章 指数函数与对数函数4.1 指数第1课时导学案: 这是一份高中人教A版 (2019)第四章 指数函数与对数函数4.1 指数第1课时导学案,共8页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          人教A版高中数学必修第一册第4章4-3-2第1课时对数的运算课时学案

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部