（人教版）中考物理总复习一轮课件：第20课时　欧姆定律（含详解）

这是一份（人教版）中考物理总复习一轮课件：第20课时　欧姆定律（含详解），共42页。PPT课件主要包含了图20-1，图20-2，图20-3，图20-4，图20-5，电阻R短路，电阻R断路，滑动变阻器断路，图20-6，图20-7等内容，欢迎下载使用。

基础配练1：如图20-1所示,电路中电源电压恒定,定值电阻R1=20 Ω,只闭合开关S1,电流表示数为0.3 A,则电源电压为　　V;同时闭合开关S1、S2,电流表示数为0.5 A,则R2的阻值为　　 Ω。 
基础配练2：如图20-2所示,电源电压不变, R1为定值电阻,开关S闭合后滑片向右移动时,下列说法错误的是(　　)A.电压表测的是R1两端的电压B.电流表示数变大C.电压表示数变小D.电压表与电流表示数之比不变
基础配练3：如图20-3所示,电源电压恒定,闭合开关S1,小灯泡发光,再闭合开关S2,则(　　)A.小灯泡变亮B.电流表示数变小C.电压表示数不变D.电路的总电阻变大
例1 (1)如图20-4甲所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,各元件均正常工作,电流表的示数　　　,电压表V1的示数　　　,电压表V2的示数　　　。电压表V1与电流表A示数的比值　　　　。(均选填“变大”“变小”或“不变”)  
(2)如图乙所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向左移动的过程中,各元件均正常工作(忽略温度对灯丝电阻的影响),电压表V的示数　　　,电流表A2的示数　　　,电流表A1的示数　　　　。电压表V与电流表A1示数的比值　　　。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 
(3)如图丙所示电路,R1、R2为定值电阻,电源电压不变,先闭合开关S1、S2,然后断开关S2。电流表A2示数　　　,电流表A1示数　　　,电压表V示数　　　。电压表V与电流表A1示数的比值　　　,电压表V与电流表A2示数的比值　　　。(均选填“变大”“变小”或“不变”)  
例2 如图20-5所示是探究电流与电压关系的实验电路图,电源电压不变,电压表和电流表均完好。(1)闭合开关S,电流表有示数、电压表无示数,则电路故障可能是　　　　 。  (2)闭合开关S,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障可能是　 　 。  (3)闭合开关S,电流表无示数,电压表无示数,则电路故障可能是　　　　　　　　。  
(4)闭合开关S,移动滑片P,电流表和电压表的示数较小且不变,原因可能是　 。 (5)闭合开关S,移动滑片P,电流表和电压表的示数较大且不变,原因可能是　 。 
滑动变阻器同时接下端接线柱
滑动变阻器同时接上端接线柱
例3 如图20-6所示电路中电源电压保持不变,R1=R2=R3=20 Ω,当S1、S2都断开时,电流表示数是0.3 A。(1)求电源电压。(2)S1、S2都闭合时,求电流表的示数。
例3 如图20-6所示电路中电源电压保持不变,R1=R2=R3=20 Ω,当S1、S2都断开时,电流表示数是0.3 A。(2)S1、S2都闭合时,求电流表的示数。
例4 如图20-7甲所示,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑片P从a端滑到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示。求电源电压和R1的电阻。
解:由图甲可知,R1与R2串联,电压表测R2两端电压,电流表测电路中电流。设电源电压为U总,当滑片P位于a端时,电路中只有R1,由图乙知此时电路中电流为0.6 A,则电源电压U总=I1R1=0.6 A×R1①;当滑片P位于b端时,R1和R2串联,由图乙知此时R2两端的电压为2 V,电路中的电流为0.2 A,则U总=U1+U2=I2R1+U2=0.2 A×R1+2 V②;联立①②解得,U总=3 V、R1=5 Ω。
例5 如图20-8甲所示,已知定值电阻R1的阻值为30 Ω,闭合开关时整个电路正常工作,两电流表的指针都在同一位置,示数如图乙所示。(设电源电压保持不变)(1)求电源电压U。(2)求通过定值电阻R2的电流。(3)现用一个阻值未知的定值电阻Rx替换电阻R1或R2,替换后只有一个电流表的示数发生了变化,请判断Rx替换的是电阻R1还是R2。(4)(3)中替换后电流表示数减少了0.3 A,求未知电阻Rx的阻值。
解:(1)由图甲可知,两电阻并联,电流表A1测量通过R1的电流I1,电流表A测量干路电流I,则I>I1;两电流表指针位置相同,则电流表A1使用小量程,示数为I1=0.3 A,电流表A使用大量程,示数为I=1.5 A;则电源电压U=I1R1=0.3 A×30 Ω=9 V。
例5 如图20-8甲所示,已知定值电阻R1的阻值为30 Ω,闭合开关时整个电路正常工作,两电流表的指针都在同一位置,示数如图乙所示。(设电源电压保持不变)(2)求通过定值电阻R2的电流。
解:(2)通过R2的电流I2=I-I1=1.5 A-0.3 A=1.2 A。
例5 如图20-8甲所示,已知定值电阻R1的阻值为30 Ω,闭合开关时整个电路正常工作,两电流表的指针都在同一位置,示数如图乙所示。(设电源电压保持不变)(3)现用一个阻值未知的定值电阻Rx替换电阻R1或R2,替换后只有一个电流表的示数发生了变化,请判断Rx替换的是电阻R1还是R2。解:(3)替换后只有一个电流表的示数发生变化,则电流表A1示数不变,电流表A示数变化,即替换的是R2。
例5 如图20-8甲所示,已知定值电阻R1的阻值为30 Ω,闭合开关时整个电路正常工作,两电流表的指针都在同一位置,示数如图乙所示。(设电源电压保持不变)(4)(3)中替换后电流表示数减少了0.3 A,求未知电阻Rx的阻值。
例6 如图20-9所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6 V　0.5 A”的字样(不考虑温度对小灯泡灯丝电阻的影响),电流表量程为0~0.6 A,电压表量程为0~3 V,滑动变阻器规格为“20 Ω　1 A”。(1)电源电压调至6 V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6 A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多少?(2)电源电压调至8 V,断开开关S1、闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器允许接入电路的阻值范围。
例6 如图20-9所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6 V　0.5 A”的字样(不考虑温度对小灯泡灯丝电阻的影响),电流表量程为0~0.6 A,电压表量程为0~3 V,滑动变阻器规格为“20 Ω　1 A”。(2)电源电压调至8 V,断开开关S1、闭合开关S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器允许接入电路的阻值范围。
【实验电路图】如图20-10所示。
【实验器材】1.探究电流与电压的关系:电源、开关、阻值　　　　(选填“相同”或“不相同”)的定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表。 2.探究电流与电阻的关系:电源、开关、阻值　　　　(选填“相同”或“不相同”)的定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表。 
【滑动变阻器的作用】3.探究电流与电压的关系:①　　　　 ; ②　　　　　　　　　　 。 4.探究电流与电阻的关系:①　 　　　; ②　　　　　　　　　　　　　。 
保持定值电阻两端电压不变
【实验操作注意事项】5.在连接电路时,开关要　　 　。 6.实验前要观察电表指针是否指在零刻度线处,如果不是,需要　　　　。 7.电表要选择合适的量程,为了使读数精确,能用小量程的一定不要用大量程,可用“　　　　法”选择合适的电表量程。 
8.电流表　　　　在电路中,电压表　　　　在电路中,连接时要“　　　进　　出”。 9.滑动变阻器要按照“　　　　　　”的接法连入电路,闭合开关前,滑片移到　　　　　　处。 
【实验数据记录表】10.探究电流与电压的关系:11.探究电流与电阻的关系: 
【实验结论】12.①探究电流与电压关系的结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成　　　　。 ②探究电流与电阻关系的结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成　　　　。 【交流与反思】13.实验中运用了　　　　　　。 14.多次实验的目的:　　　　　　　　　　　。 
例 某学习小组在“探究通电导体中的电流与电阻的关系”实验中,连接了如图20-11甲所示的电路。(电源电压保持4.5 V不变)(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整。(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中电流变大;导线不得交叉)
(2) 闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至最  (选填“左”或“右”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路和　　 　　 的作用。 (3)接好电路,闭合开关,发现电压表示数等于电源电压,电流表有示数,移动滑片,两电表示数不变,则故障为　 　　　　　。 
(4)小组内的某同学认为,要探究电流与电阻的关系,应该改变电阻的大小,再观察电流的变化,该同学的想法里“改变电阻的大小”是指　　　　。 A.改用阻值不同的定值电阻B.调节滑动变阻器
(5)图乙是小组根据测得的数据绘制的I-R图像。当R的阻值由5 Ω更换为10 Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压　　 　(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向　　　(选填“左”或“右”)滑动;若实验中R的阻值分别是5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω,为了保证完成实验,则滑动变阻器的阻值至少是　　　　Ω。