高中语文人教统编版必修 上册7.1 短歌行达标测试

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1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．青青子衿（jīn） 呦呦鹿鸣（yā） 榆柳荫后檐（yìn）
B．鼓瑟吹笙（shēnɡ） 绕树三匝（zhā） 暧暧远人村（ài）
C．何时可掇（duō） 越陌度阡（mò） 羁鸟恋旧林（jī）
D．周公吐哺（bǔ） 枉用相存（wǎng） 守拙归园田（zhuó）
【答案】C
【解析】本题考查学生识记常用字字音的能力。
A.“呦呦鹿鸣”的“呦”应读yōu。
B．“绕树三匝”的“匝”应读zā。
D．“守拙归园田”的“拙”应读zhuō。故选C。
2.下列句子中，加粗词语的古今意义相同的一项是( )
A.对酒当歌，人生几何 B.青青子衿，悠悠我心
C.明明如月，何时可掇 D.但为君故，沉吟至今
【答案】B
【解析】B项古今义相同，均指颜色。A项古义：多少。今义：一门学科。
C项古义：光明，明亮。今义：表示显然如此或确实（下文意思往往转折）。D项古义：只。今义：但是，表转折。
3.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )
A.譬如朝露，去日苦多
B.何以解忧？唯有杜康
C.开荒南野际，守拙归园田
D.方宅十余亩，草屋八九间
【答案】C
【解析】A项比喻。B项设问、借代。D项对偶。
4．《短歌行》中，引用《诗经》的句子，用来比喻诗人渴望得到贤才的是（ ）
A．青青子衿，悠悠我心。B．越陌度阡，枉用相存。
C．绕树三匝，何枝可依？D．呦呦鹿鸣，食野之苹。
【答案】A
5．下列关于诗歌内容的表述，错误的一项是（ ）
A．起首四句，以朝露易干为喻，抒发了诗人对人生的感慨：人生短暂，年华易逝而功业无成，因而产生种时间的紧迫感。
B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”四句，描写宾主欢饮、融洽相处的情景，表达了诗求贤若渴的心情。
C．“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”四句写出了诗人对未来的迷茫，不知自己归向何处，形象生动，韵味隽永。
D．全诗全用四言，四句一韵，句式整齐，音调和谐，无论在视觉上还是听觉上，都给读者一种美感，增强了作品的艺术表现力。
【答案】C
【解析】“写出了诗人对未来的迷茫”错误，应该是没有贤主
6．下列对诗句的分析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌前四句突出写“愁”字，时光流逝，去日苦多，诗人惟恐功业不立。
B．“但为君故”的“君”字，可以是一个具体的人，也可以代指天下贤才。
C．“明明如月”以下四句，是承接前文的求贤主题，极写人生苦短的忧愁。
D．诗人以乌鹊绕树、“何枝可依”等句启发人才，要善于择枝，投效明主。
【答案】B
【解析】“可以是一个具体的人”错误，只指贤才
7．下列对《短歌行》的赏析，不正确一项是（ ）
A．“对酒当歌，人生几何”，这两句慨叹人生短暂，但联系全诗看，并未流露出消极情绪。
B．作着当时虽然在畅饮豪歌，却并没能排解心中求才立业的忧思。
C．“乌鹊”是作者自喻，“何枝可依”表露了作者徘徊歧路、无处可投的苦闷心情。
D．周公以至诚之心招纳贤才，作者认为要建立统一大业，就要像周公那样热切殷勤地接待贤才。
【答案】C
【解析】“乌鹊”是作者自喻，错误。以“乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从、无所依托的处境。流露出诗人惟恐贤者不来归附的焦虑
8．对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是（ ）
A．“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。
B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情，这里是用来表达招纳贤才的热情。
C．“山不厌高，海不厌深”化用《管子·形势解》的话，表明自己拥有博大的胸襟，实现远大的理想。
D．“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。
【答案】C
【解析】引用周公吐哺的典故，表明自己愿学周公诚待贤才，借以表达自己建功立业、一统天下的强烈愿望。
9．《短歌行》全诗反复出现一个“忧”字，诗人“忧”什么?
【答案】人生短暂、人才难求.功业未就。
【解析】本题考查学生鉴赏并把握诗歌内容的能力。
“忧”在《短歌行》中出现了三次，是这首诗的诗眼。开头四句“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多”，作者先把人生短暂比作“朝露”，接着用“慨当以慷，忧思难忘”表达对年岁增长、光阴流逝、人生短暂的忧愁之意。“何以解忧？唯有杜康”中第二次出现“忧”字，正因人生短暂，作者更渴望招纳贤才，为己所用，建功立业，所以作者才借酒浇愁，以酒解忧。“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝”中第三次出现“忧”字，作者用月比喻人才，深情呼唤：天下贤才，我何时才能得到你们呢？紧接着作者说“忧从中来”，可见这里的“忧”的内涵是“人才难求”。纵观《短歌行》全诗，诗人“忧”的是人生短暂、人才难求。功业未就。
10．前人评论《短歌行》，认为从诗中可以读出曹操的“仁义忠厚”，你是否同意这个观点？请结合本诗，写出你的看法并简述理由。
【答案】同意。通过阅读《短歌行》，我们可以看到曹操以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。曹操运用比喻：以明月比喻贤才，以明月不可掇比喻贤才难得。以乌鹊择木而栖比喻贤才的徘徊歧路，表达对他们前途的关切。以“山不厌高，还不厌深。”比喻自己广纳天下贤才的宽阔胸襟。诗人采取用典：以周公吐哺的典故，表示要虚心待贤，使天下贤士归心。总的说来，这首诗虽然充满了深沉的忧叹，但是其中洋溢着一种积极进取的精神，激荡着一股慷慨激昂的感情，体现了曹操的“仁义忠厚”。
课外拓展阅读
（一）阅读下面这首诗歌，完成11~12题目。
蒿里行
曹 操
关东有义士，兴兵讨群凶①。初期会盟津，乃心在咸阳。
军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。
淮南弟称号②，刻玺于北方③。铠甲生虮虱，万姓以死亡。
白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。
[注] ①讨群凶：指讨伐董卓及其党羽。②淮南弟称号：指袁术在淮南寿春自立为帝。③刻玺于北方：指袁绍谋废献帝，想立幽州牧刘虞为皇帝，并刻制印玺。
11.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.“蒿里行”为汉乐府旧题，属，本为当时人们送葬所唱的挽歌，曹操借以写时事。蒿里，指死人所处之地。
B.“初期”句用典，相传周武王伐纣时曾在盟津大会八百诸侯，此处借指关东诸将期望也能像那八百诸侯一样同心协力，除奸诛恶。
C.“势利”到“刻玺”句写关东诸将各为势利而争、发展到自相残杀，最后点明他们称帝的野心，可谓如层层剥笋，步步深入。
D.全诗使用了简洁明了的白描手法，无意于词句的雕凿粉饰，而用明快有力的语言来表达，风格质朴，豪放飘逸，引人慨叹。
【答案】D
【解析】 D项，“豪放飘逸”应为“沉郁悲壮”。
12.钟嵘评曹操之诗：“曹公古直，甚有悲凉之句。”请结合本诗的“悲凉之句”分析诗人的情感。
【答案】①憎愤。“义士”“讨”“群凶”这些词语用反讽的手法表明诗人对诸将的厌恶，对袁绍兄弟借匡扶汉室之名，行争霸天下之实，给予揭露，并对由此造成的战乱感到憎愤。
②失望。联军内部矛盾重重，自相残杀，力量涣散，由此诗人对诸侯内部感到失望。
③同情。诗人对因战乱而陷于水深火热之中的苦难人民给予同情。
（二）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
短歌行
（唐）李白
白日何短短，百年苦易满。苍穹浩茫茫，万劫太极长。
麻姑①垂两鬓，一半已成霜。天公见玉女，大笑亿千场。
吾欲揽六龙②，回车挂扶桑③。北斗酌美酒，劝龙各一觞。④
富贵非所愿，与人驻颜光。
【注】①麻姑：神话中仙女名。②六龙：指太阳。神话传说日神乘车，驾以六龙。③扶桑：神话中的树，在东海中，日出于其上。④“北斗”句：化用《楚辞·九歌·东君》“援北斗兮酌酒浆”句意。
13．下列对诗句的分析，正确的一项是（ ）
A．“白日”句“短短”两字，强调时光稍纵即逝，联想到人生易老，年华难驻，自然流露出感伤失落。
B．“苍穹”句，上句从“时间”角度极言天宇浩瀚无垠；下句则从“空间”角度感叹光阴的永恒漫长。
C．“麻姑”“天公”句巧妙融入神话故事，创设奇伟神仙世界，有力地渲染了“苍穹浩茫茫”的情境。
D．“吾欲”四句，诗人欲揽“神龙”，挂日“扶桑”，用“北斗”劝饮六龙，表达渴望时光停歇之愿。
【答案】D
14．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．此诗为乐府旧题，以人生易老对比时光永恒，流露诗人及时行乐、纵情豪饮之意。
B．诗歌多处用典，从思想到艺术都富有创造性，在借鉴继承前人的同时又有所突破。
C．诗人在驰骋丰富的想象时，将写实熔入其间，洋溢着浓郁而热烈的浪漫主义色彩。
D．诗歌文辞如行云流水，极富表现力，体现了作品雄奇奔放、清新飘逸的语言风格。
【答案】C
15．简要分析下列诗句抒情手法的异同。
①北斗酌美酒，劝龙各一觞。（李白《短歌行》）
②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
【答案】同：①借物（酒）抒情。②用典抒情。
异：句①运用想象（虚写），欲留时光停驻，抒发了乐观奋发的情感。
②对比抒情，“一杯”与“万里”形成对比，抒发了思乡却渴望建功立业的矛盾情绪。
三．语言表达
（一）阅读下面的文字，完成16~18题。
陶渊明曾经做过一段时间的官，但他在官场中_____________，只有回到大自然中他才感到自由舒畅。刚欲归田时，乡村田园便是他的理想国，在他的想象之中，乡村清静淡远，没有官场与政治的黑暗和混浊，那里是他最亲切的身心所安之居。他在《归去来兮辞》里描写了他归田前悲伤怅惘的心境。接着他想象归田时的情景：自酌自饮，无比自在，亲戚看望，叙旧道新，弹琴看书，忧愁烦恼_____________；春天即将到来，农事也_____________，生活将忙碌而充实，归田后的日子安宁而美好。
结庐在人境，能无车马喧吗？当然不可能。诗人却并不觉得，他以一句简洁而_____________的话道破了此中奥秘——“心远地自偏”，诗人的心中一片安宁欢欣，因而他看到的田园是那么悠然自在。这句诗可以说是陶渊明许多田园诗的解释：事实上的田园虽然也许并没有那么美，但正如辛弃疾所言，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，情境决定心境。在陶渊明的诗中，自然景色和谐静美，而且人与自然融为一体，如鸟与林、鱼与水。
16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A.战战兢兢烟消云散接踵而至意味深长
B.兢兢业业云开雾散接踵而至语重心长
C.战战兢兢云开雾散络绎不绝语重心长
D.兢兢业业烟消云散络绎不绝意味深长
【答案】A
【解析】
本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。先看第三空：“接踵而至”形容人接连而来或事情连续发生；“络绎不绝”形容(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。语境中是说春天到来后，农事会接连不断，应选“接踵而至”，排除C、D两项。再看第四空：“意味深长”指含意深远，耐人寻味；“语重心长”指言辞诚恳，情意深长。语境中说“心远地自偏”这句诗“道破了此中奥秘”，且“可以说是陶渊明许多田园诗的解释”，可见其含意深远，耐人寻味，应选“意味深长”，排除B项。故选A。
17.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是( )
A.“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。
B.儿子遇害后，痛定思痛的约翰决心找到更好的应对儿童失踪的办法——推动立法，建立更有效的寻找失踪儿童的机构。
C.梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来，——你知道吗？
D.把“含香之署”讲成“有香味的房子”；把“怀刺”讲成“怀抱着有刺的东西”——都是全无根据地乱解一通。
【答案】B
【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。文中的破折号标示解释说明。A项，标示话语的间隔；B项，标示解释说明；C项，标示话题的转换；D项，标示总结上文。故选B。
18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A.事实上的田园虽然也许并没有那么美，但正如辛弃疾所言，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，心境决定情境。
B.虽然事实上的田园也许并没有那么美，但正如辛弃疾所言，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，情境决定心境。
C.事实上的田园虽然也许并没有那么美，但辛弃疾所言，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，情境决定心境。
D.虽然事实上的田园也许并没有那么美，但正如辛弃疾所言，“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，心境决定情境。
【答案】D
【解析】
本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有两处语病：一是语序不当，“虽然……，但……”连接的两个分句主语不同，“虽然”应该放在句首，排除A、C两项；二是不合逻辑，“情境决定心境”与“心远地自偏”含意不相符，应是“心境决定情境”，排除B项。故选D。
（二）阅读下面的文字，完成19~21题。
作为鲁迅笔下“改造文章的祖师”①，曹操不蹈袭前人成法，不断追求新变，其对音乐之贡献______。中国古代重要乐种清商乐，便创始于曹操。清商乐兴起于曹魏时期，此时文坛较活跃的是建安文人团体的核心人物——②“三曹”。（曹操、曹丕、曹植）③他们不仅促成乐府民歌的文人化转型，更让清商乐______。曹操于______之际，不废吟咏，他填写的乐府诗如《蒿里行》④《短歌行》等在当时就众口相传，风靡一时。曹操基于现实主义创作手法，兼以宏伟之想象，对乐府诗的体制进行了大胆革新，发壮心，抒豪情，表现出尚实精神与通达作风。通过曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对中国音乐史的走向乃至清商乐的形成，均产生了深远影响。历经1800年的岁月流转，清商乐依然______。
19．依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是（ ）
A．不容小觑 风生水起 厉兵秣马 流光溢彩
B．不容小觑 声名鹊起 戎马倥偬 熠熠生辉
C．非同小可 风生水起 戎马倥偬 流光溢彩
D．非同小可 声名鹊起 厉兵秣马 熠熠生辉
【答案】B
【解析】
第一组：“不容小觑”指不能小看；不能轻视。“非同小可”，指情况严重或事情重要，不能轻视。语境是说曹操不蹈袭前人成法，不断追求新变，其对音乐之贡献不能小看，故应选“不容小觑”，这样就排除了C、D两项。
第二组：“风生水起”，形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。“声名鹊起”形容名声突然大振，知名度迅速提高。语境是说建安时期的核心人物“三曹”父子不仅促成乐府民歌的文人化转型，更让清商乐的知名度大增，故选“声名鹊起”，进而排除第二处是“风生水起”的A、C两项。
第三组：“厉兵秣马”指磨好兵器，喂饱战马。形容准备战斗，也比喻事前做好准备工作。“戎马倥偬”形容军务繁忙。语境是说作为政治家、军事家的曹操在军务繁忙的闲暇之际，不废吟咏，故选“戎马倥偬”。 第四组：“流光溢彩”本义是流动的光影，满溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮;光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹等，有时也用来形容时装表演和珠宝的色彩艳丽。“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子。语境是说历经1800年的岁月流转，清商乐依然“熠熠生辉”。
20．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．通过曹操对汉乐府的改造，增强了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。
B．曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域与艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。
C．通过曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域并增强了其艺术表现力，这对中国音乐史的走向乃至清商乐的形成，均产生了深远影响。
D．曹操对汉乐府的改造，拓宽了乐府音乐的创作领域并增强了其艺术表现力，这对清商乐的形成乃至中国音乐史的走向，均产生了深远影响。
【答案】D
【解析】原句的毛病之一是滥用介词“通过”造成主语缺失；病因之二是搭配不当，原句的“拓宽”和“表现力”不搭配，应在“表现力”前加一个动词“增强”。A项，介词“通过”没有删掉，主语依旧缺失；另外“增强”和后面的“领域”不搭配。B项，主要毛病是“拓展”和后面的“表现力”不搭配。C项，滥用介词“通过”造成主语缺失；另外，“对中国音乐史的走向乃至清商乐的形成”的表述属于语序不当。“乃至”连接的是有递进关系的两个部分，应先是对“清商乐的形成”有影响，然后才是“对中国音乐史的走向”的影响。D项，修改正确。
21．文中四处画横线的标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A．①“”B．②——
C．③（）D．④《》
【答案】C
【解析】C项，“（曹操、曹丕、曹植）”是对“三曹”的解释说明，应紧挨着“三曹”，即应将“（曹操、曹丕、曹植）”放在“三曹”之后，原句的句号之前。故选C。
四．语境默写
22.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《短歌行》中“____________________，____________________”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣。
(2)曹操在《短歌行》中“____________________，____________________？”两句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得。
(3)曹操在《短歌行》中“____________________，____________________”两句，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志、一统天下的愿望。
(4)《短歌行》中写诗人感叹日月如梭，失去的时日实在太多的诗句是“_______________，________________”。
(5)《短歌行》中写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣的诗句是“_____________，_______________”。
【答案】 (1)慨当以慷 忧思难忘
（2）明明如月 何时可掇
(3)周公吐哺 天下归心
（4）譬如朝露 去日苦多
（5）慨当以慷 忧思难忘