科学八年级上册第1节 地球上的水优秀学案设计

                浙教版八上 §1.1地球上的水（2）学案                  

                                                           姓名                 

学习目标：

掌握水资源分布的特点，知道生物体内含有水，知道水是生命之源。

一、知识点梳理：

知识点1、水资源的分布

1、从全球范围看，_______地区和_______地区水资源比较丰富，而_______和_______地区，水资源则比较贫乏。

2、我国是全球人均水资源         的国家之一，人均水资源只有世界人均水平的           ；

3、我国水资源空间分布特点为：______________；时间分配特点为：______________。

知识点2、水与生命

1、最早的生命出现在_________中。正是因为有水，生物才得以产生、生存和繁衍，水是生物生存所必需的_________物质之一。

2、动物和人的各项       都离不开水，如食物消化、输送营养物质的血液、废物通过尿液排出等都离不开水；一个健康的成年人每天平均约需_________。

3、植物的生长离不开水，植物通过      吸收水分，用于各项生命活动，如光合作用等；所以生长在沙漠地区的植物一般    比较发达，有利于吸水；而叶一般比较     ，有利于减少水分的散失；

4、生物体的生命活动都离不开       ，动物的含水量一般    于植物；

二、例题讲解

例题1、我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化情况如图所示。据此信息，下列有关该地区人均水资源拥有量的说法不正确的是(       ) 

A. 低纬度地区较多                                    B. 北纬40°附近最少

C. 在空间上分布不均匀                             D. 随着纬度的升高而减少

例题2、根据水循环的观念，下列判断“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的字面含义正确的是(      ) 

例题3、水是最常见的物质，下面是某同学对水的认识，你认为正确的是(     ) 

①在有水的环境里才可能有生命      ②水是生物生存所需的最基本物质

③水生植物的含水量可达90%以上    ④人体的含水量约占体重的60%

A. ①②                          B. ①②③                        C. ②③④                           D. ①②③④

例题4、贝加尔湖湖面每年1-5月封冻，冰厚可达90厘米．如图为贝加尔湖地区等高线图．据材料回答，贝加尔湖对湖区环境的影响是（　　）

A．结冰时使气温降低  B．融冰时使气温升高 C．减小了气温年较差   D．冰层增加空气湿度

（例题4图）                   （例题5图）

例题5、如图甲是世界、中国和北京水资源占 有量的统计图，图乙中是陕西省、北京市、上海市和天津市水资源占有量统计量。请观察统计图，并回答下列问题：

（1）由图甲可知，我国的人均水资源约为世界人均的　              　；

（2）你认为我国是一个水资源富余还是水资源短缺的国家？　             　；

（3）分析图乙，你认为我国水资源的分布存在怎样的特点？　           　。

三、随堂练习：

1、下列有关水的需求的叙述，正确的是（   ）

A．仙人掌不需要水，因为放在露天阳台上的仙人掌不需要浇水

B．骆驼有时需要水，有时不需要水

C．沙漠植物沙拐枣不需要水，因为沙漠上层几乎不含水

D．地球上的任何生命都需要水

2、生活在沙漠地带的植物的主要生态特征是（   ）

A．根发达      B．叶柔嫩            C．根不发达     D．叶面大而贮存水分多

3、我国水资源时间分布上的特点是（   ）

A．东少西多   B．夏季欠缺，冬季丰富 C．南多北少     D．夏季丰富，冬季欠缺

4、在不同水分的条件下，生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。下列特点是由于长期生活在水分过多的环境中而形成的是（   ）

A．骆驼刺的根系发达                  B．骆驼具有驼峰

C．热带植物树茎上长出“气根”        D．昆虫表面具有外骨骼

5、下列节水措施中不可取的是(　　)

A．工业废水处理达标后循环使用        B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术

C．大量开采使用地下水                D．淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

6、水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 (　　)  

A．地球上水的总量多，淡水少         B．我国水资源总量多，人均水量少

C．生活中接触的纯水多，水溶液少     D．“南水北调”工程说明我国南方比北方水多

7、水是地球上生命有机体的组成部分之一。

（1）一般动物含水量占总质量的            ，其中水母体的含水量高达        左右。

（2）参与地球上生物体的生命活动过程，即生物的     活动离不开水。例如，种子萌发的外界条件之一就是                。

（3）生活在沙漠地区的骆驼，是不是不需要水?

四、课后巩固：

1、关于我国基本国情的叙述中，正确的是(      )

A. 人口众多，人均资源充足              B. 土地资源丰富，后备耕地充足

C. 水资源南丰北缺                      D. 工业分部西密东疏

2、下列有关水的说法中，正确的是(　 　)

A．大气水是地球上更新最快的水体，所以被污染了可以很快恢复，不会造成太大危害

B．中国降水整体上时空分布不均

C．南极是世界上淡水资源最丰富的地方，同时也是世界上水循环比较活跃的地区之一

D．生活在我国东南沿海地区的居民，其生活淡水主要来源于海洋

3、表中所列的是一些生物体内的含水量，根据所给信息，下列分析正确的是(　　)

A.动物体内含水量比植物多                 B．植物体内的含水量都在90%以上

C．表中所列生物中，水母的含水量最高      D．植物风干的种子几乎不含水分

4、关于水的说法，正确的是(　  　)

A．陆地淡水几乎占地球总水量的3/4       

B．地球是一个水球，有90%的面积被水覆盖

C．我国是全球人均水资源最富足的国家之一

D．每个健康的成年人每天平均约需2.5L水

5、下列能较好地解决我国部分地区用水紧张问题的方法是(  　　)

A．加快对深层地下水的开发            B．增加人工降雨的次数

C．把沿海地区的海水淡化              D．节约用水，推进水利工程建设，防止水污染

6、长江中下游曾发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅度降低，并出现水体富营养化倾向，这不仅威胁着当地的农业、渔业生产，而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的认识错误的是(　　)

A．我国淡水资源非常丰富，一段时间的干旱对我国无影响

B．地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限

C．为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源

D．水体污染会危害人体健康

7、西溪湿地约70%的面积为水域，湿地内生态资源丰富，以下说法错误的是（     ）           

A. 从全市范围来看，该湿地的水循环比较活跃

B. 湿地内大量绿色植物通过蒸腾作用参与水循环

C. 湿地的水是其中生物生存所必须的最基本物质之一

D. 湿地内利用最多的水资源是陆地咸水

8、近年来，我国多个省市夏天出现严重洪涝灾害，长江流域部分地区农业受到非常大的影响，长江三峡紧急放水泄洪，下列说法正确的是（     ） 

A.   从水循环角度讲，“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响

B. 从地球水体分类和比例来看，陆地水资源中比例最大的是河流水

C. 我们可以利用冰块进行人工降雨来缓解局部干旱问题

D. 我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少

9、下列反映了我国水资源分布的特点不正确的是（    ）

A. 夏秋多、冬春少                                        B. 南多北少、东多西少

C. 季节和地区分布不均                                 D. 季节和地区分布较合理

10、我国北方缺水严重的原因是（    ）

A. 北方地区属非季风区，夏季风影响不到     B. 北方地区河流污染非常严重

C. 北方地区水土资源的配置不合理                 D. 北方地区河湖水严重缺乏

11、对于一个区域来说，可供人们使用的水相当于该区域在一段时间内(　　)  

A．降水的总量                          B．蒸发的总量

C．降水的总量和蒸发的水量之和          D．降水的总量和蒸发的水量之差

A．全球淡水资源的分布是均衡的

B．亚洲淡水资源人均拥有量最少

C．水是循环的，没有必要担心淡水资源不足

D．亚洲淡水资源总量最多，不存在淡水资源缺乏问题

13、水是生命之源，我国是世界上缺水严重的国家．读中国水资源分布图，分析回答下列问题：

（1）从图中可以看出，我国水资源的空间分布特点是　 　．为解决空间分布不均的问题，可以通过　 　的措施来解决；

（2）我国水资源在时间分配上具有　           　的特点，产生原因是　            　；为解决时间上分配不均的问题，可以通过　 　            来解决；

（3）在我国少水带地区，农业生产适宜发展　 　     业；

（4）为缓解本地的缺水问题，有效的途径有：（至少答出两条）

①　 　                                ；②　                         　。

参考答案：

一、知识点梳理：

知识点1、

1、赤道附近   沿海      内陆   沙漠 

2、最贫乏   四分之一 

3、地区分布上不均匀：东南多西北少  时间分布不均衡：夏多冬少

知识点2、

1、海洋     最基本     

2、生命活动     2.5L   

3、根      发达     细小

4、水    高      

二、例题讲解：

例题1、D

解析：A.根据图片可知，低纬度地区的条形图都比较高，即低纬度地区人均水资源拥有量较多，故A正确不合题意；  B.北纬40°时条形图的高度最小，因此北纬40°附近人均水资源拥有量最少，故B正确不合题意；  C.根据图像可知，人均水资源拥有量随纬度的不同而变化，因此在空间上分布不均匀，故C正确不合题意； D.根据图片可知，人均水资源拥有量随着纬度的升高先减小后增大，故D错误符合。题意。

例题2、B

解析：“黄河之水天上来”，其实就是描述的水循环中的降水环节，因此是正确的；“而奔流到海不复回”，描述的是水一旦流入大海就不会再回来了，其实海水可以通过蒸发形成 云，云在风的作用下向内地进行水汽输送，最后形成降雨，这样水就回到了内陆，因此是错误的。

例题3、D

解析：①生物体需要水参与身体的新陈代谢，只有在有水的环境里才可能有生命，故①正确；  ②生物体的60%-90%都是水分，水是生物生存所需的最基本物质，故②正确；  ③水生植物的含水量可达90%以上，故③正确；  ④人体的含水量约占体重的60%，故④正确。 那么正确的是①②③④。

例题4、D

解析：读图可知贝加尔湖北部纬度较南部高，平均海拔也较南部高，即北部平均气温低于南部，封冻期长于南部，故D项正确。A项，贝加尔湖位于52-55°N地区，冬季气温低，封冻期长，即纬度高是贝加尔湖结冰的主要原因，故A项错误。B项，结合所学知识可知，水的比热容大，相同条件下地面降温比水面快，气温更低，因此湖面边缘结冰早于中心，故B项错误。C项，贝加尔湖位于俄罗斯东西伯利亚南部，是全世界最深、蓄水量最大的淡水湖，由于纬度高，冬季气温低，冬季冰层厚，而与其位于山谷关系不大，故C项错误。

例题5、（1）26.7%      （2）我国是一个水资源缺乏的国家    （3）水资源分布不均匀

三、随堂练习：

1、D         2、A         3、D          4、C         5、C         6、C

7、(1) 70%~80%    98% (2) 生命  要有充足的水分 (3)生活在沙漠地区的骆驼需要水。  

四、课后巩固：

1、C         2、B         3、 C         4、D         5、D       6、A  

7、D         8、A         9、D          10、C        11、D      12、B

13、（1）南多北少，东多西少；跨流域调水；（2）夏秋多、冬春少；修建水库；（3）用洗衣水冲洗厕所；发现学校自来水管破裂，及时报告老师、及时更换漏水的龙头。