初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 分析人类活动对生态环境的影响完美版ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 分析人类活动对生态环境的影响完美版ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了情境导入，合作探究，虫害泛滥，各抒己见，谋士在行动，课堂小结，随堂练习，要致富砍大树，绿化荒山鸟语花香，围湖造田围海造田等内容，欢迎下载使用。

第七次全国人口普查主要数据登记，全国总人口为141178万人，与2010年（第六次人口普查数据）的133972万人相比，增加7206万人，增长5.38%，年平均增长率为0.53%，比2000年到2010年的年平均增长率0.57%下降0.04个百分点。数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长态势。
一、探讨人口增长及其对环境的影响
分析下面数据，讨论问题：
讨论：1.什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？2.20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低水平？为什么？3.你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的？结合当地人口增长实际情况，分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。
二、分析人类活动影响生态环境的事例
面对人类对生态环境的破坏，我们应该怎么做？
1.森林遭到了严重的滥伐后，当地居民的生活环境将会发生哪些变化？动植物的生活将受到什么影响？
2.分析一下雾霾的起因中哪些是与人类活动有关的？这将会产生怎样的后果？
3.除了用网捕杀以外，有些人还用哪些手段残害鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？这些人为什么要这样做呢？
4.请你分析一下造成这种状况的原因有哪些。假如你是当地的一名负责人，你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌？
面对这些问题，我们是无能为力，还是可以有所作为？作为一个负责任的公民，应该对自己提出怎样的要求呢？
面对人类的种种破坏，大自然已向人类发出了黄牌警告，警钟为谁而鸣？为你、为我、为他、为大家……面对地球母亲的呼救，你们有何行动？在维持生态平衡、保护环境、建设美好家园中，我们应该怎样做？
“真正检验我们对环境贡献的不是言辞，而是行动”——联合国环境规划署主任、环境保护专家托尔巴博士
1.为控制人口增长，我国实行计划生育政策，鼓励 晚婚晚育，少生优生。2.人类活动破坏生态环境的实例 （1）滥砍乱伐 （2）雾霾 （3）乱捕滥杀 （4）水污染
1.当前，世界上日益严重的环境问题主要源于（ ） A.生物入侵 B.火山喷发和地震 C.温室效应 D.人类对环境的污染和破坏2.下列哪一项不是人口增长过快产生的危害（   ） A.生态环境遭到破坏    B.制约社会发展      　 C.加快人口老龄化      D.造成资源危机　　
3.我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能 量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用的能量要 减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列属于 “低碳生活”方式的是（ ） A.购物时自带环保袋，减少使用塑料袋 B.晚上习惯将家里每个房间的灯都打开 C.每天上学由家长开车接送 D.用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒
4.很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因 是 (   　) ①森林枝叶茂密，能减缓风速 ②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质 ③能吸收各种有毒气体 ④能分泌抗生素 ⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃 A.①③⑤        B.①②④        C.②④⑤        D.①②⑤
5.下面左边所列的做法中，哪些有益于生态环境的改善？哪些会破坏环境？请你判断，并用线段分别与右边的项目相连。
若想吃得好，就吃蛙蛇鸟
用电网捕鱼，能把大小鱼都捕到
挖尽甘草和黄莲，用作中药好治病
在春夏之交沿海实行“休渔”(禁捕)制度
课后实践：雨水如何影响不同类型的地表1.桌子上铺一张报纸，取两个大小一样的塑料盒，盒子要 浅而大。2.将盒子的一端架在一块砖头上，使盒子倾斜并保持同一 高度。3.阅读下面的实验步骤，写下你要验证的假设，注意需要 控制的变量。
（1）在盒子架高的一端倒入干燥的松土，首先需要控制的 变量就是土壤的量，设法使两个盒子里的土壤量一致。（2）在其中一个盒子表面铺上草皮。（3）做两个能控制雨量的降雨器，使落在两个盒子上的雨 水数量和大小都相等。
生物入侵是指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。 生物入侵的特点是：不受时间和国界的限制，并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来，并对当地的其他生物种类造成危害。 因此，应当提高对生物入侵的认识，在确实需要引进外来物种时，必须有严格的科学论证和申报审批手续。出入境部门要加强对有害生物的检查。
“美丽杀手”——地中海实蝇