部编版七年级历史上册单元测试第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（一）附答案
展开第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
单元测试
一、单选题（本大题共20小题，共40．0分）
- 我国是一个多民族国家，历史上各民族交往、交流频繁，下列关于民族交往、交流与交融的说法不正确的是（ ）
A． 春秋争霸，促进了中原“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷等民族的交融
B． 三国时期蜀汉丞相诸葛亮致力于改善民族关系，加速了西南地区的开发
C． 316年，内迁的匈奴人灭掉西晋
D． 公元4世纪初到5世纪前期，北方出现许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称“十六国”
- 曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，曹魏政权的奠基人。东汉末年，天下大乱，曹操统一了中国北方。下列有关曹操的史实不正确的是（ ）
A． 曹操以汉天子的名义征讨四方
B． 实行屯田制等一系列政策恢复经济生产
C． 采用声东击西等战术偷袭袁军
D． 赤壁之战的胜利为其统一北方打下基础
- 唐朝诗人胡曾在《咏史诗赤壁》中写道:“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。”这首诗描述的事件( )
A． 为曹操统一北方奠定基础 B． 为三国鼎立局面的形成奠定基础
C． 标志着三国鼎立局面的正式形成 D． 最终结束三国鼎立的局面
- 三国时期，蜀汉在诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了（ ）
A． 北方地区的开发 B． 东南地区的开发 C． 西南地区的开发 D． 东北地区的开发
- 通过对官渡之战、淝水之战的学习,判断下列表述不正确的是( )
A． 它们都是以少胜多的著名战例
B． 战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态
C． 这两次战役间隔了一个多世纪
D． 告诉我们一个道理:骄傲使人失败
- 从东汉末年到南宋，促进我国南方经济发展并最终超过北方的原因有（）
①北方人口南迁 ②民族交往 ③南方相对稳定 ④南方生产技术历来比北方先进
A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④
- 古诗有云:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”请问南朝时相继出现的四个王朝是( )
梁 陈 宋 齐
A． B． C． D．
- 下图展示的是中国某一历史时期的朝代更替。如果请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述，你会说（ ）
A． 群雄并起与国家分裂 B． 政权分立与民族交融
C． 民族交往与民族交融 D． 经济发展与科技进步
- “三川北虏乱如麻,四海南渡似永嘉。”李白的诗句中提到了永嘉五年,西晋都城被攻陷,中原人民大量南迁的情景。从中可以看出,北方人民南迁的主要原因是( )
A． 北方自然条件恶劣 B． 南方经济发达
C． 北方战乱频繁 D． 南方自然条件优越
- 下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙( )
A． 源于自然灾害 B． 促进了江南地区的开发
C． 阻碍民族交融 D． 推动经济重心南移完成
- 据《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”下列选项中，对这一现象起到推动作用的是（ ）
①北方人口的南迁，带去了先进的技术和劳动力
②“苏湖熟，天下足”
③南方自然条件优越，利于经济发展
④南方相对和平稳定。
A． ①②④ B． ①③ C． ①④ D． ①③④
- 列举表格是同学们学习历史常用的方法之一。阅读下列表格，其内容反映的是三国两晋南北朝时期哪一方面的史实（ ）
生产工具 | 翻车 |
生产技术 | 育秧移植技术 |
生产项目 | 种植药材等 |
A． 农业发展的原因 B． 农业发展的表现 C． 手工业的发展 D． 商业的繁荣
- 下列关于东晋统治的说法，错误的一项是（ ）
A． 依靠王导为首的大贵族建立政权 B． 北伐未能收复中原
C． 420年灭亡 D． 篡夺东晋皇位的是文官
- “确立县制;允许土地自由买卖;奖励军功”;“规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语”以上材料叙述的是( )
A． 商鞅变法和秦始皇巩固统一的措施
B． 商鞅变法和北魏孝文帝改革
C．
西周分封制和北魏孝文帝改革
D． 秦始皇巩固统一的措施和北魏孝文帝改革
- 对魏晋以来北方地区民族不断交往、交流与交融的影响表述错误的是（ ）
A． 为中华民族的发展注入了新的活力
B． 使汉族士人普遍退出政坛
C． 进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化
D． 为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
- “鲜卑族贵族集中在平城，保守势力顽固，推行汉化政策阻力大，于是孝文帝把都城迁到洛阳。”这句话表达了（ ）
A． 北魏迁都遇到的困难 B． 孝文帝改革的条件
C． 北魏迁都的原因 D． 汉化措施的问题
- 成书于6世纪的《洛阳伽蓝记》载，“自晋宋以来，号洛阳为荒土。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富盛，人物殷富”这段文字主要反映了（ ）
A． 士族在中原得到发展 B． 隋朝洛阳商业盛极一时
C． 北魏迁都洛阳后，促进当地经济发展 D． 南朝统治下的洛阳，经济得到发展
- 下列人物与其成就的搭配,不正确的是（ ）
A． 蔡伦——改进造纸术 B． 祖冲之——《大明历》
C． 王羲之——《洛神赋图》 D． 贾思勰——《齐民要术》
- 圆周率日是一年一度的庆祝数学常数π的节日，时间被定在3月14日。通常是在下午1时59分庆祝，有时甚至精确到26秒，以象征圆周率的近似值3．1415926。圆周率的表述正确的是（ ）
A． 东汉的张仲景《伤寒杂病论》中最早记述了圆周率
B． 蔡伦改进了圆周率的计算方法
C． 司马迁《史记》中最早记载了圆周率小数点后第7位的值
D． 祖冲之计算的圆周率比欧洲早近1000年
- 我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中，带有中外文明交汇融合特征的是（ ）
A． 都江堰 B． 秦始皇陵兵马俑
C． 云冈石窟 D． 长城
二、材料解析题（本大题共3小题，共30．0分）
- 阅读下列材料:
材料一 在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了举世闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命老百姓都为筑长城的事诅咒皇帝。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 下图:西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。
材料三 禁用鲜卑语,统一使用汉语30岁以下在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。
请回答:
(1)材料一中的“皇帝”指的是谁?他“耗去了大量生命”修筑长城的目的是什么?依据材料谈谈你对他修长城的看法。
(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革?这次改革的目的是什么?
(3)结合三则材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。
- 阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝,他在公元496年,领头把复姓拓跋改为元,从此他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为刘,步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑民族改姓达一百多。
——摘自中新网
材料二 “太和改革”由孝文帝亲自设计和主导,基本上取得了成功。一方面是因为改革的大方向是正确的,是先进文化、制度对落后文化和制度的取代;另一方面,孝文帝本人的改革意志和决心起到了关键性作用,在改革面临保守派阻挠和挑战的时刻,孝文帝始终坚定改革方向不动摇,对破坏改革的势力进行强有力打击,扫除改革障碍,同时他还注意选贤任能,培养改革中坚力量,推动改革持续不断向前迈进。
——摘编自《北京日报》
(1)材料一反映了北魏孝文帝实行的哪一项汉化措施? 请你再列举出两项他所实行的其他汉化措施。
(2)因当时北魏孝文帝的年号是太和,这场改革也被称为“太和改革”。这场改革的历史作用如何?
(3)根据材料二,谈一谈北魏孝文帝改革对今天的改革有哪些重要启示。
- 阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)观察上面两幅图片,判断它们分别是哪种宗教的代表性建筑。这两种宗教中,哪一种是外来宗教?这种外来宗教传入我国是在什么时期?
(2)根据下列信息提示做出正确回答。
信息一 锺繇独创的书法,刚柔兼备,点画之间,多有异趣。
信息二 后人赞誉他为“书圣”,他的某一作品被称为“天下第一行书”。
信息一中,锺繇独创了哪一种书法?信息二中,“他”指的是哪一位书法家?“天下第一行书”指的是哪一书法作品?当时的人称赞“他”的书法具有什么样的特点?
材料二
(3)欣赏上面两幅名画,并写出这两幅名画的名称和作者。
材料三
(4)请按照信息提示说出石窟一和石窟二的所在地。
(5)根据以上信息,请你用一个词形容一下对这些艺术的了解。
1．C 2．D 3．B 4．C 5．B 6．A 7．D 8．B 9．C 10．B 11．D 12．B 13．D 14．B 15．B 16．C 17．C 18．C 19．D 20．C
21．(1)秦始皇。目的:抵御匈奴。看法:修长城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠夺,但也耗费了大量人力、物力,给老百姓带来了痛苦和灾难。(要求答出两层意思,意思相近也可)
(2)匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。(任写两个即可)北魏孝文帝改革。目的:革除落后习俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏的统治。(答出任意一点即可)
(3)变化:从民族对抗到民族交融。(意思相近即可)
22．(1)改汉姓;说汉话、穿汉服等。
(2)促进了民族交融,也增强了北魏的实力。
(3)改革要顺应历史发展潮流;改革要符合本国国情;改革是富国强兵之路;改革是社会进步的一大动力;开拓创新才能与时俱进;惟改革创新者胜;等。
23．(1)图1:道教;图2:佛教。佛教。西汉末年。
(2)楷书。王羲之。《兰亭集序》。笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。
(3)《女史箴图》《洛神赋图》。顾恺之。
(4)石窟一:山西大同;石窟二:河南洛阳。
(5)巧夺天工、引人入胜等。(言之有理即可)
