搜索
    上传资料 赚现金
    【同步导学案】西师大版数学四年级上册 6:用“万”或”亿“作单位表示数 (二) 导学案(无答案)
    立即下载
    加入资料篮
    【同步导学案】西师大版数学四年级上册 6:用“万”或”亿“作单位表示数 (二) 导学案(无答案)01
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【同步导学案】西师大版数学四年级上册 6:用“万”或”亿“作单位表示数 (二) 导学案(无答案)

    展开
    这是一份【同步导学案】西师大版数学四年级上册 6:用“万”或”亿“作单位表示数 (二) 导学案(无答案),共2页。学案主要包含了学习目标,温故互查,设问导读,自学检测,巩固练习,拓展练习等内容,欢迎下载使用。

    《用“万”或“亿”作单位表示数(二)》导学案

    学习目标     

    1、会用“四舍五入”法省略亿或万后面的尾数,求出它的近似数。

    温故互查    

      请同学们以二人小组完成下列内容:

    1、280000=(   )万          2900000=(    )万

    2、1200000000=(   )亿      19900000000=(        )亿

    设问导读 

    自学课本P11页例3,思考并完成下面问题。

    1、读教材22页,说一说用“四舍五人”法求近似数的方法。

    (1)用“四舍五人”法,省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。

    534607≈(      )万         38290≈(     )万

    (2)怎样省略亿位后面的尾数,求出近似数?

        153904270≈(      )亿     746035298≈(      )亿

    2、怎样求一个多位数的近似数?

    (1)先分级,找到要省略的尾数。如:123 6045 ,36 99004670

    (2)用(         )方法求近似数?这种方法决定“舎”还是“入”的关键是看省略尾数部分的最高位是否满(   ),不满(   )就“舎”,满了(  )就“入”。

    (3)改写后他们的大小发生改变,要用(       )符号连接。

    自学课本P11页例4。思考:

    为什么可以先把140753 和207980 改写成用万作单位的数后再计算?

    自学检测  

    1  分级,在万位后面的尾数下面画上横线。

    72430                     106829                    3091900

    259064                    85000                     6380047

    2  分级,在亿位后面的尾数下面画上横线。

    1158282000               948763605               4380007650

    740036339                20270090001             506001022

    3、先读出横线上的数,再省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。

     (1)某市的城镇人口约 6231400 人,农村人口约 1076000 人。

     (2)2010 年全国普通小学有 257410 所,小学教师有 5617091 人,小学生有 99407043 人。

     (3)2010 年我国磷肥产量为 15329100 吨。

     (4)三峡工程主体建筑钢筋用量为 463000 吨。

     (5)我国 2010 年蔬菜产量达 679297000 吨。

    巩固练习

    1、按要求改写下面各数。

    (1)省略万位后面的尾数求出它们的近似数。

    4250036            3785003        32019900          195000

    (2)省略亿位后面的尾数求出它们的近似数。

    204050670008          61830009000       6990096543       9045620084

    2、在括号里填写使式子成立的数。

    9(  )864≈9万              )39800≈94万

    6(  )8130≈61万            )7623≈2万

    13(  )7856001≈13亿         )48530352≈6亿

    3、人造卫星每分飞行 474000 m,航天飞机每分飞行 270000 m,人造卫星的飞行速度比

    航天飞机的飞行速度每分大约快多少万米?

     

    4、在 2011 年推进农村医疗保险工作中,江城县有 198600 人参保,屏江县有 360280 人参保。

    (1)两县大约共有多少万人参保?   (2)屏江县参保人数比江城县大约多多少万人?

     

    拓展练习

    1、(   )里最大能填几?

    5(  )230≈5万

    5(  )230≈6万

    5(  )000≈5万

    2、有一个九位数,千位上是数字5,千万位上是数字4,最高位是千位与千万位数字的

    和,十万位上是千万位上数的一半,其它位都是0。

    (1)这个数是(                     );

    (2)这个数省略万位后面的尾数是(            );

    (3)这个数省略亿位后面的尾数是(            )。

     

     

    相关学案

    【同步导学案】西师大版数学四年级上册 5:用“万”或“亿”作单位表示数 (一) 导学案(无答案): 这是一份【同步导学案】西师大版数学四年级上册 5:用“万”或“亿”作单位表示数 (一) 导学案(无答案),共3页。学案主要包含了学习目标,温故互查,设问导读,自学检测,巩固练习,拓展练习等内容,欢迎下载使用。

    小学数学人教版四年级上册数的产生导学案及答案: 这是一份小学数学人教版四年级上册数的产生导学案及答案,共3页。学案主要包含了提供素材,导入新课,自主探究,归纳方法,巩固练习,课堂总结,布置作业等内容,欢迎下载使用。

    人教版四年级下册5.小数的近似数精品第2课时导学案及答案: 这是一份人教版四年级下册5.小数的近似数精品第2课时导学案及答案,共4页。学案主要包含了 创设情境,设疑引入,联系生活,探究新知,巩固练习,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    数学口算宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          【同步导学案】西师大版数学四年级上册 6:用“万”或”亿“作单位表示数 (二) 导学案(无答案)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部