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浙江省台州市临海市第六教研区2023-2024学年八年级上学期科学期中检测试题
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这是一份浙江省台州市临海市第六教研区2023-2024学年八年级上学期科学期中检测试题，共38页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．水资源的保护刻不容缓，下列做法中，不利于保护水资源的是（ ）
A．使用节水型马桶B．建立水资源保护区
C．工业废水引入地下D．生活污水净化后排放
2．下列描述中，前者属于天气，后者属于气候的一项是（ ）
A．风和日丽 风雨交加B．四季如春 阴转多云
C．碧空万里 腊月寒冬D．冬雨夏干 终年高温
3．台风是一种灾害性天气，登陆前夕，我市都非常重视防台工作，因为台风会带来（ ）
A．寒潮B．狂风暴雨C．火山地震D．沙尘暴
4．日常生活中的下列物质不属于溶液的是（ ）
A．B．
C．D．
5．正确的操作方法和合理的实验步骤是获得可靠实验结论的基本保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．过滤
B．读取液体体积
C．加热液体
D．倾倒
6．下列都是《科学》课本中的实验，不能用来说明大气压强存在的是（ ）
A．瓶中取袋
B．筷子提米
C．牛奶盒的变化
D．吸饮料
7．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（ ）
A．沉淀B．过滤C．蒸馏D．结晶
8．如下图，小明往所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来。小明加入的物质可能是（ ）
A．蔗糖B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠
9．如图所示是电解水的简易装置，a、b分别连接直流电源的两极。下列分析正确的是（ ）
A．a连直流电源的负极
B．与b极相连的电极上产生的气体是氧气
C．与a、b相连的两电极上产生的气体质量比为1：2
D．电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
10．如下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是（ ）
A．甲和乙B．乙C．乙和丁D．丁
11．下表是某同学做溶液形成的实验记录，下列说法不正确的是（ ）
A．水、汽油、酒精都可以作溶剂
B．相同溶质在不同溶剂里溶解能力相同
C．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
D．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
12．下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是（ ）
A．赤道地区终年高温多雨，两极地区终年严寒——纬度因素
B．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素
C．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷——季风因素
D．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对湿润——地形因素
13．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞（如图），你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是（ ）
A．两次沸腾时，瓶内气体压强相同
B．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强大
C．两次沸腾时，瓶内水的沸点相同
D．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低
14．20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两烧杯中的溶液质量相等
B．20℃时两者的溶解度相等
C．氯化钠溶液一定是饱和溶液
D．蔗糖溶液一定是饱和溶液
15．如图所示，在木棍的下端粘一块橡皮泥，将它分别放入密度不同的A、B、C三种液体中，它竖直在液体中的情况如图。则（ ）
A．木棍受到的浮力相同，B液体密度最大
B．木棍受到的浮力相同，C液体的密度最大
C．木棍在B液体中受到的浮力最大，C液体密度最大
D．木棍在C液体中受到的浮力最大，B液体密度最大
16．如图所示，A、B是体积相同的木块和铁块，同时将它们的绳子剪断后，在木块上浮露出水面前和铁块下沉碰到底部前，以下说法正确的是（ ）
A．木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力减小
B．木块所受的浮力减小，铁块所受的浮力增大
C．木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力不变
D．木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变
17．如表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是（ ）
A．20℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B．40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克
C．100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D．0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小
18．科学的学习要注意对概念的理解。下列有关"一定"的叙述正确的是（ ）．
A．均一、稳定的液体一定是溶液
B．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
C．将某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小
D．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量一定增大
19．现有40g质量分数为10%的食盐溶液，要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（ ）
A．加入40g质量分数为25%的食盐溶液
B．蒸发一半的水
C．加入3.2克食盐
D．加入5克食盐
20．如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）
A．图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变
B．图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力
C．图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D．图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
二、填空题（21-23每空1分，其余每空2分，共35分）
21．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。读图表信息，回答下列问题：
（1）写出图中下列字母所代表的水循环环节名称：C. E. 。
（2）从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的是____。
A．陆上内循环B．海上内循环C．海陆间循环
（3）杭州在2021年人均水资源量为1834m3/年，根据上表可知，杭州属于 缺水城市。
22．天气与人类的生活、生产关系密切。下面是某气象台发布的某地某日一条气象消息：我市明天阴有小雨，西北风4级，最高气温为22℃，最低温度11℃， 空气质量优。则：
（1）最高气温为22℃，应出现在 左右。
（2）西北风4级中的风是指 方向吹来的风。
23．如图是一根注满水的环形管，若在右下角用火加热，则水将会 运动。（选填“逆时针”或“顺时针）
24．如图所示为电解水实验，根据电解水的实验回答一下问题：
（1）C试管中产生的气体名称是 。
（2）请书写电解水的文字表达式 。
（3）D试管中产生的气体检验方法是 。
25．马德堡半球实验第一次向世人证明了 的存在；物理学家托里拆利通过实验测量出了大气压强的值，一个标准大气压为 Pa；到了高原地区，人一般会感到呼吸困难，这是由于大气压随海拔高度的增加而 。
26．读下列大气的垂直分布示意图，回答下列问题：
（1）大型客机主要在 层(填字母)飞行。
（2）云、雨、雾、雪等天气现象多发生在 层(填字母)。其原因有 。
①该层空气有显著的对流运动
②该层空气上面气温高，下层气温低
③该层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质
④该层有臭氧层吸收紫外线
27．小明同学得到了如下关于A、B的两种固体物质的溶解度表：
（1）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是： 。
（2）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”。据此你认为表中 （选填“A”或“B”）物质的溶解度与氯化钠相似。
28．小科收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如下图所示。请回答：
（1）操作①的名称是 。
（2）操作②应选用的装置是下图中的 （填序号）；其中净化程度最高的装置是图中的 （填序号）。
三、实验探究题（共5大题，每空2分，其中30题第（4）小题4分，共36分）
29．实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g，某同学按下图所示步骤依次操作：
（1）其中操作错误的步骤是 (填字母序号)；
（2）步骤E中玻璃棒的作用 。
（3）反思：若量水时仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
30．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。
（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 有关。
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作。
（3）乙图中物体受到的浮力大小是 。
（4）完成上述实验后，小明还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关。再给你提供一杯盐水，并利用已有的实验器材，请你帮小明设计一个实验进行探究。简要写出实验步骤及论证方法。（要用合适的符号表示测量的物理量）
31．某科学小组利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下：
⑴把注射器的活塞推到注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 。
⑵如图所示，水平向左缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为19N。
⑶用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为5cm。
⑷则当时的大气压的值为 。
⑸提出提高测量大气压值精确度的一条建议： 。
32．某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。
【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度
（1）【数据分析】表中X为 mL。
（2）比较实验2与实验4，可获得的结论是 。
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 。
（4）【反思评价】经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是 （填选项，可多选）。
A．实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
B．加入物质的质量可能不相等
C．加入物质的种类不一样。
33．为探究机翼获得升力的大小的影响因素，小明利用弹簧测力计、电风扇、若干质量相同机翼模型，按图甲方式进行如下实验，并将实验数据记录在下表中。
（1）为得出机翼获得升力与迎角的关系，小明应该分析的实验组是 。
（2）由实验可知，在风速和迎角保持相同时，弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小。请用所学科学知识解释这一现象： 。
（3）某次实验，风速为2米/秒，迎角为5°，测得弹簧测力计的示数为6.1牛，则本实验选用的机翼厚度可能是 (可多选)。
A.2.5厘米 B.3.5厘米 C.4.5厘米 D.5.5厘米
四、解答题（第34题4分，第35题8分，第36题7分，第37题10分，共29分）
34．国庆期间，小台一家驾车去临海括苍山游玩。途中，小台很口渴，打开汽水瓶盖，发现汽水往外喷。小台拿出一张面巾纸想擦掉溢出的饮料，发现面巾纸向车窗外飘。车子从山脚往山顶行驶中，越往上，小台觉得越凉，且耳朵也觉得不舒服。请你对上面的现象进行解释。
35．近日南方地区流感活动上升，学校等公共场所需要喷洒大量的消毒液进行消毒，其中过氧乙酸溶液是一种常用消毒液。计算：
（1）一瓶400克质量分数为20%的过氧乙酸消毒液中，含溶质过氧乙酸 克。
（2）0.5%的过氧乙酸溶液就能杀死某些病菌，我校要配制400千克质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液来消毒，需要质量分数为20%的过氧乙酸溶液的多少千克？需加水多少千克？加水的体积为多少升？
36． 2021年7月，河南省郑州市连遭暴雨袭击引发全民关注，造成了重大的人员伤亡和经济损失。救援队通常利用冲锋舟转移民众至安全地区，如图所示。已知某一型号冲锋舟的质量为300千克，最大排水体积为1.2米3。试回答以下问题：（河水的密度为1.0×103千克/米3）
（1）一艘上述型号的空冲锋舟空载时漂浮在水上时受到的浮力多大？
（2）冲锋舟满载时所受的浮力？
（3）假设一个成年人的质量为60千克，为了保证安全，该冲锋舟最多能载多少个成年人？
37．高压锅能加快炖煮食物的效率，可以将被蒸煮的食物加热到100℃以上，在高海拔地区，利用高压锅可避免水沸点降低而不易煮熟食物的问题。高压锅的锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体。
（1）高压锅是根据液体沸点随气压的增大而 工作的。当该高压锅内部气压为1.6×105Pa时，水温最高可以达到 ℃。
（2）现将这款高压锅在拉萨销售，已知该高压锅排气孔的横截面积为10mm2，拉萨平均大气压为0.65×105Pa，高压锅工作时锅内最大压强为1.65×105Pa，在安全的范围内，限压阀的质量不能超过多少克？
（3）高压锅使用时注意不能将食物装的过满。当煮粥将食物装入过多时，像米粒、豆类这种黏性很强的食物容易膨胀，沸腾的时候米粒或者豆皮容易将排气孔堵住，这样可能造成的后果是 。
答案解析部分
浙江省台州市临海市第六教研区2023-2024学年八年级上学期科学期中检测试题
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．水资源的保护刻不容缓，下列做法中，不利于保护水资源的是（ ）
A．使用节水型马桶B．建立水资源保护区
C．工业废水引入地下D．生活污水净化后排放
【答案】C
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】根据保护水资源的方法进行分析。
【解答】
A.使用节水型马桶，利于保护水资源，故A正确，但不符合题意；
B.建立水资源保护区，利于保护水资源，故B正确，但不符合题意；
C.工业废水引入地下，会污染水，不利于保护水资源，故C错误，但符合题意；
D.生活污水净化后排放，利于保护水资源，故D正确，但不符合题意。
故答案为：C。
2．下列描述中，前者属于天气，后者属于气候的一项是（ ）
A．风和日丽 风雨交加B．四季如春 阴转多云
C．碧空万里 腊月寒冬D．冬雨夏干 终年高温
【答案】C
【知识点】天气与气候的区别与联系
【解析】【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。是指一个地区大气的多年平均状况，主要的气候要素包括光照、气温和降水等，其中降水是气候重要的一个要素。
【解答】A 、风和日丽是气候，风雨交加是天气；故A不符合题意；
B、四季如春是气候，阴转多云是天气；故B不符合题意；
C、碧空万里是天气，腊月寒冬是气候；故C不符合题意；
D、冬雨夏干是气候，终年高温是气候；故D不符合题意；
故答案为：C。
3．台风是一种灾害性天气，登陆前夕，我市都非常重视防台工作，因为台风会带来（ ）
A．寒潮B．狂风暴雨C．火山地震D．沙尘暴
【答案】B
【知识点】风
【解析】【分析】我国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性。我国的特殊天气主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴、洪涝、干旱等。
【解答】台风是发源于西北太平洋洋面，有极猛烈的热带气旋，此次台风路径经过南海。台风过境时，通常出现狂风暴雨天气。台风带来的狂风、暴雨可以引起山洪暴发，毁坏房屋，损害庄稼。
故ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
4．日常生活中的下列物质不属于溶液的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【知识点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
【解析】【分析】一种或几种物质溶解到另一种物质里，形成均一稳定的混合物就是溶液。
【解答】A.葡萄酒是几种物质溶解在水中形成的均一稳定的混合物，属于溶液，故A不符合题意；
B.雪碧是几种物质溶解在水中形成的均一稳定的混合物，属于溶液，故B不符合题意；
C.牛奶不是均一稳定的混合物，属于乳浊液，故C符合题意；
D.矿泉水是几种物质溶解在水中形成的均一稳定的混合物，属于溶液，故D不符合题意。
故答案为：C。
5．正确的操作方法和合理的实验步骤是获得可靠实验结论的基本保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．过滤
B．读取液体体积
C．加热液体
D．倾倒
【答案】B
【知识点】实验操作注意事项的探究；常见实验操作
【解析】【分析】根据过滤、读取液体体积、加热液化及倾倒的操作方法进行解答。
【解答】A.过滤时要做到一贴二低三靠，漏斗颈没有紧靠烧杯的内壁，故A错误；
B.用量筒量取液体体积，读数时视线与凹液面的最低处保持水平，故B正确；
C.给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，液体不能超过试管容积的1/3，故C错误；
D.向试管中倾倒液体时，试剂瓶口紧靠试管口，标签应朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故D错误。
故答案为：B。
6．下列都是《科学》课本中的实验，不能用来说明大气压强存在的是（ ）
A．瓶中取袋
B．筷子提米
C．牛奶盒的变化
D．吸饮料
【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.由于瓶和塑料袋之间存在大气压强，因此塑料袋即使系得再紧，也能将其从瓶中拿出，故A不合题意；
B.筷子提米，依靠大米和筷子之间的摩擦力，与大气压强无关，故B符合题意；
C.用吸管吸牛奶时，奶盒内的气压减小，在外界大气压强的作用下，奶盒被压瘪，故C不合题意；
D.吸饮料时，吸管内的气压小于外面的大气压强，于是饮料被压入口中，故D不合题意。
故选B。
7．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（ ）
A．沉淀B．过滤C．蒸馏D．结晶
【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据用网兜打捞河道里的漂浮物时，是分离固体与液体，据此解答。
【解答】过滤就是分离液体与固体的一种方法，用网兜打捞河道的漂浮物时，是分离固体与液体，就是在过滤，故B正确。
故答案为：B。
8．如下图，小明往所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来。小明加入的物质可能是（ ）
A．蔗糖B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠
【答案】D
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】有的物质溶于水时会放出热量，使溶液温度升高，如浓硫酸等；有的物质与水反应会放出热量，使液体温度升高；如生石灰；也有些物质溶于水时会吸收热量，使溶液温度降低，如硝酸铵等。吸收热量会使塑料片的水结冰。
【解答】A.蔗糖溶于水时，溶液温度变化不大，不能使石蜡熔化，故A不符合题意；
B.硝酸铵晶体，溶于水时吸收热量，使溶液的温度下降，不能使石蜡熔化，故B不符合题意；
C.氯化钠溶于水时，溶液温度变化不大，不能使石蜡熔化，故C不符合题意；
D.氢氧化钠溶于水时放出热量，能使石蜡熔化，故D符合题意。
故答案为：D。
9．如图所示是电解水的简易装置，a、b分别连接直流电源的两极。下列分析正确的是（ ）
A．a连直流电源的负极
B．与b极相连的电极上产生的气体是氧气
C．与a、b相连的两电极上产生的气体质量比为1：2
D．电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2。
【解答】A.电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，a连直流电源的正极，故A错误；
B.与b相连的电极上产生的气体体积多，是氢气，故B错误；
C.与a、b相连的两电极上产生的气体体积比为1：2（而不是质量比），故C错误；
D.电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故D正确。
故答案为：D。
10．如下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是（ ）
A．甲和乙B．乙C．乙和丁D．丁
【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据①溶液变化为②溶液，没有晶体析出，②转化成③后析出晶体，③④都是常温下氯化钠的饱和溶液进行解答。
【解答】甲一定是不饱和溶液，乙可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，但是由图象可知，丙和丁是该温度下的饱和溶液，在该温度下的饱和溶液中，溶质的质量分数=溶解度溶解度+100g×100%，故二者溶液中的溶质质量分数相等。
故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
11．下表是某同学做溶液形成的实验记录，下列说法不正确的是（ ）
A．水、汽油、酒精都可以作溶剂
B．相同溶质在不同溶剂里溶解能力相同
C．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
D．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【分析】A.根据碘、高锰酸钾在水、汽油、酒精中的溶解性，进行解答；
B.根据碘或高锰酸钾在水、汽油、酒精中的溶解性，进行解答；
C.根据碘或高锰酸钾在水、汽油、酒精中的溶解性，进行解答；
D.根据碘易溶于汽油，进行解答。
【解答】A.由碘、高锰酸钾在水、汽油、酒精中的溶解性可知，水、汽油、酒精都可以作溶剂，故A正确，但不符合题意；
B.碘难溶于水，易溶于汽油，可溶于酒精，则相同溶质在不同溶剂中溶解能力是不同的，故B错误，但符合题意；
C.碘难溶于水，易溶于汽油，可溶于酒精，则同一物质在不同溶剂中的溶解性不同，故C正确，但不符合题意；
D.衣服上不慎粘上碘酒，碘易溶于汽油，衣服上不慎粘上碘酒，可以汽油清洗，故D正确，但不符合题意。
故答案为：B。
12．下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是（ ）
A．赤道地区终年高温多雨，两极地区终年严寒——纬度因素
B．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素
C．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷——季风因素
D．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对湿润——地形因素
【答案】A
【知识点】影响气候的因素
【解析】【分析】影响气温的因素：纬度因素、 海陆因素 、 季风因素 、 地形因素 ，根据题目分析解答。
【解答】A.赤道地区终年高温多雨，两极地区终年严寒干燥是纬度因素对气候的影响，故A符合题意；
B.海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长，是纬度因素对气候的影响，故B不符合题意；
C.青藏高原纬度较低，但是气候寒冷，是地形对气候的影响，故C不符合题意；
D.新疆塔里木盆地气候干燥，而同维度的北京气候相对湿润是海陆因素，对气候的影响，故D不符合题意。
故选A。
13．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞（如图），你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是（ ）
A．两次沸腾时，瓶内气体压强相同
B．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强大
C．两次沸腾时，瓶内水的沸点相同
D．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低
【答案】D
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】液体沸点随气压的升高而增大，随气压的降低而减小。
【解答】往瓶底浇冷水时，瓶内气压变低，沸点降低，故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
14．20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两烧杯中的溶液质量相等
B．20℃时两者的溶解度相等
C．氯化钠溶液一定是饱和溶液
D．蔗糖溶液一定是饱和溶液
【答案】C
【知识点】溶解现象与溶解原理；饱和溶液与不饱和溶液；固体溶解度的概念
【解析】【分析】根据饱和溶液的概念及习题中20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，结合图中所示来解答。
【解答】解：A、因相同温度，相同的溶剂，氯化钠有剩余的溶质，而蔗糖没有剩余的溶质，两烧杯中的溶液质量不相等，故A错误；
B、因相同温度，相同的溶剂，氯化钠有剩余的溶质，而蔗糖没有剩余的溶质，则两种物质的溶解度不同，故B错误；
C、由图可知，氯化钠溶液中有固体剩余，则20℃时，在50g水中溶质不能继续溶解，溶质有剩余，则为饱和溶液，故C正确；
D、因在20℃时，在50g的水中蔗糖固体没有剩余，则可能是恰好达到溶解的最大极限，也可能是还能继续溶解溶质，则溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故D错误。
故答案为：C
15．如图所示，在木棍的下端粘一块橡皮泥，将它分别放入密度不同的A、B、C三种液体中，它竖直在液体中的情况如图。则（ ）
A．木棍受到的浮力相同，B液体密度最大
B．木棍受到的浮力相同，C液体的密度最大
C．木棍在B液体中受到的浮力最大，C液体密度最大
D．木棍在C液体中受到的浮力最大，B液体密度最大
【答案】B
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据浮沉条件判断浮力大小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较液体密度大小。
【解答】木棍在三种液体中都是漂浮状态，那么它受到的浮力都等于木棍的重力。因为木棍的重力保持不变，所以木棍受到的浮力保持不变，即浮力相同。
根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，当浮力相等时，液体密度密度与V排成反比。因为排开液体的体积VB>VA>VC，那么液体的密度ρB<ρA<ρC，因此C液体的密度最大。
故选B。
16．如图所示，A、B是体积相同的木块和铁块，同时将它们的绳子剪断后，在木块上浮露出水面前和铁块下沉碰到底部前，以下说法正确的是（ ）
A．木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力减小
B．木块所受的浮力减小，铁块所受的浮力增大
C．木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力不变
D．木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变
【答案】D
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】首先判断在木块上浮露出水面前和铁块下沉碰到底部前二者排开水的体积变化，根据F浮=ρ液gV排判断他们所受浮力变化
【解答】将木块和铁块的绳子剪断后，在木块上浮露出水面前和铁块下沉碰到底部前，
木块和铁块排开水的体积都等于其自身体积，即木块和铁块排开水的体积不变，
液体的密度不变，
所以，根据F浮=ρ液gV排可知，木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变。
故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
17．如表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是（ ）
A．20℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B．40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克
C．100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D．0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小
【答案】D
【知识点】固体溶解度的概念；溶解度的影响因素；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】利用溶解度的概念及意义，对表中的数据进行分析．根据硝酸钾在不同温度下的溶解度可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，利用这些信息结合所学的有关知识解决此题．此题是对溶解度及影响因素的考查，解题的关键是对溶解度含义的理解及对影响溶解度大小因素的掌握．
【解答】解：A、20℃时，硝酸钾的溶解度是一定的，是100克水中最多溶解的质量，不是溶解的硝酸钾越多溶解度就越大，故A错误；
B、40℃时，163.9克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克．故B错误；
C、100℃的水能溶解的硝酸钾不一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多，因为没有说明水的质量，故C错误；
D、0℃的硝酸钾的溶解度比60℃的硝酸钾的溶解度小，因此0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小，故D正确．
故选D．
18．科学的学习要注意对概念的理解。下列有关"一定"的叙述正确的是（ ）．
A．均一、稳定的液体一定是溶液
B．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
C．将某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小
D．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量一定增大
【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；饱和溶液与不饱和溶液相互转变；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】A、根据溶液的定义分析，溶液是均一稳定的混合物；
B、根据不同温度的饱和溶液与不饱和溶液无法比较溶质质量分数分析；
C、根据饱和溶液降温析出晶体溶质质量减小分析；
D、根据不饱和溶液转化为饱和溶液可通过改变温度、蒸发溶剂、加溶质，由此确定溶质质量变化分析。
【解答】A. 均一、稳定的液体不一定是溶液 ，也可能是水等反应物，不符合题意；
B.无温度条件， 饱和溶液的溶质质量分数与不饱和溶液的无法比较大小，不符合题意；
C. 某物质的饱和溶液降温析出晶体后，溶质减小，溶剂不变，所得溶液中溶质的质量一定减小 ，符合题意；
D. 不饱和溶液转化为饱和溶液，若采用改变温度或蒸发溶剂，则溶液质量不变，若采用加质的方法，则溶质的质量增大 ，不符合题意；
故答案为：C。
19．现有40g质量分数为10%的食盐溶液，要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（ ）
A．加入40g质量分数为25%的食盐溶液
B．蒸发一半的水
C．加入3.2克食盐
D．加入5克食盐
【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】要使质量分数为10%的NaCl溶液变成20%的NaCl溶液，可采取加入溶质氯化钠继续溶解或蒸发部分溶剂水的方法；根据溶质的质量分数的计算公式，分别计算出所加入氯化钠或蒸发水的质量。
【解答】若采取蒸发溶剂的方法：设蒸发水的质量为x，则：
40g×10%40g-x×100%=20%，解得x=20g
若采取加入溶质的方法：设加入氯化钠的质量为y，则：
40g×10%+y40g+y×100%=20%，解得y=5g
加入40g质量分数为25%的食盐溶液后质量分数为
40g×25%+40g×10%80g×100%=17.5%。
故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
20．如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）
A．图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变
B．图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力
C．图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D．图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析浮力的变化；
（2）（3）（4）根据浮沉条件判断。
【解答】A.图A中潜水艇在下潜时，它排开水的体积不变，根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，它受到的浮力不变，故A正确；
B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力等于自身重力，故B错误；
C.图C中密度计始终漂浮在液面上，则它受到的浮力始终等于重力，即浮力保持不变，故C错误；
D.图D中气球是利用填充气体密度小于空气密度的原理上浮，故D错误。
故选A。
二、填空题（21-23每空1分，其余每空2分，共35分）
21．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。读图表信息，回答下列问题：
（1）写出图中下列字母所代表的水循环环节名称：C. E. 。
（2）从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的是____。
A．陆上内循环B．海上内循环C．海陆间循环
（3）杭州在2021年人均水资源量为1834m3/年，根据上表可知，杭州属于 缺水城市。
【答案】（1）水汽输送；地表径流
（2）C
（3）轻度
【知识点】水循环
【解析】【分析】在图中，A表示降水；B表示蒸发；C表示水汽输送；D表示蒸腾作用；E表示地表径流；F表示地下径流。
【解答】（1）图中C表示水汽输送；E表示地表径流；
（2）从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的是海陆间循环，故选C；
（3）杭州在2021年人均水资源量为1834m3/年，根据上表可知，杭州属于轻度缺水的城市。
故答案为：（1）水汽输送；地表径流；（2）C；（3）轻度。
22．天气与人类的生活、生产关系密切。下面是某气象台发布的某地某日一条气象消息：我市明天阴有小雨，西北风4级，最高气温为22℃，最低温度11℃， 空气质量优。则：
（1）最高气温为22℃，应出现在 左右。
（2）西北风4级中的风是指 方向吹来的风。
【答案】（1）午后2时
（2）西北
【知识点】天气预报与天气图
【解析】【分析】根据一天中最高气温出现的时间及风向的定义进行解答。
【解答】（1）一天中的最高气温出现在午后2时左右；
（2）西北风是指西北方向吹来的风。
故答案为：（1）午后2时；（2）西北。
23．如图是一根注满水的环形管，若在右下角用火加热，则水将会 运动。（选填“逆时针”或“顺时针）
【答案】逆时针
【知识点】水循环
【解析】【分析】热力环流的形成是由于近地面冷热不均，由于地面受热不均导致空气做垂直运动，即受热上升，冷却下降，引起同一水平面形成高、低气压中心，从而产生气压梯度，即上升运动在近地面形成低压，高空形成高压，下降运动在近地面形成高压，高空形成低压，从而引起大气做水平运动，形成风，则热力环流形成。
【解答】在右下角用火加热，则右下角的水受热膨胀上升，左侧的水温度低，密度大，流过来补充，从而形成逆时针的环流圈。
故答案为：逆时针。
24．如图所示为电解水实验，根据电解水的实验回答一下问题：
（1）C试管中产生的气体名称是 。
（2）请书写电解水的文字表达式 。
（3）D试管中产生的气体检验方法是 。
【答案】（1）氢气
（2）水通直流电→氢气+氧气
（3）用带火星的木条靠近气体，木条复燃，则证明该气体是氧气
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】水在通直流电的条件下能够分解，生成氢气和氧气，生成氢气与氧气的体积比约为2：1。
【解答】（1）从图中可以看出，C管和D管产生的气体体积比约为2：1，因此C管产生的是氢气；
（2）水在通直流电的条件下分解，生成氢气与氧气，其文字表达式为：水 通直流电→ 氢气+氧气；
（3）由于氧气能够使带火星的木条复燃，所以D试管中产生的气体检验的方法是：用带火星的木条靠近气体，木条复燃，则证明该气体是氧气。
故答案为：（1）氢气；（2）水 通直流电→ 氢气+氧气；（3）用带火星的木条靠近气体，木条复燃，则证明该气体是氧气。
25．马德堡半球实验第一次向世人证明了 的存在；物理学家托里拆利通过实验测量出了大气压强的值，一个标准大气压为 Pa；到了高原地区，人一般会感到呼吸困难，这是由于大气压随海拔高度的增加而 。
【答案】大气压；1.01×105；减小
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【分析】证明大气压存在的实验是马德堡半球实验；托里拆利通过实验测出大气压的值，大气压随海拔高度的增大而减小。
【解答】马德堡半球实验第一次向世人证明了大气压的存在；托里拆利通过实验测出一标准大气压为1.01×105Pa；由于大气压随海拔高度的增加而减小，因此，到了高原地区，人一般会感到呼吸困难。
故答案为：大气压；1.01×105Pa；减小。
26．读下列大气的垂直分布示意图，回答下列问题：
（1）大型客机主要在 层(填字母)飞行。
（2）云、雨、雾、雪等天气现象多发生在 层(填字母)。其原因有 。
①该层空气有显著的对流运动
②该层空气上面气温高，下层气温低
③该层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质
④该层有臭氧层吸收紫外线
【答案】（1）B
（2）A；①③
【知识点】大气的温度；大气的分层；大气层的作用
【解析】【分析】A是对流层；B是平流层；C是中间层，D是暖层和外层；
【解答】（1）B平流层中空气比较平稳，大型的客机主要在这一层飞行；
（2）对流层下面的温度高，上面的温度低，有显著的对流运动，并且对流层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质，所以天气多变化，因此云、雨、雾、雪等天气现象多发生在对流层，原因为①和③；④中臭氧层位于平流层，主要的作用能使吸收紫外线，而不是在对流层；
故答案为：（1）B（2）A；①③
27．小明同学得到了如下关于A、B的两种固体物质的溶解度表：
（1）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是： 。
（2）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”。据此你认为表中 （选填“A”或“B”）物质的溶解度与氯化钠相似。
【答案】（1）冷却热饱和溶液
（2）A
【知识点】固体溶解度的概念；结晶的概念与方法
【解析】【分析】（1）根据A、B的两种固体物质的溶解度表，B的溶解度随着温度的升高而增大，溶解度受温度的影响变化较大，进行分析解答。
（2）夏天晒盐，是因为氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，夏天温度高，水分蒸发快，氯化钠易结晶析出，进行分析解答。
【解答】（1）由A、B的两种固体物质的溶解度表，B的溶解度随着温度的升高而增大，溶解度受温度的影响变化较大，一般采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法，降低热饱和溶液的温度，溶解度随温度变化较大的溶质就会呈晶体析出。
（2）夏天晒盐，是因为氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，夏天温度高，水分蒸发快，氯化钠易结晶析出，表中A的溶解度受温度影响变化不大，A物质的溶解度与氯化钠相似。
故答案为：（1）冷却热饱和溶液；（2）A。
28．小科收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如下图所示。请回答：
（1）操作①的名称是 。
（2）操作②应选用的装置是下图中的 （填序号）；其中净化程度最高的装置是图中的 （填序号）。
【答案】（1）过滤
（2）乙；甲
【知识点】水的净化
【解析】【分析】在净化水的过程中①是分离固体与液体的操作，为过滤；②能够除去水中的色素与异味，是吸附作用；③能够得到蒸馏水，因此是蒸馏。
【解答】（1）操作①离固体与液体，是过滤；
（2）操作②是吸附，应用的是活性炭具有吸附作用，应选用装置乙；其中净化程度最高的是蒸馏，即甲装置。
故答案为：（1）过滤；（2）乙；甲。
三、实验探究题（共5大题，每空2分，其中30题第（4）小题4分，共36分）
29．实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g，某同学按下图所示步骤依次操作：
（1）其中操作错误的步骤是 (填字母序号)；
（2）步骤E中玻璃棒的作用 。
（3）反思：若量水时仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
【答案】（1）A、B
（2）搅拌，加速溶解
（3）偏小
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】三配制一定质量分数的溶液时，需要的步骤包括：计算、称量和溶解。
【解答】（1）A中砝码和氯化钠放反了；B中仰视读数；所以操作错误的就是A、B；
（2）E是溶解，其中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；
（3）若量水时仰视读数，则量取的水的体积偏大，则溶液的质量偏大，会导致配制的溶液的溶质质量分数偏小。
故答案为：（1）A、B；（2）搅拌，加速溶解；（3）偏小。
30．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。
（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 有关。
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作。
（3）乙图中物体受到的浮力大小是 。
（4）完成上述实验后，小明还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关。再给你提供一杯盐水，并利用已有的实验器材，请你帮小明设计一个实验进行探究。简要写出实验步骤及论证方法。（要用合适的符号表示测量的物理量）
【答案】（1）物体排开液体的体积
（2）丙、丁
（3）1.6N
（4）实验步骤：
①用细线系好铁块挂在弹簧测力计下，记录测力计示数为G；
②将铁块浸没在水中，记录弹簧测力计示数为F1；
③将铁块浸没在盐水中，记录弹簧测力计示数为F2．
实验分析及结论：若G－F1＝G－F2，则浮力与液体密度无关；
若G－F1≠G－F2则浮力与液体密度有关。
【知识点】实验方案设计与评价；浮力产生的原因；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）分析甲、乙、丙相同量和不同量，根据测力计示数不同可知受到的浮力不同，故分析图甲、乙、丙实验得出浮力的大小与变化量的关系；
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，要控制排开液体的密度和体积相同；
（3）由称重法得出乙图圆柱体在水中时受到的浮力；
（4）要探究物体受到液体的浮力与液体的密度是否有关，应控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，分别利用称重法求出物体受到的浮力，然后相比较即可验证。
【解答】（1）图乙、丙中，液体的密度相同，排开液体的体积不相同，测力计示数不同，由称重法测浮力，受到的浮力不同，故分析图甲、乙、丙实验，说明浮力的大小与排开液体的体积有关；
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，要控制排开液体的密度和体积相同，只改变深度大小，故可选用丙、丁两图的装置来进行操作；
（3）由称重法得乙图圆柱体在水中时受到的浮力为：
F浮=G-F乙=5N-3.4N=1.6N；
（4）实验步骤：
①用细线系好铁块挂在弹簧测力计下，记录测力计示数为G；
②将铁块浸没在水中，记录弹簧测力计示数为F1；
③将铁块浸没在盐水中，记录弹簧测力计示数为F2；
根据称重法求出浮力，即F浮1=G-F1，F浮2=G-F2；
实验分析及结论：若G－F1＝G－F2，则浮力与液体密度无关；
若G－F1≠G－F2则浮力与液体密度有关。
故答案为：（1）物体排开液体的体积；（2）丙、丁；（3）1.6N；（4）实验步骤：①用细线系好铁块挂在弹簧测力计下，记录测力计示数为G；②将铁块浸没在水中，记录弹簧测力计示数为F1；③将铁块浸没在盐水中，记录弹簧测力计示数为F2；实验分析及结论：若G－F1＝G－F2，则浮力与液体密度无关；若G－F1≠G－F2则浮力与液体密度有关。
31．某科学小组利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下：
⑴把注射器的活塞推到注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 。
⑵如图所示，水平向左缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为19N。
⑶用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为5cm。
⑷则当时的大气压的值为 。
⑸提出提高测量大气压值精确度的一条建议： 。
【答案】排尽注射器内的空气；9.5×104Pa；减小摩擦（加润滑剂等）；防止漏气
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力；
（4）水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞刚被拉动时，弹簧测力计的示数即为大气压力；因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式S=VL来求出，根据p=FS求得大气压强；
（5）减小漏气可以提高测量大气压值精确度。
【解答】（1）实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排尽注射器中的空气，再将注射器密封。
（4）大气压的值p=FS=FVL＝FLV＝19N×0.05m10×10-6m3=9.5×104Pa；
（5）由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏小，注射器漏气的主要原因是活塞的密闭性，所以可以减小摩擦（加润滑剂等）；防止漏气等。
故答案为：（1）排尽注射内的空气；（4）9.5×104Pa；（5）减小摩擦（加润滑剂等）；防止漏气。
32．某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。
【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度
（1）【数据分析】表中X为 mL。
（2）比较实验2与实验4，可获得的结论是 。
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 。
（4）【反思评价】经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是 （填选项，可多选）。
A．实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
B．加入物质的质量可能不相等
C．加入物质的种类不一样。
【答案】（1）50
（2）氯化钙溶解会放热
（3）氯化铵
（4）A、B
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】【数据分析】
（1）实验目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此水的量要控制；
（2）比较实验2与实验4，即可得到物质溶于水时的吸放热情况。
（3）根据题中信息可知所选的物质需溶解时吸热。
【反思评价】
（4）A.实验操作过程中若保温措施不行会影响实验效果；
B.所用水的初始温度必须一样，否则影响实验效果；
C.探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此加入物质的种类不会影响实验。
【解答】【数据分析】
（1）实验目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此水的量要控制，所以X=50mL；
（2）比较实验2与实验4，往水中加入氯化钙后，温度升高，因此可获得结论是氯化钙溶解过程中放热；
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，说明这种物质溶解时吸热，从表中可以看出上述三种物质中NH4Cl溶解时吸热；
【反思评价】
（4）A.实验操作过程中若保温措施不行会影响实验效果，故A符合题意；
B.所用水的初始温度必须一样，否则影响实验效果，故B符合题意；
C.探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此加入物质的种类不会影响实验，故C不符合题意；
故选AB。
故答案为：（1）50；（2）氯化钙溶解会放热；（3）氯化铵；（4）AB。
33．为探究机翼获得升力的大小的影响因素，小明利用弹簧测力计、电风扇、若干质量相同机翼模型，按图甲方式进行如下实验，并将实验数据记录在下表中。
（1）为得出机翼获得升力与迎角的关系，小明应该分析的实验组是 。
（2）由实验可知，在风速和迎角保持相同时，弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小。请用所学科学知识解释这一现象： 。
（3）某次实验，风速为2米/秒，迎角为5°，测得弹簧测力计的示数为6.1牛，则本实验选用的机翼厚度可能是 (可多选)。
A.2.5厘米 B.3.5厘米 C.4.5厘米 D.5.5厘米
【答案】（1）2、4、5、6
（2）机翼厚度增加，气体流经机翼上表面的流速加快，上下表面气压差变大，所以测力计示数变小
（3）C、D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）根据甲图可知，机翼的升力=机翼的重力-测力计的示数，因此测力计的示数越小，升力越大。根据表格中2、4、5、6的数据，分析升力和迎角的关系；
（2）根据流体压强和流速的关系分析升力的变化，进而确定弹簧测力计的示数变化；
（3）根据表格分析迎角为5°时测力计的示数与机翼厚度的关系，然后根据这个规律推算即可。
【解答】（1）根据表格中2、4、5、6的数据得到：当风速、机翼厚度相同时，仰角从5°到20°，随着仰角的增大，飞机所受升力先增大后减小，15°左右最大；
（2）从实验可知，在风速和迎角保持相同时，测力计示数随机翼厚度增加而减小，原理是：机翼厚度增加，气体流经机翼上表面的流速加快，上下表面气压差变大，所以弹簧测力计示数变小；
（3）根据表格中1、2、3组数据可知，当迎角为5°、风速为2m/s时，测力计的示数随机翼厚度的增大而减小。因为6.1N＜7.6N，所以此时的机翼厚度肯定大于4cm，故CD正确，而AB错误。
故答案为：（1）2、4、5、6；（2）机翼厚度增加，气体流经机翼上表面的流速加快，上下表面气压差变大，所以测力计示数变小；（3）CD。
四、解答题（第34题4分，第35题8分，第36题7分，第37题10分，共29分）
34．国庆期间，小台一家驾车去临海括苍山游玩。途中，小台很口渴，打开汽水瓶盖，发现汽水往外喷。小台拿出一张面巾纸想擦掉溢出的饮料，发现面巾纸向车窗外飘。车子从山脚往山顶行驶中，越往上，小台觉得越凉，且耳朵也觉得不舒服。请你对上面的现象进行解释。
【答案】①打开汽水瓶盖，汽水往外喷，是因为气体的溶解度随着压强的减小而减小。
②面巾纸向飘，是因为气体流速越大，压强越小，车内压强大于车外压强所致。
③越往山顶越凉，这是因为海拔越高，温度越低。
④越往山上，耳朵不舒服，这是因为海拔越高，气压越低，鼓膜内外气压不平衡，导致鼓膜胀痛。
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】（1）大气压强与高度有关，高度越高，大气压越低；
（2）流体流速越大压强越小，流速越小压强越大。
【解答】①打开汽水瓶盖，汽水往外喷，是因为气体的溶解度随着压强的减小而减小。
②面巾纸向飘，是因为气体流速越大，压强越小，车内压强大于车外压强所致。
③越往山顶越凉，这是因为海拔越高，温度越低。
④越往山上，耳朵不舒服，这是因为海拔越高，气压越低，鼓膜内外气压不平衡，导致鼓膜胀痛。
35．近日南方地区流感活动上升，学校等公共场所需要喷洒大量的消毒液进行消毒，其中过氧乙酸溶液是一种常用消毒液。计算：
（1）一瓶400克质量分数为20%的过氧乙酸消毒液中，含溶质过氧乙酸 克。
（2）0.5%的过氧乙酸溶液就能杀死某些病菌，我校要配制400千克质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液来消毒，需要质量分数为20%的过氧乙酸溶液的多少千克？需加水多少千克？加水的体积为多少升？
【答案】（1）80
（2）20%×m=400kg×0.5%
m=10kg
m水=400kg-10kg=390kg
V水=m水ρ=390kg1000kg/m3=0.39m3=390L
【知识点】密度公式的应用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答。
（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析解答。
【解答】（1）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，一瓶400克质量分数为20%的过氧乙酸消毒液中，含溶质过氧乙酸的质量为400g×20%=80g；
（2）根据稀释前后溶质的质量不变，列出等式，计算出所需20%的乙酸溶液的质量，然后再计算出需加水的质量，再根据ρ=mV的变形公式V=mρ计算出加水的体积。
36． 2021年7月，河南省郑州市连遭暴雨袭击引发全民关注，造成了重大的人员伤亡和经济损失。救援队通常利用冲锋舟转移民众至安全地区，如图所示。已知某一型号冲锋舟的质量为300千克，最大排水体积为1.2米3。试回答以下问题：（河水的密度为1.0×103千克/米3）
（1）一艘上述型号的空冲锋舟空载时漂浮在水上时受到的浮力多大？
（2）冲锋舟满载时所受的浮力？
（3）假设一个成年人的质量为60千克，为了保证安全，该冲锋舟最多能载多少个成年人？
【答案】（1）空载时：F浮=G=mg=300kg×10N/kg=3000N
（2）满载时F浮最大=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2m3=12000N
（3）G人总=12000N-3000N=9000N
G人=mg=60kg×10N/kg=600N
n=9000N/600N=15（人）
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）根据物体浮沉的条件计算出空载时，冲锋舟漂浮在水上时受到的浮力；
（2）根据阿基米德原理计算出冲锋舟满载时所受浮力的大小；
（3）先计算出最多所载的总重力，再计算出能载的成年人的个数。
【解答】（1）由于空冲锋舟漂浮在水面上，所受浮力等于冲锋舟的重力，由此计算出冲锋舟所受的浮力；
（2）根据F浮=ρ液gV排计算出冲锋舟满载时所受浮力的最大值；
（3）先计算出冲锋舟最多能载的人的总重量，再计算出每个成年人的重力，最后计算出最多能载的成年人的数量。
37．高压锅能加快炖煮食物的效率，可以将被蒸煮的食物加热到100℃以上，在高海拔地区，利用高压锅可避免水沸点降低而不易煮熟食物的问题。高压锅的锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体。
（1）高压锅是根据液体沸点随气压的增大而 工作的。当该高压锅内部气压为1.6×105Pa时，水温最高可以达到 ℃。
（2）现将这款高压锅在拉萨销售，已知该高压锅排气孔的横截面积为10mm2，拉萨平均大气压为0.65×105Pa，高压锅工作时锅内最大压强为1.65×105Pa，在安全的范围内，限压阀的质量不能超过多少克？
（3）高压锅使用时注意不能将食物装的过满。当煮粥将食物装入过多时，像米粒、豆类这种黏性很强的食物容易膨胀，沸腾的时候米粒或者豆皮容易将排气孔堵住，这样可能造成的后果是 。
【答案】（1）升高；115℃
（2）限压阀产生的压强p限=p-p0=1.65×105Pa-0.65×105Pa=1×105Pa
G=F=p限S=1×105Pa×10×10-6m2=1N
m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g
（3）米粒将排气孔堵住，会导致高压锅气体无法排出，内部气压过大，可能发生爆炸。
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据高压锅工作的原理进行解答；
（2）先计算出限压阀产生的压强，再计算出限压阀的重力，最后计算出限压阀的质量；
（3）如果高压锅内部压强过大，可能引起爆炸。
【解答】（1）高压锅是根据液体沸点随气压的增大而升高工作的。当该高压锅内部气压为1.6×105Pa时，从图中可以看出，水温最高可以达到115℃；
（2）先计算出限压阀产生的压强，再计算出限压阀的重力，即限压阀的压力，最后计算出限压阀的质量；
（3）如果沸腾的时候米粒或者豆皮容易将排气孔堵住，米粒将排气孔堵住，会导致高压锅气体无法排出，内部气压过大，可能发生爆炸。
溶质
碘
高锰酸钾
溶剂
水
汽油
酒精
水
汽油
溶解性
不溶
易溶
可溶
易溶
不溶
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/克
13.3
31.6
63.9
110
169
246
缺水程度
人均水量（m3/年）
轻度缺水
1700～3000
中度缺水
1000～1700
重度缺水
500～1000
极度缺水
＜500
温度（℃）
0
10
20
30
40
溶解度（g）
A
35
35.5
36
36.5
37
B
6
10
18
36.5
50
实验
水的体积
所加物质
测量液体温度（℃）
实验1
50mL
氯化铵
15
实验2
50mL
氯化钙
28
实验3
X
氯化钠
21
实验4
50mL
无
22
实验组别
风速（米/秒）
机翼厚度（厘米）
迎角（°）
弹簧测力计示数（牛）
1
2
1
5
11.0
2
2
2
5
9.1
3
2
4
5
7.6
4
2
2
10
7.4
5
2
2
15
6.1
6
2
2
20
7.4
溶质
碘
高锰酸钾
溶剂
水
汽油
酒精
水
汽油
溶解性
不溶
易溶
可溶
易溶
不溶
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/克
13.3
31.6
63.9
110
169
246
缺水程度
人均水量（m3/年）
轻度缺水
1700～3000
中度缺水
1000～1700
重度缺水
500～1000
极度缺水
＜500
温度（℃）
0
10
20
30
40
溶解度（g）
A
35
35.5
36
36.5
37
B
6
10
18
36.5
50
实验
水的体积
所加物质
测量液体温度（℃）
实验1
50mL
氯化铵
15
实验2
50mL
氯化钙
28
实验3
X
氯化钠
21
实验4
50mL
无
22
实验组别
风速（米/秒）
机翼厚度（厘米）
迎角（°）
弹簧测力计示数（牛）
1
2
1
5
11.0
2
2
2
5
9.1
3
2
4
5
7.6
4
2
2
10
7.4
5
2
2
15
6.1
6
2
2
20
7.4
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．水资源的保护刻不容缓，下列做法中，不利于保护水资源的是（ ）
A．使用节水型马桶B．建立水资源保护区
C．工业废水引入地下D．生活污水净化后排放
2．下列描述中，前者属于天气，后者属于气候的一项是（ ）
A．风和日丽 风雨交加B．四季如春 阴转多云
C．碧空万里 腊月寒冬D．冬雨夏干 终年高温
3．台风是一种灾害性天气，登陆前夕，我市都非常重视防台工作，因为台风会带来（ ）
A．寒潮B．狂风暴雨C．火山地震D．沙尘暴
4．日常生活中的下列物质不属于溶液的是（ ）
A．B．
C．D．
5．正确的操作方法和合理的实验步骤是获得可靠实验结论的基本保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．过滤
B．读取液体体积
C．加热液体
D．倾倒
6．下列都是《科学》课本中的实验，不能用来说明大气压强存在的是（ ）
A．瓶中取袋
B．筷子提米
C．牛奶盒的变化
D．吸饮料
7．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（ ）
A．沉淀B．过滤C．蒸馏D．结晶
8．如下图，小明往所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来。小明加入的物质可能是（ ）
A．蔗糖B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠
9．如图所示是电解水的简易装置，a、b分别连接直流电源的两极。下列分析正确的是（ ）
A．a连直流电源的负极
B．与b极相连的电极上产生的气体是氧气
C．与a、b相连的两电极上产生的气体质量比为1：2
D．电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
10．如下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是（ ）
A．甲和乙B．乙C．乙和丁D．丁
11．下表是某同学做溶液形成的实验记录，下列说法不正确的是（ ）
A．水、汽油、酒精都可以作溶剂
B．相同溶质在不同溶剂里溶解能力相同
C．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
D．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
12．下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是（ ）
A．赤道地区终年高温多雨，两极地区终年严寒——纬度因素
B．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素
C．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷——季风因素
D．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对湿润——地形因素
13．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞（如图），你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是（ ）
A．两次沸腾时，瓶内气体压强相同
B．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强大
C．两次沸腾时，瓶内水的沸点相同
D．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低
14．20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两烧杯中的溶液质量相等
B．20℃时两者的溶解度相等
C．氯化钠溶液一定是饱和溶液
D．蔗糖溶液一定是饱和溶液
15．如图所示，在木棍的下端粘一块橡皮泥，将它分别放入密度不同的A、B、C三种液体中，它竖直在液体中的情况如图。则（ ）
A．木棍受到的浮力相同，B液体密度最大
B．木棍受到的浮力相同，C液体的密度最大
C．木棍在B液体中受到的浮力最大，C液体密度最大
D．木棍在C液体中受到的浮力最大，B液体密度最大
16．如图所示，A、B是体积相同的木块和铁块，同时将它们的绳子剪断后，在木块上浮露出水面前和铁块下沉碰到底部前，以下说法正确的是（ ）
A．木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力减小
B．木块所受的浮力减小，铁块所受的浮力增大
C．木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力不变
D．木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变
17．如表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是（ ）
A．20℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B．40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克
C．100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D．0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小
18．科学的学习要注意对概念的理解。下列有关"一定"的叙述正确的是（ ）．
A．均一、稳定的液体一定是溶液
B．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
C．将某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小
D．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量一定增大
19．现有40g质量分数为10%的食盐溶液，要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（ ）
A．加入40g质量分数为25%的食盐溶液
B．蒸发一半的水
C．加入3.2克食盐
D．加入5克食盐
20．如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）
A．图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变
B．图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力
C．图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D．图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
二、填空题（21-23每空1分，其余每空2分，共35分）
21．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。读图表信息，回答下列问题：
（1）写出图中下列字母所代表的水循环环节名称：C. E. 。
（2）从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的是____。
A．陆上内循环B．海上内循环C．海陆间循环
（3）杭州在2021年人均水资源量为1834m3/年，根据上表可知，杭州属于 缺水城市。
22．天气与人类的生活、生产关系密切。下面是某气象台发布的某地某日一条气象消息：我市明天阴有小雨，西北风4级，最高气温为22℃，最低温度11℃， 空气质量优。则：
（1）最高气温为22℃，应出现在 左右。
（2）西北风4级中的风是指 方向吹来的风。
23．如图是一根注满水的环形管，若在右下角用火加热，则水将会 运动。（选填“逆时针”或“顺时针）
24．如图所示为电解水实验，根据电解水的实验回答一下问题：
（1）C试管中产生的气体名称是 。
（2）请书写电解水的文字表达式 。
（3）D试管中产生的气体检验方法是 。
25．马德堡半球实验第一次向世人证明了 的存在；物理学家托里拆利通过实验测量出了大气压强的值，一个标准大气压为 Pa；到了高原地区，人一般会感到呼吸困难，这是由于大气压随海拔高度的增加而 。
26．读下列大气的垂直分布示意图，回答下列问题：
（1）大型客机主要在 层(填字母)飞行。
（2）云、雨、雾、雪等天气现象多发生在 层(填字母)。其原因有 。
①该层空气有显著的对流运动
②该层空气上面气温高，下层气温低
③该层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质
④该层有臭氧层吸收紫外线
27．小明同学得到了如下关于A、B的两种固体物质的溶解度表：
（1）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是： 。
（2）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”。据此你认为表中 （选填“A”或“B”）物质的溶解度与氯化钠相似。
28．小科收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如下图所示。请回答：
（1）操作①的名称是 。
（2）操作②应选用的装置是下图中的 （填序号）；其中净化程度最高的装置是图中的 （填序号）。
三、实验探究题（共5大题，每空2分，其中30题第（4）小题4分，共36分）
29．实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g，某同学按下图所示步骤依次操作：
（1）其中操作错误的步骤是 (填字母序号)；
（2）步骤E中玻璃棒的作用 。
（3）反思：若量水时仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
30．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。
（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 有关。
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作。
（3）乙图中物体受到的浮力大小是 。
（4）完成上述实验后，小明还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关。再给你提供一杯盐水，并利用已有的实验器材，请你帮小明设计一个实验进行探究。简要写出实验步骤及论证方法。（要用合适的符号表示测量的物理量）
31．某科学小组利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下：
⑴把注射器的活塞推到注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 。
⑵如图所示，水平向左缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为19N。
⑶用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为5cm。
⑷则当时的大气压的值为 。
⑸提出提高测量大气压值精确度的一条建议： 。
32．某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。
【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度
（1）【数据分析】表中X为 mL。
（2）比较实验2与实验4，可获得的结论是 。
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 。
（4）【反思评价】经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是 （填选项，可多选）。
A．实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
B．加入物质的质量可能不相等
C．加入物质的种类不一样。
33．为探究机翼获得升力的大小的影响因素，小明利用弹簧测力计、电风扇、若干质量相同机翼模型，按图甲方式进行如下实验，并将实验数据记录在下表中。
（1）为得出机翼获得升力与迎角的关系，小明应该分析的实验组是 。
（2）由实验可知，在风速和迎角保持相同时，弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小。请用所学科学知识解释这一现象： 。
（3）某次实验，风速为2米/秒，迎角为5°，测得弹簧测力计的示数为6.1牛，则本实验选用的机翼厚度可能是 (可多选)。
A.2.5厘米 B.3.5厘米 C.4.5厘米 D.5.5厘米
四、解答题（第34题4分，第35题8分，第36题7分，第37题10分，共29分）
34．国庆期间，小台一家驾车去临海括苍山游玩。途中，小台很口渴，打开汽水瓶盖，发现汽水往外喷。小台拿出一张面巾纸想擦掉溢出的饮料，发现面巾纸向车窗外飘。车子从山脚往山顶行驶中，越往上，小台觉得越凉，且耳朵也觉得不舒服。请你对上面的现象进行解释。
35．近日南方地区流感活动上升，学校等公共场所需要喷洒大量的消毒液进行消毒，其中过氧乙酸溶液是一种常用消毒液。计算：
（1）一瓶400克质量分数为20%的过氧乙酸消毒液中，含溶质过氧乙酸 克。
（2）0.5%的过氧乙酸溶液就能杀死某些病菌，我校要配制400千克质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液来消毒，需要质量分数为20%的过氧乙酸溶液的多少千克？需加水多少千克？加水的体积为多少升？
36． 2021年7月，河南省郑州市连遭暴雨袭击引发全民关注，造成了重大的人员伤亡和经济损失。救援队通常利用冲锋舟转移民众至安全地区，如图所示。已知某一型号冲锋舟的质量为300千克，最大排水体积为1.2米3。试回答以下问题：（河水的密度为1.0×103千克/米3）
（1）一艘上述型号的空冲锋舟空载时漂浮在水上时受到的浮力多大？
（2）冲锋舟满载时所受的浮力？
（3）假设一个成年人的质量为60千克，为了保证安全，该冲锋舟最多能载多少个成年人？
37．高压锅能加快炖煮食物的效率，可以将被蒸煮的食物加热到100℃以上，在高海拔地区，利用高压锅可避免水沸点降低而不易煮熟食物的问题。高压锅的锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体。
（1）高压锅是根据液体沸点随气压的增大而 工作的。当该高压锅内部气压为1.6×105Pa时，水温最高可以达到 ℃。
（2）现将这款高压锅在拉萨销售，已知该高压锅排气孔的横截面积为10mm2，拉萨平均大气压为0.65×105Pa，高压锅工作时锅内最大压强为1.65×105Pa，在安全的范围内，限压阀的质量不能超过多少克？
（3）高压锅使用时注意不能将食物装的过满。当煮粥将食物装入过多时，像米粒、豆类这种黏性很强的食物容易膨胀，沸腾的时候米粒或者豆皮容易将排气孔堵住，这样可能造成的后果是 。
答案解析部分
浙江省台州市临海市第六教研区2023-2024学年八年级上学期科学期中检测试题
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．水资源的保护刻不容缓，下列做法中，不利于保护水资源的是（ ）
A．使用节水型马桶B．建立水资源保护区
C．工业废水引入地下D．生活污水净化后排放
【答案】C
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】根据保护水资源的方法进行分析。
【解答】
A.使用节水型马桶，利于保护水资源，故A正确，但不符合题意；
B.建立水资源保护区，利于保护水资源，故B正确，但不符合题意；
C.工业废水引入地下，会污染水，不利于保护水资源，故C错误，但符合题意；
D.生活污水净化后排放，利于保护水资源，故D正确，但不符合题意。
故答案为：C。
2．下列描述中，前者属于天气，后者属于气候的一项是（ ）
A．风和日丽 风雨交加B．四季如春 阴转多云
C．碧空万里 腊月寒冬D．冬雨夏干 终年高温
【答案】C
【知识点】天气与气候的区别与联系
【解析】【分析】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。是指一个地区大气的多年平均状况，主要的气候要素包括光照、气温和降水等，其中降水是气候重要的一个要素。
【解答】A 、风和日丽是气候，风雨交加是天气；故A不符合题意；
B、四季如春是气候，阴转多云是天气；故B不符合题意；
C、碧空万里是天气，腊月寒冬是气候；故C不符合题意；
D、冬雨夏干是气候，终年高温是气候；故D不符合题意；
故答案为：C。
3．台风是一种灾害性天气，登陆前夕，我市都非常重视防台工作，因为台风会带来（ ）
A．寒潮B．狂风暴雨C．火山地震D．沙尘暴
【答案】B
【知识点】风
【解析】【分析】我国地域辽阔，地跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性。我国的特殊天气主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴、洪涝、干旱等。
【解答】台风是发源于西北太平洋洋面，有极猛烈的热带气旋，此次台风路径经过南海。台风过境时，通常出现狂风暴雨天气。台风带来的狂风、暴雨可以引起山洪暴发，毁坏房屋，损害庄稼。
故ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
4．日常生活中的下列物质不属于溶液的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【知识点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
【解析】【分析】一种或几种物质溶解到另一种物质里，形成均一稳定的混合物就是溶液。
【解答】A.葡萄酒是几种物质溶解在水中形成的均一稳定的混合物，属于溶液，故A不符合题意；
B.雪碧是几种物质溶解在水中形成的均一稳定的混合物，属于溶液，故B不符合题意；
C.牛奶不是均一稳定的混合物，属于乳浊液，故C符合题意；
D.矿泉水是几种物质溶解在水中形成的均一稳定的混合物，属于溶液，故D不符合题意。
故答案为：C。
5．正确的操作方法和合理的实验步骤是获得可靠实验结论的基本保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．过滤
B．读取液体体积
C．加热液体
D．倾倒
【答案】B
【知识点】实验操作注意事项的探究；常见实验操作
【解析】【分析】根据过滤、读取液体体积、加热液化及倾倒的操作方法进行解答。
【解答】A.过滤时要做到一贴二低三靠，漏斗颈没有紧靠烧杯的内壁，故A错误；
B.用量筒量取液体体积，读数时视线与凹液面的最低处保持水平，故B正确；
C.给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，液体不能超过试管容积的1/3，故C错误；
D.向试管中倾倒液体时，试剂瓶口紧靠试管口，标签应朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故D错误。
故答案为：B。
6．下列都是《科学》课本中的实验，不能用来说明大气压强存在的是（ ）
A．瓶中取袋
B．筷子提米
C．牛奶盒的变化
D．吸饮料
【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.由于瓶和塑料袋之间存在大气压强，因此塑料袋即使系得再紧，也能将其从瓶中拿出，故A不合题意；
B.筷子提米，依靠大米和筷子之间的摩擦力，与大气压强无关，故B符合题意；
C.用吸管吸牛奶时，奶盒内的气压减小，在外界大气压强的作用下，奶盒被压瘪，故C不合题意；
D.吸饮料时，吸管内的气压小于外面的大气压强，于是饮料被压入口中，故D不合题意。
故选B。
7．“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措，为清理河道，河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜（如图）来打捞河道漂浮物，这种方法最接近（ ）
A．沉淀B．过滤C．蒸馏D．结晶
【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据用网兜打捞河道里的漂浮物时，是分离固体与液体，据此解答。
【解答】过滤就是分离液体与固体的一种方法，用网兜打捞河道的漂浮物时，是分离固体与液体，就是在过滤，故B正确。
故答案为：B。
8．如下图，小明往所示的烧杯（用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起）中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来。小明加入的物质可能是（ ）
A．蔗糖B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠
【答案】D
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】有的物质溶于水时会放出热量，使溶液温度升高，如浓硫酸等；有的物质与水反应会放出热量，使液体温度升高；如生石灰；也有些物质溶于水时会吸收热量，使溶液温度降低，如硝酸铵等。吸收热量会使塑料片的水结冰。
【解答】A.蔗糖溶于水时，溶液温度变化不大，不能使石蜡熔化，故A不符合题意；
B.硝酸铵晶体，溶于水时吸收热量，使溶液的温度下降，不能使石蜡熔化，故B不符合题意；
C.氯化钠溶于水时，溶液温度变化不大，不能使石蜡熔化，故C不符合题意；
D.氢氧化钠溶于水时放出热量，能使石蜡熔化，故D符合题意。
故答案为：D。
9．如图所示是电解水的简易装置，a、b分别连接直流电源的两极。下列分析正确的是（ ）
A．a连直流电源的负极
B．与b极相连的电极上产生的气体是氧气
C．与a、b相连的两电极上产生的气体质量比为1：2
D．电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
【答案】D
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2。
【解答】A.电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，a连直流电源的正极，故A错误；
B.与b相连的电极上产生的气体体积多，是氢气，故B错误；
C.与a、b相连的两电极上产生的气体体积比为1：2（而不是质量比），故C错误；
D.电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故D正确。
故答案为：D。
10．如下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是（ ）
A．甲和乙B．乙C．乙和丁D．丁
【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据①溶液变化为②溶液，没有晶体析出，②转化成③后析出晶体，③④都是常温下氯化钠的饱和溶液进行解答。
【解答】甲一定是不饱和溶液，乙可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，但是由图象可知，丙和丁是该温度下的饱和溶液，在该温度下的饱和溶液中，溶质的质量分数=溶解度溶解度+100g×100%，故二者溶液中的溶质质量分数相等。
故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
11．下表是某同学做溶液形成的实验记录，下列说法不正确的是（ ）
A．水、汽油、酒精都可以作溶剂
B．相同溶质在不同溶剂里溶解能力相同
C．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同
D．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
【答案】B
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【分析】A.根据碘、高锰酸钾在水、汽油、酒精中的溶解性，进行解答；
B.根据碘或高锰酸钾在水、汽油、酒精中的溶解性，进行解答；
C.根据碘或高锰酸钾在水、汽油、酒精中的溶解性，进行解答；
D.根据碘易溶于汽油，进行解答。
【解答】A.由碘、高锰酸钾在水、汽油、酒精中的溶解性可知，水、汽油、酒精都可以作溶剂，故A正确，但不符合题意；
B.碘难溶于水，易溶于汽油，可溶于酒精，则相同溶质在不同溶剂中溶解能力是不同的，故B错误，但符合题意；
C.碘难溶于水，易溶于汽油，可溶于酒精，则同一物质在不同溶剂中的溶解性不同，故C正确，但不符合题意；
D.衣服上不慎粘上碘酒，碘易溶于汽油，衣服上不慎粘上碘酒，可以汽油清洗，故D正确，但不符合题意。
故答案为：B。
12．下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是（ ）
A．赤道地区终年高温多雨，两极地区终年严寒——纬度因素
B．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素
C．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷——季风因素
D．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对湿润——地形因素
【答案】A
【知识点】影响气候的因素
【解析】【分析】影响气温的因素：纬度因素、 海陆因素 、 季风因素 、 地形因素 ，根据题目分析解答。
【解答】A.赤道地区终年高温多雨，两极地区终年严寒干燥是纬度因素对气候的影响，故A符合题意；
B.海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长，是纬度因素对气候的影响，故B不符合题意；
C.青藏高原纬度较低，但是气候寒冷，是地形对气候的影响，故C不符合题意；
D.新疆塔里木盆地气候干燥，而同维度的北京气候相对湿润是海陆因素，对气候的影响，故D不符合题意。
故选A。
13．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞（如图），你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是（ ）
A．两次沸腾时，瓶内气体压强相同
B．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强大
C．两次沸腾时，瓶内水的沸点相同
D．第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点低
【答案】D
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【分析】液体沸点随气压的升高而增大，随气压的降低而减小。
【解答】往瓶底浇冷水时，瓶内气压变低，沸点降低，故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
14．20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．两烧杯中的溶液质量相等
B．20℃时两者的溶解度相等
C．氯化钠溶液一定是饱和溶液
D．蔗糖溶液一定是饱和溶液
【答案】C
【知识点】溶解现象与溶解原理；饱和溶液与不饱和溶液；固体溶解度的概念
【解析】【分析】根据饱和溶液的概念及习题中20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，结合图中所示来解答。
【解答】解：A、因相同温度，相同的溶剂，氯化钠有剩余的溶质，而蔗糖没有剩余的溶质，两烧杯中的溶液质量不相等，故A错误；
B、因相同温度，相同的溶剂，氯化钠有剩余的溶质，而蔗糖没有剩余的溶质，则两种物质的溶解度不同，故B错误；
C、由图可知，氯化钠溶液中有固体剩余，则20℃时，在50g水中溶质不能继续溶解，溶质有剩余，则为饱和溶液，故C正确；
D、因在20℃时，在50g的水中蔗糖固体没有剩余，则可能是恰好达到溶解的最大极限，也可能是还能继续溶解溶质，则溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故D错误。
故答案为：C
15．如图所示，在木棍的下端粘一块橡皮泥，将它分别放入密度不同的A、B、C三种液体中，它竖直在液体中的情况如图。则（ ）
A．木棍受到的浮力相同，B液体密度最大
B．木棍受到的浮力相同，C液体的密度最大
C．木棍在B液体中受到的浮力最大，C液体密度最大
D．木棍在C液体中受到的浮力最大，B液体密度最大
【答案】B
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据浮沉条件判断浮力大小，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较液体密度大小。
【解答】木棍在三种液体中都是漂浮状态，那么它受到的浮力都等于木棍的重力。因为木棍的重力保持不变，所以木棍受到的浮力保持不变，即浮力相同。
根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，当浮力相等时，液体密度密度与V排成反比。因为排开液体的体积VB>VA>VC，那么液体的密度ρB<ρA<ρC，因此C液体的密度最大。
故选B。
16．如图所示，A、B是体积相同的木块和铁块，同时将它们的绳子剪断后，在木块上浮露出水面前和铁块下沉碰到底部前，以下说法正确的是（ ）
A．木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力减小
B．木块所受的浮力减小，铁块所受的浮力增大
C．木块所受的浮力增大，铁块所受的浮力不变
D．木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变
【答案】D
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】首先判断在木块上浮露出水面前和铁块下沉碰到底部前二者排开水的体积变化，根据F浮=ρ液gV排判断他们所受浮力变化
【解答】将木块和铁块的绳子剪断后，在木块上浮露出水面前和铁块下沉碰到底部前，
木块和铁块排开水的体积都等于其自身体积，即木块和铁块排开水的体积不变，
液体的密度不变，
所以，根据F浮=ρ液gV排可知，木块所受的浮力不变，铁块所受的浮力也不变。
故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
17．如表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是（ ）
A．20℃时，100克水中溶解的硝酸钾越多溶解度就越大
B．40℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克
C．100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D．0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小
【答案】D
【知识点】固体溶解度的概念；溶解度的影响因素；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】利用溶解度的概念及意义，对表中的数据进行分析．根据硝酸钾在不同温度下的溶解度可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，利用这些信息结合所学的有关知识解决此题．此题是对溶解度及影响因素的考查，解题的关键是对溶解度含义的理解及对影响溶解度大小因素的掌握．
【解答】解：A、20℃时，硝酸钾的溶解度是一定的，是100克水中最多溶解的质量，不是溶解的硝酸钾越多溶解度就越大，故A错误；
B、40℃时，163.9克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克．故B错误；
C、100℃的水能溶解的硝酸钾不一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多，因为没有说明水的质量，故C错误；
D、0℃的硝酸钾的溶解度比60℃的硝酸钾的溶解度小，因此0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小，故D正确．
故选D．
18．科学的学习要注意对概念的理解。下列有关"一定"的叙述正确的是（ ）．
A．均一、稳定的液体一定是溶液
B．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
C．将某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小
D．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量一定增大
【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；饱和溶液与不饱和溶液相互转变；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】A、根据溶液的定义分析，溶液是均一稳定的混合物；
B、根据不同温度的饱和溶液与不饱和溶液无法比较溶质质量分数分析；
C、根据饱和溶液降温析出晶体溶质质量减小分析；
D、根据不饱和溶液转化为饱和溶液可通过改变温度、蒸发溶剂、加溶质，由此确定溶质质量变化分析。
【解答】A. 均一、稳定的液体不一定是溶液 ，也可能是水等反应物，不符合题意；
B.无温度条件， 饱和溶液的溶质质量分数与不饱和溶液的无法比较大小，不符合题意；
C. 某物质的饱和溶液降温析出晶体后，溶质减小，溶剂不变，所得溶液中溶质的质量一定减小 ，符合题意；
D. 不饱和溶液转化为饱和溶液，若采用改变温度或蒸发溶剂，则溶液质量不变，若采用加质的方法，则溶质的质量增大 ，不符合题意；
故答案为：C。
19．现有40g质量分数为10%的食盐溶液，要使其溶质的质量分数达到20%，可采用的方法是（ ）
A．加入40g质量分数为25%的食盐溶液
B．蒸发一半的水
C．加入3.2克食盐
D．加入5克食盐
【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】要使质量分数为10%的NaCl溶液变成20%的NaCl溶液，可采取加入溶质氯化钠继续溶解或蒸发部分溶剂水的方法；根据溶质的质量分数的计算公式，分别计算出所加入氯化钠或蒸发水的质量。
【解答】若采取蒸发溶剂的方法：设蒸发水的质量为x，则：
40g×10%40g-x×100%=20%，解得x=20g
若采取加入溶质的方法：设加入氯化钠的质量为y，则：
40g×10%+y40g+y×100%=20%，解得y=5g
加入40g质量分数为25%的食盐溶液后质量分数为
40g×25%+40g×10%80g×100%=17.5%。
故ABC错误，D正确。
故答案为：D。
20．如图是关于浮力知识的应用实例，其中说法正确的是（ ）
A．图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力不变
B．图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力大于自身重力
C．图C中液体的密度越大密度计漂浮时受到的浮力就越大
D．图D中气球是利用填充气体密度大于空气密度的原理上浮
【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析浮力的变化；
（2）（3）（4）根据浮沉条件判断。
【解答】A.图A中潜水艇在下潜时，它排开水的体积不变，根据阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，它受到的浮力不变，故A正确；
B.图B中巨轮之所以能够浮在水面是因为所受浮力等于自身重力，故B错误；
C.图C中密度计始终漂浮在液面上，则它受到的浮力始终等于重力，即浮力保持不变，故C错误；
D.图D中气球是利用填充气体密度小于空气密度的原理上浮，故D错误。
故选A。
二、填空题（21-23每空1分，其余每空2分，共35分）
21．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。读图表信息，回答下列问题：
（1）写出图中下列字母所代表的水循环环节名称：C. E. 。
（2）从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的是____。
A．陆上内循环B．海上内循环C．海陆间循环
（3）杭州在2021年人均水资源量为1834m3/年，根据上表可知，杭州属于 缺水城市。
【答案】（1）水汽输送；地表径流
（2）C
（3）轻度
【知识点】水循环
【解析】【分析】在图中，A表示降水；B表示蒸发；C表示水汽输送；D表示蒸腾作用；E表示地表径流；F表示地下径流。
【解答】（1）图中C表示水汽输送；E表示地表径流；
（2）从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的是海陆间循环，故选C；
（3）杭州在2021年人均水资源量为1834m3/年，根据上表可知，杭州属于轻度缺水的城市。
故答案为：（1）水汽输送；地表径流；（2）C；（3）轻度。
22．天气与人类的生活、生产关系密切。下面是某气象台发布的某地某日一条气象消息：我市明天阴有小雨，西北风4级，最高气温为22℃，最低温度11℃， 空气质量优。则：
（1）最高气温为22℃，应出现在 左右。
（2）西北风4级中的风是指 方向吹来的风。
【答案】（1）午后2时
（2）西北
【知识点】天气预报与天气图
【解析】【分析】根据一天中最高气温出现的时间及风向的定义进行解答。
【解答】（1）一天中的最高气温出现在午后2时左右；
（2）西北风是指西北方向吹来的风。
故答案为：（1）午后2时；（2）西北。
23．如图是一根注满水的环形管，若在右下角用火加热，则水将会 运动。（选填“逆时针”或“顺时针）
【答案】逆时针
【知识点】水循环
【解析】【分析】热力环流的形成是由于近地面冷热不均，由于地面受热不均导致空气做垂直运动，即受热上升，冷却下降，引起同一水平面形成高、低气压中心，从而产生气压梯度，即上升运动在近地面形成低压，高空形成高压，下降运动在近地面形成高压，高空形成低压，从而引起大气做水平运动，形成风，则热力环流形成。
【解答】在右下角用火加热，则右下角的水受热膨胀上升，左侧的水温度低，密度大，流过来补充，从而形成逆时针的环流圈。
故答案为：逆时针。
24．如图所示为电解水实验，根据电解水的实验回答一下问题：
（1）C试管中产生的气体名称是 。
（2）请书写电解水的文字表达式 。
（3）D试管中产生的气体检验方法是 。
【答案】（1）氢气
（2）水通直流电→氢气+氧气
（3）用带火星的木条靠近气体，木条复燃，则证明该气体是氧气
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】水在通直流电的条件下能够分解，生成氢气和氧气，生成氢气与氧气的体积比约为2：1。
【解答】（1）从图中可以看出，C管和D管产生的气体体积比约为2：1，因此C管产生的是氢气；
（2）水在通直流电的条件下分解，生成氢气与氧气，其文字表达式为：水 通直流电→ 氢气+氧气；
（3）由于氧气能够使带火星的木条复燃，所以D试管中产生的气体检验的方法是：用带火星的木条靠近气体，木条复燃，则证明该气体是氧气。
故答案为：（1）氢气；（2）水 通直流电→ 氢气+氧气；（3）用带火星的木条靠近气体，木条复燃，则证明该气体是氧气。
25．马德堡半球实验第一次向世人证明了 的存在；物理学家托里拆利通过实验测量出了大气压强的值，一个标准大气压为 Pa；到了高原地区，人一般会感到呼吸困难，这是由于大气压随海拔高度的增加而 。
【答案】大气压；1.01×105；减小
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【分析】证明大气压存在的实验是马德堡半球实验；托里拆利通过实验测出大气压的值，大气压随海拔高度的增大而减小。
【解答】马德堡半球实验第一次向世人证明了大气压的存在；托里拆利通过实验测出一标准大气压为1.01×105Pa；由于大气压随海拔高度的增加而减小，因此，到了高原地区，人一般会感到呼吸困难。
故答案为：大气压；1.01×105Pa；减小。
26．读下列大气的垂直分布示意图，回答下列问题：
（1）大型客机主要在 层(填字母)飞行。
（2）云、雨、雾、雪等天气现象多发生在 层(填字母)。其原因有 。
①该层空气有显著的对流运动
②该层空气上面气温高，下层气温低
③该层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质
④该层有臭氧层吸收紫外线
【答案】（1）B
（2）A；①③
【知识点】大气的温度；大气的分层；大气层的作用
【解析】【分析】A是对流层；B是平流层；C是中间层，D是暖层和外层；
【解答】（1）B平流层中空气比较平稳，大型的客机主要在这一层飞行；
（2）对流层下面的温度高，上面的温度低，有显著的对流运动，并且对流层集中了大气中绝大部分的水汽和固体杂质，所以天气多变化，因此云、雨、雾、雪等天气现象多发生在对流层，原因为①和③；④中臭氧层位于平流层，主要的作用能使吸收紫外线，而不是在对流层；
故答案为：（1）B（2）A；①③
27．小明同学得到了如下关于A、B的两种固体物质的溶解度表：
（1）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是： 。
（2）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠，那里的人们“冬天捞碱，夏天晒盐”。据此你认为表中 （选填“A”或“B”）物质的溶解度与氯化钠相似。
【答案】（1）冷却热饱和溶液
（2）A
【知识点】固体溶解度的概念；结晶的概念与方法
【解析】【分析】（1）根据A、B的两种固体物质的溶解度表，B的溶解度随着温度的升高而增大，溶解度受温度的影响变化较大，进行分析解答。
（2）夏天晒盐，是因为氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，夏天温度高，水分蒸发快，氯化钠易结晶析出，进行分析解答。
【解答】（1）由A、B的两种固体物质的溶解度表，B的溶解度随着温度的升高而增大，溶解度受温度的影响变化较大，一般采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法，降低热饱和溶液的温度，溶解度随温度变化较大的溶质就会呈晶体析出。
（2）夏天晒盐，是因为氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，夏天温度高，水分蒸发快，氯化钠易结晶析出，表中A的溶解度受温度影响变化不大，A物质的溶解度与氯化钠相似。
故答案为：（1）冷却热饱和溶液；（2）A。
28．小科收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如下图所示。请回答：
（1）操作①的名称是 。
（2）操作②应选用的装置是下图中的 （填序号）；其中净化程度最高的装置是图中的 （填序号）。
【答案】（1）过滤
（2）乙；甲
【知识点】水的净化
【解析】【分析】在净化水的过程中①是分离固体与液体的操作，为过滤；②能够除去水中的色素与异味，是吸附作用；③能够得到蒸馏水，因此是蒸馏。
【解答】（1）操作①离固体与液体，是过滤；
（2）操作②是吸附，应用的是活性炭具有吸附作用，应选用装置乙；其中净化程度最高的是蒸馏，即甲装置。
故答案为：（1）过滤；（2）乙；甲。
三、实验探究题（共5大题，每空2分，其中30题第（4）小题4分，共36分）
29．实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g，某同学按下图所示步骤依次操作：
（1）其中操作错误的步骤是 (填字母序号)；
（2）步骤E中玻璃棒的作用 。
（3）反思：若量水时仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
【答案】（1）A、B
（2）搅拌，加速溶解
（3）偏小
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】三配制一定质量分数的溶液时，需要的步骤包括：计算、称量和溶解。
【解答】（1）A中砝码和氯化钠放反了；B中仰视读数；所以操作错误的就是A、B；
（2）E是溶解，其中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；
（3）若量水时仰视读数，则量取的水的体积偏大，则溶液的质量偏大，会导致配制的溶液的溶质质量分数偏小。
故答案为：（1）A、B；（2）搅拌，加速溶解；（3）偏小。
30．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的烧杯，分别装有一定量的水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。
（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 有关。
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 图的装置来进行操作。
（3）乙图中物体受到的浮力大小是 。
（4）完成上述实验后，小明还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关。再给你提供一杯盐水，并利用已有的实验器材，请你帮小明设计一个实验进行探究。简要写出实验步骤及论证方法。（要用合适的符号表示测量的物理量）
【答案】（1）物体排开液体的体积
（2）丙、丁
（3）1.6N
（4）实验步骤：
①用细线系好铁块挂在弹簧测力计下，记录测力计示数为G；
②将铁块浸没在水中，记录弹簧测力计示数为F1；
③将铁块浸没在盐水中，记录弹簧测力计示数为F2．
实验分析及结论：若G－F1＝G－F2，则浮力与液体密度无关；
若G－F1≠G－F2则浮力与液体密度有关。
【知识点】实验方案设计与评价；浮力产生的原因；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）分析甲、乙、丙相同量和不同量，根据测力计示数不同可知受到的浮力不同，故分析图甲、乙、丙实验得出浮力的大小与变化量的关系；
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，要控制排开液体的密度和体积相同；
（3）由称重法得出乙图圆柱体在水中时受到的浮力；
（4）要探究物体受到液体的浮力与液体的密度是否有关，应控制物体排开液体的体积相同，改变液体的密度，分别利用称重法求出物体受到的浮力，然后相比较即可验证。
【解答】（1）图乙、丙中，液体的密度相同，排开液体的体积不相同，测力计示数不同，由称重法测浮力，受到的浮力不同，故分析图甲、乙、丙实验，说明浮力的大小与排开液体的体积有关；
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，要控制排开液体的密度和体积相同，只改变深度大小，故可选用丙、丁两图的装置来进行操作；
（3）由称重法得乙图圆柱体在水中时受到的浮力为：
F浮=G-F乙=5N-3.4N=1.6N；
（4）实验步骤：
①用细线系好铁块挂在弹簧测力计下，记录测力计示数为G；
②将铁块浸没在水中，记录弹簧测力计示数为F1；
③将铁块浸没在盐水中，记录弹簧测力计示数为F2；
根据称重法求出浮力，即F浮1=G-F1，F浮2=G-F2；
实验分析及结论：若G－F1＝G－F2，则浮力与液体密度无关；
若G－F1≠G－F2则浮力与液体密度有关。
故答案为：（1）物体排开液体的体积；（2）丙、丁；（3）1.6N；（4）实验步骤：①用细线系好铁块挂在弹簧测力计下，记录测力计示数为G；②将铁块浸没在水中，记录弹簧测力计示数为F1；③将铁块浸没在盐水中，记录弹簧测力计示数为F2；实验分析及结论：若G－F1＝G－F2，则浮力与液体密度无关；若G－F1≠G－F2则浮力与液体密度有关。
31．某科学小组利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下：
⑴把注射器的活塞推到注射器筒的底端，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是 。
⑵如图所示，水平向左缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为19N。
⑶用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为5cm。
⑷则当时的大气压的值为 。
⑸提出提高测量大气压值精确度的一条建议： 。
【答案】排尽注射器内的空气；9.5×104Pa；减小摩擦（加润滑剂等）；防止漏气
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）实验中要排出注射器内的空气，这样在拉动活塞时，注射器内部会接近于真空，这样才能测出大气的压力；
（4）水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞刚被拉动时，弹簧测力计的示数即为大气压力；因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式S=VL来求出，根据p=FS求得大气压强；
（5）减小漏气可以提高测量大气压值精确度。
【解答】（1）实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排尽注射器中的空气，再将注射器密封。
（4）大气压的值p=FS=FVL＝FLV＝19N×0.05m10×10-6m3=9.5×104Pa；
（5）由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏小，注射器漏气的主要原因是活塞的密闭性，所以可以减小摩擦（加润滑剂等）；防止漏气等。
故答案为：（1）排尽注射内的空气；（4）9.5×104Pa；（5）减小摩擦（加润滑剂等）；防止漏气。
32．某化学兴趣小组探究氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。
【药品器材】水、氯化铵、氯化钙、氯化钠；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。
【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度
（1）【数据分析】表中X为 mL。
（2）比较实验2与实验4，可获得的结论是 。
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 。
（4）【反思评价】经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是 （填选项，可多选）。
A．实验操作过程没有采取较为严格的保温措施
B．加入物质的质量可能不相等
C．加入物质的种类不一样。
【答案】（1）50
（2）氯化钙溶解会放热
（3）氯化铵
（4）A、B
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】【数据分析】
（1）实验目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此水的量要控制；
（2）比较实验2与实验4，即可得到物质溶于水时的吸放热情况。
（3）根据题中信息可知所选的物质需溶解时吸热。
【反思评价】
（4）A.实验操作过程中若保温措施不行会影响实验效果；
B.所用水的初始温度必须一样，否则影响实验效果；
C.探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此加入物质的种类不会影响实验。
【解答】【数据分析】
（1）实验目的是探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此水的量要控制，所以X=50mL；
（2）比较实验2与实验4，往水中加入氯化钙后，温度升高，因此可获得结论是氯化钙溶解过程中放热；
（3）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，说明这种物质溶解时吸热，从表中可以看出上述三种物质中NH4Cl溶解时吸热；
【反思评价】
（4）A.实验操作过程中若保温措施不行会影响实验效果，故A符合题意；
B.所用水的初始温度必须一样，否则影响实验效果，故B符合题意；
C.探究的就是NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化，因此加入物质的种类不会影响实验，故C不符合题意；
故选AB。
故答案为：（1）50；（2）氯化钙溶解会放热；（3）氯化铵；（4）AB。
33．为探究机翼获得升力的大小的影响因素，小明利用弹簧测力计、电风扇、若干质量相同机翼模型，按图甲方式进行如下实验，并将实验数据记录在下表中。
（1）为得出机翼获得升力与迎角的关系，小明应该分析的实验组是 。
（2）由实验可知，在风速和迎角保持相同时，弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小。请用所学科学知识解释这一现象： 。
（3）某次实验，风速为2米/秒，迎角为5°，测得弹簧测力计的示数为6.1牛，则本实验选用的机翼厚度可能是 (可多选)。
A.2.5厘米 B.3.5厘米 C.4.5厘米 D.5.5厘米
【答案】（1）2、4、5、6
（2）机翼厚度增加，气体流经机翼上表面的流速加快，上下表面气压差变大，所以测力计示数变小
（3）C、D
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）根据甲图可知，机翼的升力=机翼的重力-测力计的示数，因此测力计的示数越小，升力越大。根据表格中2、4、5、6的数据，分析升力和迎角的关系；
（2）根据流体压强和流速的关系分析升力的变化，进而确定弹簧测力计的示数变化；
（3）根据表格分析迎角为5°时测力计的示数与机翼厚度的关系，然后根据这个规律推算即可。
【解答】（1）根据表格中2、4、5、6的数据得到：当风速、机翼厚度相同时，仰角从5°到20°，随着仰角的增大，飞机所受升力先增大后减小，15°左右最大；
（2）从实验可知，在风速和迎角保持相同时，测力计示数随机翼厚度增加而减小，原理是：机翼厚度增加，气体流经机翼上表面的流速加快，上下表面气压差变大，所以弹簧测力计示数变小；
（3）根据表格中1、2、3组数据可知，当迎角为5°、风速为2m/s时，测力计的示数随机翼厚度的增大而减小。因为6.1N＜7.6N，所以此时的机翼厚度肯定大于4cm，故CD正确，而AB错误。
故答案为：（1）2、4、5、6；（2）机翼厚度增加，气体流经机翼上表面的流速加快，上下表面气压差变大，所以测力计示数变小；（3）CD。
四、解答题（第34题4分，第35题8分，第36题7分，第37题10分，共29分）
34．国庆期间，小台一家驾车去临海括苍山游玩。途中，小台很口渴，打开汽水瓶盖，发现汽水往外喷。小台拿出一张面巾纸想擦掉溢出的饮料，发现面巾纸向车窗外飘。车子从山脚往山顶行驶中，越往上，小台觉得越凉，且耳朵也觉得不舒服。请你对上面的现象进行解释。
【答案】①打开汽水瓶盖，汽水往外喷，是因为气体的溶解度随着压强的减小而减小。
②面巾纸向飘，是因为气体流速越大，压强越小，车内压强大于车外压强所致。
③越往山顶越凉，这是因为海拔越高，温度越低。
④越往山上，耳朵不舒服，这是因为海拔越高，气压越低，鼓膜内外气压不平衡，导致鼓膜胀痛。
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系；大气压强与高度的关系
【解析】【分析】（1）大气压强与高度有关，高度越高，大气压越低；
（2）流体流速越大压强越小，流速越小压强越大。
【解答】①打开汽水瓶盖，汽水往外喷，是因为气体的溶解度随着压强的减小而减小。
②面巾纸向飘，是因为气体流速越大，压强越小，车内压强大于车外压强所致。
③越往山顶越凉，这是因为海拔越高，温度越低。
④越往山上，耳朵不舒服，这是因为海拔越高，气压越低，鼓膜内外气压不平衡，导致鼓膜胀痛。
35．近日南方地区流感活动上升，学校等公共场所需要喷洒大量的消毒液进行消毒，其中过氧乙酸溶液是一种常用消毒液。计算：
（1）一瓶400克质量分数为20%的过氧乙酸消毒液中，含溶质过氧乙酸 克。
（2）0.5%的过氧乙酸溶液就能杀死某些病菌，我校要配制400千克质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液来消毒，需要质量分数为20%的过氧乙酸溶液的多少千克？需加水多少千克？加水的体积为多少升？
【答案】（1）80
（2）20%×m=400kg×0.5%
m=10kg
m水=400kg-10kg=390kg
V水=m水ρ=390kg1000kg/m3=0.39m3=390L
【知识点】密度公式的应用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答。
（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析解答。
【解答】（1）溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，一瓶400克质量分数为20%的过氧乙酸消毒液中，含溶质过氧乙酸的质量为400g×20%=80g；
（2）根据稀释前后溶质的质量不变，列出等式，计算出所需20%的乙酸溶液的质量，然后再计算出需加水的质量，再根据ρ=mV的变形公式V=mρ计算出加水的体积。
36． 2021年7月，河南省郑州市连遭暴雨袭击引发全民关注，造成了重大的人员伤亡和经济损失。救援队通常利用冲锋舟转移民众至安全地区，如图所示。已知某一型号冲锋舟的质量为300千克，最大排水体积为1.2米3。试回答以下问题：（河水的密度为1.0×103千克/米3）
（1）一艘上述型号的空冲锋舟空载时漂浮在水上时受到的浮力多大？
（2）冲锋舟满载时所受的浮力？
（3）假设一个成年人的质量为60千克，为了保证安全，该冲锋舟最多能载多少个成年人？
【答案】（1）空载时：F浮=G=mg=300kg×10N/kg=3000N
（2）满载时F浮最大=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2m3=12000N
（3）G人总=12000N-3000N=9000N
G人=mg=60kg×10N/kg=600N
n=9000N/600N=15（人）
【知识点】浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）根据物体浮沉的条件计算出空载时，冲锋舟漂浮在水上时受到的浮力；
（2）根据阿基米德原理计算出冲锋舟满载时所受浮力的大小；
（3）先计算出最多所载的总重力，再计算出能载的成年人的个数。
【解答】（1）由于空冲锋舟漂浮在水面上，所受浮力等于冲锋舟的重力，由此计算出冲锋舟所受的浮力；
（2）根据F浮=ρ液gV排计算出冲锋舟满载时所受浮力的最大值；
（3）先计算出冲锋舟最多能载的人的总重量，再计算出每个成年人的重力，最后计算出最多能载的成年人的数量。
37．高压锅能加快炖煮食物的效率，可以将被蒸煮的食物加热到100℃以上，在高海拔地区，利用高压锅可避免水沸点降低而不易煮熟食物的问题。高压锅的锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体。
（1）高压锅是根据液体沸点随气压的增大而 工作的。当该高压锅内部气压为1.6×105Pa时，水温最高可以达到 ℃。
（2）现将这款高压锅在拉萨销售，已知该高压锅排气孔的横截面积为10mm2，拉萨平均大气压为0.65×105Pa，高压锅工作时锅内最大压强为1.65×105Pa，在安全的范围内，限压阀的质量不能超过多少克？
（3）高压锅使用时注意不能将食物装的过满。当煮粥将食物装入过多时，像米粒、豆类这种黏性很强的食物容易膨胀，沸腾的时候米粒或者豆皮容易将排气孔堵住，这样可能造成的后果是 。
【答案】（1）升高；115℃
（2）限压阀产生的压强p限=p-p0=1.65×105Pa-0.65×105Pa=1×105Pa
G=F=p限S=1×105Pa×10×10-6m2=1N
m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g
（3）米粒将排气孔堵住，会导致高压锅气体无法排出，内部气压过大，可能发生爆炸。
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据高压锅工作的原理进行解答；
（2）先计算出限压阀产生的压强，再计算出限压阀的重力，最后计算出限压阀的质量；
（3）如果高压锅内部压强过大，可能引起爆炸。
【解答】（1）高压锅是根据液体沸点随气压的增大而升高工作的。当该高压锅内部气压为1.6×105Pa时，从图中可以看出，水温最高可以达到115℃；
（2）先计算出限压阀产生的压强，再计算出限压阀的重力，即限压阀的压力，最后计算出限压阀的质量；
（3）如果沸腾的时候米粒或者豆皮容易将排气孔堵住，米粒将排气孔堵住，会导致高压锅气体无法排出，内部气压过大，可能发生爆炸。
溶质
碘
高锰酸钾
溶剂
水
汽油
酒精
水
汽油
溶解性
不溶
易溶
可溶
易溶
不溶
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/克
13.3
31.6
63.9
110
169
246
缺水程度
人均水量（m3/年）
轻度缺水
1700～3000
中度缺水
1000～1700
重度缺水
500～1000
极度缺水
＜500
温度（℃）
0
10
20
30
40
溶解度（g）
A
35
35.5
36
36.5
37
B
6
10
18
36.5
50
实验
水的体积
所加物质
测量液体温度（℃）
实验1
50mL
氯化铵
15
实验2
50mL
氯化钙
28
实验3
X
氯化钠
21
实验4
50mL
无
22
实验组别
风速（米/秒）
机翼厚度（厘米）
迎角（°）
弹簧测力计示数（牛）
1
2
1
5
11.0
2
2
2
5
9.1
3
2
4
5
7.6
4
2
2
10
7.4
5
2
2
15
6.1
6
2
2
20
7.4
溶质
碘
高锰酸钾
溶剂
水
汽油
酒精
水
汽油
溶解性
不溶
易溶
可溶
易溶
不溶
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/克
13.3
31.6
63.9
110
169
246
缺水程度
人均水量（m3/年）
轻度缺水
1700～3000
中度缺水
1000～1700
重度缺水
500～1000
极度缺水
＜500
温度（℃）
0
10
20
30
40
溶解度（g）
A
35
35.5
36
36.5
37
B
6
10
18
36.5
50
实验
水的体积
所加物质
测量液体温度（℃）
实验1
50mL
氯化铵
15
实验2
50mL
氯化钙
28
实验3
X
氯化钠
21
实验4
50mL
无
22
实验组别
风速（米/秒）
机翼厚度（厘米）
迎角（°）
弹簧测力计示数（牛）
1
2
1
5
11.0
2
2
2
5
9.1
3
2
4
5
7.6
4
2
2
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5
2
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