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    人教B版(2019)必修第二册《第六章 平面向量初步》(含解析) 试卷

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    这是一份人教B版(2019)必修第二册《第六章 平面向量初步》(含解析),共14页。

    
    人教B版(2019)必修第二册《第六章 平面向量初步》2022年单元测试卷

    一 、单选题(本大题共12小题,共60分)
    1.(5分)已知直角梯形ABCD中,AD//BC,∠ADC=90°,AD=DC=2,BC=1,P是DC的中点,则|PA→+PB→|=( )
    A. 3 B. 5 C. 3 D. 9
    2.(5分)已知a→=(2,-1),b→=(1,m),且a→+b→=λ(a→-b→)(λ≠0),则实数m的值为( )
    A. 12 B. 1 C. -12 D. -12或1
    3.(5分)过点P(1,2)引直线,使A(2,3),B(4,-5)到它的距离相等,则这条直线的方程为( )

    A. 4x+y-6=0 B. x+4y-6=0
    C. 2x+3y-7=0或x+4y-6=0 D. 3x+2y-7=0或4x+y-6=0
    4.(5分)已知a=(3,t),b=(-1,2),若存在非零实数λ,使得a=λ(a+b),则t=( )
    A. 6 B. -6 C. -32 D. 23
    5.(5分)观察如图所示的向量,其中小方格的边长为1,那么下列说法正确的是() 

    A. AB→//CD→ B. CD→=GH→
    C. CD→与GH→是相反向量 D. AB→与EF→共线
    6.(5分)已知0⩽θ<2π,两个向量O→P1=(cosθ,sinθ),O→P2=(2+sinθ,2-cosθ),则向量P1→P2长度的最大值是(    )
    A. 2 B. 3 C. 32 D. 23
    7.(5分)如果向量a→=(1,2),b→=(4,3),那么等于a→-2b→=()
    A. (9,8) B. (-7,-4) C. (7,4) D. (-9,-8)
    8.(5分)如图,在△ABC中,AN→=13NC→,P是BN上一点,若AP→=(2m+15)AB→+15BC→,则实数m的值是()

    A. 110 B. 310 C. 1 D. 3
    9.(5分)已知单位向量a→,b→满足a→·b→=0,若(a→-c→)·(b→-c→)=0,并且c→=λa→+μb→,那么λ+μ的最大值为()
    A. 2 B. 22 C. 2 D. 32
    10.(5分)某人在无风条件下骑自行车的速度为v1,风速为v2(|v1|>|v2|),则逆风行驶的速度的大小为( )
    A. v1-v2 B. v1+v2 C. |v1|-|v2| D. v1v2
    11.(5分)已知ΔABC的三个顶点A、B、C及平面内一点P满足PA→+PB→+PC→=AB→,则点P与ΔABC的关系为(    )
    A. P在ΔABC内部 B. P在ΔABC外部
    C. P在AB边所在直线上 D. P是AC边的一个三等分点
    12.(5分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线l:x-ky+1=0与圆C:x2+y2=4相交于A,B两点,OM→=OA→+OB→.若点M在圆C上,则实数k=(    )
    A. -2 B. -1 C. 0 D. 1
    二 、填空题(本大题共4小题,共20分)
    13.(5分)已知△ABC的重心为M,过M的直线分别交线段AB,AC于点E,F(点E,F不重合),若AE→=mAB→,AF→=nAC→,则m+n的最小值为 ______.
    14.(5分)设D为ΔABC的边AC靠近A的三等分点,BD→=λBA→+13BC→,则λ=______.
    15.(5分)如图所示,一个物体被两根轻质细绳拉住,且处于平衡状态.已知两条绳上的拉力分别是F1→,F2→,且F1→,F2→与水平夹角均为45°,|F1→|=|F2→|=42N,则物体的重力大小为 ______N.

    16.(5分)黄金分割是指用一个点把一条线段分割为两部分,使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比,其比值为5-12,该点称为这条线段的黄金分割点,已知在边长为1的等边△ABC中,D是BC边的一个黄金分割点(BD>CD),E是直线AD上一点,若AE→=AB→+kAC→,则AB→·AE→=__________.
    三 、解答题(本大题共6小题,共72分)
    17.(12分)已知平行四边形OABC中,若P是该平面上任意一点,则满足OP→=λOA→+μOB→(λ,μ∈R). 
    (1)若P是BC的中点,求λ+μ的值; 
    (2)若A、B、P三点共线,求证:λ+μ=1.

    18.(12分)已知三点A(2,1),B(4,3),D(0,3). 
    (Ⅰ)求证:AB⊥AD; 
    (Ⅱ)若四边形ABCD为矩形,求点C的坐标及|AC→|.
    19.(12分)已知A(1,1),B(3,-1),C(a,b) 
    (1)若A,B,C三点共线,求a,b的关系式; 
    (2)若AC→=2AB→,求点C的坐标.
    20.(12分)如图,已知O为平面直角坐标系的原点,∠OAB=∠ABC=150°,|OA→|=|BC→|=|AB→|=2. 
    (1)求OC→的坐标; 
    (2)若四边形ABCD为平行四边形,求|OB→+OD→|.

    21.(12分)在ΔABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,q→=(2a,1),p→=(2b-c,cosC)且p→//q→. 
    求: 
    (Ⅰ)求sinA的值; 
    (Ⅱ)求三角函数式-2cos2C1+tanC+1的取值范围.
    22.(12分)如图所示,以向量OA→=a→,OB→=b→为边作平行四边形AOBD,又BM→=13BC→,CN→=13CD→. 
    (1)用a→,b→表示OM→,ON→; 
    (2)OA=1,OB=3,∠AOB=π3,求|MN→|.


    答案和解析
    1.【答案】C;
    【解析】解:因为PA→=PD→+DA→=12CD→+DA→, 
    PB→=PC→+CB→=12DC→+12DA→=-12CD→+12DA→, 
    所以|PA→+PB→|=|12CD→+DA→-12CD→+12DA→|=|DA→+12DA→|=|32DA→|=32×2=3, 
    故选:C. 
    将所求向量均用CD→,DA→表示后运算即可. 
    此题主要考查了平面向量基本定理,属于基础题.

    2.【答案】C;
    【解析】解:∵a→=(2,-1),b→=(1,m), 
    ∴a→+b→=(3,m-1),a→-b→=(1,-1-m), 
    ∵a→+b→=λ(a→-b→)(λ≠0), 
    ∴m-1=3(-1-m), 
    解得:m=-12, 
    故选:C. 
    先求出a→+b→和a→-b→的坐标,再利用向量共线的坐标关系求解. 
    此题主要考查了平面向量的坐标运算,考查了向量共线的坐标关系,是基础题.

    3.【答案】D;
    【解析】解法一  ∵kAB=-4,线段AB中点C(3,-1), 
    ∴过P(1,2)与直线AB平行的直线方程为y-2=-4(x-1), 
    即4x+y-6=0.此直线符合题意. 
    过P(1,2)与线段AB中点C(3,-1)的直线方程为 y-2=-32(x-1),即3x+2y-7=0.此直线也是所求. 
    故所求直线方程为4x+y-6=0或3x+2y-7=0. 
    ∴即4x+y-6=0或3x+2y-7=0. 
    解法二  显然这条直线斜率存在 
    设直线方程为y=kx+b,据条件有 
     2=k+b2k-3+bk2+1=4k+5+bk2+1 
    化简得 k+b=2k=-4或 k+b=23k+b+1=0 
    ∴k=-4,b=6或 k=-32,b=72 
    ∴直线方程为y=-4x+6或 y=-32x+72. 
    即4x+y-6=0或3x+2y-7=0.

    4.【答案】B;
    【解析】

    此题主要考查向量的坐标运算,属于基础题.

    解:a+b=2,2+t,
    ∵a=λ(a+b),
    所以3,t=2λ,2λ+tλ,
    所以λ=32,t=-6.
    故选B.

    5.【答案】D;
    【解析】解:由图可知,AB→与CD→所在直线不重合也不平行,∴A错; 
    由图可知,CD→与GH→模相等,但不平行,∴BC错; 
    由图可知,AB→与EF→是相反向量,∴共线,∴D对. 
    故选:D. 
    根据图中向量的模及方向可可解决此题. 
    本题考查向量概念及模、向量共线,考查数学运算能力及直观想象能力,属于基础题.

    6.【答案】C;
    【解析】解:由向量的减法知,P1→P2=O→P2-O→P1=(2+sinθ-cosθ,2-cosθ-sinθ), 
    ∴|P1→P2|=(2+sinθ-cosθ)2+(2-cosθ-sinθ)2 
    =4+4(sinθ-cosθ)+(sinθ-cosθ)2+4-4(sinθ+cosθ)+(cosθ+sinθ)2 
    =10-8cosθ, 
    ∵0⩽θ<2π,∴-1⩽cosθ⩽1, 
    则当cosθ=-1时,P1→P2的长度有最大值是32. 
    故选:C. 
    根据向量的减法法则求出P1→P2的坐标,利用向量模的坐标公式和同角平方关系,化简向量P1→P2的模代数式,再根据已知角的范围和余弦函数性质,求出P1→P2模的最大值. 
    该题考查了向量减法和向量模的坐标运算,利用了同角的平方关系和余弦函数的性质,考查了运用知识和解决问题的能力.

    7.【答案】B;
    【解析】解:向量a→=(1,2),b→=(4,3), 
    则于a→-2b→=(1,2)-2(4,3)=(1,2)-(8,6)=(1-8,2-6)=(-7,-4), 
    故选:B. 
    根据向量的坐标的运算法则计算即可. 
    本题考查了向量的坐标运算,关键是掌握运算法则,属于基础题.

    8.【答案】A;
    【解析】解:根据题意得:AP→=(2m+15)AB→+15(AC→-AB→)=2mAB→+15AC→=2mAB→+15×4AN→=2mAB→+45AN→, 
    ∵B,P,N三点共线,∴2m+45=1,解得m=110. 
    故选:A. 
    把AP→用AB→和AN→表示,再根据三点B、P、N共线可解决此题. 
    此题主要考查平面向量线性运算,考查数学运算能力,所以中档题.

    9.【答案】A;
    【解析】解:不妨设a→=(1,0),b→=(0,1),则由c→=λa→+μb→=λ(1,0)+μ(0,1)=(λ,μ), 
    因为(a→-c→)·(b→-c→)=0,即(1-λ,-μ)⋅(-λ,1-μ)=λ2-λ+μ2-μ=0, 
    设t=λ+μ,即μ=t-λ,代入上式可得λ2-λ+(t-λ)2-(t-λ)=0, 
    整理可得2λ2-2tλ+t2-t=0, 
    所以Δ=4t2-8(t2-t)⩾0,解得0⩽t⩽2, 
    所以λ+μ=t的最大值为2, 
    故选:A. 
    根据条件不妨设a→=(1,0),b→=(0,1),则c→=(λ,μ),由(a→-c→)·(b→-c→)=0可得λ,μ的关系式,设t=λ+μ,表示出μ,代入上述关系式,结合△⩾0可得t的最大值. 
    此题主要考查平面向量数量积的性质及其运算,考查转化思想,属于中档题.

    10.【答案】C;
    【解析】解:根据题意,要求逆风行驶的速度, 
    即v1与v2方向相反,而|v1|>|v2| 
    则逆风行驶的速度大小为|v1|-|v2|. 
    故选:C. 
    根据题意,题目要求的是速度的大小,即向量的大小,v1与v2方向相反,由向量的加法可得答案. 
    此题主要考查向量模的计算,注意向量的定义,属于基础题.

    11.【答案】D;
    【解析】解:∵PA→+PB→+PC→=AB→,  
    ∴PA→+PB→+PC→=PB→-PA→,∴PC→=-2PA→=2AP→,  
    ∴P是AC边的一个三等分点.  
    故选项为D  
    利用向量的运算法则将等式变形,得到PC→=2AP→,据三点共线的充要条件得出结论.  
    该题考查向量的运算法则及三点共线的充要条件.

    12.【答案】C;
    【解析】 
    此题主要考查了直线与圆相交的性质,考查向量加减法的意义,点到直线的距离公式的应用,考查学生的计算能力,属于简单题. 
    设AB的中点为D,有OM→=OA→+OB→=2OD→,即圆心到直线的距离等于半径的一半,由点到直线的距离公式列方程解出实数k的值. 

    解:设AB的中点为D,有OM→=OA→+OB→=2OD→, 
    ∴|OM→|=2|OD→|=R=2, 
    ∴|OD→|=1. 
    由点到直线的距离公式得1=|0-0+1|k2+1,解得k=0, 
    故选:C. 


    13.【答案】43;
    【解析】解:延长AM交BC边于K,则K是BC边的中点, 
    则AK→=12AB→+12AC→, 
    AM→=23AK→=23(12AB→+12AC→)=13AB→+13AC→, 
    ∵AE→=mAB→,AF→=nAC→,∴AB→=1mAE→,AC→=1nAF→, 
    则AM→=13(1mAE→+1nAF→)=13mAE→+13nAF→, 
    ∵B,M,F三点共线,∴13m+13n=1, 
    则m+n=(m+n)(13m+13n)=13+13+n3m+m3n⩾23+2n3m·m3n=23+23=43, 
    当且仅当n3m=m3n,即m=n时取等号, 
    即m+n的最小值为43. 
    故答案为:43. 
    延长AM交BC边于K,则K是BC边的中点,根据中点向量公式以及B,M,F三点关系得到13m+13n=1,然后利用基本不等式进行求解即可. 
    本题主要考查向量基本的应用,利用中点向量公式,以及三点共线,基本不等式进行转化是解决本题的关键,是中档题.


    14.【答案】23;
    【解析】解:如图, 
    BD→=BA→+AD→=BA→+13AC→=BA→+13(BC→-BA→)=23BA→+13BC→, 
    则λ=23, 
    故答案为:23 
    利用三角形法则推出BD→=23BA→+13BC→,与已知比较可得λ. 
    该题考查了平面向量基本定理,属基础题.


    15.【答案】8;
    【解析】解:设F1→,F2→的合力为F→,则F→=F1→+F2→, 
    ∵F1→,F2→的夹角为90°, 
    ∴ F 2 → = ( F 1 → + F 2 → ) 2 = F 1 → 2 + F 2 → 2 + 2øverrightarrow F 1 ⋅ F 2 → = 32 + 32 = 64, 
    ∴|F→|=8, 
    ∵物体平衡状态.∴物体的重力大小为8. 
    故答案为:8. 
    根据向量加法的平行四边形法则得到合力F→=F1→+F2→,进而求出F2→=(F1→+F2→)2的值,从而得出物体重力的大小. 
    此题主要考查了向量加法的平行四边形法则,平面向量的求模公式,考查了计算能力,属于基础题.

    16.【答案】5+54;
    【解析】【分析】 
    本题考查平面向量基本定理,向量的运算,属中档题. 
    根据黄金分割点的定义得到BD→=5-12BC→,运算得到AD→=3-52AB→+5-12AC→,可得k值,再由向量的数量积运算求解.【解答】 
    解:根据黄金分割点的定义得到BD→=5-12BC→, 
    即AD→-AB→=5-12(AC→-AB→), 
    化为AD→=3-52AB→+5-12AC→, 
    设AE→=mAD→=3-52mAB→+5-12mAC→, 
    由题意{3-52m=15-12m=k,解得k=5+12, 
    所以AE→=AB→+5+12AC→, 
    又△ABC为边长为1的等边三角形,故AB→·AE→=AB→·(AB→+5+12AC→)=AB→2+5+12AC→·AB→=1+5+12×1×1×12=5+54.

    17.【答案】解:(1)若P是BC的中点,则OP→=12(OB→+OC→)=12(OB→+OB→-OA→)=-12OA→+OB→, 
    又OP→=λOA→+μOB→, 
    ∴根据平面向量基本定理得,λ=-12μ=1, 
    ∴λ+μ=12; 
    (2)证明:∵A,B,P三点共线, 
    ∴AP→和AB→共线, 
    ∴存在实数k,使AP→=kAB→, 
    ∴OP→-OA→=k(OB→-OA→), 
    ∴OP→=(1-k)OA→+kOB→, 
    又OP→=λOA→+μOB→, 
    ∴根据平面向量基本定理得,λ+μ=1-k+k=1.;
    【解析】 
    (1)P是BC的中点时,可得出OP→=-12OA→+OB→,从而根据平面向量基本定理得出λ+μ=12; 
    (2)根据A,B,P三点共线可得出AP→与AB→共线,从而得出AP→=kAB→,进而得出OP→=(1-k)OA→+kOB→,这样根据平面向量基本定理即可得出λ+μ=1. 
    该题考查了向量加法的平行四边形法则,共线向量和平面向量基本定理,以及向量减法的几何意义,向量的数乘运算,考查了计算和推理能力,属于基础题.

    18.【答案】证明:(Ⅰ)∵三点A(2,1),B(4,3),D(0,3). 
    ∴AB→=(2,2),AD→=(-2,2), 
    ∴AB→⋅AD→=4-4=0, 
    ∴AB⊥AD. 
    (Ⅱ)设C(x,y), 
    ∵AB→⊥AD→,四边形ABCD为矩形, 
    ∴BA→=(-2,-2),BC→=(x-4,y-3),DA→=(2,-2),DC→=(x+2,y-2), 
    BA→.BC→=-2(x-4)-2(y-3)=0,且DA→.DC→=2(x+2)-2(y-2), 
    解得x=-32,y=52, 
    ∴点C的坐标C(-32,52). 
    |AC→|=(-32-2)2+(52-1)2=582.;
    【解析】该题考查向量垂直的证明,考查点的坐标和两点间距离的求法,考查向量垂直、向量坐标运算法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 
    (Ⅰ)求出AB→=(2,2),AD→=(-2,2),从而AB→⋅AD→=4-4=0,由此能证明AB⊥AD. 
    (Ⅱ)设C(x,y),则BA→=(-2,-2),BC→=(x-4,y-3),DA→=(2,-2),DC→=(x+2,y-2),由BA→.BC→=-2(x-4)-2(y-3)=0,且DA→.DC→=2(x+2)-2(y-2),由此能求出点C的坐标和|AC→|. 



    19.【答案】解:(1)∵A(1,1),B(3,-1),C(a,b) 
    ∴øversetAB→=(2,-2), 
    AC→=(a-1,b-1) 
    ∵A(1,1),B(3,-1),C(a,b)三点共线 
    ∴AB→//AC→ 
    ∴-2(a-1)=2(b-1) 
    即a=2-b. 
    (2)若AC→=2AB→,即(a-1,b-1)=2(2,-2)所以a-1=4,b-1=-4, 
    得a=5,b=-3 
    点C的坐标(5,-3).;
    【解析】 
    利用向量坐标的求法求出两个向量的坐标;利用向量共线的坐标形式的充要条件列出方程,求出a,b的关系式. 
    该题考查向量坐标的求法、考查向量共线的坐标形式的充要条件.

    20.【答案】解:(1)如图1所示,过点B作BM⊥x轴,BN∥x轴,CN⊥BN,M、N分别为垂足. 
    显然,∠BAM=30°,∠CBN=60°. 
    故|AM|=|CN|=3,|BM|=|BN|=1. 
    所以C(3+3,1+3),从而OC→=(3+3,1+3). 

    (2)如图2所示,设AC∩BD=P, 
    由平行四边形法则,OA→+OC→=OB→+OD→=2OP→, 
    由于OA→=(2,0), 
    所以|OB→+OD→|=|OA→+OC→|=28+33.;
    【解析】 
    (1)过点B作BM⊥x轴,BN//x轴,CN⊥BN,M、N分别为垂足,由题意可求|AM|=|CN|=3,|BM|=|BN|=1,可求C的坐标,即可得解. 
    (2)设AC∩BD=P,由平行四边形法则可得OA→+OC→=OB→+OD→=2øverrightarrowOP,由OA→=(2,0),即可计算得解. 
    此题主要考查向量的坐标与向量的模,体现了数形结合的数学思想,属于中档题.

    21.【答案】解:(I)∵p→∥q→,∴2acosC=1×(2b-c), 
    根据正弦定理,得2sinAcosC=2sinB-sinC, 
    又∵sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC, 
    ∴2cosAsinC-sinC=0,即sinC(2cosA-1)=0 
    ∵C是三角形内角,sinC≠0 
    ∴2cosA-1=0,可得cosA=12 
    ∵A是三角形内角, 
    ∴A=π3,得sinA=32 …(5分) 
    (II)-2cos2C1+tanC+1=2(sin2C-cos2C)1+sinCcosC+1=2cosC(sinC-cosC)+1=sin2C-cos2C, 
    ∴-2cos2C1+tanC+1=2sin(2C-π4), 
    ∵A=π3,得C∈(0,2π3), 
    ∴2C-π4∈(-π4,13π12),可得-22<sin(2C-π4)≤1, 
    ∴-1<2sin(2C-π4)≤2, 
    即三角函数式-2cos2C1+tanC+1的取值范围是(-1,2]. …(11分);
    【解析】 
    (I)根据向量平行的充要条件列式:2b-c=2acosC,结合正弦定理与两角和的正弦公式,化简可得2cosAsinC=sinC,最后用正弦的诱导公式化简整理,可得cosA=12,从而得到sinA的值; 
    (II)将三角函数式用二倍角的余弦公式结合“切化弦”,化简整理得2sin(2C-π4),再根据A=π3算出C的范围,得到sin(2C-π4)的取值范围,最终得到原三角函数式的取值范围. 
    本题给出向量平行,通过列式化简求A的大小,并求关于B的三角式的取值范围.着重考查了平面向量平行、三角恒等化简、正弦定理和诱导公式等知识,属于中档题.

    22.【答案】解(1)BA→=OA→-OB→=a→-b→,∴OM→=- OB+BM→=OB→+1 3BC→=OB→+1 6- BA=1 6a→+5 6b→, 
    OD→=a→+b→,ON→=OC→+- CN=1 2OD→+1 6OD→=2 3OD→=2 3a→+2 3b→; 
    (2)∵MN→=ON→-OM→=23a→+23b→-16a→-56b→=12a→-16b→, 
    ∴|- MN|=(1 2a→-1 6b→)2=1 4a2→+2×1 2×(-1 6)a→⋅b→+1 36b2→=1 4-1 4+1 4=1 2.;
    【解析】 
    (1)按照向量几何意义的加减运算法则运算即可; 
    (2)按照向量几何意义加减运算法则及求向量模的方法计算即可. 
    此题主要考查平面向量几何意义加减运算、平面向量数量积性质及运算,考查数学运算能力,属于中档题.

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