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    西师大版四上数学 九《总复习》专题三 条形统计图与不确定现象 课件
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    西师大版四年级上册九 总复习优秀复习ppt课件

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    这是一份西师大版四年级上册九 总复习优秀复习ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了知识梳理,条形统计图,不确定现象,条形统计图的特点,条形统计图的绘制,■说一说,巩固练习,一定是女生,一定是男生,可能是女生等内容,欢迎下载使用。

    1. 画垂直射线。2. 定宽度、间隔。3. 定单位长度。4. 画直条、标数据。
    例:调查组内同学最喜欢《喜羊羊与灰太狼》中的哪个角色,并把结果填入表中。
    再把上表的统计结果用统计图表示出来。
    通过统计图表可以看出,我们组内的同学喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少,我最喜欢的角色是( )。
      用“可能”“一定”“不可能”描述一种生活中的现象。
    如:汽车过前面路口可能遇到红灯;太阳一定从西边落下;没有水人类不可能生存。
    例:判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)这次数学考试,小红可能得100分。( )(2)跳绳比赛,四(1)班一定赢。( )(3)在装白球的盒子里一定摸不出红球。( )(4)太阳从西边升起。( )
    1.每次往盒子里放5个球,说说该怎么放。(1)任意摸1个球,可能是红球。(2)任意摸1个球,不可能是红球。(3)任意摸1个球,一定是红球。
    2.从下面盒子里分别抽出一个名字,结果是哪个?连一连。
    3.近几年来,随着农村经济的快速发展,农民收入不断提高。下面是某地区2008~2013年农村居民人均纯收入统计图。
    (1)哪一年人均纯收入增加的数量最多?(2)根据上图提供的信息,这个地区2014年农村居民人均年纯收入可能是多少元?
    4.我国2006年自然保护区的数量如下表。
    请根据以上信息完成下面条形统计图。
    我国2006年自然保护区的数量统计图
    (1)我国哪类自然保护区最多?(2)我国自然保护区的总数量是多少?
    265+793+422+915=2395
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