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浙江省临海市大田初级中学2022-2023学年八年级上学期期中科学试题+
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这是一份浙江省临海市大田初级中学2022-2023学年八年级上学期期中科学试题+，共47页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年浙江省台州市临海市大田中学八年级（上）期中科学试卷
一、选择题（共20小题，每小题4分，共80分。每题只有一个正确选项）
1．（4分）2022年3月22日是第三十届“世界水日”，我国纪念2022年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列有关水的做法或说法中错误的是（ ）
A．淡化海水可以缓解淡水紧缺问题
B．工业废水可经处理后循环使用
C．可大量开采地下水以满足社会对水的需求
D．全面节水，合理分水，管住用水，科学调水
2．（4分）科学家发明了一种戴在脖子上的“生命吸管”。只要把这个塑料管子伸进水里就可以直接饮水，其净水原理如图所示。“生命吸管”里活性炭的作用是（ ）
A．吸附 B．过滤 C．蒸馏 D．蒸发
3．（4分）天气直接影响着人类的生产和生活。下列现象中属于天气的是（ ）
A．阴转多云 B．终年高温 C．四季如春 D．冬暖夏凉
4．（4分）“大兴安岭，雪花飘飘；长江两岸；海南岛上，桃花盛开。”这是王先生在外出差一周时间内拍下的三张景观照片的描写。造成这三个地方气候明显差异的主要因素是（ ）
A．纬度位置 B．海拔高度 C．海陆位置 D．季风影响
5．（4分）如图所示，潜水员正潜没在海水中，他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气（ ）
A．向海底下潜过程中，受到海水的压强不变
B．海水中向上游动时，受到海水的压强变小
C．对背心进行放气后，受到海水的浮力变大
D．对背心进行充气后，受到海水的浮力变小
6．（4分）室温下，将一定量的高锰酸钾晶体放入盛水的杯中，充分溶解后如图所示。下列能作为判断高锰酸钾溶液是饱和溶液的依据是（ ）
A．高锰酸钾晶体溶解得很快
B．高锰酸钾晶体溶解得很多
C．杯中的高锰酸钾溶液颜色很深
D．杯底有剩余的高锰酸钾晶体
7．（4分）如图所示，广口瓶中盛有室温下硝酸钾的饱和溶液，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，U形管的两侧液面相平。当向试管中加入一定量的氢氧化钠固体后，能观察到的现象是（ ）
A．瓶底的硝酸钾固体增多 B．木块下沉一些
C．木块上浮一些 D．U 形管的液面左高右低
8．（4分）氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低。如图是有关澄清石灰水的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（ ）
A．操作Ⅰ可能是降温
B．操作Ⅰ一定是加溶质
C．①与②的溶质质量一定不相等
D．②与③的溶解度一定相等
9．（4分）2022年夏天临海的高温强度、高温日数，双双刷新记录，堪称临海史上“最热夏天”！8月25日全市实施人工降雨（ ）
A．对流层 B．平流层 C．中间层 D．暖层
10．（4分）将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20℃时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表：下列分析错误的是（ ）
实验序号
①
②
③
④
加入氯化钠的质量/g
10
15
20
25
溶液质量/g
60
65
68
68
A．①②所得溶液时20℃时氯化钠的不饱和溶液
B．③④所得溶液的溶质质量分数相等
C．20℃时，氯化钠的溶解度为36g
D．20℃时，往②所得溶液加入2g氯化钠，溶液达到饱和
11．（4分）负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。下列处于负压状态的是（ ）
A．吹足气的气球 B．高空飞行中的飞机机舱
C．吸饮料过程中的吸管 D．漏气的足球
12．（4分）下列现象与其原因分析错误的是（ ）
现象
原因分析
A
糖尿病
胰岛素分泌过少
B
巨人症
幼年时生长激素分泌过多
C
向光性
生长素在向光一侧分布多
D
植物根向地生长
受重力的影响
A．A B．B C．C D．D
13．（4分）小柯同学在实验室做了粗盐提纯的实验，再用提纯得到的精盐配制16%的氯化钠溶液50g，下列说法错误的是（ ）
A．这两个实验（若上述错误操作均修改正确后）的正确操作顺序是①④⑤②③①
B．②的操作中若发现指针左偏应继续加砝码或向右调节游码
C．③的操作会使得到的氯化钠溶液溶质质量分数比16%小一些
D．⑤的操作中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高，造成液体飞溅
14．（4分）小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合，发声器发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
15．（4分）用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上（如图所示）。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，下列说法正确的是（ ）
A．吸管和橡胶棒带异种电荷
B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带了负电
D．吸管和餐巾纸摩擦时，餐巾纸失去电子而带了负电
16．（4分）下列活动中，分析不正确的是（ ）
A．“拔火罐”，说明人体内也有压强
B．通过纸飞机实验，可知风向是风向标箭头所指的方向
C．竖挂在墙壁上的吸盘受到的大气压的作用，吸盘受到的大气压力等于挂钩上勺子的重力
D．倒置的烧瓶内水刚停止沸腾，把冷水浇向瓶底使瓶内气压降低，烧瓶内的水会重新沸腾
17．（4分）上午最后一节下课铃声响了，同学们快速走向食堂。甲同学拿起餐盘却又很快扔下，随后叫道：“哇！真烫！”，因为他听到了甲同学的喊声；丙同学听了，下列说法错误的是（ ）
A．甲同学“扔下饭盒”的反射的神经中枢是大脑皮层
B．乙同学“停住了手”属于条件反射
C．甲同学“扔下饭盒”的行为是保护自己，属于非条件反射
D．通过甲、乙、丙的神经调节方式可知脊髓有传导和反射功能
18．（4分）图中①②③④⑤组成的神经结构称为（ ）
A．神经元 B．神经中枢 C．反射弧 D．神经系统
19．（4分）如图是一位宁波市某人民医院接诊的新型冠状病毒感染肺炎的确诊患者。此患者的主要症状是发烧，乏力，肌肉酸痛。经医护人员精心诊治和护理，于2020年3月31日正式出院。对此下列说法正确的是（ ）
A．此患者感到的肌肉酸痛的痛觉是在肌肉处形成的
B．此时图片中患者的主要产热器官是骨骼肌
C．此患者身体恢复正常后，其体内的散热大于产热
D．人们谈“病毒”色变，紧张害怕，这表现是受神经系统和激素共同调节引起
20．（4分）有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题（每空2分，共44分。）
21．（6分）学习科学以后，我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题：
（1）图甲为电解水装置图，图中 A 端接的是电源 极。（填“正”或“负”）。
（2）靠近A端的气体是 ，A、B两试管内的气体体积比为 。
22．（4分）一重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，则鸡蛋在甲中受到的浮力为 N，甲的密度 乙的密度（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
23．（4分）“美林”主要成分是布洛芬、“小儿开塞露”主要成分是甘油或山梨醇。两者都是儿科常用药，且都是药物分散在水中制成的。“美林”即使密封保存，放久了也会产生白色沉淀 、 。（填溶液、悬浊液或乳浊液）
24．（6分）阳阳对红糖的制作非常感兴趣，参观红糖厂后其知道了制作工序：
（1）从制作工序甲到乙的过程中，溶液中溶质的质量将如何变化？ 。
（2）由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是 。
（3）阳阳取了块20g的红糖，加入80mL的水，全部溶解后得到了杯红糖水溶液。所得溶液中溶质质量分数为 。
25．（4分）如图所示，有人预先测定甲、乙两人空腹时血糖含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液，所得结果如图（血糖浓度调节和糖尿病）。
（1）甲、乙两人中 患糖尿病。
（2）甲在饮用葡萄糖1小时候血糖迅速下降，下降的原因是 。
26．（6分）室温20℃时，阳阳在实验室配制硝酸钾溶液。他向20克硝酸钾固体中逐渐加入一定质量的水，每一步骤均充分溶解
温度（℃）
20
40
60
80
溶解度（g）
31.6
63.9
110
169
（1）由上表可知60℃硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为 。
（2）20℃时，以上各步骤形成的溶液中，属于饱和溶液的有 。（填烧杯序号）
（3）下列坐标图中，符合上述（2）实验结果的描点可能是 （选填序号）。
A.
B.
C.
D.
27．（14分）（1）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成，并按要求在虚线框内画出电路图（要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流）进行实物连接时，开关应处于 （填“闭合”或“断开”）状态；电流表的指针如图乙，通过L2的电流为0.3A，通过L1的电流为 A，则通过干路的电流为 A。
（2）密度计：阳阳用饮料吸管和铜丝制作了一只简易密度计，将其放入水中时密度计不能直立，应 （填“增加”或“减少”）吸管中铜丝质量。改进后用它测量可乐密度时，发现吸管上“沾”了许多小气泡。阳阳所测得的可乐密度 。（填：“偏大”、“偏小”或“不变”）
三、实验探究题（每空3分，共45分。）
28．（9分）水中溶解了食盐后还能再溶解糖吗？小明同学带着问题进行了如下实验探究：
【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质吗？
【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，还能溶解其他溶质。
【查阅资料】：高锰酸钾的水溶液为紫红色
【设计实验】：
（1）向 20 毫升水中加入食盐直到不能再溶解。
（2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体消失，溶液颜色变成紫红色。
（3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解。
（4）【解释结论】：① 。②高锰酸钾溶解后再加入食盐，食盐不能再溶解，说 明加入其它溶质后 增加食盐的溶解量（填“能”或“不能”）。
（5）【拓展反思】：若向不能再溶解食盐的溶液中加入蔗糖，食盐的质量分数会 （填“变大”“不变”或“减小”）。
29．（18分）Ⅰ.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值
组别
小鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是 。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为 只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论： ；C组与 组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
Ⅱ.已知高温能使唾液淀粉酶失去活性。那么，高温能否使甲状腺激素失活？为了探究这个问题，兴趣小组的同学进行了如下实验：
（1）提出问题：高温能使甲状腺激素失活吗？
（2）作出假设： 。
（3）实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪45只；饲料甲——普通饲料：饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料；饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料；大小和其他条件相同的玻璃缸三只。
（4）实验原理：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
（5）实验步骤：
①取三只玻璃缸编号1、2、3，分别加入等量的且适量的池塘水。
②将45只蝌蚪分成三等份分别放入1、2、3号玻璃缸中，把三只玻璃缸放在相同且适宜的条件下培养。
③每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的饲料甲、乙、丙。
④观察三只玻璃缸中蝌蚪的发育状况并记录。
（6）实验现象： 。
（7）实验结论：高温能使甲状腺激素失活。
30．（12分）小金用图1所示装置来净化浑浊的溪水。
过滤操作：①将一瓶水样摇匀后，倒入烧杯；②用玻璃棒多次搅拌后立即沿玻璃棒转移到过滤器中，暂停加入液体；③为加快过滤，小明发现滤液仍然浑浊，上述过程中不合理的操作是 （填序号）。小金改进实验后，通过正确操作得到的澄清透明的液体是 （选填“纯净物”或“混合物”）。
过滤操作中漏斗的下端为什么要紧靠烧杯内壁呢？小金用图2所示装置过滤20mL氢氧化钙悬浊液，得到下表所示数据；
实验1
实验2
实验3
靠
不靠
靠
不靠
靠
不靠
1min
11
9.5
10.5
8.5
9.5
7.5
2min
16.5
14.5
15.5
14
15
13
3min
19
17.5
18.5
17.5
18
16.5
4min
19.5
18.5
19.5
19
19.5
19
5min
19.5
19.5
19.5
19.5
19.5
19.5
要比较过滤速度，除了比较相同时间得到的滤液体积外，还可以比较 ；根据实验可知，过滤操作中漏斗的下端要紧靠烧杯内壁的原因之一是 。
31．（6分）有些汽车前挡风玻璃上的刮水器能够随着雨量的大小，刮水的速度会相应地发生变化，雨停后，小华查阅了相关资料后，自制了如图（甲）（以下简称检测网）并设计了如图（乙）所示的模拟电路进行探究。
（1）小华按照设计的电路图连接电路，检测网未放入水中，电流表无示数，电流表有示数，表明雨水能导电。小华通过观察电路中 的变化来判断电动机转速的变化，从而反映出刮水器刮水速度的变化。
（2）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，可是这样无法实现无雨时的车窗清洗，可在图乙电路中加装一个开关，请说明连接方法： 。
四、解答题（共31分。）
32．（6分）2020年5月27日11时，我国的8名登山队员克服重重困难，成功从北坡登上珠穆朗玛峰峰顶，精确测得珠峰高度为8848.86米。
（1）珠峰所处的是大气层的 层。
（2）队员们在往高处登山时，如图甲所示，感到越来越冷 。
（3）由于g受高度的影响，物体在山顶受到的重力比在山脚要略小些。假如登山队员在山脚将一个乒乓球放入酒精中，记下乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V1，如图丙所示；到了山顶重复试验，此时乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V2，则V1和V2的大小关系是 。（不考虑酒精的密度变化）
33．（10分）如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N
（1）根据实验数据计算出的大气压强为 Pa。
（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示 。
（3）对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中一定不可能的是 。
A．弹簧测力计的示数没有读准
B．注射器中有空气未全部排尽
C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大
（4）小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，封闭气体的体积越小，压强越 。
34．（8分）中国海军装备最先进的战略核潜艇（如图），它有先进可靠的新型核反应堆，具有高航速、低噪音的性能，为保障国家安全，会不定期进行战略巡航。表格所示是核潜艇的部分性能参数（设海水与水的密度相同）。
水下排水量/吨
11500
水下最大航速/节
36
水面排水量/吨
9000
水下巡航速度/节
20
艇长/米
135
最大潜深/米
350
艇宽/米
13
1 节≈0.5 米/秒
请回答：
（1）核潜艇是靠 实现上浮和下沉的；
（2）核潜艇在水下航行时，所受浮力是多少？
（3）当核潜艇以表中的排水量在水面航行时，露出水面的体积是多少？
35．（7分）在室温条件下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作：
（1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是 。
（2）乙溶液在加50mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是 。
①溶解度
②溶质质量分数
③溶剂的质量
④溶液的密度
（3）现有8%的氯化钠溶液50g，若是其溶质质量分数增大到16%，可采用的方法是
①需要蒸发多少克水？
②加入多少克氯化钠？
2022-2023学年浙江省台州市临海市大田中学八年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20小题，每小题4分，共80分。每题只有一个正确选项）
1．（4分）2022年3月22日是第三十届“世界水日”，我国纪念2022年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列有关水的做法或说法中错误的是（ ）
A．淡化海水可以缓解淡水紧缺问题
B．工业废水可经处理后循环使用
C．可大量开采地下水以满足社会对水的需求
D．全面节水，合理分水，管住用水，科学调水
【答案】C
【分析】目前我国水资源供需矛盾十分严重，半数以上城市缺水。除了跨流域调水外，另外两个缓解缺水问题的有效途径是：修建水库、节约用水、科学用水，防止水污染等。
【解答】解：海水淡化能给人类提供淡水，可解决淡水紧缺问题，有利于节约用水；大量开采地下水不利于保护水资源，合理分水，科学调水。
故选：C。
2．（4分）科学家发明了一种戴在脖子上的“生命吸管”。只要把这个塑料管子伸进水里就可以直接饮水，其净水原理如图所示。“生命吸管”里活性炭的作用是（ ）
A．吸附 B．过滤 C．蒸馏 D．蒸发
【答案】A
【分析】根据活性炭疏松多孔，具有吸附性分析。
【解答】解：活性炭疏松多孔，具有吸附性。
故选：A。
3．（4分）天气直接影响着人类的生产和生活。下列现象中属于天气的是（ ）
A．阴转多云 B．终年高温 C．四季如春 D．冬暖夏凉
【答案】A
【分析】天气是指一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等的大气状况，而气候是指多年的天气平均状况。二者都指大气状况，但存在极大的差别：天气是短时间的、多变的，气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。所以对“天气”的描述较为具体，对“气候”的描述较为概括。
【解答】解：本题中的“阴转多云”是十分具体的描述，是天气状况、概括性的，是气候。
故选：A。
4．（4分）“大兴安岭，雪花飘飘；长江两岸；海南岛上，桃花盛开。”这是王先生在外出差一周时间内拍下的三张景观照片的描写。造成这三个地方气候明显差异的主要因素是（ ）
A．纬度位置 B．海拔高度 C．海陆位置 D．季风影响
【答案】A
【分析】影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等。
【解答】解：我国位于北半球，南北跨将近50个纬度，太阳直射在南半球，纬度越高。我国北方地区正午太阳高度角比南方低，得到太阳的光热少，造成我国冬季“大兴安岭；长江两岸；海南岛上。”所以说造成这三个地方气候明显差异的主要因素是纬度位置。
故选：A。
5．（4分）如图所示，潜水员正潜没在海水中，他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气（ ）
A．向海底下潜过程中，受到海水的压强不变
B．海水中向上游动时，受到海水的压强变小
C．对背心进行放气后，受到海水的浮力变大
D．对背心进行充气后，受到海水的浮力变小
【答案】B
【分析】（1）根据p＝ρgh分析判断压强的变化情况；
（2）根据F浮＝ρ液gV排分析判断浮力的变化情况。
【解答】解：A、向海底下潜过程中，由p＝ρ液gh可知，受到海水的压强变大；
B、在海水中向上游动时，由p＝ρ液gh可知，受到海水的压强变小；
C、对背心进行放气后，排开水的体积变小浮＝ρ液gV排可知，受到海水的浮力变小；
D、对背心进行充气后，排开水的体积变大浮＝ρ液gV排可知，受到海水的浮力变大。
故选：B。
6．（4分）室温下，将一定量的高锰酸钾晶体放入盛水的杯中，充分溶解后如图所示。下列能作为判断高锰酸钾溶液是饱和溶液的依据是（ ）
A．高锰酸钾晶体溶解得很快
B．高锰酸钾晶体溶解得很多
C．杯中的高锰酸钾溶液颜色很深
D．杯底有剩余的高锰酸钾晶体
【答案】D
【分析】饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能继续溶解这种溶质的溶液，进行分析判断。
【解答】解：A、高锰酸钾晶体溶解得很快，故选项错误。
B、高锰酸钾晶体溶解得很多，故选项错误。
C、杯中的高锰酸钾溶液颜色很深，故选项错误。
D、杯底有剩余的高锰酸钾晶体，能说明高锰酸钾溶液是饱和溶液。
故选：D。
7．（4分）如图所示，广口瓶中盛有室温下硝酸钾的饱和溶液，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，U形管的两侧液面相平。当向试管中加入一定量的氢氧化钠固体后，能观察到的现象是（ ）
A．瓶底的硝酸钾固体增多 B．木块下沉一些
C．木块上浮一些 D．U 形管的液面左高右低
【答案】C
【分析】氢氧化钠溶于水放热，温度升高，硝酸钾溶解度增大，硝酸钾固体继续溶解，溶液密度增大。
【解答】解：A、氢氧化钠溶于水放热，硝酸钾溶解度增大，导致瓶底的硝酸钾固体减少。
B、硝酸钾继续溶解，木块上浮。
C、木块上浮一些。
D、瓶内气体膨胀，导致U形管的液面左低右高。
故选：C。
8．（4分）氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低。如图是有关澄清石灰水的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（ ）
A．操作Ⅰ可能是降温
B．操作Ⅰ一定是加溶质
C．①与②的溶质质量一定不相等
D．②与③的溶解度一定相等
【答案】D
【分析】氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低，由澄清石灰水的实验操作及变化情况，结合题意进行分析判断。
【解答】解：A、氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低，可能是升温。
B、操作Ⅰ不一定是加溶质，故选项说法错误。
C、若采用的是升温至恰好饱和的方法，故选项说法错误。
D、②③的温度相同，故选项说法正确。
故选：D。
9．（4分）2022年夏天临海的高温强度、高温日数，双双刷新记录，堪称临海史上“最热夏天”！8月25日全市实施人工降雨（ ）
A．对流层 B．平流层 C．中间层 D．暖层
【答案】A
【分析】大气的垂直分层及各层对人类活动的影响：
①对流层：低纬17﹣18千米，中纬10﹣12千米，高纬8﹣9千米；气温随高度增加而递减；人类生活在对流层底部，与人类关系最为密切。
②平流层：自对流层顶到50﹣55千米；下层随高度变化很小，30千米以上气温随高度增加而迅速上升；臭氧大量吸收紫外线，为人类生存环境的天然屏障，大气稳定，利于高空飞行。
③高层大气：自平流层顶以上到大气上界2000﹣3000千米；80﹣500千米高空有若干电离层，能反射无线电通信；高层大气的气温随着高度的上升先降低后上升。
【解答】解：对流层是紧贴地面的一层，它受地面的影响最大，水汽含量多，所以最适合撒播干冰实施人工降雨。
平流层在对流层的顶部至55公里的这一层，气流运动相当平衡，水汽不容易凝结，故B错误。
中间层位于平流层之上至80公里高空，该层大气稀薄，不适合撒播干冰实施人工降雨。
从80～500公里的高空，称为暖（热） 层，这一层空气密度很小，故D错误。
故选：A。
10．（4分）将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20℃时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表：下列分析错误的是（ ）
实验序号
①
②
③
④
加入氯化钠的质量/g
10
15
20
25
溶液质量/g
60
65
68
68
A．①②所得溶液时20℃时氯化钠的不饱和溶液
B．③④所得溶液的溶质质量分数相等
C．20℃时，氯化钠的溶解度为36g
D．20℃时，往②所得溶液加入2g氯化钠，溶液达到饱和
【答案】D
【分析】A．根据该温度下的溶解度来分析；
B．根据饱和溶液中溶质的质量分数来分析；
C．根据表格中的数据来分析；
D．根据溶解度来分析。
【解答】解：由表格中的实验数据③可知，20℃时，所以在该温度下。
A．由以上分析可知，50g水中溶解10g或15g氯化钠均为不饱和溶液；
B.20℃时，50g水中最多能溶解18g氯化钠就达到饱和，由饱和溶液中溶质的质量分数＝，③④所得溶液的溶质质量分数相等；
C．由以上分析可知，氯化钠的溶解度为36g；
D．由表格中的实验数据③可知，50g水中最多能溶解18g氯化钠就达到饱和，往②所得溶液加入3g氯化钠，故错误。
故选：D。
11．（4分）负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。下列处于负压状态的是（ ）
A．吹足气的气球 B．高空飞行中的飞机机舱
C．吸饮料过程中的吸管 D．漏气的足球
【答案】C
【分析】负压救护车是指车内的气压低于车外的气压，分析各个选项中轮胎内外、飞机机舱内外、管内外、返回舱内外的气压关系进行判断。
【解答】解：A、吹足气的气球内的气压大于大气压；
B、高空飞行中的飞机机舱外气体流速大，小于机舱内的气压；
C、用吸管从瓶子中吸饮料，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里；
D、漏气的足球内的气压等于大气压。
故选：C。
12．（4分）下列现象与其原因分析错误的是（ ）
现象
原因分析
A
糖尿病
胰岛素分泌过少
B
巨人症
幼年时生长激素分泌过多
C
向光性
生长素在向光一侧分布多
D
植物根向地生长
受重力的影响
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【分析】（1）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。
（2）生长素的生理作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长；不同植物器官对生长素敏感性不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感；根向地生长、茎背地生长的原因：地心引力→横向运输（远地侧→近地侧）→生长素分布不均匀→近地侧浓度高。
【解答】解：A、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收，如促进血糖合成糖原，从而降低血糖的浓度，会使血糖浓度超过正常水平，患糖尿病。
B、垂体分泌的生长激素若幼年时分泌过多会患巨人症。
C、植物生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的现象称为向光性。C错误。
D、植物的根系在生长过程中由于重力的作用向地的一面生长素浓度高，所以根系向近地的一面弯曲生长，即为根的向地生长的特性。
故选：C。
13．（4分）小柯同学在实验室做了粗盐提纯的实验，再用提纯得到的精盐配制16%的氯化钠溶液50g，下列说法错误的是（ ）
A．这两个实验（若上述错误操作均修改正确后）的正确操作顺序是①④⑤②③①
B．②的操作中若发现指针左偏应继续加砝码或向右调节游码
C．③的操作会使得到的氯化钠溶液溶质质量分数比16%小一些
D．⑤的操作中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高，造成液体飞溅
【答案】B
【分析】A、根据粗盐提纯的实验步骤、配制溶质质量分数一定的溶液的主要基本步骤，进行分析判断。
B、根据指针左偏，说明药品的质量大于砝码的质量，进行分析判断。
C、根据用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，进行分析判断。
D、根据蒸发操作的方法、注意事项，进行分析判断。
【解答】解：A、粗盐的主要成分是氯化钠、过滤（把不溶物彻底除去）；用提纯得到的精盐配制16%的氯化钠溶液50g，再称量所需的氯化钠和量取水，这两个实验（若上述错误操作均修改正确后）的正确操作顺序是①④⑤②③①。
B、指针左偏，应减少氯化钠的质量，故选项说法错误。
C、用量筒量取水时，读数比实际液体体积小，则使溶质质量分数偏小。
D、蒸发时，以防止局部温度过高，故选项说法正确。
故选：B。
14．（4分）小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合，发声器发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【分析】闭合开关S1，发声器工作；再闭合S2，有电流通过电动机，这说明两个开关都闭合时，电动机才会工作，据此分析各个选项。
【解答】解：根据题意可知，闭合开关S1，只有发声器工作；两个开关都闭合时，这说明两个开关都闭合时；
A、由图可知1，只有发声器接入电路，发声器工作5，电动机和发声器并联接入电路中，有电流通过电动机；
B、由图可知1，发声器没有接入电路，发声器不工作，发声器和电动机都工作；
C、由图可知，两个开关并联，发声器和电动机都工作；
D、由图可知1，只有电动机接入电路，电动机工作8，电动机和发声器并联接入电路中，有电流通过发声器。
故选：A。
15．（4分）用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上（如图所示）。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，下列说法正确的是（ ）
A．吸管和橡胶棒带异种电荷
B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带了负电
D．吸管和餐巾纸摩擦时，餐巾纸失去电子而带了负电
【答案】C
【分析】（1）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电；
（2）同种电荷相斥，异种电荷相吸；
【解答】解：
A、同种电荷相互排斥，发现吸管被推开，故A错误；
B、相互摩擦的两个物体带等量的异种电荷；
C、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒排斥吸管，吸管带负电的原因是：吸管和餐巾纸摩擦时；故C正确；
D、由前面解答可知，吸管得到电子带了负电，故D错误。
故选：C。
16．（4分）下列活动中，分析不正确的是（ ）
A．“拔火罐”，说明人体内也有压强
B．通过纸飞机实验，可知风向是风向标箭头所指的方向
C．竖挂在墙壁上的吸盘受到的大气压的作用，吸盘受到的大气压力等于挂钩上勺子的重力
D．倒置的烧瓶内水刚停止沸腾，把冷水浇向瓶底使瓶内气压降低，烧瓶内的水会重新沸腾
【答案】C
【分析】（1）“拔火罐”时皮肤向外凸出是气压作用的结果，体内有液体流出，说明人体内也有压强；
（2）流体流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大；
（3）当重物拉挂钩时，拉力方向向下，阻碍其向下的力应该是向上的，而不是大气的压力，是吸盘与墙面的摩擦力使其能承受一定的拉力；
（4）从液体沸点与气压关系角度来分析，气压减小，沸点降低。
【解答】解：
A、罐子会吸附在皮肤上，故说明大气有压强，说明人体内也有压强，导致皮肤向外凸起。故A说法正确；
B、由图可知，右侧迎风面积大，等质量的空气流过纸飞机左侧时空气流速大，流过纸飞机右侧的空气流速小，由此可知，故B说法正确；
C、大气压将吸盘压在墙面上，物体对挂钩的拉力朝下，是摩擦力的作用与拉力相互平衡；
D、当向瓶底浇冷水时，气压减小，导致沸点降低，故D说法正确。
故选：C。
17．（4分）上午最后一节下课铃声响了，同学们快速走向食堂。甲同学拿起餐盘却又很快扔下，随后叫道：“哇！真烫！”，因为他听到了甲同学的喊声；丙同学听了，下列说法错误的是（ ）
A．甲同学“扔下饭盒”的反射的神经中枢是大脑皮层
B．乙同学“停住了手”属于条件反射
C．甲同学“扔下饭盒”的行为是保护自己，属于非条件反射
D．通过甲、乙、丙的神经调节方式可知脊髓有传导和反射功能
【答案】A
【分析】1、简单（非条件）反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的；
2、复杂（条件）反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的；
3、人类特有的条件反射：人类不但能够对具体信号发生反射，还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射，因为人类具有语言中枢，这是人类高级神经活动的最突出特征，动物则没有这种能力。
【解答】解：A、甲同学“扔下饭盒”的反射是人生来就有的反射，非条件反射的神经中枢位于大脑皮层以下的神经中枢。
B、乙同学看到了甲同学的反应，就“停住了手”，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的反射，B正确。
C、甲同学“扔下饭盒”的行为是生来就有的，是一种本能，属于非条件反射。
D、神经系统调节人体生理活动的基本方式是反射，因此通过甲、乙，D正确。
故选：A。
18．（4分）图中①②③④⑤组成的神经结构称为（ ）
A．神经元 B．神经中枢 C．反射弧 D．神经系统
【答案】C
【分析】反射弧是有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，反射过程是如下进行的：一定的刺激按一定的感受器所感受，感受器发生了兴奋；兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向中枢；通过中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋；中枢的兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动。
【解答】答：A、神经元，是构成神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体和突起两部分构成。
B，即中枢神经中的某些功能区域的相互间建立了一定联系并协同完成一定神经信号的接收、综合和最终处理结果的外传，神经元的细胞体密集的部分，所以叫灰质，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，这部分结构就叫做神经中枢（nerve center）、运动，故不选
C，即感受器、神经中枢、效应器五部分构成、传入神经、传出神经，故选C。
D。分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。
故选：C。
19．（4分）如图是一位宁波市某人民医院接诊的新型冠状病毒感染肺炎的确诊患者。此患者的主要症状是发烧，乏力，肌肉酸痛。经医护人员精心诊治和护理，于2020年3月31日正式出院。对此下列说法正确的是（ ）
A．此患者感到的肌肉酸痛的痛觉是在肌肉处形成的
B．此时图片中患者的主要产热器官是骨骼肌
C．此患者身体恢复正常后，其体内的散热大于产热
D．人们谈“病毒”色变，紧张害怕，这表现是受神经系统和激素共同调节引起
【答案】D
【分析】在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。例如，当你突然发现眼前有蛇时，你会感到心脏怦怦乱跳。当你的情绪激动时，你的大脑皮层会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能促使心跳加快、血压升高，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。
【解答】解：A、患者感到的肌肉酸痛的痛觉是在大脑皮层形成的；
B、人体在安静时主要产热器官是内脏，所以图片中患者的主要产热器官是内脏；
C、患者身体恢复正常后，C错误；
D、人们谈“病毒”色变，这是神经系统和肾上腺素共同调节的结果。
故选：D。
20．（4分）有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】不同的器材必须以不同的知识为基础，A可借助浮力，C可测量密度，D可测量压强，因此，明确知识便可找对方法。
【解答】解：A、将橡皮泥固定在铅笔一端，使其分别漂浮在两杯液体中，说明液体密度越大，故A组器材能用来鉴别；
B、无法利用相关器材和知识判断两杯液体；
C、利用天平，比较密度即可分出盐水和水；
D、将压强计的金属盒分别浸入两杯液体中，观察U形管中液面的高度差，为盐水。
故选：B。
二、填空题（每空2分，共44分。）
21．（6分）学习科学以后，我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题：
（1）图甲为电解水装置图，图中 A 端接的是电源 正 极。（填“正”或“负”）。
（2）靠近A端的气体是 氧气 ，A、B两试管内的气体体积比为 1：2 。
【答案】（1）正；
（2）氧气；1：2。
【分析】根据电解水实验现象：正氧负氢，氢二氧一分析。
【解答】解：（1）图甲为电解水装置图，图中 A ，为氧气；
（2）A 端相连试管内产生的气体体积少，试管B产生的气体体积多，氧气与氢气的体积比为1：2；
故答案为：
（1）正；
（2）氧气；2：2。
22．（4分）一重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，则鸡蛋在甲中受到的浮力为 0.6 N，甲的密度 ＜ 乙的密度（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】根据物体的漂浮和悬浮条件判断出所受浮力的大小关系，由图得出排开液体的体积关系，然后根据阿基米德原理解开判断甲乙液体的密度大小关系。
【解答】解：因为鸡蛋（重为G）在甲液体悬浮，
所以鸡蛋受到甲液体的浮力：F甲＝G＝0.6N，
鸡蛋在乙液体漂浮，
所以鸡蛋受到乙液体的浮力：F乙＝G＝5.6N，
所以F甲＝F乙，
据F浮＝ρ液v排g，V排甲＞V棑乙，
所以ρ甲＜ρ乙。
故答案为：0.6；＜。
23．（4分）“美林”主要成分是布洛芬、“小儿开塞露”主要成分是甘油或山梨醇。两者都是儿科常用药，且都是药物分散在水中制成的。“美林”即使密封保存，放久了也会产生白色沉淀 悬浊液 、 溶液 。（填溶液、悬浊液或乳浊液）
【答案】悬浊液；溶液。
【分析】根据溶液和悬浊液的特征分析解答。
【解答】解：“美林”即使密封保存，放久了也会产生白色沉淀，由于有不溶的固体存在。“小儿开塞露”则久置不会分层，为溶液。
故答案为：悬浊液；溶液。
24．（6分）阳阳对红糖的制作非常感兴趣，参观红糖厂后其知道了制作工序：
（1）从制作工序甲到乙的过程中，溶液中溶质的质量将如何变化？ 先不变，后减少 。
（2）由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是 蒸发结晶 。
（3）阳阳取了块20g的红糖，加入80mL的水，全部溶解后得到了杯红糖水溶液。所得溶液中溶质质量分数为 20% 。
【答案】（1）先不变，后减少；
（2）蒸发结晶；
（3）20%。
【分析】（1）根据制作工序从甲到乙的过程中，溶液由不饱和到饱和的过程中，溶质质量不变；饱和后，继续加热，析出晶体，溶质质量减少进行分析；
（2）根据结晶的方法进行分析；
（3）根据溶质质量分数＝×100%进行分析。
【解答】解：（1）制作工序从甲到乙的过程中，溶液由不饱和到饱和的过程中；饱和后，析出晶体，所以溶液中溶质的质量的变化是：先不变；
陶山红糖由多种物质组成，营养丰富；
（2）由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是蒸发结晶；
（3）将20g的红糖，加入到80mL的水中，水的质量为80mL×1g/mL＝80g×100%＝20%。
故答案为：（1）先不变，后减少；
（2）蒸发结晶；
（3）20%。
25．（4分）如图所示，有人预先测定甲、乙两人空腹时血糖含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液，所得结果如图（血糖浓度调节和糖尿病）。
（1）甲、乙两人中 乙 患糖尿病。
（2）甲在饮用葡萄糖1小时候血糖迅速下降，下降的原因是 在胰岛素的作用下，血液的中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化 。
【答案】（1）乙。
（2）在胰岛素的作用下，血液的中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化。
【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
【解答】解：（1）正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上（100mg/dl），图中糖代谢不正常的是乙，该人可能患有糖尿病．
（2）饭后，胰腺吸收到了营养物质；健康的成年人饭后一段时间，葡萄糖通过消化道壁的吸收慢慢进入了血液循环系统。但在胰岛素的作用下、利用和转化。所以1个小时后甲血糖浓度迅速下降．
故答案为：
（1）乙。
（2）在胰岛素的作用下，血液的中的葡萄糖会逐渐被分解。
26．（6分）室温20℃时，阳阳在实验室配制硝酸钾溶液。他向20克硝酸钾固体中逐渐加入一定质量的水，每一步骤均充分溶解
温度（℃）
20
40
60
80
溶解度（g）
31.6
63.9
110
169
（1）由上表可知60℃硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为 11：10 。
（2）20℃时，以上各步骤形成的溶液中，属于饱和溶液的有 ①② 。（填烧杯序号）
（3）下列坐标图中，符合上述（2）实验结果的描点可能是 B （选填序号）。
A.
B.
C.
D.
【答案】（1）11：10；
（2）①②；
（3）B。
【分析】（1）根据溶解度的定义进行分析；
（2）根据饱和溶液和不饱和溶液的定义进行分析；
（3）根据溶质质量分数＝×100%进行分析。
【解答】解：（1）由表中数据可知，60℃时，则该温度下，则可知60℃硝酸钾饱和溶液中。
（2）由图可知，①②烧杯中均有未溶解的固体，又由表中数据可知，硝酸钾的溶解度为31.6g，75g水中最多可溶解硝酸钾的质量为，只有20g硝酸钾，则④也一定为不饱和溶液。
（3）①②均为饱和溶液，温度不变，③④为不饱和溶液，且由于③中溶剂质量小于④中，故选B。
故答案为：（1）11：10；
（2）①②；
（3）B。
27．（14分）（1）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成，并按要求在虚线框内画出电路图（要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流）进行实物连接时，开关应处于 断开 （填“闭合”或“断开”）状态；电流表的指针如图乙，通过L2的电流为0.3A，通过L1的电流为 0.44 A，则通过干路的电流为 0.74 A。
（2）密度计：阳阳用饮料吸管和铜丝制作了一只简易密度计，将其放入水中时密度计不能直立，应 增加 （填“增加”或“减少”）吸管中铜丝质量。改进后用它测量可乐密度时，发现吸管上“沾”了许多小气泡。阳阳所测得的可乐密度 偏大 。（填：“偏大”、“偏小”或“不变”）
【答案】（1）断开；0.44；0.74；见解答； （2）增加；偏大。
【分析】（1）灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流，由图乙电流表选用小量程与灯L1串联；按电路画出电路图；
连接电路时，开关应断开；根据电流表选用小量程确定分度值读数，由并联电路电流的规律得出通过干路的电流。
（2）密度计不能直立漂浮可能是重心较高或底端较轻造成的；由于密度计漂浮时浮力等于重力，根据重力的变化判断出浮力的变化；根据F浮＝ρ液gV排判断出排开液体的体积的变化，而此时V排＝V气泡+V浸，所以密度计浸入可乐中的体积变小，据此判断出所测的液体密度的偏差。
【解答】解：（1）由图乙可知，电流表选用小量程与灯L1串联，故将L1左接线柱与电流表的“6.6”接线柱连接，L2左接线柱与电流表的“﹣”接线柱连接，如上右图所示：
电路图如图：
连接电路时，开关应断开，分度值为4.02A1的电流为0.44A。
如果通过L5的电流为0.30A，由并联电路电流的规律有
I＝I1+I3＝0.44A+0.30A＝2.74A。
（2）小明将自制的密度计放入水中，密度计不能直立漂浮，故需要增加吸管中铁丝质量；
由于密度计漂浮时浮力等于重力，重力不变；
根据F浮＝ρ液gV排可知排开液体的体积不变，
当测量可乐密度时，吸管上“沾”上许多小气泡排＝V气泡+V浸，
所以，密度计浸入可乐中的体积变小，
由于密度计的刻度是越往下对应的密度越大，所以。
故答案为：（1）断开；0.44；见解答； ；偏大。
三、实验探究题（每空3分，共45分。）
28．（9分）水中溶解了食盐后还能再溶解糖吗？小明同学带着问题进行了如下实验探究：
【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质吗？
【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，还能溶解其他溶质。
【查阅资料】：高锰酸钾的水溶液为紫红色
【设计实验】：
（1）向 20 毫升水中加入食盐直到不能再溶解。
（2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体消失，溶液颜色变成紫红色。
（3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解。
（4）【解释结论】：① 食盐的饱和溶液中能继续溶解高锰酸钾 。②高锰酸钾溶解后再加入食盐，食盐不能再溶解，说 明加入其它溶质后 不能 增加食盐的溶解量（填“能”或“不能”）。
（5）【拓展反思】：若向不能再溶解食盐的溶液中加入蔗糖，食盐的质量分数会 减小 （填“变大”“不变”或“减小”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】（4）根据题意，向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体消失，溶液颜色变成紫红色，再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解，进行分析解答。
（5）根据一种物质的饱和溶液能溶解其它的溶质，进行分析解答。
【解答】解：（4）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体消失，说明食盐的饱和溶液中能继续溶解高锰酸钾。
再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解。
（5）一种物质的饱和溶液能溶解其它的溶质，若向不能再溶解食盐的溶液中加入蔗糖，溶液的质量增加。
故答案为：
（4）食盐的饱和溶液中能继续溶解高锰酸钾；不能；
（5）减小。
29．（18分）Ⅰ.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值
组别
小鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是 作对照 。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为 10 只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论： 山药多糖具有降糖作用 ；C组与 D 组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
Ⅱ.已知高温能使唾液淀粉酶失去活性。那么，高温能否使甲状腺激素失活？为了探究这个问题，兴趣小组的同学进行了如下实验：
（1）提出问题：高温能使甲状腺激素失活吗？
（2）作出假设： 高温能使甲状腺激素失活 。
（3）实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪45只；饲料甲——普通饲料：饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料；饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料；大小和其他条件相同的玻璃缸三只。
（4）实验原理：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
（5）实验步骤：
①取三只玻璃缸编号1、2、3，分别加入等量的且适量的池塘水。
②将45只蝌蚪分成三等份分别放入1、2、3号玻璃缸中，把三只玻璃缸放在相同且适宜的条件下培养。
③每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的饲料甲、乙、丙。
④观察三只玻璃缸中蝌蚪的发育状况并记录。
（6）实验现象： 1、3号缸的蝌蚪正常发育，2号缸的蝌蚪发育速度加快 。
（7）实验结论：高温能使甲状腺激素失活。
【答案】Ⅰ（1）作对照
（2）10
（3）山药多糖具有降糖作用；D
Ⅱ（2）高温能使甲状腺激素失活
（6）1、3号缸的蝌蚪正常发育，2号缸的蝌蚪发育速度加快
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。
【解答】解：Ⅰ（1）实验中设置A组健康的大鼠的目的是与糖尿病大鼠作对照。
（2）实验中30只糖尿病大鼠平均分成B、C、D三种，为了控制单一变量。
（3）根据图表信息，实验中C组糖尿病大鼠灌服山药多糖与B组糖尿病大鼠灌服生理盐水对照，可得出结论：山药多糖具有降糖作用，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
Ⅱ（2）实验提出问题为：高温能使甲状腺激素失活吗？根据问题作出的假设就应该是：高温能使甲状腺激素失活。
（6）甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育，每天同时向1、2、乙含适量甲状腺激素的饲料。实验结论为：高温能使甲状腺激素失活、7号缸的蝌蚪正常发育。
故答案为：Ⅰ（1）作对照
（2）10
（3）山药多糖具有降糖作用；D
Ⅱ（2）高温能使甲状腺激素失活
（6）1、3号缸的蝌蚪正常发育
30．（12分）小金用图1所示装置来净化浑浊的溪水。
过滤操作：①将一瓶水样摇匀后，倒入烧杯；②用玻璃棒多次搅拌后立即沿玻璃棒转移到过滤器中，暂停加入液体；③为加快过滤，小明发现滤液仍然浑浊，上述过程中不合理的操作是 ②③ （填序号）。小金改进实验后，通过正确操作得到的澄清透明的液体是 混合物 （选填“纯净物”或“混合物”）。
过滤操作中漏斗的下端为什么要紧靠烧杯内壁呢？小金用图2所示装置过滤20mL氢氧化钙悬浊液，得到下表所示数据；
实验1
实验2
实验3
靠
不靠
靠
不靠
靠
不靠
1min
11
9.5
10.5
8.5
9.5
7.5
2min
16.5
14.5
15.5
14
15
13
3min
19
17.5
18.5
17.5
18
16.5
4min
19.5
18.5
19.5
19
19.5
19
5min
19.5
19.5
19.5
19.5
19.5
19.5
要比较过滤速度，除了比较相同时间得到的滤液体积外，还可以比较 得到相同体积的滤液所需时间 ；根据实验可知，过滤操作中漏斗的下端要紧靠烧杯内壁的原因之一是 为了防止液体溅出，同时使滴下的液体形成流状而加快过滤速度 。
【答案】②③；混合物；得到相同体积的滤液所需时间；为了防止液体溅出，同时使滴下的液体形成流状而加快过滤速度。
【分析】根据过滤操作的注意事项来分析；
根据比较过滤速度的方法以及注意事项来分析。
【解答】解：若漏斗内的液面高于了滤纸的边缘会导致滤液浑浊；用玻璃棒在过滤器内搅拌可能会造成滤纸破损；故②③操作错误；
过滤只能除去水中的难溶性杂质，水中还含有可溶性杂质；
要比较过滤速度除了测量相同时间得到的滤液体积外，还可以测量得到相同体积的滤液所需时间来进行比较；
过滤操作时漏斗下端紧靠在烧杯内壁是为了防止液滴溅出，同时使滴下的液体形成流状而加快过滤速度。
故填：②③；混合物；为了防止液体溅出。
31．（6分）有些汽车前挡风玻璃上的刮水器能够随着雨量的大小，刮水的速度会相应地发生变化，雨停后，小华查阅了相关资料后，自制了如图（甲）（以下简称检测网）并设计了如图（乙）所示的模拟电路进行探究。
（1）小华按照设计的电路图连接电路，检测网未放入水中，电流表无示数，电流表有示数，表明雨水能导电。小华通过观察电路中 电流表示数 的变化来判断电动机转速的变化，从而反映出刮水器刮水速度的变化。
（2）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，可是这样无法实现无雨时的车窗清洗，可在图乙电路中加装一个开关，请说明连接方法： a、b间接入开关（开关与金属网并联） 。
【答案】（1）电流表示数；（2）a、b间接入开关（开关与金属网并联）。
【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；电动机转速的变化与电流大小有关；
（2）根据并联电路中用电器之间互不影响知，要实现无雨水时，电动机能转动，即电路为通路，应在检测金属网处并联一个开关。
【解答】解：（1）由题可知，按照设计的电路图连接电路，电流表无示数，电流表有示数，而电动机的转速与电流大小有关，通过观察电路中的电流表示数（电流）的变化来判断电动机转速的变化；
（2）根据并联不相互影响，添加的开关不影响原检测网，在检测网处（a，才能实现在无雨水时电动机可以工作。
故答案为：（1）电流表示数；（2）a。
四、解答题（共31分。）
32．（6分）2020年5月27日11时，我国的8名登山队员克服重重困难，成功从北坡登上珠穆朗玛峰峰顶，精确测得珠峰高度为8848.86米。
（1）珠峰所处的是大气层的 对流 层。
（2）队员们在往高处登山时，如图甲所示，感到越来越冷 C 。
（3）由于g受高度的影响，物体在山顶受到的重力比在山脚要略小些。假如登山队员在山脚将一个乒乓球放入酒精中，记下乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V1，如图丙所示；到了山顶重复试验，此时乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V2，则V1和V2的大小关系是 V1＝V2 。（不考虑酒精的密度变化）
【答案】（1）对流；
（2）C；
（3）V1＝V2。
【分析】（1）据珠峰的高度和对流层的厚度分析；
（2）气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，血管收缩；
（3）根据漂浮条件和阿基米德原理分析解答。
【解答】解：（1）珠峰的峰顶海拔为8844.43米，位于大气的对流层；
（2）当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，血管收缩（如图C所示），保持体内的热量；
（3）在山脚，乒乓球在酒精中处于漂浮状态，即F浮＝G，ρ酒精V1g下＝mg下，所以乒乓球静止时浸入酒精中的体积V1＝；
在山顶，乒乓球在酒精中仍处于漂浮状态，即F浮＝G，ρ酒精V2g上＝mg上，所以乒乓球静止时浸入酒精中的体积V2＝；
所以乒乓球静止时浸入酒精中的体积V1＝V7。
故答案为：（1）对流；（2）C1＝V2。
33．（10分）如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N
（1）根据实验数据计算出的大气压强为 90000 Pa。
（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示 105Pa 。
（3）对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中一定不可能的是 C 。
A．弹簧测力计的示数没有读准
B．注射器中有空气未全部排尽
C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大
（4）小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，封闭气体的体积越小，压强越 大 。
【答案】（1）9×104；（2）1×105；（3）C；（4）大。
【分析】（1）已知注射器的最大刻度和全部刻度的长度，可求得注射器活塞的横截面积，又知道弹簧测力计的示数为4.5N，再利用p＝可计算出的大气压强；
（2）根据“胎压计”指针位置即可读数，然后进行单位换算即可；
（3）如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡时，拉力F大于大气对活塞的压力，从而影响测量结果；弹簧测力计的示数没有读准，用p＝计算出的压强大小有偏差；注射器中有空气未全部排尽，注射器中会有很小的大气压强；
（4）在温度不变的条件下，一定质量气体的体积减小，气体的压强增大。
【解答】解：（1）已知V＝2mL＝2cm3＝2×10﹣6m5，L＝4cm＝0.04m，
则S＝＝＝8×10﹣5m2，
大气压强p＝＝＝9×104；
（2）由“胎压计”指针位置可知，实际的大气压p′＝100kPa＝100×1000Pa＝5×105Pa；
（3）弹簧测力计的示数没有读准和注射器中有空气未全部排尽都可能会导致测量大气压小于真实大气压，而活塞与注射器筒壁间摩擦较大会导致测量大气压大于真实大气压，用注射器测量的大气压值偏小，故选C；
（4）在推活塞的过程中，活塞下面空间内气体的体积越小，说明气体压力越大，气体的压强越大。
故答案为：（1）9×103；（2）1×105；（3）C；（4）大。
34．（8分）中国海军装备最先进的战略核潜艇（如图），它有先进可靠的新型核反应堆，具有高航速、低噪音的性能，为保障国家安全，会不定期进行战略巡航。表格所示是核潜艇的部分性能参数（设海水与水的密度相同）。
水下排水量/吨
11500
水下最大航速/节
36
水面排水量/吨
9000
水下巡航速度/节
20
艇长/米
135
最大潜深/米
350
艇宽/米
13
1 节≈0.5 米/秒
请回答：
（1）核潜艇是靠 改变自身重力 实现上浮和下沉的；
（2）核潜艇在水下航行时，所受浮力是多少？
（3）当核潜艇以表中的排水量在水面航行时，露出水面的体积是多少？
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的。
（2）知道核潜艇在水下航行时的排水量，利用重力公式求排开水重，知道所受的浮力；
（3）在水面航行时露出水面的体积等于潜艇的体积减去浮在水面上排开水的体积。
【解答】解：（1）核潜艇是靠自身水舱的吸水和排水，来改变自身的重力，实现上浮和下沉。
（2）当核潜艇在水下航行时，所受的浮力：
F浮＝G排水下＝m排水下g＝11500×103kg×10N/kg＝1.15×106N；
（3）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由F浮＝ρgV排可得该核潜艇的体积：
V艇＝V排＝＝＝1.15×106m3；
在水面上航行时，核潜艇所受的浮力：
F浮上＝G排上＝m排上g＝9000×103kg×10N/kg＝5×107N；
此时排开水的体积：
V排上＝＝＝3×103m3；
则露出水面的体积：
V露＝V艇﹣V排上＝6.15×104m3﹣6×103m3＝3.5×103m7；
答：（1）改变自身重力；
（2）核潜艇在水下航行时，所受浮力是1.15×108N；
（3）当核潜艇以表中的排水量在水面航行时，露出水面的体积是8.5×103m6。
35．（7分）在室温条件下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作：
（1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是 甲 。
（2）乙溶液在加50mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是 ②④ 。
①溶解度
②溶质质量分数
③溶剂的质量
④溶液的密度
（3）现有8%的氯化钠溶液50g，若是其溶质质量分数增大到16%，可采用的方法是
①需要蒸发多少克水？
②加入多少克氯化钠？
【答案】（1）甲。
（2）②④。
（3）①需要蒸发25克水；
②加入4.8克氯化钠。
【分析】（1）由图所示操作可知，最终甲烧杯中的溶液为原溶液是饱和溶液，乙烧杯中的溶液加入了水是不饱和溶液。
（2）由图所示操作可知，最终甲、乙两烧杯中溶液中溶质质量相同，溶质质量分数不同即甲大乙小，溶剂的质量不同即甲小乙大，温度不变的情况下，溶解度不变，氯化钠密度比水的密度大，溶质质量分数变小，密度变小。
（3）根据溶质质量分数的计算方法来分析。
【解答】解：（1）由图所示操作可知，最终甲烧杯中的溶液为原溶液是饱和溶液。故答案为：甲。
（2）由图所示操作可知，最终甲，溶质质量分数不同，溶剂的质量不同，温度不变的情况下，氯化钠密度比水的密度大，密度变小。
（3）①设需要蒸发水的质量为x，则：
＝16%
x＝25g
答：需要蒸发25克水；
②设加入氯化钠的质量为y，则：
＝16%
y≈5.8g
答：加入4.4克氯化钠。
2022-2023学年浙江省台州市临海市大田中学八年级（上）期中科学试卷
一、选择题（共20小题，每小题4分，共80分。每题只有一个正确选项）
1．（4分）2022年3月22日是第三十届“世界水日”，我国纪念2022年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列有关水的做法或说法中错误的是（ ）
A．淡化海水可以缓解淡水紧缺问题
B．工业废水可经处理后循环使用
C．可大量开采地下水以满足社会对水的需求
D．全面节水，合理分水，管住用水，科学调水
2．（4分）科学家发明了一种戴在脖子上的“生命吸管”。只要把这个塑料管子伸进水里就可以直接饮水，其净水原理如图所示。“生命吸管”里活性炭的作用是（ ）
A．吸附 B．过滤 C．蒸馏 D．蒸发
3．（4分）天气直接影响着人类的生产和生活。下列现象中属于天气的是（ ）
A．阴转多云 B．终年高温 C．四季如春 D．冬暖夏凉
4．（4分）“大兴安岭，雪花飘飘；长江两岸；海南岛上，桃花盛开。”这是王先生在外出差一周时间内拍下的三张景观照片的描写。造成这三个地方气候明显差异的主要因素是（ ）
A．纬度位置 B．海拔高度 C．海陆位置 D．季风影响
5．（4分）如图所示，潜水员正潜没在海水中，他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气（ ）
A．向海底下潜过程中，受到海水的压强不变
B．海水中向上游动时，受到海水的压强变小
C．对背心进行放气后，受到海水的浮力变大
D．对背心进行充气后，受到海水的浮力变小
6．（4分）室温下，将一定量的高锰酸钾晶体放入盛水的杯中，充分溶解后如图所示。下列能作为判断高锰酸钾溶液是饱和溶液的依据是（ ）
A．高锰酸钾晶体溶解得很快
B．高锰酸钾晶体溶解得很多
C．杯中的高锰酸钾溶液颜色很深
D．杯底有剩余的高锰酸钾晶体
7．（4分）如图所示，广口瓶中盛有室温下硝酸钾的饱和溶液，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，U形管的两侧液面相平。当向试管中加入一定量的氢氧化钠固体后，能观察到的现象是（ ）
A．瓶底的硝酸钾固体增多 B．木块下沉一些
C．木块上浮一些 D．U 形管的液面左高右低
8．（4分）氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低。如图是有关澄清石灰水的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（ ）
A．操作Ⅰ可能是降温
B．操作Ⅰ一定是加溶质
C．①与②的溶质质量一定不相等
D．②与③的溶解度一定相等
9．（4分）2022年夏天临海的高温强度、高温日数，双双刷新记录，堪称临海史上“最热夏天”！8月25日全市实施人工降雨（ ）
A．对流层 B．平流层 C．中间层 D．暖层
10．（4分）将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20℃时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表：下列分析错误的是（ ）
实验序号
①
②
③
④
加入氯化钠的质量/g
10
15
20
25
溶液质量/g
60
65
68
68
A．①②所得溶液时20℃时氯化钠的不饱和溶液
B．③④所得溶液的溶质质量分数相等
C．20℃时，氯化钠的溶解度为36g
D．20℃时，往②所得溶液加入2g氯化钠，溶液达到饱和
11．（4分）负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。下列处于负压状态的是（ ）
A．吹足气的气球 B．高空飞行中的飞机机舱
C．吸饮料过程中的吸管 D．漏气的足球
12．（4分）下列现象与其原因分析错误的是（ ）
现象
原因分析
A
糖尿病
胰岛素分泌过少
B
巨人症
幼年时生长激素分泌过多
C
向光性
生长素在向光一侧分布多
D
植物根向地生长
受重力的影响
A．A B．B C．C D．D
13．（4分）小柯同学在实验室做了粗盐提纯的实验，再用提纯得到的精盐配制16%的氯化钠溶液50g，下列说法错误的是（ ）
A．这两个实验（若上述错误操作均修改正确后）的正确操作顺序是①④⑤②③①
B．②的操作中若发现指针左偏应继续加砝码或向右调节游码
C．③的操作会使得到的氯化钠溶液溶质质量分数比16%小一些
D．⑤的操作中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高，造成液体飞溅
14．（4分）小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合，发声器发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
15．（4分）用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上（如图所示）。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，下列说法正确的是（ ）
A．吸管和橡胶棒带异种电荷
B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带了负电
D．吸管和餐巾纸摩擦时，餐巾纸失去电子而带了负电
16．（4分）下列活动中，分析不正确的是（ ）
A．“拔火罐”，说明人体内也有压强
B．通过纸飞机实验，可知风向是风向标箭头所指的方向
C．竖挂在墙壁上的吸盘受到的大气压的作用，吸盘受到的大气压力等于挂钩上勺子的重力
D．倒置的烧瓶内水刚停止沸腾，把冷水浇向瓶底使瓶内气压降低，烧瓶内的水会重新沸腾
17．（4分）上午最后一节下课铃声响了，同学们快速走向食堂。甲同学拿起餐盘却又很快扔下，随后叫道：“哇！真烫！”，因为他听到了甲同学的喊声；丙同学听了，下列说法错误的是（ ）
A．甲同学“扔下饭盒”的反射的神经中枢是大脑皮层
B．乙同学“停住了手”属于条件反射
C．甲同学“扔下饭盒”的行为是保护自己，属于非条件反射
D．通过甲、乙、丙的神经调节方式可知脊髓有传导和反射功能
18．（4分）图中①②③④⑤组成的神经结构称为（ ）
A．神经元 B．神经中枢 C．反射弧 D．神经系统
19．（4分）如图是一位宁波市某人民医院接诊的新型冠状病毒感染肺炎的确诊患者。此患者的主要症状是发烧，乏力，肌肉酸痛。经医护人员精心诊治和护理，于2020年3月31日正式出院。对此下列说法正确的是（ ）
A．此患者感到的肌肉酸痛的痛觉是在肌肉处形成的
B．此时图片中患者的主要产热器官是骨骼肌
C．此患者身体恢复正常后，其体内的散热大于产热
D．人们谈“病毒”色变，紧张害怕，这表现是受神经系统和激素共同调节引起
20．（4分）有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题（每空2分，共44分。）
21．（6分）学习科学以后，我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题：
（1）图甲为电解水装置图，图中 A 端接的是电源 极。（填“正”或“负”）。
（2）靠近A端的气体是 ，A、B两试管内的气体体积比为 。
22．（4分）一重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，则鸡蛋在甲中受到的浮力为 N，甲的密度 乙的密度（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
23．（4分）“美林”主要成分是布洛芬、“小儿开塞露”主要成分是甘油或山梨醇。两者都是儿科常用药，且都是药物分散在水中制成的。“美林”即使密封保存，放久了也会产生白色沉淀 、 。（填溶液、悬浊液或乳浊液）
24．（6分）阳阳对红糖的制作非常感兴趣，参观红糖厂后其知道了制作工序：
（1）从制作工序甲到乙的过程中，溶液中溶质的质量将如何变化？ 。
（2）由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是 。
（3）阳阳取了块20g的红糖，加入80mL的水，全部溶解后得到了杯红糖水溶液。所得溶液中溶质质量分数为 。
25．（4分）如图所示，有人预先测定甲、乙两人空腹时血糖含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液，所得结果如图（血糖浓度调节和糖尿病）。
（1）甲、乙两人中 患糖尿病。
（2）甲在饮用葡萄糖1小时候血糖迅速下降，下降的原因是 。
26．（6分）室温20℃时，阳阳在实验室配制硝酸钾溶液。他向20克硝酸钾固体中逐渐加入一定质量的水，每一步骤均充分溶解
温度（℃）
20
40
60
80
溶解度（g）
31.6
63.9
110
169
（1）由上表可知60℃硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为 。
（2）20℃时，以上各步骤形成的溶液中，属于饱和溶液的有 。（填烧杯序号）
（3）下列坐标图中，符合上述（2）实验结果的描点可能是 （选填序号）。
A.
B.
C.
D.
27．（14分）（1）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成，并按要求在虚线框内画出电路图（要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流）进行实物连接时，开关应处于 （填“闭合”或“断开”）状态；电流表的指针如图乙，通过L2的电流为0.3A，通过L1的电流为 A，则通过干路的电流为 A。
（2）密度计：阳阳用饮料吸管和铜丝制作了一只简易密度计，将其放入水中时密度计不能直立，应 （填“增加”或“减少”）吸管中铜丝质量。改进后用它测量可乐密度时，发现吸管上“沾”了许多小气泡。阳阳所测得的可乐密度 。（填：“偏大”、“偏小”或“不变”）
三、实验探究题（每空3分，共45分。）
28．（9分）水中溶解了食盐后还能再溶解糖吗？小明同学带着问题进行了如下实验探究：
【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质吗？
【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，还能溶解其他溶质。
【查阅资料】：高锰酸钾的水溶液为紫红色
【设计实验】：
（1）向 20 毫升水中加入食盐直到不能再溶解。
（2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体消失，溶液颜色变成紫红色。
（3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解。
（4）【解释结论】：① 。②高锰酸钾溶解后再加入食盐，食盐不能再溶解，说 明加入其它溶质后 增加食盐的溶解量（填“能”或“不能”）。
（5）【拓展反思】：若向不能再溶解食盐的溶液中加入蔗糖，食盐的质量分数会 （填“变大”“不变”或“减小”）。
29．（18分）Ⅰ.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值
组别
小鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是 。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为 只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论： ；C组与 组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
Ⅱ.已知高温能使唾液淀粉酶失去活性。那么，高温能否使甲状腺激素失活？为了探究这个问题，兴趣小组的同学进行了如下实验：
（1）提出问题：高温能使甲状腺激素失活吗？
（2）作出假设： 。
（3）实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪45只；饲料甲——普通饲料：饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料；饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料；大小和其他条件相同的玻璃缸三只。
（4）实验原理：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
（5）实验步骤：
①取三只玻璃缸编号1、2、3，分别加入等量的且适量的池塘水。
②将45只蝌蚪分成三等份分别放入1、2、3号玻璃缸中，把三只玻璃缸放在相同且适宜的条件下培养。
③每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的饲料甲、乙、丙。
④观察三只玻璃缸中蝌蚪的发育状况并记录。
（6）实验现象： 。
（7）实验结论：高温能使甲状腺激素失活。
30．（12分）小金用图1所示装置来净化浑浊的溪水。
过滤操作：①将一瓶水样摇匀后，倒入烧杯；②用玻璃棒多次搅拌后立即沿玻璃棒转移到过滤器中，暂停加入液体；③为加快过滤，小明发现滤液仍然浑浊，上述过程中不合理的操作是 （填序号）。小金改进实验后，通过正确操作得到的澄清透明的液体是 （选填“纯净物”或“混合物”）。
过滤操作中漏斗的下端为什么要紧靠烧杯内壁呢？小金用图2所示装置过滤20mL氢氧化钙悬浊液，得到下表所示数据；
实验1
实验2
实验3
靠
不靠
靠
不靠
靠
不靠
1min
11
9.5
10.5
8.5
9.5
7.5
2min
16.5
14.5
15.5
14
15
13
3min
19
17.5
18.5
17.5
18
16.5
4min
19.5
18.5
19.5
19
19.5
19
5min
19.5
19.5
19.5
19.5
19.5
19.5
要比较过滤速度，除了比较相同时间得到的滤液体积外，还可以比较 ；根据实验可知，过滤操作中漏斗的下端要紧靠烧杯内壁的原因之一是 。
31．（6分）有些汽车前挡风玻璃上的刮水器能够随着雨量的大小，刮水的速度会相应地发生变化，雨停后，小华查阅了相关资料后，自制了如图（甲）（以下简称检测网）并设计了如图（乙）所示的模拟电路进行探究。
（1）小华按照设计的电路图连接电路，检测网未放入水中，电流表无示数，电流表有示数，表明雨水能导电。小华通过观察电路中 的变化来判断电动机转速的变化，从而反映出刮水器刮水速度的变化。
（2）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，可是这样无法实现无雨时的车窗清洗，可在图乙电路中加装一个开关，请说明连接方法： 。
四、解答题（共31分。）
32．（6分）2020年5月27日11时，我国的8名登山队员克服重重困难，成功从北坡登上珠穆朗玛峰峰顶，精确测得珠峰高度为8848.86米。
（1）珠峰所处的是大气层的 层。
（2）队员们在往高处登山时，如图甲所示，感到越来越冷 。
（3）由于g受高度的影响，物体在山顶受到的重力比在山脚要略小些。假如登山队员在山脚将一个乒乓球放入酒精中，记下乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V1，如图丙所示；到了山顶重复试验，此时乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V2，则V1和V2的大小关系是 。（不考虑酒精的密度变化）
33．（10分）如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N
（1）根据实验数据计算出的大气压强为 Pa。
（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示 。
（3）对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中一定不可能的是 。
A．弹簧测力计的示数没有读准
B．注射器中有空气未全部排尽
C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大
（4）小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，封闭气体的体积越小，压强越 。
34．（8分）中国海军装备最先进的战略核潜艇（如图），它有先进可靠的新型核反应堆，具有高航速、低噪音的性能，为保障国家安全，会不定期进行战略巡航。表格所示是核潜艇的部分性能参数（设海水与水的密度相同）。
水下排水量/吨
11500
水下最大航速/节
36
水面排水量/吨
9000
水下巡航速度/节
20
艇长/米
135
最大潜深/米
350
艇宽/米
13
1 节≈0.5 米/秒
请回答：
（1）核潜艇是靠 实现上浮和下沉的；
（2）核潜艇在水下航行时，所受浮力是多少？
（3）当核潜艇以表中的排水量在水面航行时，露出水面的体积是多少？
35．（7分）在室温条件下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作：
（1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是 。
（2）乙溶液在加50mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是 。
①溶解度
②溶质质量分数
③溶剂的质量
④溶液的密度
（3）现有8%的氯化钠溶液50g，若是其溶质质量分数增大到16%，可采用的方法是
①需要蒸发多少克水？
②加入多少克氯化钠？
2022-2023学年浙江省台州市临海市大田中学八年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共20小题，每小题4分，共80分。每题只有一个正确选项）
1．（4分）2022年3月22日是第三十届“世界水日”，我国纪念2022年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。下列有关水的做法或说法中错误的是（ ）
A．淡化海水可以缓解淡水紧缺问题
B．工业废水可经处理后循环使用
C．可大量开采地下水以满足社会对水的需求
D．全面节水，合理分水，管住用水，科学调水
【答案】C
【分析】目前我国水资源供需矛盾十分严重，半数以上城市缺水。除了跨流域调水外，另外两个缓解缺水问题的有效途径是：修建水库、节约用水、科学用水，防止水污染等。
【解答】解：海水淡化能给人类提供淡水，可解决淡水紧缺问题，有利于节约用水；大量开采地下水不利于保护水资源，合理分水，科学调水。
故选：C。
2．（4分）科学家发明了一种戴在脖子上的“生命吸管”。只要把这个塑料管子伸进水里就可以直接饮水，其净水原理如图所示。“生命吸管”里活性炭的作用是（ ）
A．吸附 B．过滤 C．蒸馏 D．蒸发
【答案】A
【分析】根据活性炭疏松多孔，具有吸附性分析。
【解答】解：活性炭疏松多孔，具有吸附性。
故选：A。
3．（4分）天气直接影响着人类的生产和生活。下列现象中属于天气的是（ ）
A．阴转多云 B．终年高温 C．四季如春 D．冬暖夏凉
【答案】A
【分析】天气是指一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等的大气状况，而气候是指多年的天气平均状况。二者都指大气状况，但存在极大的差别：天气是短时间的、多变的，气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。所以对“天气”的描述较为具体，对“气候”的描述较为概括。
【解答】解：本题中的“阴转多云”是十分具体的描述，是天气状况、概括性的，是气候。
故选：A。
4．（4分）“大兴安岭，雪花飘飘；长江两岸；海南岛上，桃花盛开。”这是王先生在外出差一周时间内拍下的三张景观照片的描写。造成这三个地方气候明显差异的主要因素是（ ）
A．纬度位置 B．海拔高度 C．海陆位置 D．季风影响
【答案】A
【分析】影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等。
【解答】解：我国位于北半球，南北跨将近50个纬度，太阳直射在南半球，纬度越高。我国北方地区正午太阳高度角比南方低，得到太阳的光热少，造成我国冬季“大兴安岭；长江两岸；海南岛上。”所以说造成这三个地方气候明显差异的主要因素是纬度位置。
故选：A。
5．（4分）如图所示，潜水员正潜没在海水中，他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气（ ）
A．向海底下潜过程中，受到海水的压强不变
B．海水中向上游动时，受到海水的压强变小
C．对背心进行放气后，受到海水的浮力变大
D．对背心进行充气后，受到海水的浮力变小
【答案】B
【分析】（1）根据p＝ρgh分析判断压强的变化情况；
（2）根据F浮＝ρ液gV排分析判断浮力的变化情况。
【解答】解：A、向海底下潜过程中，由p＝ρ液gh可知，受到海水的压强变大；
B、在海水中向上游动时，由p＝ρ液gh可知，受到海水的压强变小；
C、对背心进行放气后，排开水的体积变小浮＝ρ液gV排可知，受到海水的浮力变小；
D、对背心进行充气后，排开水的体积变大浮＝ρ液gV排可知，受到海水的浮力变大。
故选：B。
6．（4分）室温下，将一定量的高锰酸钾晶体放入盛水的杯中，充分溶解后如图所示。下列能作为判断高锰酸钾溶液是饱和溶液的依据是（ ）
A．高锰酸钾晶体溶解得很快
B．高锰酸钾晶体溶解得很多
C．杯中的高锰酸钾溶液颜色很深
D．杯底有剩余的高锰酸钾晶体
【答案】D
【分析】饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能继续溶解这种溶质的溶液，进行分析判断。
【解答】解：A、高锰酸钾晶体溶解得很快，故选项错误。
B、高锰酸钾晶体溶解得很多，故选项错误。
C、杯中的高锰酸钾溶液颜色很深，故选项错误。
D、杯底有剩余的高锰酸钾晶体，能说明高锰酸钾溶液是饱和溶液。
故选：D。
7．（4分）如图所示，广口瓶中盛有室温下硝酸钾的饱和溶液，瓶底有未溶解的硝酸钾固体，U形管的两侧液面相平。当向试管中加入一定量的氢氧化钠固体后，能观察到的现象是（ ）
A．瓶底的硝酸钾固体增多 B．木块下沉一些
C．木块上浮一些 D．U 形管的液面左高右低
【答案】C
【分析】氢氧化钠溶于水放热，温度升高，硝酸钾溶解度增大，硝酸钾固体继续溶解，溶液密度增大。
【解答】解：A、氢氧化钠溶于水放热，硝酸钾溶解度增大，导致瓶底的硝酸钾固体减少。
B、硝酸钾继续溶解，木块上浮。
C、木块上浮一些。
D、瓶内气体膨胀，导致U形管的液面左低右高。
故选：C。
8．（4分）氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低。如图是有关澄清石灰水的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（ ）
A．操作Ⅰ可能是降温
B．操作Ⅰ一定是加溶质
C．①与②的溶质质量一定不相等
D．②与③的溶解度一定相等
【答案】D
【分析】氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低，由澄清石灰水的实验操作及变化情况，结合题意进行分析判断。
【解答】解：A、氢氧化钙的溶解度随温度升高而降低，可能是升温。
B、操作Ⅰ不一定是加溶质，故选项说法错误。
C、若采用的是升温至恰好饱和的方法，故选项说法错误。
D、②③的温度相同，故选项说法正确。
故选：D。
9．（4分）2022年夏天临海的高温强度、高温日数，双双刷新记录，堪称临海史上“最热夏天”！8月25日全市实施人工降雨（ ）
A．对流层 B．平流层 C．中间层 D．暖层
【答案】A
【分析】大气的垂直分层及各层对人类活动的影响：
①对流层：低纬17﹣18千米，中纬10﹣12千米，高纬8﹣9千米；气温随高度增加而递减；人类生活在对流层底部，与人类关系最为密切。
②平流层：自对流层顶到50﹣55千米；下层随高度变化很小，30千米以上气温随高度增加而迅速上升；臭氧大量吸收紫外线，为人类生存环境的天然屏障，大气稳定，利于高空飞行。
③高层大气：自平流层顶以上到大气上界2000﹣3000千米；80﹣500千米高空有若干电离层，能反射无线电通信；高层大气的气温随着高度的上升先降低后上升。
【解答】解：对流层是紧贴地面的一层，它受地面的影响最大，水汽含量多，所以最适合撒播干冰实施人工降雨。
平流层在对流层的顶部至55公里的这一层，气流运动相当平衡，水汽不容易凝结，故B错误。
中间层位于平流层之上至80公里高空，该层大气稀薄，不适合撒播干冰实施人工降雨。
从80～500公里的高空，称为暖（热） 层，这一层空气密度很小，故D错误。
故选：A。
10．（4分）将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20℃时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表：下列分析错误的是（ ）
实验序号
①
②
③
④
加入氯化钠的质量/g
10
15
20
25
溶液质量/g
60
65
68
68
A．①②所得溶液时20℃时氯化钠的不饱和溶液
B．③④所得溶液的溶质质量分数相等
C．20℃时，氯化钠的溶解度为36g
D．20℃时，往②所得溶液加入2g氯化钠，溶液达到饱和
【答案】D
【分析】A．根据该温度下的溶解度来分析；
B．根据饱和溶液中溶质的质量分数来分析；
C．根据表格中的数据来分析；
D．根据溶解度来分析。
【解答】解：由表格中的实验数据③可知，20℃时，所以在该温度下。
A．由以上分析可知，50g水中溶解10g或15g氯化钠均为不饱和溶液；
B.20℃时，50g水中最多能溶解18g氯化钠就达到饱和，由饱和溶液中溶质的质量分数＝，③④所得溶液的溶质质量分数相等；
C．由以上分析可知，氯化钠的溶解度为36g；
D．由表格中的实验数据③可知，50g水中最多能溶解18g氯化钠就达到饱和，往②所得溶液加入3g氯化钠，故错误。
故选：D。
11．（4分）负压救护车是一种新型救护车，因车内的气压低于车外而得名。下列处于负压状态的是（ ）
A．吹足气的气球 B．高空飞行中的飞机机舱
C．吸饮料过程中的吸管 D．漏气的足球
【答案】C
【分析】负压救护车是指车内的气压低于车外的气压，分析各个选项中轮胎内外、飞机机舱内外、管内外、返回舱内外的气压关系进行判断。
【解答】解：A、吹足气的气球内的气压大于大气压；
B、高空飞行中的飞机机舱外气体流速大，小于机舱内的气压；
C、用吸管从瓶子中吸饮料，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里；
D、漏气的足球内的气压等于大气压。
故选：C。
12．（4分）下列现象与其原因分析错误的是（ ）
现象
原因分析
A
糖尿病
胰岛素分泌过少
B
巨人症
幼年时生长激素分泌过多
C
向光性
生长素在向光一侧分布多
D
植物根向地生长
受重力的影响
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【分析】（1）胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。
（2）生长素的生理作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长；不同植物器官对生长素敏感性不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感；根向地生长、茎背地生长的原因：地心引力→横向运输（远地侧→近地侧）→生长素分布不均匀→近地侧浓度高。
【解答】解：A、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收，如促进血糖合成糖原，从而降低血糖的浓度，会使血糖浓度超过正常水平，患糖尿病。
B、垂体分泌的生长激素若幼年时分泌过多会患巨人症。
C、植物生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的现象称为向光性。C错误。
D、植物的根系在生长过程中由于重力的作用向地的一面生长素浓度高，所以根系向近地的一面弯曲生长，即为根的向地生长的特性。
故选：C。
13．（4分）小柯同学在实验室做了粗盐提纯的实验，再用提纯得到的精盐配制16%的氯化钠溶液50g，下列说法错误的是（ ）
A．这两个实验（若上述错误操作均修改正确后）的正确操作顺序是①④⑤②③①
B．②的操作中若发现指针左偏应继续加砝码或向右调节游码
C．③的操作会使得到的氯化钠溶液溶质质量分数比16%小一些
D．⑤的操作中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高，造成液体飞溅
【答案】B
【分析】A、根据粗盐提纯的实验步骤、配制溶质质量分数一定的溶液的主要基本步骤，进行分析判断。
B、根据指针左偏，说明药品的质量大于砝码的质量，进行分析判断。
C、根据用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，进行分析判断。
D、根据蒸发操作的方法、注意事项，进行分析判断。
【解答】解：A、粗盐的主要成分是氯化钠、过滤（把不溶物彻底除去）；用提纯得到的精盐配制16%的氯化钠溶液50g，再称量所需的氯化钠和量取水，这两个实验（若上述错误操作均修改正确后）的正确操作顺序是①④⑤②③①。
B、指针左偏，应减少氯化钠的质量，故选项说法错误。
C、用量筒量取水时，读数比实际液体体积小，则使溶质质量分数偏小。
D、蒸发时，以防止局部温度过高，故选项说法正确。
故选：B。
14．（4分）小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合，发声器发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【分析】闭合开关S1，发声器工作；再闭合S2，有电流通过电动机，这说明两个开关都闭合时，电动机才会工作，据此分析各个选项。
【解答】解：根据题意可知，闭合开关S1，只有发声器工作；两个开关都闭合时，这说明两个开关都闭合时；
A、由图可知1，只有发声器接入电路，发声器工作5，电动机和发声器并联接入电路中，有电流通过电动机；
B、由图可知1，发声器没有接入电路，发声器不工作，发声器和电动机都工作；
C、由图可知，两个开关并联，发声器和电动机都工作；
D、由图可知1，只有电动机接入电路，电动机工作8，电动机和发声器并联接入电路中，有电流通过发声器。
故选：A。
15．（4分）用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上（如图所示）。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，下列说法正确的是（ ）
A．吸管和橡胶棒带异种电荷
B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷
C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带了负电
D．吸管和餐巾纸摩擦时，餐巾纸失去电子而带了负电
【答案】C
【分析】（1）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电；
（2）同种电荷相斥，异种电荷相吸；
【解答】解：
A、同种电荷相互排斥，发现吸管被推开，故A错误；
B、相互摩擦的两个物体带等量的异种电荷；
C、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，橡胶棒排斥吸管，吸管带负电的原因是：吸管和餐巾纸摩擦时；故C正确；
D、由前面解答可知，吸管得到电子带了负电，故D错误。
故选：C。
16．（4分）下列活动中，分析不正确的是（ ）
A．“拔火罐”，说明人体内也有压强
B．通过纸飞机实验，可知风向是风向标箭头所指的方向
C．竖挂在墙壁上的吸盘受到的大气压的作用，吸盘受到的大气压力等于挂钩上勺子的重力
D．倒置的烧瓶内水刚停止沸腾，把冷水浇向瓶底使瓶内气压降低，烧瓶内的水会重新沸腾
【答案】C
【分析】（1）“拔火罐”时皮肤向外凸出是气压作用的结果，体内有液体流出，说明人体内也有压强；
（2）流体流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大；
（3）当重物拉挂钩时，拉力方向向下，阻碍其向下的力应该是向上的，而不是大气的压力，是吸盘与墙面的摩擦力使其能承受一定的拉力；
（4）从液体沸点与气压关系角度来分析，气压减小，沸点降低。
【解答】解：
A、罐子会吸附在皮肤上，故说明大气有压强，说明人体内也有压强，导致皮肤向外凸起。故A说法正确；
B、由图可知，右侧迎风面积大，等质量的空气流过纸飞机左侧时空气流速大，流过纸飞机右侧的空气流速小，由此可知，故B说法正确；
C、大气压将吸盘压在墙面上，物体对挂钩的拉力朝下，是摩擦力的作用与拉力相互平衡；
D、当向瓶底浇冷水时，气压减小，导致沸点降低，故D说法正确。
故选：C。
17．（4分）上午最后一节下课铃声响了，同学们快速走向食堂。甲同学拿起餐盘却又很快扔下，随后叫道：“哇！真烫！”，因为他听到了甲同学的喊声；丙同学听了，下列说法错误的是（ ）
A．甲同学“扔下饭盒”的反射的神经中枢是大脑皮层
B．乙同学“停住了手”属于条件反射
C．甲同学“扔下饭盒”的行为是保护自己，属于非条件反射
D．通过甲、乙、丙的神经调节方式可知脊髓有传导和反射功能
【答案】A
【分析】1、简单（非条件）反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的；
2、复杂（条件）反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的；
3、人类特有的条件反射：人类不但能够对具体信号发生反射，还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射，因为人类具有语言中枢，这是人类高级神经活动的最突出特征，动物则没有这种能力。
【解答】解：A、甲同学“扔下饭盒”的反射是人生来就有的反射，非条件反射的神经中枢位于大脑皮层以下的神经中枢。
B、乙同学看到了甲同学的反应，就“停住了手”，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的反射，B正确。
C、甲同学“扔下饭盒”的行为是生来就有的，是一种本能，属于非条件反射。
D、神经系统调节人体生理活动的基本方式是反射，因此通过甲、乙，D正确。
故选：A。
18．（4分）图中①②③④⑤组成的神经结构称为（ ）
A．神经元 B．神经中枢 C．反射弧 D．神经系统
【答案】C
【分析】反射弧是有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，反射过程是如下进行的：一定的刺激按一定的感受器所感受，感受器发生了兴奋；兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向中枢；通过中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋；中枢的兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动。
【解答】答：A、神经元，是构成神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体和突起两部分构成。
B，即中枢神经中的某些功能区域的相互间建立了一定联系并协同完成一定神经信号的接收、综合和最终处理结果的外传，神经元的细胞体密集的部分，所以叫灰质，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，这部分结构就叫做神经中枢（nerve center）、运动，故不选
C，即感受器、神经中枢、效应器五部分构成、传入神经、传出神经，故选C。
D。分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。
故选：C。
19．（4分）如图是一位宁波市某人民医院接诊的新型冠状病毒感染肺炎的确诊患者。此患者的主要症状是发烧，乏力，肌肉酸痛。经医护人员精心诊治和护理，于2020年3月31日正式出院。对此下列说法正确的是（ ）
A．此患者感到的肌肉酸痛的痛觉是在肌肉处形成的
B．此时图片中患者的主要产热器官是骨骼肌
C．此患者身体恢复正常后，其体内的散热大于产热
D．人们谈“病毒”色变，紧张害怕，这表现是受神经系统和激素共同调节引起
【答案】D
【分析】在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。例如，当你突然发现眼前有蛇时，你会感到心脏怦怦乱跳。当你的情绪激动时，你的大脑皮层会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能促使心跳加快、血压升高，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。
【解答】解：A、患者感到的肌肉酸痛的痛觉是在大脑皮层形成的；
B、人体在安静时主要产热器官是内脏，所以图片中患者的主要产热器官是内脏；
C、患者身体恢复正常后，C错误；
D、人们谈“病毒”色变，这是神经系统和肾上腺素共同调节的结果。
故选：D。
20．（4分）有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签。下面有四组器材，其中不能用来鉴别的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】不同的器材必须以不同的知识为基础，A可借助浮力，C可测量密度，D可测量压强，因此，明确知识便可找对方法。
【解答】解：A、将橡皮泥固定在铅笔一端，使其分别漂浮在两杯液体中，说明液体密度越大，故A组器材能用来鉴别；
B、无法利用相关器材和知识判断两杯液体；
C、利用天平，比较密度即可分出盐水和水；
D、将压强计的金属盒分别浸入两杯液体中，观察U形管中液面的高度差，为盐水。
故选：B。
二、填空题（每空2分，共44分。）
21．（6分）学习科学以后，我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题：
（1）图甲为电解水装置图，图中 A 端接的是电源 正 极。（填“正”或“负”）。
（2）靠近A端的气体是 氧气 ，A、B两试管内的气体体积比为 1：2 。
【答案】（1）正；
（2）氧气；1：2。
【分析】根据电解水实验现象：正氧负氢，氢二氧一分析。
【解答】解：（1）图甲为电解水装置图，图中 A ，为氧气；
（2）A 端相连试管内产生的气体体积少，试管B产生的气体体积多，氧气与氢气的体积比为1：2；
故答案为：
（1）正；
（2）氧气；2：2。
22．（4分）一重为0.6N的鸡蛋先后放入甲、乙两液体中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，则鸡蛋在甲中受到的浮力为 0.6 N，甲的密度 ＜ 乙的密度（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】根据物体的漂浮和悬浮条件判断出所受浮力的大小关系，由图得出排开液体的体积关系，然后根据阿基米德原理解开判断甲乙液体的密度大小关系。
【解答】解：因为鸡蛋（重为G）在甲液体悬浮，
所以鸡蛋受到甲液体的浮力：F甲＝G＝0.6N，
鸡蛋在乙液体漂浮，
所以鸡蛋受到乙液体的浮力：F乙＝G＝5.6N，
所以F甲＝F乙，
据F浮＝ρ液v排g，V排甲＞V棑乙，
所以ρ甲＜ρ乙。
故答案为：0.6；＜。
23．（4分）“美林”主要成分是布洛芬、“小儿开塞露”主要成分是甘油或山梨醇。两者都是儿科常用药，且都是药物分散在水中制成的。“美林”即使密封保存，放久了也会产生白色沉淀 悬浊液 、 溶液 。（填溶液、悬浊液或乳浊液）
【答案】悬浊液；溶液。
【分析】根据溶液和悬浊液的特征分析解答。
【解答】解：“美林”即使密封保存，放久了也会产生白色沉淀，由于有不溶的固体存在。“小儿开塞露”则久置不会分层，为溶液。
故答案为：悬浊液；溶液。
24．（6分）阳阳对红糖的制作非常感兴趣，参观红糖厂后其知道了制作工序：
（1）从制作工序甲到乙的过程中，溶液中溶质的质量将如何变化？ 先不变，后减少 。
（2）由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是 蒸发结晶 。
（3）阳阳取了块20g的红糖，加入80mL的水，全部溶解后得到了杯红糖水溶液。所得溶液中溶质质量分数为 20% 。
【答案】（1）先不变，后减少；
（2）蒸发结晶；
（3）20%。
【分析】（1）根据制作工序从甲到乙的过程中，溶液由不饱和到饱和的过程中，溶质质量不变；饱和后，继续加热，析出晶体，溶质质量减少进行分析；
（2）根据结晶的方法进行分析；
（3）根据溶质质量分数＝×100%进行分析。
【解答】解：（1）制作工序从甲到乙的过程中，溶液由不饱和到饱和的过程中；饱和后，析出晶体，所以溶液中溶质的质量的变化是：先不变；
陶山红糖由多种物质组成，营养丰富；
（2）由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是蒸发结晶；
（3）将20g的红糖，加入到80mL的水中，水的质量为80mL×1g/mL＝80g×100%＝20%。
故答案为：（1）先不变，后减少；
（2）蒸发结晶；
（3）20%。
25．（4分）如图所示，有人预先测定甲、乙两人空腹时血糖含量，然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液，所得结果如图（血糖浓度调节和糖尿病）。
（1）甲、乙两人中 乙 患糖尿病。
（2）甲在饮用葡萄糖1小时候血糖迅速下降，下降的原因是 在胰岛素的作用下，血液的中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化 。
【答案】（1）乙。
（2）在胰岛素的作用下，血液的中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化。
【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
【解答】解：（1）正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上（100mg/dl），图中糖代谢不正常的是乙，该人可能患有糖尿病．
（2）饭后，胰腺吸收到了营养物质；健康的成年人饭后一段时间，葡萄糖通过消化道壁的吸收慢慢进入了血液循环系统。但在胰岛素的作用下、利用和转化。所以1个小时后甲血糖浓度迅速下降．
故答案为：
（1）乙。
（2）在胰岛素的作用下，血液的中的葡萄糖会逐渐被分解。
26．（6分）室温20℃时，阳阳在实验室配制硝酸钾溶液。他向20克硝酸钾固体中逐渐加入一定质量的水，每一步骤均充分溶解
温度（℃）
20
40
60
80
溶解度（g）
31.6
63.9
110
169
（1）由上表可知60℃硝酸钾饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比为 11：10 。
（2）20℃时，以上各步骤形成的溶液中，属于饱和溶液的有 ①② 。（填烧杯序号）
（3）下列坐标图中，符合上述（2）实验结果的描点可能是 B （选填序号）。
A.
B.
C.
D.
【答案】（1）11：10；
（2）①②；
（3）B。
【分析】（1）根据溶解度的定义进行分析；
（2）根据饱和溶液和不饱和溶液的定义进行分析；
（3）根据溶质质量分数＝×100%进行分析。
【解答】解：（1）由表中数据可知，60℃时，则该温度下，则可知60℃硝酸钾饱和溶液中。
（2）由图可知，①②烧杯中均有未溶解的固体，又由表中数据可知，硝酸钾的溶解度为31.6g，75g水中最多可溶解硝酸钾的质量为，只有20g硝酸钾，则④也一定为不饱和溶液。
（3）①②均为饱和溶液，温度不变，③④为不饱和溶液，且由于③中溶剂质量小于④中，故选B。
故答案为：（1）11：10；
（2）①②；
（3）B。
27．（14分）（1）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成，并按要求在虚线框内画出电路图（要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流）进行实物连接时，开关应处于 断开 （填“闭合”或“断开”）状态；电流表的指针如图乙，通过L2的电流为0.3A，通过L1的电流为 0.44 A，则通过干路的电流为 0.74 A。
（2）密度计：阳阳用饮料吸管和铜丝制作了一只简易密度计，将其放入水中时密度计不能直立，应 增加 （填“增加”或“减少”）吸管中铜丝质量。改进后用它测量可乐密度时，发现吸管上“沾”了许多小气泡。阳阳所测得的可乐密度 偏大 。（填：“偏大”、“偏小”或“不变”）
【答案】（1）断开；0.44；0.74；见解答； （2）增加；偏大。
【分析】（1）灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流，由图乙电流表选用小量程与灯L1串联；按电路画出电路图；
连接电路时，开关应断开；根据电流表选用小量程确定分度值读数，由并联电路电流的规律得出通过干路的电流。
（2）密度计不能直立漂浮可能是重心较高或底端较轻造成的；由于密度计漂浮时浮力等于重力，根据重力的变化判断出浮力的变化；根据F浮＝ρ液gV排判断出排开液体的体积的变化，而此时V排＝V气泡+V浸，所以密度计浸入可乐中的体积变小，据此判断出所测的液体密度的偏差。
【解答】解：（1）由图乙可知，电流表选用小量程与灯L1串联，故将L1左接线柱与电流表的“6.6”接线柱连接，L2左接线柱与电流表的“﹣”接线柱连接，如上右图所示：
电路图如图：
连接电路时，开关应断开，分度值为4.02A1的电流为0.44A。
如果通过L5的电流为0.30A，由并联电路电流的规律有
I＝I1+I3＝0.44A+0.30A＝2.74A。
（2）小明将自制的密度计放入水中，密度计不能直立漂浮，故需要增加吸管中铁丝质量；
由于密度计漂浮时浮力等于重力，重力不变；
根据F浮＝ρ液gV排可知排开液体的体积不变，
当测量可乐密度时，吸管上“沾”上许多小气泡排＝V气泡+V浸，
所以，密度计浸入可乐中的体积变小，
由于密度计的刻度是越往下对应的密度越大，所以。
故答案为：（1）断开；0.44；见解答； ；偏大。
三、实验探究题（每空3分，共45分。）
28．（9分）水中溶解了食盐后还能再溶解糖吗？小明同学带着问题进行了如下实验探究：
【提出问题】：不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他溶质吗？
【猜想预测】：根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，还能溶解其他溶质。
【查阅资料】：高锰酸钾的水溶液为紫红色
【设计实验】：
（1）向 20 毫升水中加入食盐直到不能再溶解。
（2）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体消失，溶液颜色变成紫红色。
（3）再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解。
（4）【解释结论】：① 食盐的饱和溶液中能继续溶解高锰酸钾 。②高锰酸钾溶解后再加入食盐，食盐不能再溶解，说 明加入其它溶质后 不能 增加食盐的溶解量（填“能”或“不能”）。
（5）【拓展反思】：若向不能再溶解食盐的溶液中加入蔗糖，食盐的质量分数会 减小 （填“变大”“不变”或“减小”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】（4）根据题意，向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体消失，溶液颜色变成紫红色，再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解，进行分析解答。
（5）根据一种物质的饱和溶液能溶解其它的溶质，进行分析解答。
【解答】解：（4）向所得溶液中加入一粒高锰酸钾固体，发现固体消失，说明食盐的饱和溶液中能继续溶解高锰酸钾。
再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐仍不能再溶解。
（5）一种物质的饱和溶液能溶解其它的溶质，若向不能再溶解食盐的溶液中加入蔗糖，溶液的质量增加。
故答案为：
（4）食盐的饱和溶液中能继续溶解高锰酸钾；不能；
（5）减小。
29．（18分）Ⅰ.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值
组别
小鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是 作对照 。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为 10 只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论： 山药多糖具有降糖作用 ；C组与 D 组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
Ⅱ.已知高温能使唾液淀粉酶失去活性。那么，高温能否使甲状腺激素失活？为了探究这个问题，兴趣小组的同学进行了如下实验：
（1）提出问题：高温能使甲状腺激素失活吗？
（2）作出假设： 高温能使甲状腺激素失活 。
（3）实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪45只；饲料甲——普通饲料：饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料；饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料；大小和其他条件相同的玻璃缸三只。
（4）实验原理：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。
（5）实验步骤：
①取三只玻璃缸编号1、2、3，分别加入等量的且适量的池塘水。
②将45只蝌蚪分成三等份分别放入1、2、3号玻璃缸中，把三只玻璃缸放在相同且适宜的条件下培养。
③每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的饲料甲、乙、丙。
④观察三只玻璃缸中蝌蚪的发育状况并记录。
（6）实验现象： 1、3号缸的蝌蚪正常发育，2号缸的蝌蚪发育速度加快 。
（7）实验结论：高温能使甲状腺激素失活。
【答案】Ⅰ（1）作对照
（2）10
（3）山药多糖具有降糖作用；D
Ⅱ（2）高温能使甲状腺激素失活
（6）1、3号缸的蝌蚪正常发育，2号缸的蝌蚪发育速度加快
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复多次实验等。
【解答】解：Ⅰ（1）实验中设置A组健康的大鼠的目的是与糖尿病大鼠作对照。
（2）实验中30只糖尿病大鼠平均分成B、C、D三种，为了控制单一变量。
（3）根据图表信息，实验中C组糖尿病大鼠灌服山药多糖与B组糖尿病大鼠灌服生理盐水对照，可得出结论：山药多糖具有降糖作用，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
Ⅱ（2）实验提出问题为：高温能使甲状腺激素失活吗？根据问题作出的假设就应该是：高温能使甲状腺激素失活。
（6）甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长发育，每天同时向1、2、乙含适量甲状腺激素的饲料。实验结论为：高温能使甲状腺激素失活、7号缸的蝌蚪正常发育。
故答案为：Ⅰ（1）作对照
（2）10
（3）山药多糖具有降糖作用；D
Ⅱ（2）高温能使甲状腺激素失活
（6）1、3号缸的蝌蚪正常发育
30．（12分）小金用图1所示装置来净化浑浊的溪水。
过滤操作：①将一瓶水样摇匀后，倒入烧杯；②用玻璃棒多次搅拌后立即沿玻璃棒转移到过滤器中，暂停加入液体；③为加快过滤，小明发现滤液仍然浑浊，上述过程中不合理的操作是 ②③ （填序号）。小金改进实验后，通过正确操作得到的澄清透明的液体是 混合物 （选填“纯净物”或“混合物”）。
过滤操作中漏斗的下端为什么要紧靠烧杯内壁呢？小金用图2所示装置过滤20mL氢氧化钙悬浊液，得到下表所示数据；
实验1
实验2
实验3
靠
不靠
靠
不靠
靠
不靠
1min
11
9.5
10.5
8.5
9.5
7.5
2min
16.5
14.5
15.5
14
15
13
3min
19
17.5
18.5
17.5
18
16.5
4min
19.5
18.5
19.5
19
19.5
19
5min
19.5
19.5
19.5
19.5
19.5
19.5
要比较过滤速度，除了比较相同时间得到的滤液体积外，还可以比较 得到相同体积的滤液所需时间 ；根据实验可知，过滤操作中漏斗的下端要紧靠烧杯内壁的原因之一是 为了防止液体溅出，同时使滴下的液体形成流状而加快过滤速度 。
【答案】②③；混合物；得到相同体积的滤液所需时间；为了防止液体溅出，同时使滴下的液体形成流状而加快过滤速度。
【分析】根据过滤操作的注意事项来分析；
根据比较过滤速度的方法以及注意事项来分析。
【解答】解：若漏斗内的液面高于了滤纸的边缘会导致滤液浑浊；用玻璃棒在过滤器内搅拌可能会造成滤纸破损；故②③操作错误；
过滤只能除去水中的难溶性杂质，水中还含有可溶性杂质；
要比较过滤速度除了测量相同时间得到的滤液体积外，还可以测量得到相同体积的滤液所需时间来进行比较；
过滤操作时漏斗下端紧靠在烧杯内壁是为了防止液滴溅出，同时使滴下的液体形成流状而加快过滤速度。
故填：②③；混合物；为了防止液体溅出。
31．（6分）有些汽车前挡风玻璃上的刮水器能够随着雨量的大小，刮水的速度会相应地发生变化，雨停后，小华查阅了相关资料后，自制了如图（甲）（以下简称检测网）并设计了如图（乙）所示的模拟电路进行探究。
（1）小华按照设计的电路图连接电路，检测网未放入水中，电流表无示数，电流表有示数，表明雨水能导电。小华通过观察电路中 电流表示数 的变化来判断电动机转速的变化，从而反映出刮水器刮水速度的变化。
（2）小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，可是这样无法实现无雨时的车窗清洗，可在图乙电路中加装一个开关，请说明连接方法： a、b间接入开关（开关与金属网并联） 。
【答案】（1）电流表示数；（2）a、b间接入开关（开关与金属网并联）。
【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；电动机转速的变化与电流大小有关；
（2）根据并联电路中用电器之间互不影响知，要实现无雨水时，电动机能转动，即电路为通路，应在检测金属网处并联一个开关。
【解答】解：（1）由题可知，按照设计的电路图连接电路，电流表无示数，电流表有示数，而电动机的转速与电流大小有关，通过观察电路中的电流表示数（电流）的变化来判断电动机转速的变化；
（2）根据并联不相互影响，添加的开关不影响原检测网，在检测网处（a，才能实现在无雨水时电动机可以工作。
故答案为：（1）电流表示数；（2）a。
四、解答题（共31分。）
32．（6分）2020年5月27日11时，我国的8名登山队员克服重重困难，成功从北坡登上珠穆朗玛峰峰顶，精确测得珠峰高度为8848.86米。
（1）珠峰所处的是大气层的 对流 层。
（2）队员们在往高处登山时，如图甲所示，感到越来越冷 C 。
（3）由于g受高度的影响，物体在山顶受到的重力比在山脚要略小些。假如登山队员在山脚将一个乒乓球放入酒精中，记下乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V1，如图丙所示；到了山顶重复试验，此时乒乓球静止时浸入酒精中的体积为V2，则V1和V2的大小关系是 V1＝V2 。（不考虑酒精的密度变化）
【答案】（1）对流；
（2）C；
（3）V1＝V2。
【分析】（1）据珠峰的高度和对流层的厚度分析；
（2）气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，血管收缩；
（3）根据漂浮条件和阿基米德原理分析解答。
【解答】解：（1）珠峰的峰顶海拔为8844.43米，位于大气的对流层；
（2）当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，血管收缩（如图C所示），保持体内的热量；
（3）在山脚，乒乓球在酒精中处于漂浮状态，即F浮＝G，ρ酒精V1g下＝mg下，所以乒乓球静止时浸入酒精中的体积V1＝；
在山顶，乒乓球在酒精中仍处于漂浮状态，即F浮＝G，ρ酒精V2g上＝mg上，所以乒乓球静止时浸入酒精中的体积V2＝；
所以乒乓球静止时浸入酒精中的体积V1＝V7。
故答案为：（1）对流；（2）C1＝V2。
33．（10分）如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N
（1）根据实验数据计算出的大气压强为 90000 Pa。
（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示 105Pa 。
（3）对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中一定不可能的是 C 。
A．弹簧测力计的示数没有读准
B．注射器中有空气未全部排尽
C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大
（4）小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，封闭气体的体积越小，压强越 大 。
【答案】（1）9×104；（2）1×105；（3）C；（4）大。
【分析】（1）已知注射器的最大刻度和全部刻度的长度，可求得注射器活塞的横截面积，又知道弹簧测力计的示数为4.5N，再利用p＝可计算出的大气压强；
（2）根据“胎压计”指针位置即可读数，然后进行单位换算即可；
（3）如果活塞与注射器内壁间存在摩擦力，注射器在拉力F作用下平衡时，拉力F大于大气对活塞的压力，从而影响测量结果；弹簧测力计的示数没有读准，用p＝计算出的压强大小有偏差；注射器中有空气未全部排尽，注射器中会有很小的大气压强；
（4）在温度不变的条件下，一定质量气体的体积减小，气体的压强增大。
【解答】解：（1）已知V＝2mL＝2cm3＝2×10﹣6m5，L＝4cm＝0.04m，
则S＝＝＝8×10﹣5m2，
大气压强p＝＝＝9×104；
（2）由“胎压计”指针位置可知，实际的大气压p′＝100kPa＝100×1000Pa＝5×105Pa；
（3）弹簧测力计的示数没有读准和注射器中有空气未全部排尽都可能会导致测量大气压小于真实大气压，而活塞与注射器筒壁间摩擦较大会导致测量大气压大于真实大气压，用注射器测量的大气压值偏小，故选C；
（4）在推活塞的过程中，活塞下面空间内气体的体积越小，说明气体压力越大，气体的压强越大。
故答案为：（1）9×103；（2）1×105；（3）C；（4）大。
34．（8分）中国海军装备最先进的战略核潜艇（如图），它有先进可靠的新型核反应堆，具有高航速、低噪音的性能，为保障国家安全，会不定期进行战略巡航。表格所示是核潜艇的部分性能参数（设海水与水的密度相同）。
水下排水量/吨
11500
水下最大航速/节
36
水面排水量/吨
9000
水下巡航速度/节
20
艇长/米
135
最大潜深/米
350
艇宽/米
13
1 节≈0.5 米/秒
请回答：
（1）核潜艇是靠 改变自身重力 实现上浮和下沉的；
（2）核潜艇在水下航行时，所受浮力是多少？
（3）当核潜艇以表中的排水量在水面航行时，露出水面的体积是多少？
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）潜水艇浸没在水中，潜水艇的体积不变（排开水的体积不变），受浮力不变；通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力，根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的。
（2）知道核潜艇在水下航行时的排水量，利用重力公式求排开水重，知道所受的浮力；
（3）在水面航行时露出水面的体积等于潜艇的体积减去浮在水面上排开水的体积。
【解答】解：（1）核潜艇是靠自身水舱的吸水和排水，来改变自身的重力，实现上浮和下沉。
（2）当核潜艇在水下航行时，所受的浮力：
F浮＝G排水下＝m排水下g＝11500×103kg×10N/kg＝1.15×106N；
（3）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由F浮＝ρgV排可得该核潜艇的体积：
V艇＝V排＝＝＝1.15×106m3；
在水面上航行时，核潜艇所受的浮力：
F浮上＝G排上＝m排上g＝9000×103kg×10N/kg＝5×107N；
此时排开水的体积：
V排上＝＝＝3×103m3；
则露出水面的体积：
V露＝V艇﹣V排上＝6.15×104m3﹣6×103m3＝3.5×103m7；
答：（1）改变自身重力；
（2）核潜艇在水下航行时，所受浮力是1.15×108N；
（3）当核潜艇以表中的排水量在水面航行时，露出水面的体积是8.5×103m6。
35．（7分）在室温条件下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作：
（1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是 甲 。
（2）乙溶液在加50mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是 ②④ 。
①溶解度
②溶质质量分数
③溶剂的质量
④溶液的密度
（3）现有8%的氯化钠溶液50g，若是其溶质质量分数增大到16%，可采用的方法是
①需要蒸发多少克水？
②加入多少克氯化钠？
【答案】（1）甲。
（2）②④。
（3）①需要蒸发25克水；
②加入4.8克氯化钠。
【分析】（1）由图所示操作可知，最终甲烧杯中的溶液为原溶液是饱和溶液，乙烧杯中的溶液加入了水是不饱和溶液。
（2）由图所示操作可知，最终甲、乙两烧杯中溶液中溶质质量相同，溶质质量分数不同即甲大乙小，溶剂的质量不同即甲小乙大，温度不变的情况下，溶解度不变，氯化钠密度比水的密度大，溶质质量分数变小，密度变小。
（3）根据溶质质量分数的计算方法来分析。
【解答】解：（1）由图所示操作可知，最终甲烧杯中的溶液为原溶液是饱和溶液。故答案为：甲。
（2）由图所示操作可知，最终甲，溶质质量分数不同，溶剂的质量不同，温度不变的情况下，氯化钠密度比水的密度大，密度变小。
（3）①设需要蒸发水的质量为x，则：
＝16%
x＝25g
答：需要蒸发25克水；
②设加入氯化钠的质量为y，则：
＝16%
y≈5.8g
答：加入4.4克氯化钠。
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