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    小学数学9 总复习同步练习题

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    这是一份小学数学9 总复习同步练习题,共19页。


    班级: 姓名:
    亲爱的小朋友,在做练习的时候一定要认真审题,完成题目后,记得认真检查。祝你轻松完成本次练习!
    完成所有题后,在这里总结一下你的收获吧!



    年 月 日
    【基础训练】
    1.一个电影院共有812个座位。
    这场电影的收入是多少元?

    2.同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套。
    3.一个工程队2015年二月份共开凿隧道840米,平均每天开凿多少米?
    4. 一个正方形果园,边长是300米。如果平均每公顷栽300棵梨树,这个果园一共可以栽多少棵梨树?

    5.修一条长240千米的公路,已经修了80千米,剩下的要20天修完,平均每天修多少千米?

    6. 果园里种梨树18行,每行35棵。苹果树25行,每行32棵。果园里共有果树多少棵?
    7. 李大伯在3公顷的山坡上种梨树.每棵梨树占地面积是6平方米,每棵梨树可收梨400千克,那么这些梨树共可以收梨多少千克?
    8.一条新建的高速公路,长100千米,宽50米.那么这条公路占地多少公顷?
    9.张老师拿800元钱买了12个排球后还剩20元,每个排球多少钱?
    10.水果店运来26箱橙子,每箱36千克,运来的苹果比橙子多278千克,水果店运来橙子和苹果共多少千克?

    11.下面是某小学四五年级师生向希望小学捐书情况的统计表,请根据表中的数据将下面的统计图补充完整。
    (1)哪类图书捐的最多?
    (2)哪个年级的师生捐书比较多?
    (3)你还能提出什么问题?试着解决一下!

    12.水果店运来235箱水果,每箱可卖55元,已经卖了210箱。(8分)
    (1)已经卖了多少钱?
    (2)总共可收入多少元?


    13.一辆汽车从甲地开往乙地,用了5小时,返回时只用4小时,这辆汽车返回时速度是多少?

    14.小明每分钟走78米,大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍.
    (1)小明14点钟从家里出发,经过15分钟走到了学校,请问小明家离学校多远?
    (2)小明家到大剧院的路程是多远?如果小明14点从家出发,什么时间能够到达大剧院?


    15.看表,回答问题.
    (1)苹果和桔子一共多少千克?
    (2)梨比桔子多多少千克?
    (3)苹果每千克3元,桔子每千克2元,梨每千克5元,请问苹果、桔子、梨各买10箱,一共需要多少钱?



    16.小东看一本故事书,12天看了84页,照这样计算,小东23天一共能看多少页?

    17.AB两地铁路长1345km,由A地开往B地的列车平均每时行92km,已知行了609km.照这样的速度,列车还要多少时间才能到达乙地?

    18.甲乙两地之间的公路长630km,铁路长880km,一辆汽车每时行70km,一辆火车每时行110km,它们同时从甲地出发,哪辆车先到达乙地?


    【拔高训练】
    1.小红早晨7时从家步行到学校去,出发2分钟后,因事又立即返回家,然后又立即从家里赶往学校,到校门口时一看钟表正好是7时20分.如果小红每分钟走60米,她家到学校有多少米?
    2.一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆.王阿姨一次买5盆,每盆便宜多少元?
    3. 一副扑克牌共54张,两人轮流拿牌,每人每次只能拿1-4张,谁拿到最后1张牌谁就赢.先拿牌的人怎样才能确保胜利?
    4. 用一个平底锅煎饼,每次最多能同时放2张饼,如果煎一张饼需要2分钟(假定正、反面各需1分钟).
    (1)煎3张饼至少需要几分钟?
    (3)煎1993张饼至少需要几分钟?
    【参考答案】
    【基础训练】
    1.【解析】根据“票都卖完了”说明一共卖出812张票,即收入了812个15元,15×812即为一共收入多少元。
    2.【解析】根据题意,每套车票和门票49元乘上102可以得出需要的钱数,然后再进一步解答即可。
    【答案】解:根据题意可得:
    49×102=4998(元);
    4998元<5000元.
    答:5000元买票够。
    3.【解析】:根据题意,2015年是平年,平年的二月有28天,用二月份共开凿隧道840米除以28就是平均每天开凿的米数。
    【答案】:今年的二月有28天,840÷28=30(米)
    答:平均每天开凿30米。
    4.【解析】:先利用正方形的面积=边长×边长计算占地面积,再用面积乘每公顷栽树的棵数。
    【答案】: 300×300=90000(平方米)=9公顷
    300×9=2700(棵)
    答:这个果园一共可以栽2700棵梨树。
    5.【解析】要求剩下的平均每天修多少千米,首先应求出剩下多少千米,根据题意,剩下(240﹣80)千米,剩下的要20天完成,那么剩下的平均每天要修:(240﹣80)÷20,解决问题。
    【答案】解:(240﹣80)÷20
    =160÷20
    =8(千米)
    答:平均每天修8千米。
    6. 【解析】:根据题意,先用35×18求出种梨树的棵数,再用32×25求出种苹果树的棵数,最后再相加即可。
    【答案】:35×18+32×25
    =630+800
    =1430(棵)
    答:果园里共有果树1430棵。
    7.【解析】:首先根据题意,用种梨树的总面积除以每棵梨树占地面积,求出一共有多少棵梨树;然后再乘以每棵梨树可收梨的重量,求出这些梨树共可以收梨多少千克。
    【答案】:3公顷=30000平方米
    30000÷6×400
    =5000×400
    =2000000(千克)
    答:这些梨树共可以收梨2000000千克。
    8.【解析】:先根据长方形的面积=长×宽计算出面积,再换算单位。
    【答案】:100千米=100000米
    100000×50=5000000(平方米)
    5000000平方米=500公顷
    答:这条公路占地500公顷。
    9.【解析】:根据题意,先用800减去20求出张老师买球花了的钱数,再用买球花的钱数除以12就是每个排球的单价。
    【答案】:(800-20)÷12
    =780÷12
    =65(元)
    答:每个排球65元钱。
    10. 【解析】:根据题意,先用36×26求出水果店运来橙子的重量,再用橙子的重量加上278千克就是苹果的重量,最后再加上橙子的重量就是一共的重量。
    【答案】:36×26+278+36×26
    = 936+278+936
    =2150(千克)
    答:水果店运来橙子和苹果共2150千克。
    11.【解析】
    【答案】解:根据统计表中所提供的数据,把条形统计图补充完整如下图:
    (1)由统计图(表)直接看出,故事类图书捐的最多。
    (2)四年级:70+65+50+45=230(本)
    五年级:80+60+50+50=240(本)
    240本>230本
    答:五年级的师生捐书比较多。
    (3)平均每个年级捐书多少本?
    (70+80+65+60+50+50+45+50)÷2
    =470÷2
    =235(本)
    答:平均每个年级捐书235本。
    12.【答案】:(1)210×55=11550(元)
    答:已经卖了11550元钱。
    (2)235×55=12925(元)
    答:总共可收入12925元。
    13.【解析】要求这辆汽车返回的平均速度,因为两地之间的路程不变,先根据路程=速度×时间,求出去时的路程是80×5=400千米,再根据“路程÷返回时间=返回时的速度”,代入数值,进行解答即可;
    【答案】解:(80×5)÷4,
    =400÷4,
    =100(千米/时);
    答:这辆汽车返回时速度是100千米/时。
    14.【解析】(1)已知速度和时间(15分钟),求路程,根据关系式:速度×时间=路程,列式为78×15=1170(米);
    (2)因为大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍,可知小明家到大剧院的路程是小明家到学校的4倍,因此小明家到大剧院的路程是1170×(3+1);再求到达大剧院的时间,进一步解决问题。
    【答案】解:(1)78×15=1170(米)
    答:小明家离学校1170米。
    (2)1170×(3+1),
    =1170×4,
    =4680(米)
    4680÷78=60(分钟)=1小时
    14+1=15(时)
    答:小明家到大剧院的路程是4680米,15时到达剧院。
    15.【解析】(1)根据总重量=每箱的重量×箱数计算出苹果和梨的重量,再用苹果的重量加上桔子的重量即可。
    (2)用梨的重量减去桔子的重量即可。
    (3)根据总价=单价×数量计算出每种水果的价格,再相加即可。
    【答案】解:(1)13×24+16×13,
    =312+208,
    =520(千克);
    答:苹果和桔子一共520千克。
    (2)23×16﹣16×13,
    =(23﹣13)×16,
    =10×16,
    =160(千克);
    答:梨比桔子多160千克.
    (3)24×10×3+13×10×2+16×10×5,
    =720+260+800,
    =1780(元);
    答:一共需要1780元钱。
    16.【解析】
    “照这样计算”说明每天看的页数不变,先用12天看的页数,除以12求出平均每天看多少页,再用每天看的页数乘上23天,就是23天一共可以看多少页.
    【答案】解:84÷12×23,
    =7×23,
    =161(页);
    答:小东23天一共能看161页。
    17.【解析】
    【答案】解:(1345﹣609)÷92
    =736÷92
    =8(小时)
    答:列车还要8小时才能到达乙地。
    18.【解析】
    【答案】解:630÷70=9(小时)
    880÷110=8(小时)
    9>8
    答:火车先到达乙地。
    【拔高训练】
    1.【解析】首先求出小红从家步行到学校需要行驶的路程;然后根据速度×时间=路程,用小红步行的速度乘以走的时间,求出她家到学校有多少米即可。
    【答案】60×(20﹣2×2)
    =60×16
    =960(米)
    答:她家到学校有960米。
    2.【解析】本题中王阿姨实际花买5盆的钱买了6盆花,由图可知,袖珍南瓜每盆30元,所以先求出王阿姨花的钱数再除以6就是实际每盆多少元,然后再和原价比较即可.
    【答案】解:30﹣30×5÷6
    =30﹣25
    =5(元).
    答:每盆便宜5元。
    3.【解析】设两人为甲和乙;首先理解题意,谁先取谁就能获胜,所以甲要先取,利用甲所取牌数均为5减去乙所取牌数之差解答此题即:甲先取4张,以后当乙取n张时,甲取5-n张,所以甲可以取到第4+5×1,4+5×2,…,4+5×9=49张,这时还剩5张,当乙再取不管是1,2,3,4张,甲总能取到第54张。
    【答案】解:设先拿牌的为甲;要确保甲获胜,
    甲先取,由于54÷(4+1),商10余4,所以甲先取走4张,乙再取走n(1≤n≤4)张,接着甲取走(5-n)张;
    以后每次在乙取牌后,甲所取牌数均为5减去乙所取牌数之差;
    最后必剩54-49=5张,由乙来取,乙无论怎么取,都得给甲剩下1~4张,
    这样,甲就能最后取走剩下的所有牌。
    4.【解析】(1)若先把两只饼煎至熟,势必在煎第三张饼时,锅中只有一只饼而造成浪费,所以应把两只饼的两面错开煎.
    (2)先拿出3张,剩下的再按照2张一组求解,据此解答即可.
    (3)先看煎前2张饼,共需4分钟,再看三张饼,设分别为a、b、c;前2分钟煎a、b的正面,中间2分钟煎a的反面和c的正面,这样a煎好了,后2分钟煎b、c的反面,2×3=6分钟也就烤好了;那么1993张饼,先拿出3张按照三张饼的煎法进行求解,剩下的1990张,按照每两张一组进行求解。
    【答案】(1)3张饼需要的时间是:
    第一次:放A的正面和B的正面,第二次:放A的反面和C的正面,第三次:放B的反面和C的反面,共需3分钟;
    (2)3张饼需要的时间是:
    第一次:放A的正面和B的正面,第二次:放A的反面和C的正面,第三次:放B的反面和C的反面,共需3分钟
    2张饼同时煎需要4分钟;
    5张饼一共:3+4=7(分钟)
    (3)3张饼需要的时间是:
    第一次:放A的正面和B的正面,第二次:放A的反面和C的正面,第三次:放B的反面和C的反面,共需3分钟
    两张饼同时煎需要2分钟;
    1993张共需要:
    (1993-3)×2+3
    =1990×2+3
    =3980+3
    =3983(分钟);
    答:煎1993张饼至少需要3983分钟。
    类别
    年级
    故事书
    历史书
    科技书
    工具书
    四年级
    70
    65
    50
    45
    五年级
    80
    60
    50
    50
    苹果
    桔子

    箱数
    13
    16
    23
    每箱重(千克)
    24
    13
    16
    【答案】解:15×812=12180(元)
    答:一共收入12180元。
    根据统计表中所提供的数据,在图中绘制出各年级历史书、科技书的本数,并标出数据等即可把条形统计图补充完整。
    (1)根据统计图(表)提供的数据,分别求出四、五年级捐各类图书的本数,再进行比较即可得知。
    (2)平均每个年级捐书多少本?用两个年级捐书本数之和除以2。
    运用总路程减去已经行的路程求出还剩的路程即:1345﹣609=736千米,根据时间=路程÷速度,用736÷92就是列车还要多少时间才能到达乙地,此题得解.
    根据时间=路程÷速度,分别求出两车所用的时间,相比较谁用的时间短谁先到。
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