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    【期末满分攻略】2022-2023学年人教版八年级数学下册讲学案-专题29 一次函数与角度综合应用(原卷版+解析版)

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             专题29  一次函数与角度综合应用

     

     

    题型若有角度等量关系,不能直接用时,我们要学会角度转化,比如借助余角、补角、外角等相关角来表示,进行一些角度的和差和角度的代换等,直到转化为可用的角度关系。

     

    题型二:45°角要学会先构造等腰直角三角形,然后构造“三垂直全等模型,一般情况下是以已知点作为等腰直角三角形的直角顶点

     

    AB

     

    考点1角度相等综合应用】

    典例1如图,直线l1yx3x轴交于点A,与y轴交于点B,直线l2ykx+bx轴交于点C1.50),与y轴交于点D03),直线l1l2交于点E

    1)求直线l2的函数表达式.

    2)若P为直线l1上一点,当∠POB=∠BDE时,求点P的坐标.

     

     

     

     

     

     

    变式1-12021秋•龙华区期中)如图1,已知函数yx+3x轴交于点A,与y轴交于点B,点C与点A关于y轴对称.

    1)求直线BC的函数解析式;

    2)设点Mx轴上的一个动点,过点My轴的平行线,交直线AB于点P,交直线BC于点Q.点M在线段AC上,连接BM,如图2,若∠BMP=∠BAC,直接写出P的坐标.

     

     

    【变式1-22021秋•建湖县期末)如图,直线l1yx4x轴交于点A,与y轴交于点B,直线l2ykx+bx轴交于点C10),与y轴交于点D02),直线l1l2交于点E

    1)求直线l2的函数表达式;

    2)试说明CDCE

    3)若P为直线l1上一点,当∠POB=∠BDE时,求点P的坐标.

     

     

    考点2  二倍角综合应用】

    典例2如图,直线yx3x轴于A,交y轴于B

    1)求AB的坐标和AB的长(直接写出答案);

    3)点Dx轴上一点,∠BAO2DBO,求点D的坐标.

     

    变式2-1如图,已知点A2,﹣5)在直线l1y2x+b上,l1l2ykx1图象交于点B且点B的横坐标为8

    1)直接写出bk的值;

    2)若点Q是直线l2上一点,且∠BAQ45°,求出点Q的坐标.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    考点3 角度45°综合应用】

    典例3如图,直线l1yx+2和直线l2x轴分别相交于AB两点,且两直线相交于点C,直线l2y轴相交于点D0,﹣4),OA2OB

     

    1)求点A的坐标及直线l2的函数表达式;

    2)求△ABC的面积;

    3)试探究在x轴上是否存在点P,使得∠BDP45°,若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    【变式3-1如图,直线y=﹣3x+6x轴和y轴于点A和点B,点C0,﹣3)在y轴上,连接AC

    1)求点A和点B的坐标;

    2)若点P是直线AB上一点,若△BCP的面积为18,求点P的坐标;

    3)过点B作直线BEx轴于点EE点在点A右侧),当∠ABE45°时,直接写出直线BE的函数表达式.

    【变式3-2如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,矩形OABC的顶点A120),C09),将矩形OABC的一个角沿直线BD折叠,使得点A落在对角线OB上的点E处,折痕与x轴交于点D

    (Ⅰ)线段OB的长度为     

    (Ⅱ)求线段DE的长,以及直线BD所对应的函数表达式;

    (Ⅲ)若点N为该平面内一点,且使得∠DBN45°,直接写出满足条件的直线BN的解析式.

     

     

     

    1.在平面直角坐标系中,一次函数图象l1x轴交于点A,一次函数yx+6图象l2x轴交于点B,与l1交于点P.直线l3过点A且与x轴垂直,Cl3上的一个动点.

    1)分别求出点AP的坐标;

    2)是否存在点C,使得2PCA+PAB90°?若存在,直接写出点C的坐标;若不存在,请说明理由.

     

    2.在平面直角坐标系中,点Ax轴上一点,A30),AB2OB

    1)如图(1),求直线AB的解析式.

    2)如图(2),点C、点D分别在x轴、y轴上,CD的延长线交直线AB于点E,动点Fx轴上从原点出发以1个单位每秒的速度往负半轴运动,设运动时间为t,当AFAE时,用含t的式子表示△AEF的面积.(不用写出自变量t的取值范围)

    3)在(2)的条件下,连接ADFD,若∠CDA=∠BAO,∠AFD2OAD,求点F的坐标.

     

     

    3.如图,在平面直角坐标系中,直线yx+1分别交x轴,y轴于点AB.另一条直线CD与直线AB交于点Ca6),与x轴交于点D30),点P是直线CD上一点(不与点C重合).

    1)求a的值.

    2)若直线MN在平面直角坐标系内运动,且MN始终与AB平行,直线MN交直线CD于点M,交y轴于点N,当∠BMN90°时,求△BMN的面积.

     

    4.如图,已知函数yx+3x轴交于点A,与y轴交于点B,点C与点A关于y轴对称.

    1)求直线BC的函数解析式;

    2)设点Mx轴上的一个动点,过点My轴的平行线,交直线AB于点P,交直线BC于点Q

    若△PQB的面积为2,求点P的坐标:;

    M在线段AC上运动的过程中,连接BM,若∠BMP=∠BAC,求点Q的坐标.

     

    5.如图,已知点A06),点C30),将线段AC绕点C顺时针旋转90°,点A落在点B处,点Dx轴上一动点.

     

    1)求直线BC的解析式;

    2)联结BD.若BDAC,求点D的坐标;

    3)联结AD交线段BC于点Q,且∠OAC=∠CAQ.求△BCD的面积.

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