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    【暑假提升】(人教A版2019)数学高一(升高二)暑假-1.3.2《空间向量运算的坐标表示》讲学案(必修1)
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    【暑假提升】(人教A版2019)数学高一(升高二)暑假-1.3.2《空间向量运算的坐标表示》讲学案(必修1)

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    这是一份【暑假提升】(人教A版2019)数学高一(升高二)暑假-1.3.2《空间向量运算的坐标表示》讲学案(必修1),文件包含132空间向量运算的坐标表示解析版docx、132空间向量运算的坐标表示原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共31页, 欢迎下载使用。

    1.3 空间向量及其运算的坐标表示
    1.3.1 空间直角坐标系

    知识点一 空间向量的坐标运算
    设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),有
    向量运算
    向量表示
    坐标表示
    加法
    a+b
    a+b=(a1+b1,a2+b2,a3+b3)
    减法
    a-b
    a-b=(a1-b1,a2-b2,a3-b3)
    数乘
    λa
    λa=(λa1,λa2,λa3),λ∈R
    数量积
    a·b
    a·b=a1b1+a2b2+a3b3

    知识点二 空间向量的平行、垂直及模、夹角
    设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则有
    ⑴ 当b≠0时,a∥b⇔a=λb⇔a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3(λ∈R);
    ⑵ a⊥b⇔a·b=0⇔a1b1+a2b2+a3b3=0;
    ⑶ |a|==;
    ⑷ cos〈a,b〉== .

    知识点三 空间两点间的距离公式
    设P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)是空间中任意两点,
    则P1P2=||=.


    题型一、空间向量的坐标运算
    1.已知,,,则(       )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【详解】,,,故选:D

    2.空间中,与向量同向共线的单位向量为(       )
    A. B.或
    C. D.或
    【答案】C
    【详解】因为,所以,
    所以与向量同向共线的单位向量,
    故选:C.

    3.若向量,,则(       )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【详解】由已知可得,故.故选:C.

    4.已知空间向量,,,则(       )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【详解】由题意,空间向量,,,
    可得,
    则.
    故选:A.
    5.已知点A的坐标为,向量,则点B的坐标为______.
    【答案】
    【详解】设,则,
    因为,所以,所以,得,
    所以点B的坐标为,
    故答案为:

    6.已知向量,,计算:
    (1),,;
    (2).
    【详解】(1)由已知,,


    (2)

    题型二、向量的坐标表示的应用
    命题点1 空间平行垂直问题
    1.如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是线段EF的中点.

    求证:(1)AM∥平面BDE;
    (2)AM⊥平面BDF.
    【详解】(1)如图,建立空间直角坐标系,

    设AC∩BD=N,连接NE,
    则点N,E的坐标分别为,(0,0,1).
    ∴=.
    又点A,M的坐标分别是,,
    ∴=.
    ∴=.
    又NE与AM不共线,∴NE∥AM.
    又∵NE⊂平面BDE,AM⊄平面BDE,
    ∴AM∥平面BDE.
    (2)由(1)知=.
    ∵D(,0,0),F(,,1),
    ∴=(0,,1),∴·=0,
    ∴⊥.
    同理,⊥.
    又DF∩BF=F,且DF⊂平面BDF,BF⊂平面BDF,
    ∴AM⊥平面BDF.

    2.如图,在三棱锥A­BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.

    求证:(1)EF∥平面ABC;
    (2)AD⊥AC.
    【详解】证明:(1)在平面内,因为AB⊥AD,,所以.

    又因为平面ABC,平面ABC,所以EF∥平面ABC.
    (2)因为平面ABD⊥平面BCD,
    平面平面BCD=BD,
    平面BCD,,
    所以平面.
    因为平面,所以 .
    又AB⊥AD,,平面ABC,平面ABC,
    所以AD⊥平面ABC,
    又因为AC平面ABC,
    所以AD⊥AC.

    命题角度2 夹角、距离问题
    1.如图所示,在直三棱柱中,,,棱,、分别为、的中点.建立适当的空间直角坐标系,解决如下问题:

    (1)求的模;
    (2)求的值;
    (3)求证:平面.
    【详解】(1)因为平面,,
    以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,

    则,,所以,,则.
    (2)依题意得、、、,
    所以,,,,
    又,,
    所以,.
    (3)证明:依题意得、、、、,
    则,,,
    所以,,,
    则,,即,,
    又因为,所以,平面.


    2.如图,长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为D1D,BD的中点,G在棱CD上,且CG=CD,
    H为C1G的中点.

    (1)求证:EF⊥B1C;
    (2)求FH的长.
    (3)求EF与C1G所成角的余弦值;
    【详解】(1)证明 如图,建立空间直角坐标系Dxyz,D为坐标原点,则有E,F,C(0,1,0),C1(0,1,1),B1(1,1,1),G,H.

    =-=,
    =(0,1,0)-(1,1,1)=(-1,0,-1).
    ∴·=×(-1)+×0+×(-1)=0,
    ∴⊥,即EF⊥B1C.
    (2)∵F,H,
    ∴=,
    ∴||==.
    ∴FH的长为.
    (3)∵=-(0,1,1)=.
    ∴||=.
    又·=×0+×+×(-1)=,||=,
    ∴cos 〈,〉==.
    即异面直线EF与C1G所成角的余弦值为.



    1.已知,,则_______.
    【答案】6
    【详解】由,,得,,
    .
    .
    故答案为:.

    2.向量,,则_______.
    【答案】
    【详解】由,,得,

    故答案为:.
    3.已知向量,,.若,则______.
    【答案】
    【详解】因为,,,所以,
    又因为,所以,解得,
    故答案为:.

    4.如图,在空间直角坐标系中有长方体,,,.求:

    (1)向量,,的坐标;
    (2),的坐标.
    【详解】(1)由已知,
    则,,
    (2),
    .

    5.设向量,,计算以及与所成角的余弦值.
    【答案】,,,
    【详解】

    .
    ∵,,


    6.已知点,若,求.
    【答案】
    【详解】设故
    由,可得,解得:,故


    7.如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,D为AB的中点,AC=BC=BB1.

    求证:(1)BC1⊥AB1.
    (2)BC1∥平面CA1D.
    【详解】如图,以C1点为原点,C1A1,C1B1,C1C所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.

    设AC=BC=BB1=2,则A(2,0,2),B(0,2,2),C(0,0,2),A1(2,0,0),B1(0,2,0),C1(0,0,0),D(1,1,2).
    (1)由于=(0,-2,-2), =(-2,2,-2), 所以·=0-4+4=0, 因此⊥, 故BC1⊥AB1.
    (2)取A1C的中点E,连接DE,由于E(1,0,1),所以=(0,1,1).
    又=(0,-2,-2), 所以=-.
    又ED和BC1不共线,所以ED∥BC1.
    又DE⊂平面CA1D,BC1⊄平面CA1D,
    故BC1∥平面CA1D.

    8.如图,在四面体PABD中,AD⊥平面PAB,PB⊥PA

    (1)求证:PB⊥平面APD;
    (2)若AG⊥PD,G为垂足,求证:AG⊥BD.
    【详解】(1)由AD⊥平面PAB,面,则,
    又PB⊥PA,,则PB⊥平面APD;
    (2)由(1)及面,则面面APD,
    又面面APD,AG⊥PD,面APD,
    所以面,而面,
    所以AG⊥BD.

    9.如图,在棱长为1的正方体ABCD- A1B1C1D1中,E、F、G分别DD1、BD、BB1是中点.

    (1)证明:EFCF;
    (2)求EF与CG所成角的余弦值;
    (3)求CE的长.
    【详解】(1)建立如图所示空间直角坐标系:

    则,
    所以,,
    因为,
    所以,即EFCF.
    (2)由(1)知,
    所以,
    所以与所成角的余弦值是;
    (3)由(1)知,
    所以,
    即CE的长为.

    10.如图,在四棱锥中,底面ABCD为正方形,侧棱底面ABCD,E、F、G分别为AB、SC、SD的中点.若,.

    (1)求;
    (2)求;
    (3)判断四边形AEFG的形状.
    【详解】(1)以D为原点,分别以射线DA、DC、DS为x轴、y轴、z轴的正半轴,建立空间直角坐标系.
    则、、、、、,
    所以,则.

    (2)由(1)知:,,
    所以;
    (3)由,故四边形AEFG是平行四边形,
    又,则,即,而,
    所以四边形AEFG是矩形.




    1.若,则=(       )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【详解】.
    故选:D
    2.已知向量,,则(       )
    A. B.40 C.6 D.36
    【答案】C
    【详解】由题设,则.
    故选:C
    3.已知向量,,且与互相垂直,则的值是(  )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【详解】因为,,
    所以,,
    因为与垂直,
    所以,解得;
    故选:C
    4.已知向量,,则下列结论不正确的是(       )
    A. B. C. D.,不平行
    【答案】C
    【详解】,A正确;,B正确;
    ,C错误;
    ,,不平行,D正确.
    故选:C.

    5.一束光线自点P(1,1,1)出发,被xOy平面反射到达点Q(3,3,6)被吸收,那么光线所经过的距离是(  )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【详解】P关于xOy平面对称的点为P′(1,1,-1),则光线所经过的距离为
    |P′Q|==.

    6.已知O为坐标原点,=(1,2,3),=(2,1,2),=(1,1,2),点Q在直线OP上运动,则当·取得最小值时,点Q的坐标为(  )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【详解】设=λ,
    则=-=-λ=(1-λ,2-λ,3-2λ),
    =-=-λ=(2-λ,1-λ,2-2λ),
    所以·=(1-λ,2-λ,3-2λ)·(2-λ,1-λ,2-2λ)=2(3λ2-8λ+5)=2.
    所以当λ=时,·取得最小值,此时==,即点Q的坐标为.

    7.已知,,,则的坐标为______.
    【答案】
    【详解】由题设,,所以. 故答案为:

    8.已知 =(3,2,-1), (2,1,2),则=___________.
    【答案】2
    【详解】因为


    故答案为:2

    9.向量,,,且,,则______.
    【答案】
    【详解】因,,而,则有,解得,即
    又,且,则有,解得,即,
    于是得,,
    所以.
    故答案为:

    10.若a=(x,2,2),b=(2,-3,5)的夹角为钝角,则实数x的取值范围是________.
    【答案】(-∞,-2)
    【详解】由题意,得a·b=2x-2×3+2×5=2x+4,设a,b的夹角为θ,
    因为θ为钝角,所以cos θ=<0.
    又|a|>0,|b|>0,
    所以a·b<0,即2x+4<0,
    所以x<-2.
    又a,b不会反向,
    所以实数x的取值范围是(-∞,-2).

    11.三棱锥P-ABC各顶点的坐标分别为A(0,0,0),B(1,0,0),C(0,2,0),P(0,0,3),则三棱锥P-ABC的体积为________.
    【答案】1
    【详解】由A,B,C,P四点的坐标,知△ABC为直角三角形,AB⊥AC,PA⊥底面ABC.由空间两点间的距离公式,得AB=1,AC=2,PA=3,
    所以三棱锥P-ABC的体积V=××1×2×3=1.

    12.已知=(1,5,-2),=(3,1,z),若⊥,=(x-1,y,-3),且BP⊥平面ABC,则=________.
    【答案】
    【详解】因为⊥,所以·=0,
    即1×3+5×1+(-2)×z=0,所以z=4.
    因为BP⊥平面ABC,所以⊥,⊥,即

    解得x=,y=-,
    于是=.

    13.在直三棱柱ABC­A1B1C1中,∠ABC=90°,BC=2,CC1=4,点E在线段BB1上,且EB1=1,D,F,G分别为CC1,C1B1,C1A1的中点.

    (1)证明:B1D⊥平面ABD;
    (2)证明:平面EGF∥平面ABD.
    【详解】(1)以B为坐标原点,BA、BC、BB1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,
    如图所示,则B(0,0,0),D(0,2,2),B1(0,0,4),设BA=a,则A(a,0,0),
    所以=(a,0,0),=(0,2,2),=(0,2,-2),
    ·=0,·=0+4-4=0,即B1D⊥BA,B1D⊥BD.
    又BA∩BD=B,因此B1D⊥平面ABD.
    (2)由(1)知,E(0,0,3),G,F(0,1,4),则=,=(0,1,1),
    ·=0+2-2=0,·=0+2-2=0,即B1D⊥EG,B1D⊥EF.
    又EG∩EF=E,因此B1D⊥平面EGF.     结合(1)可知平面EGF∥平面ABD.


    14.在正棱锥中,三条侧棱两两互相垂直,是的重心,,分别是,上的点,且.

    求证:(1)平面平面;
    (2),.
    【详解】证明:(1)以三棱锥的顶点为原点,以、、所在的直线分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系.

    令,则,,,
    ,,,.
    ∴,.
    故,∴.
    又平面,∴平面.
    又平面,
    ∴平面平面.
    (2)∵,,.
    ∴,.
    ∴,.

    15.如图,在直三棱柱中,,,,点E在棱上,,D,F,G分别为,,的中点,EF与相交于点H.

    (1)求证:平面ABD.
    (2)求证:平面平面ABD.
    【详解】(1)证明:(1)如图所示,建立空间直角坐标系,

    设,则,,,
    ,,,,,
    所以,,,
    所以,,
    所以,,
    所以,.
    又,所以平面ABD.
    (2)由(1)可得,,
    ,,
    所以,,所以,.
    所以,.
    因为平面,平面
    所以平面
    同理可证:平面
    又,
    所以平面平面ABD.

    16.如图,已知直三棱柱的所有棱长相等,D、E分别是棱、AC的中点.

    (1)证明:平面;
    (2)证明:平面ABD⊥平面.
    【详解】(1)连接交于,连接,
    直三棱柱中四边形为平行四边形,所以为中点;
    因为为中点,所以
    因为平面平面,所以平面;
    (2)因为D、E分别是棱、AC的中点,直三棱柱的所有棱长相等,所以直三棱柱中四边形为正方形,所以, ,即
    为中点,
    由直三棱柱得平面平面
    平面, 平面平面,,平面,
    平面平面ABD,所以平面ABD⊥平面.


    17.棱长为2的正方体中,E,F分别是,DB的中点,G在棱CD上,且,H是的中点.

    (1)证明:.
    (2)求.
    (3)求FH的长.
    【详解】(1)在正方体,以D为坐标原点,建立空间直角坐标系D-xyz,如图所示:

    依题意,,,
    ,则,
    所以.
    (2)由知,,,而,
    所以.
    (3)因H为的中点,则,而,则,
    所以FH的长为.

    18.如图,在直棱柱中,,,,分别是,的中点.

    (1)求的长;
    (2)求证:;
    (3)求二面角的余弦值.
    【详解】(1)依题意,以点为原点建立空间直角坐标系(如图),

    则,,,,,,,,
    所以向量
    则;
    (2)向量,向量,
    因为 ,所以
    所以;
    (3)向量,向量,
    设为平面的一个法向量,
    则,即,
    不妨令,可得,
    又为平面的一个法向量,
    则.

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