小学语文人教部编版三年级上册第二单元4 古诗三首赠刘景文优秀学案设计
展开赠刘景文
【学习目标】
1.学习古诗《赠刘景文》,体会诗人对秋天的赞美之情。
2.认识本首诗中出现的生字,学写“刘、枝、首、记”四个生字。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵下来。
【学习重难点】[来源:Z&xx&k.Com][来源:学*科*网]
学习古诗《赠刘景文》,体会诗人对秋天的赞美之情。
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不理解的概念名词写下来。
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2.资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。
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二、课文学习,交流研讨。
1.秋风中,菊枝仍精神抖擞地挺立着,你想对它说什么?[来源:学科网][来源:Z|xx|k.Com]
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2.通过“橙黄橘绿”你仿佛看到了什么?
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3.荷花已经凋谢了,诗人为什么还要对其进行描写?
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【学习反思】
通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获?
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