人教部编版七年级下册憧憬美好集体巩固练习

憧憬美好集体

知能演练提升

1.下列对于美好集体的认识正确的是(　　)

①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园

②美好集体是民主的、公正的　③美好集体是充满关怀与友爱的　④美好集体是善于合作的

A.②③④ B.①③④

C.①②③ D.①②③④

2.下面的集体属于美好集体的是(　　)

①七年级(1)班的小明腿摔伤了,同学们轮流接送他上学　②七年级(2)班的班委们经常逃避值日　③七年级(3)班的同学经常嘲笑长得矮胖的小丽　④七年级(4)班的同学比学赶帮超,班级成绩一直名列年级第一

A.②③ B.①④

C.①② D.①③

3.美好集体是民主的、公正的。下面能体现民主、公正的有(　　)

A.小军作为班长认真做好值日

B.小强提出的修改班级公约的建议被同学们耻笑

C.小丽因为学习成绩优秀被周围同学嫉妒和排斥

D.体育委员小健经常不守纪律,上自习课乱说话

4.下面的漫画给你的启示是(　　)

①同学们善于合作　②同学们都在努力发挥自己最大的作用　③同学们是为了出风头　④同学们优势互补

A.②③④ B.①③④

C.①②③ D.①②④

5.为了完成作业,一些同学想了很多“奇招”:创建班级群,互相传答案;课后相约到某个地方互相抄作业……对此,你的看法是(　　)

A.值得鼓励,这是合作学习的好方式

B.值得提倡,这是团结友爱的好典范

C.可以推广,因为能够减轻学生负担

D.应该制止,因为这种合作实为抄袭

6.某上市公司负责人表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队,因为狼猎取到食物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们(　　)

A.同学之间要和睦相处,团结协作,共同进步

B.团结的集体是没有竞争的

C.团结的集体只有合作

D.团结的集体只有竞争

7.体育委员方军带领班级在校乒乓球比赛中取得第一名,当班主任强调团队精神是成功的关键时,他很不服气。对此,方军应该(　　)

①正确认识老师的评价　②正确认识个人和集体的关系　③培养良好的合作精神　④树立公平竞争的意识

A.①③④ B.②③④

C.①②④ D.①②③

8.在某校七年级举行的篮球赛上,因对手配合默契,“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。球队虽输了比赛,但队员球技得以提升。这说明(　　)

①有竞争就难以合作　②竞争可以促使我们提高水平　③个人力量有限,合作力量巨大　④竞争会使我们心情过分紧张

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

9.漫画欣赏:从小朱和小叶的对话中,我们可以感受到什么?

10.镜头一　杨洋同学家庭生活困难,学习成绩不太理想,但是他非常有责任心。他建议班级成立图书角,把自己的图书带来与同学分享;他建议班级设一位卫生监督员,由每位同学轮流担当,可以提高同学们的责任意识;他还建议建立家长交流群……他的很多建议都得到了班级的采纳,在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建言献策。

镜头二　同学们知道了杨洋的家庭状况后,主动伸出援助之手,为他捐款捐物,并经常帮他辅导功课,杨洋的成绩进步很快。

镜头三　面对同学们的帮助,杨洋很感动,主动承担起班级卫生委员的角色,不怕脏、不怕累,与同学们分工合作,多次带领班级值日小组获得卫生流动红旗,受到大家好评。

镜头四　同学们发挥自己所长,班级成立了多个兴趣小组,经常组织竞赛,形成了比学赶帮超的良好氛围,同学们在学校的活动中也多次获奖。

(1)根据材料归纳,美好集体应该是怎样的?

(2)想一想,美好集体对个人的成长有何重要意义。

答案：

知能演练·提升

1.D

2.B　七年级(1)班充满关怀与友爱,是美好集体;七年级(2)班的班委们不负责任,在他们的带领下,班级风气不会好,所以这个班应该不是美好的班集体;七年级(3)班的小丽经常被大家嘲笑,感受不到集体的温暖,这样的班集体也不是美好的集体;七年级(4)班充满活力,同学之间交流互鉴,竞争合作,共同提高,是美好集体。①④符合题意,故选B项。

3.A　小强提出修改班级公约的建议没有得到尊重和重视,是错误的;小丽在班级中被嫉妒和排斥,是错误的;小健没有遵守班级规则,不守纪律,是错误的;小军作为班长没有使用特权,认真做好值日,是正确的。故选A项。

4.D　从漫画中可以看到,在班级打扫卫生的过程中,同学们优势互补、相互合作,各自发挥了自己最大的作用,①②④说法是正确的;③说法错误。故选D项。

5.D

6.A　团结的集体既有合作也有竞争,B、C、D三项说法都是错误的。故选A项。

7.D　方军的不服气说明他集体意识不强、不善于合作,没有正确认识老师的评价。在生活中我们应该树立良好的合作精神,正确认识个人与集体的关系,①②③说法是正确的;④的说法与题意无关。故选D项。

8.B

9.答案:(1)小朱与小叶之间友善相待、相互关心、相互帮助。

(2)小朱和小叶能相互合作,优势互补,共同进步,充分发展各自的能力。

(3)小朱和小叶相互激励和竞争,两位同学交流互鉴,合作学习,共同提高,也使集体充满活力。

10.答案:(1)①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。

(2)①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。②在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。