广东省深圳市三年（2020-2022）小升初分层汇编-05现代文阅读（记叙文）（试题）部编版语文六年级下册

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广东省深圳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编
05现代文阅读（记叙文）
一、 记叙文（共5小题）
1． （2020•深圳）请认真阅读选文，然后完成以下小题。
母亲的“土月饼”
①又是一年中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉……尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。
②在那物质匮乏的年代，我们是很盼望中秋节的。因为中秋节的到来，就意味着我们能吃上母亲做的月饼。
③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了，上面还沾满香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等馅儿就露了出来，看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的时候，一只小手小心地在下巴下托着，吃完了再把掉到手心里的渣一点点舔掉。但是，那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的。
④母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市买来糯米，经过淘洗、晾干，然后拿到磨坊去磨成面粉。面粉带回家，母亲先把面粉倒进在锅里用小火炒好，然后按一定比例掺进点油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块，用擀面杖擀成圆圆的面饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，然后轻轻把包着馅料面饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。
⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个模子上有五个凹进去的圆形图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边。我们洗净双手，小心地往月饼模子里放面团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。
⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了。我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。
⑦好不容易等到月饼出锅，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是无比美味!
⑧如今，生活水平好了，月饼再也不是什么稀罕物，而且品种繁多、口味各异，价格也越来越贵，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味。想起母亲的“土月饼”，我的眼睛忍不住又湿润了……
（1）概括文中母亲做月饼的几道工序。
买糯米→淘洗糯米→　　→做米饼→　　捏雏形→　　→　　
（2）第③自然段主要写了什么？下列概括最准确、最全面的一项是　　
A.那时候的月饼包装很简单。
B.物质匮乏年代，留下的吃月饼的记忆。
C.那时候月饼的馅料和口味。
（3）从修辞手法的角度，说说下列句子的表达效果。
火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。
　　
（4）文章写的是“母亲的土月饼”，而①③自然段却用大量笔墨写了单位发的月饼与“那时候的月饼”，为什么？
　　
（5）短文最后一自然段与开头有什么关系？这样写的好处是什么？
　　
2． （2022•光明区）课外阅读
一粒种子改变世界
①少年时期袁隆平曾目睹家乡闹饥荒的情景，决心要让人们吃饱饭。一天，他梦见水稻长得像高粱那么高，颗粒像花生米那么大，他和朋支们坐在稻穗下乘凉……这个“禾下乘凉梦”烙印在他的心中。
②1961年7月的一天，袁隆平发现了一株有230粒稻谷的稻子！他高兴极了，给它取名“鹤立鸡群”。第二年，“鹤立鸡群”的种子长出的稻子并不好，高高矮矮，参差不齐，这是为什么呢？原来，“鹤立鸡群”是有优势的天然杂交水稻。“天然杂交水稻属于偶然现象，我可以研究人工杂交水稻！”想到这里，袁隆平充满了干劲。
③1964年6月下旬，正是早稻吐穗扬花的季节，袁隆平和妻子在湖南安江农校周边的稻田里开始了寻找之旅，因为在强光下观察效果最好，所以袁隆平总是在烈日炎炎的中午，走进蒸笼一样的稻田，他肩上斜挎着一只标本夹，右手一只镊子，左手一个放大镜，一朵一朵地观察稻花。串串汗珠不断从他的脸上滚落下来，身上的白衬衫早已被汗水浸透，变得有些发黄，只见他不时用衣袖胡乱擦一把脸，接着又低头沉入放大镜下的微观世界，在他眼里，除了田野里那些正开得洋洋洒洒的稻花，世间其他的一切仿佛都已不复存在。
④一天，两天，三天……十三天过去了，袁隆平大海捞针般的寻觅毫无进展。他拖着疲意的身子，好不容易走到田头的苦楝树下，靠在树干上，就昏了过去，醒来之后，他喝了几口水，又走进农田，妻子埋怨他：“你不要命了。”他笑着说：“命还是要的，这条命要跟时间赛跑呢，再不抓紧，过几天扬花季节就要结束了”。
⑤十六天后，袁隆平在勘察第6400株稻穗时，终于发现了第一株天然雄性败育株，但太少了，不够做试验，袁隆平继续寻找。
⑥1965年夏天，袁隆平又找到了5株天然雄性败育株。他把这些稻株视如珍宝。春天来了，他在试验田里亲自耕耘，亲自播种，陪伴秧苗茁壮成长。好多年过去，试验仍然没有成功。袁隆平没有放弃，决定去荒野里寻找天然雄性不育野生稻。
⑦1970年10月，袁隆平团队才找到一株天然雄性不育野生稻。后来，这林野生水稻被取名为“野败”，成了杂交水稻的好妈妈。
⑧1973年，杂交水稻研究终于成功了，解决了中国人吃不饱饭的问题。1979年杂交水稻首次“走出”中国，现已在全球数十个国家和地区进行研究、推广，在国外的种植面积达数百万公顷，杂交水稻的研究，为我国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了巨大贡献
⑨因此，人们把杂交水稻称为“东方魔稻”。袁隆平“杂交水稻之父”的称号也名扬中外，这个一生从未停下脚步的老人，从没忘记那个美丽的“禾下乘凉梦”。
（1）短文按照时间顺序，写了袁隆平的三次发现和研究经历，快速浏览全文，将下面内容补充完整。

②　　
③　　
三次发现和研究经历中，详写了　　。（填序号）文章开头和结尾都提到了“禾下乘凉梦”，起到了　　的作用。
（2）关于“禾下乘凉梦”，以下说法不恰当的是　　。
A.“禾下乘凉梦”并不是在追求乘凉，而是在勾画人民幸福生活的美好画面。
B.开头和结尾都提到“梦”，强调袁爷爷享受在稻田里乘凉的安逸和自由。
C.这个梦想虽有些夸张，但在袁爷爷几十年的奋斗中，正一步步走向现实。
D.这不仅是一个梦，也是袁隆平爷爷实现“杂交水稻解决温饱问题”的动力。
（3）默读短文，关注人物的言行、神态，可以品味出人物的精神品质。如阅读③④自然段，我们从“总是在烈日炎炎的中午，走进蒸笼一样的稻田”，可以读出袁隆平为了在最佳时段寻找稻花，不惧骄阳、不怕炎热的吃苦精神；从“拖着疲惫的身子”“昏了过去”“喝了几口水，又走进农田”这一连串的动作，可以读出　　；从他和妻子的对话中，还可以读出　　。
（4）为了寻找一株雄性败育株，袁隆平爷爷整整花了十六天的时间，勘察了6400株稻穗，顶着烈日，甚至疲惫地晕倒。玲玲同学认为他这样做非常不值得，请联系上下文，尝试用几句话说服玲玲。
我认为袁隆平爷爷这样做是值得的，因为：　　。
2019年，袁隆平、屠呦呦等获得“共和国勋章”。阅读下面这则颁奖辞，结合选文，给袁隆平爷爷写一则颁奖辞。
【屠呦呦】60多年致力于中医药研究，带领团队攻坚克难，青蒿素的研究，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。
【袁隆平】　　。
3． （2022•宝安区）阅读。
新中国成立前，少年袁隆平因路遇饿殍（piáo）而立志学农。他曾经梦见水稻长得像高粱那么高，颗粒像花生米那么大，他和助手们坐在稻穗下乘凉……这个“禾下乘凉梦”深深地烙在他的心中。“让所有人远离饥饿”，一个当时看来遥不可及的梦，让袁隆平开始了长达半个世纪的追逐。
1964年6月20日，袁隆平在理论论证和研究的基础上，迈出了杂交水稻实验的第一步：寻找雄性不育的水稻植株。
要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时，水稻扬花了，馥郁的稻香沁人心脾，袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行一滴滴地透过稻叶，滴进水中，他找啊，找啊！
第一天，没找到。
第二天，没找到。
第三天，还是没找到。
十多天过去了，雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。
一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后，他带着科研小组来到天涯海角——海南岛的南江农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。
袁隆平和他的助手们，把这株稻子取名为“野败”。国际上叫它“WA”。袁隆平，终于跨出了成功的第一步……
国际友人称袁隆平为“当代神农氏”，称他培育出的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸术、印刷术之后，对人类作出的“第五大贡献”。
（1）袁隆平立志学农的原因是　　。联系上下文可知“饿殍”的意思是　　。
（2）文中画“”的部分运用　　描写，生动形象地写出了袁隆平　　，表现了袁隆平　　。
（3）袁隆平的事迹告诉我们，一个人要想取得成功必须具备哪些条件？
　　
（4）如果让你从下面四个短语中选择一个作为本文的题目，你选择哪一个？请说明理由。
禾下乘凉梦一梦逐一生当代神农氏第五大贡献
　　
4． （2022•龙华区）人物剪影。
我的爸爸
我的爸爸李大钊离开我们已经几十年了，我永远不会忘记他对我的教育。
每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。”
那是寒假里的一天，我在屋里写大字，外边下起了大雪。啊，我们又可以堆雪人打雪仗了。我想着想着，手里的笔就不听使唤了。爸爸正站在我旁边，他用手敲了敲我写的字，我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。我知道自己错了，脸上热辣辣的，就认真往下写。
我把写好的大字交给爸爸看，心里想：爸爸一定要让我重写一遍。没想到爸爸看了，指着后边几个字对我说：“好，像这样写就对了！”又对我说：“叫你哥哥来，咱们到外边玩雪去！”爸爸带着我们到雪地里，跑呀跳呀，团雪球，打雪仗，还堆了个大雪人，我们一点儿不觉得冷，爸爸也像年轻了好几岁。
每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我们唱《国际歌》的情景。
一个夏天的晚上，爸爸要教我们唱歌。他坐在风琴前面，让我们先唱一支学校里新教的歌。
爸爸听我们唱完了，眉头一皱，说：“'学校像美丽的花园，孩子们多么幸福”，这不是撒谎吗？地主和资本家残酷地剥削农民和工人，许多孩子都吃不上饭，哪有什么美丽和幸福！”接着，他一边弹琴，一边用低沉的声音教我们唱《国际歌》。
（1）文中叙述了“爸爸”的哪几件事？请简要概括。从中可以看出爸爸是个怎样的人？
　　
（2）这篇文章跟《十六年前的回忆》相比，事例选择的角度有何不同？这样选材有什么好处？
　　
（3）从结构上看，如果这篇文章要加一个像《十六年前的回忆》那样照应开头的结尾，你觉得应该怎样加？
　　
5． （2022•龙岗区）请认真阅读下面的选文，然后完成问题。
父亲数钱
①每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。
②父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角币和分币。工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。父亲数毕，报出数目，递给母亲。母亲笑眯眯地接了，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁，对着我们两个小人儿说：“存着，给你们交学费。”
③我早就按捺不住激动的心情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点，得到开饭的信号，我们欢喜雀跃，急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。
④几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。不过，父亲最近又开始数钱。
⑤去年，父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复了，但左手左脚仍不灵便。原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子，不开口说话，问话也不回。精神的沉沦加速了健康的恶化，他整日蜷在沙发上，基本活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分，却束手无策。
⑥还是母亲有办法，她将买菜的零钱整理起来，央求父亲：“你帮我数数，有多少钱。
⑦父亲坐在沙发上，抬起浑浊的眼睛，茫然地望了一会儿母亲，不吭声，伸出右手去拿钱，准备开数。“左手数。”母亲叮嘱道。
⑧父亲转头望向窗外，迟疑了一下，顺从地换了左手。他笨拙地将钞票﹣张张拿过来，把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力又别扭。数完以后，母亲问他：“多少钱？”
⑨“没记住。”父亲难为情地扯了下嘴角，算是回应。
⑩“再数数。”
⑪父亲又数一次，数过三四次，方才报出钱的数目。
⑫整理菜钱这件小事，令他的眼神重新活泛起来。一段时间后，父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务：拣谷粒。每天上午，父亲就戴上老花镜，坐在沙发上，慢慢把米粒中的谷粒选出来。隔三差五，又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。
⑬父亲和母亲心照不宣地玩着“数钱、选豆”的游戏，三个月后，父亲能独自站立了。一段时间后，他开始练习走路。刚开始，只能扶着沙发走；慢慢地，可以拄着拐杖走几步了；现在，活动空间更大了。两个老人家，又能一起到小区里散步了。
（1）本文围绕数钱记叙了哪两件事情？请用简洁的语言进行概括。　　
（2）选文第②自然段画线部分，主要运用了哪种描写方法？有何表达效果？　　
（3）本文为什么用“父亲数钱”作为标题？请结合文章内容，谈谈你的理解。　　
（4）第②自然段提到“隔三差五，又把母亲‘不小心’弄混的黑豆和绿豆分开”，母亲是真的不小心吗？从中可以看出母亲是一个什么样的人？　　

参考答案与试题解析
一、 记叙文（共5小题）
1． （2020•深圳）请认真阅读选文，然后完成以下小题。
母亲的“土月饼”
①又是一年中秋时，单位发了两盒月饼，包装精美，八个月饼，八种口味，有肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉……尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起小时候母亲做的“土月饼”。
②在那物质匮乏的年代，我们是很盼望中秋节的。因为中秋节的到来，就意味着我们能吃上母亲做的月饼。
③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油亮亮的月饼了，上面还沾满香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等馅儿就露了出来，看着就让人垂涎欲滴。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃的时候，一只小手小心地在下巴下托着，吃完了再把掉到手心里的渣一点点舔掉。但是，那个时候家里穷，能吃这样的一个月饼是很奢侈的。
④母亲为了省钱，每逢中秋节，她都自己做月饼给我们解馋。中秋前夕，母亲从集市买来糯米，经过淘洗、晾干，然后拿到磨坊去磨成面粉。面粉带回家，母亲先把面粉倒进在锅里用小火炒好，然后按一定比例掺进点油和水，再慢慢揉搓成长条，像做馒头一样切成一小块一小块，用擀面杖擀成圆圆的面饼，再裹进豆沙、碎花生、核桃仁、桂花干、白糖、薄荷等馅料，然后轻轻把包着馅料面饼的边缘紧紧捏在一起，月饼的雏形就出来了。
⑤我们小孩子最开心的事情莫过于打模了。月饼模子是木质的，一个模子上有五个凹进去的圆形图案，图案大都是一些花朵或者“福禄寿”字样，边上还有一圈齿状花边。我们洗净双手，小心地往月饼模子里放面团，边放边轻轻挤压，等到月饼从模子里出来的时候，那份满足和幸福溢满了我们的笑脸，清脆的笑声也在屋子里久久飘荡。
⑥最后一道工序是蒸烤。母亲在土灶上放好蒸笼，我们坐在灶下，不时地添加柴火。火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。渐渐地，丝丝缕缕的香气开始在厨房里萦绕，钻进我的五脏六腑，把我的馋虫全都勾出来了。我咽着口水，恨不得马上将月饼吃到嘴里。
⑦好不容易等到月饼出锅，看着冒着热气的月饼，我急不可耐，趁母亲不注意就抓一个，一口咬下去，满嘴的桂花香，和着豆沙的甜润，再加上薄荷的清凉，真是无比美味!
⑧如今，生活水平好了，月饼再也不是什么稀罕物，而且品种繁多、口味各异，价格也越来越贵，可吃在嘴里，总感觉没有母亲做的“土月饼”那么有味。想起母亲的“土月饼”，我的眼睛忍不住又湿润了……
（1）概括文中母亲做月饼的几道工序。
买糯米→淘洗糯米→　磨成面粉　→做米饼→　裹馅料　捏雏形→　打模　→　蒸烤　
（2）第③自然段主要写了什么？下列概括最准确、最全面的一项是　B　
A.那时候的月饼包装很简单。
B.物质匮乏年代，留下的吃月饼的记忆。
C.那时候月饼的馅料和口味。
（3）从修辞手法的角度，说说下列句子的表达效果。
火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸。
　这句话使用了拟人的修辞手法，把忽明忽暗的火焰当成人来写，语言生动形象，衬托了作者高兴、期待的心情。　
（4）文章写的是“母亲的土月饼”，而①③自然段却用大量笔墨写了单位发的月饼与“那时候的月饼”，为什么？
　用单位发的月饼、那时候的月饼和母亲做的“土月饼”作对比，突出母亲做的月饼的好吃，表达出对母亲做的“土月饼”的怀念，并通过写小时候吃月饼的往事引出下文母亲为“我”做月饼的情景。　
（5）短文最后一自然段与开头有什么关系？这样写的好处是什么？
　首尾呼应，同时点明中心，表达了作者对母亲的思念以及对母亲做的“土月饼”的怀念之情。　
【解答】（1）本题考查对文章内容的概括与理解。文章4﹣6自然段介绍了母亲做“土月饼”的过程。根据题干所给步骤，对照文中内容填写即可。根据课文内容，母亲做月饼的工序为：买糯米→淘洗糯米→磨成面粉→做米饼→裹馅料捏雏形→打模→蒸烤。
（2）本题考查了对第③自然段内容的掌握情况。第③自然段主要写了作者对那时候的月饼的怀念，在那个物质匮乏的年代，月饼给作者留下了美好的回忆。故选B。
（3）本题考查了对句子修辞手法的掌握。短文中“火焰忽明忽暗地舔着锅底，仿佛在跳着一曲曲欢快的舞蹈，映红了我们开心的笑脸”这句话运用了拟人的修辞手法，把“忽明忽暗的火焰”当成人来写，语言生动形象，衬托了作者高兴、期待的心情。
（4）本题考查对表现手法的掌握。阅读文章第①和第③自然段描写“单位发的月饼”与“那时候的月饼”的句子，就可以分析出作者如此写的用意。作者用单位发的月饼、那时候的月饼和母亲做的“土月饼”作对比，突出母亲做的月饼的好吃，表达出对母亲做的土月饼的怀念，并通过写小时候吃月饼的往事引出下文母亲为“我”做月饼的情景。
（5）本题考查对短文结构的分析。短文开头通过写单位发月饼引出对小时候母亲做的“土月饼”的怀念，最后一自然段再次写“想起母亲的‘土月饼’，我的眼睛忍不住又湿润了”，开头与结尾相呼应，同时点明中心，表达了作者对母亲的思念以及对母亲做的“土月饼”的怀念之情。
故答案为：
（1）磨成面粉裹馅料打模蒸烤；
（2）B；
（3）这句话使用了拟人的修辞手法，把忽明忽暗的火焰当成人来写，语言生动形象，衬托了作者高兴、期待的心情。
（4）用单位发的月饼、那时候的月饼和母亲做的“土月饼”作对比，突出母亲做的月饼的好吃，表达出对母亲做的“土月饼”的怀念，并通过写小时候吃月饼的往事引出下文母亲为“我”做月饼的情景。
（5）首尾呼应，同时点明中心，表达了作者对母亲的思念以及对母亲做的“土月饼”的怀念之情。
2． （2022•光明区）课外阅读
一粒种子改变世界
①少年时期袁隆平曾目睹家乡闹饥荒的情景，决心要让人们吃饱饭。一天，他梦见水稻长得像高粱那么高，颗粒像花生米那么大，他和朋支们坐在稻穗下乘凉……这个“禾下乘凉梦”烙印在他的心中。
②1961年7月的一天，袁隆平发现了一株有230粒稻谷的稻子！他高兴极了，给它取名“鹤立鸡群”。第二年，“鹤立鸡群”的种子长出的稻子并不好，高高矮矮，参差不齐，这是为什么呢？原来，“鹤立鸡群”是有优势的天然杂交水稻。“天然杂交水稻属于偶然现象，我可以研究人工杂交水稻！”想到这里，袁隆平充满了干劲。
③1964年6月下旬，正是早稻吐穗扬花的季节，袁隆平和妻子在湖南安江农校周边的稻田里开始了寻找之旅，因为在强光下观察效果最好，所以袁隆平总是在烈日炎炎的中午，走进蒸笼一样的稻田，他肩上斜挎着一只标本夹，右手一只镊子，左手一个放大镜，一朵一朵地观察稻花。串串汗珠不断从他的脸上滚落下来，身上的白衬衫早已被汗水浸透，变得有些发黄，只见他不时用衣袖胡乱擦一把脸，接着又低头沉入放大镜下的微观世界，在他眼里，除了田野里那些正开得洋洋洒洒的稻花，世间其他的一切仿佛都已不复存在。
④一天，两天，三天……十三天过去了，袁隆平大海捞针般的寻觅毫无进展。他拖着疲意的身子，好不容易走到田头的苦楝树下，靠在树干上，就昏了过去，醒来之后，他喝了几口水，又走进农田，妻子埋怨他：“你不要命了。”他笑着说：“命还是要的，这条命要跟时间赛跑呢，再不抓紧，过几天扬花季节就要结束了”。
⑤十六天后，袁隆平在勘察第6400株稻穗时，终于发现了第一株天然雄性败育株，但太少了，不够做试验，袁隆平继续寻找。
⑥1965年夏天，袁隆平又找到了5株天然雄性败育株。他把这些稻株视如珍宝。春天来了，他在试验田里亲自耕耘，亲自播种，陪伴秧苗茁壮成长。好多年过去，试验仍然没有成功。袁隆平没有放弃，决定去荒野里寻找天然雄性不育野生稻。
⑦1970年10月，袁隆平团队才找到一株天然雄性不育野生稻。后来，这林野生水稻被取名为“野败”，成了杂交水稻的好妈妈。
⑧1973年，杂交水稻研究终于成功了，解决了中国人吃不饱饭的问题。1979年杂交水稻首次“走出”中国，现已在全球数十个国家和地区进行研究、推广，在国外的种植面积达数百万公顷，杂交水稻的研究，为我国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了巨大贡献
⑨因此，人们把杂交水稻称为“东方魔稻”。袁隆平“杂交水稻之父”的称号也名扬中外，这个一生从未停下脚步的老人，从没忘记那个美丽的“禾下乘凉梦”。
（1）短文按照时间顺序，写了袁隆平的三次发现和研究经历，快速浏览全文，将下面内容补充完整。

②　发现和研究天然雄性败育株。　
③　发现和研究“野败”。　
三次发现和研究经历中，详写了　②　。（填序号）文章开头和结尾都提到了“禾下乘凉梦”，起到了　首尾呼应　的作用。
（2）关于“禾下乘凉梦”，以下说法不恰当的是　B　。
A.“禾下乘凉梦”并不是在追求乘凉，而是在勾画人民幸福生活的美好画面。
B.开头和结尾都提到“梦”，强调袁爷爷享受在稻田里乘凉的安逸和自由。
C.这个梦想虽有些夸张，但在袁爷爷几十年的奋斗中，正一步步走向现实。
D.这不仅是一个梦，也是袁隆平爷爷实现“杂交水稻解决温饱问题”的动力。
（3）默读短文，关注人物的言行、神态，可以品味出人物的精神品质。如阅读③④自然段，我们从“总是在烈日炎炎的中午，走进蒸笼一样的稻田”，可以读出袁隆平为了在最佳时段寻找稻花，不惧骄阳、不怕炎热的吃苦精神；从“拖着疲惫的身子”“昏了过去”“喝了几口水，又走进农田”这一连串的动作，可以读出　袁隆平克服身体极度不适，不顾个人安危，为了发现稻株，分秒必争，坚持不懈地守在稻田里的科学精神　；从他和妻子的对话中，还可以读出　袁隆平幽默乐观的生活态度，表现了他与时间赛跑，早日找到稻株的决心和信念。　。
（4）为了寻找一株雄性败育株，袁隆平爷爷整整花了十六天的时间，勘察了6400株稻穗，顶着烈日，甚至疲惫地晕倒。玲玲同学认为他这样做非常不值得，请联系上下文，尝试用几句话说服玲玲。
我认为袁隆平爷爷这样做是值得的，因为：　“野败”的研究成功解决了中国人吃不饱饭的问题，以一己之力拯救了万千苍生　。
2019年，袁隆平、屠呦呦等获得“共和国勋章”。阅读下面这则颁奖辞，结合选文，给袁隆平爷爷写一则颁奖辞。
【屠呦呦】60多年致力于中医药研究，带领团队攻坚克难，青蒿素的研究，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。
【袁隆平】　30年埋头苦干于田间，夫妻二人同心协力共克时艰，第一株天然雄性败育株的发现，“野败”的研究成功，终圆禾下乘凉梦，解决了中国人吃不饱饭的问题，为我国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了巨大贡献　。
【解答】（1）本题考查了理解与概括的能力。②阅读第③～⑥自然段可知，袁隆平发现和研究天然雄性败育株。③阅读⑦⑧自然段可知，袁隆平发现和研究“野败”。从篇章来看用墨最多的为详写，首尾两段都写了“禾下乘凉梦”，起到了首尾照应的作用，故可知答案。
（2）本题考查了内容的理解与分析能力。本文以“禾下乘凉梦”开篇，并不是在追求乘凉，而是在勾画人民幸福生活的美好画面。这个梦想虽有些夸张，但在袁爷爷几十年的奋斗中，正一步步走向现实，解决了中国人吃不饱饭的问题。因此这不仅是一个梦，也是袁隆平爷爷实现“杂交水稻解决温饱问题”的动力。综上所述，A、C、D表述均正确，B有误，因为没有强调袁爷爷享受在稻田里乘凉的安逸和自由之意。
（3）本题考查了人物描写。从“拖着疲惫的身子”“昏了过去”“喝了几口水，又走进农田”这一连串的动作，可以读出袁隆平克服身体极度不适，不顾个人安危，为了发现稻株，分秒必争，坚持不懈的守在稻田里的科学精神；从他和妻子的对话中，还可以读出袁隆平幽默、乐观生活态度，表现了他与时间赛跑，早日找到稻株的决心和信念。
（4）本题考查了阅读理解与表达能力。通过阅读全文可知，“野败”的研究成功，解决了中国人吃不饱饭的问题，以一己之力拯救了万千苍生，因此，我认为袁隆平爷爷这样做是值得的。写颁奖辞时，要仿照例句的结构与内容。示例：30年埋头苦干于田间，夫妻二人同心协力共克时艰，第一株天然雄性败育株的发现，“野败”的研究成功，终圆禾下乘凉梦，解决了中国人吃不饱饭的问题，为我国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了巨大贡献。
故答案为：
（1）②发现和研究天然雄性败育株。③发现和研究“野败”。②首尾呼应；
（2）B；
（3）袁隆平克服身体极度不适，不顾个人安危，为了发现稻株，分秒必争，坚持不懈的守在稻田里的科学精神袁隆平幽默乐观的生活态度，表现了他与时间赛跑，早日找到稻株的决心和信念；
（4）“野败”的研究成功解决了中国人吃不饱饭的问题，以一己之力拯救了万千苍生颁奖辞：30年埋头苦干于田间，夫妻二人同心协力共克时艰，第一株天然雄性败育株的发现，“野败”的研究成功，终圆禾下乘凉梦，解决了中国人吃不饱饭的问题，为我国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了巨大贡献。
3． （2022•宝安区）阅读。
新中国成立前，少年袁隆平因路遇饿殍（piáo）而立志学农。他曾经梦见水稻长得像高粱那么高，颗粒像花生米那么大，他和助手们坐在稻穗下乘凉……这个“禾下乘凉梦”深深地烙在他的心中。“让所有人远离饥饿”，一个当时看来遥不可及的梦，让袁隆平开始了长达半个世纪的追逐。
1964年6月20日，袁隆平在理论论证和研究的基础上，迈出了杂交水稻实验的第一步：寻找雄性不育的水稻植株。
要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时，水稻扬花了，馥郁的稻香沁人心脾，袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行一滴滴地透过稻叶，滴进水中，他找啊，找啊！
第一天，没找到。
第二天，没找到。
第三天，还是没找到。
十多天过去了，雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒，袁隆平的皮肤更黑了。
一天又一天，一年又一年，六年过去了。袁隆平跑遍了半个中国。最后，他带着科研小组来到天涯海角——海南岛的南江农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里，终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。
袁隆平和他的助手们，把这株稻子取名为“野败”。国际上叫它“WA”。袁隆平，终于跨出了成功的第一步……
国际友人称袁隆平为“当代神农氏”，称他培育出的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸术、印刷术之后，对人类作出的“第五大贡献”。
（1）袁隆平立志学农的原因是　少年袁隆平因路遇饿殍　。联系上下文可知“饿殍”的意思是　饿死的人　。
（2）文中画“”的部分运用　动作　描写，生动形象地写出了袁隆平　寻找雄性不育的水稻植株的细致和辛苦　，表现了袁隆平　袁隆平不辞劳苦，对工作的认真负责。　。
（3）袁隆平的事迹告诉我们，一个人要想取得成功必须具备哪些条件？
　一、要有远大的志向。二、要有坚持不懈，不达目的不罢休的意志。三、要有吃苦耐劳、脚踏实地认真工作的品质。　
（4）如果让你从下面四个短语中选择一个作为本文的题目，你选择哪一个？请说明理由。
禾下乘凉梦一梦逐一生当代神农氏第五大贡献
　“当代神农氏”这也是国际友人对袁隆平的赞誉。古代神农氏尝百草，教民垦荒种植粮食作物，为人类由原始游牧生活向农耕文明转化创造了条件。把袁隆平赞誉为“神农氏”表明他为农业，特别是杂交水稻的种植做出了巨大贡献，解决了世界上的绝大多人的吃饭问题。　
【解答】（1）考查了对文章内容的理解。新中国成立前，少年袁隆平因路遇饿殍而立志学农。“饿殍”指饿死的人。
（2）考查了人物的描写方法。“他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，像大海捞针似的在稻田里逐株逐穗地寻找。”这句话是对人物动作的描写，同时用一个形象的比喻生动地写出了袁隆平寻找雄性不育的水稻植株的细致和辛苦，表现了袁隆平不辞劳苦，对工作的认真负责。
（3）考查了对文章内容的拓展。袁隆平的事迹告诉我们，一个人要想取得成功必须具备的条件：一、要有远大的志向。二、要有坚持不懈，不达目的不罢休的意志。三、要有吃苦耐劳、脚踏实地认真工作的品质。
（4）考查了给文章加标题的能力。本文主要记叙的是我国著名杂交水稻之父袁隆平和他的助手寻找雄性不育的水稻植株的过程，表现了袁隆平为了追逐“让所有人远离饥饿”的梦想，六年如一日，坚持不懈，不怕吃苦，不达目标不罢休的精神，被誉为“当代神农氏”。“当代神农氏”这也是国际友人对袁隆平的赞誉。古代神农氏尝百草，教民垦荒种植粮食作物，为人类由原始游牧生活向农耕文明转化创造了条件。把袁隆平赞誉为“神农氏”表明他为农业，特别是杂交水稻的种植做出了巨大贡献，解决了世界上的绝大多人的吃饭问题。
故答案为：
（1）少年袁隆平因路遇饿殍饿死的人；
（2）动作寻找雄性不育的水稻植株的细致和辛苦袁隆平不辞劳苦，对工作的认真负责；
（3）一、要有远大的志向。二、要有坚持不懈，不达目的不罢休的意志。三、要有吃苦耐劳、脚踏实地认真工作的品质。
（4）“当代神农氏”这也是国际友人对袁隆平的赞誉。古代神农氏尝百草，教民垦荒种植粮食作物，为人类由原始游牧生活向农耕文明转化创造了条件。把袁隆平赞誉为“神农氏”表明他为农业，特别是杂交水稻的种植做出了巨大贡献，解决了世界上的绝大多人的吃饭问题。
4． （2022•龙华区）人物剪影。
我的爸爸
我的爸爸李大钊离开我们已经几十年了，我永远不会忘记他对我的教育。
每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。”
那是寒假里的一天，我在屋里写大字，外边下起了大雪。啊，我们又可以堆雪人打雪仗了。我想着想着，手里的笔就不听使唤了。爸爸正站在我旁边，他用手敲了敲我写的字，我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。我知道自己错了，脸上热辣辣的，就认真往下写。
我把写好的大字交给爸爸看，心里想：爸爸一定要让我重写一遍。没想到爸爸看了，指着后边几个字对我说：“好，像这样写就对了！”又对我说：“叫你哥哥来，咱们到外边玩雪去！”爸爸带着我们到雪地里，跑呀跳呀，团雪球，打雪仗，还堆了个大雪人，我们一点儿不觉得冷，爸爸也像年轻了好几岁。
每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我们唱《国际歌》的情景。
一个夏天的晚上，爸爸要教我们唱歌。他坐在风琴前面，让我们先唱一支学校里新教的歌。
爸爸听我们唱完了，眉头一皱，说：“'学校像美丽的花园，孩子们多么幸福”，这不是撒谎吗？地主和资本家残酷地剥削农民和工人，许多孩子都吃不上饭，哪有什么美丽和幸福！”接着，他一边弹琴，一边用低沉的声音教我们唱《国际歌》。
（1）文中叙述了“爸爸”的哪几件事？请简要概括。从中可以看出爸爸是个怎样的人？
　本文主要写了父亲通过写大字的事教育我做事不能三心二意和父亲教我们唱《国际歌》两件事。从中可以看出李大钊是个对子女教育严格、对敌人憎恨，对革命忠诚的人。　
（2）这篇文章跟《十六年前的回忆》相比，事例选择的角度有何不同？这样选材有什么好处？
　本文选取的是日常生活的小事，《十六年前的回忆》主要选取了李大钊被捕前、被捕时和被捕后的事情，它们都围绕主题选材，突出了主题。　
（3）从结构上看，如果这篇文章要加一个像《十六年前的回忆》那样照应开头的结尾，你觉得应该怎样加？
　父亲一直活在我们心中，我永远都不会忘记父亲对我的教育。　
【解答】（1）本题考查对选文的理解和概括。抓住关键句子概括，通过阅读可知，本文主要写了父亲通过写大字的事教育我做事不能三心二意和父亲教我们唱《国际歌》两件事。从中可以看出李大钊是个对子女教育严格、对敌人憎恨，对革命忠诚的人。
（2）考查了对写作方法的理解。结合文章内容理解，通过阅读可知，本文主要写了父亲通过写大字的事教育“我”做事不能三心二意和父亲教“我”们唱《国际歌》两件事。表现了李大钊是个对子女教育严格、对敌人憎恨，对革命忠诚的人。《十六年前的回忆》属于回忆式文章，描写了李大钊对家人深沉的爱，对党的忠诚、为革命事业坚贞不屈的父亲和革命者的形象。本文选取的是日常生活的小事，《十六年前的回忆》主要选取了李大钊被捕前、被捕时和被捕后的事情，它们都围绕主题选材，突出了主题。
（3）本题考查了对文章的写作结构的理解。《十六年前的回忆》采用的是首尾呼应的写作结构，所以本文的结尾也用首尾呼应，就应该和开头相对应。例：父亲一直活在我们心中，我永远都不会忘记父亲对我的教育。
故答案为：
（1）本文主要写了父亲通过写大字的事教育我做事不能三心二意和父亲教我们唱《国际歌》两件事。从中可以看出李大钊是个对子女教育严格、对敌人憎恨，对革命忠诚的人。
（2）本文选取的是日常生活的小事，《十六年前的回忆》主要选取了李大钊被捕前、被捕时和被捕后的事情，它们都围绕主题选材，突出了主题。
（3）父亲一直活在我们心中，我永远都不会忘记父亲对我的教育。
5． （2022•龙岗区）请认真阅读下面的选文，然后完成问题。
父亲数钱
①每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。
②父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角币和分币。工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。父亲数毕，报出数目，递给母亲。母亲笑眯眯地接了，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁，对着我们两个小人儿说：“存着，给你们交学费。”
③我早就按捺不住激动的心情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点，得到开饭的信号，我们欢喜雀跃，急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。
④几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。不过，父亲最近又开始数钱。
⑤去年，父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复了，但左手左脚仍不灵便。原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子，不开口说话，问话也不回。精神的沉沦加速了健康的恶化，他整日蜷在沙发上，基本活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分，却束手无策。
⑥还是母亲有办法，她将买菜的零钱整理起来，央求父亲：“你帮我数数，有多少钱。
⑦父亲坐在沙发上，抬起浑浊的眼睛，茫然地望了一会儿母亲，不吭声，伸出右手去拿钱，准备开数。“左手数。”母亲叮嘱道。
⑧父亲转头望向窗外，迟疑了一下，顺从地换了左手。他笨拙地将钞票﹣张张拿过来，把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力又别扭。数完以后，母亲问他：“多少钱？”
⑨“没记住。”父亲难为情地扯了下嘴角，算是回应。
⑩“再数数。”
⑪父亲又数一次，数过三四次，方才报出钱的数目。
⑫整理菜钱这件小事，令他的眼神重新活泛起来。一段时间后，父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务：拣谷粒。每天上午，父亲就戴上老花镜，坐在沙发上，慢慢把米粒中的谷粒选出来。隔三差五，又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。
⑬父亲和母亲心照不宣地玩着“数钱、选豆”的游戏，三个月后，父亲能独自站立了。一段时间后，他开始练习走路。刚开始，只能扶着沙发走；慢慢地，可以拄着拐杖走几步了；现在，活动空间更大了。两个老人家，又能一起到小区里散步了。
（1）本文围绕数钱记叙了哪两件事情？请用简洁的语言进行概括。　短文主要记叙了父亲没生病时父亲发工资拿回家数钱的情景和父亲生病后数钱的情景。　
（2）选文第②自然段画线部分，主要运用了哪种描写方法？有何表达效果？　是对父亲的动作描写。表达出了父亲的自豪感。　
（3）本文为什么用“父亲数钱”作为标题？请结合文章内容，谈谈你的理解。　本文用“父亲数钱”作为标题，其原因是开始的“父亲数钱”是父亲为一家人挣来工资让母亲保管感到骄傲和自豪，后来的“父亲数钱”是父亲生病后，母亲为了让父亲早日康复，进行锻炼的一种方式。两种数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父父母相伴相携的情分。这种情分感人至深。　
（4）第②自然段提到“隔三差五，又把母亲‘不小心’弄混的黑豆和绿豆分开”，母亲是真的不小心吗？从中可以看出母亲是一个什么样的人？　并不是母亲真的不小心，而是母亲故意的让父亲捡起“弄混的黑豆和绿豆”，为的是让父亲锻炼手指，早日康复。从这些细节可看出，母亲是一个对父亲理解、关心、呵护的人。　
【解答】（1）考查概括短文内容。通读短文可知，短文主要记叙了父亲没生病时父亲发工资拿回家数钱的情景和父亲生病后数钱的情景。
（2）考查描写方法和表达效果。通读短文，文中第②自然段画线部分“父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数”是对父亲的动作描写。表达出了父亲的自豪感。
（3）考查对短文内容的理解。通读短文可知，本文用“父亲数钱”作为标题，其原因是开始的“父亲数钱”是父亲为一家人挣来工资让母亲保管感到骄傲和自豪，后来的“父亲数钱”是父亲生病后，母亲为了让父亲早日康复，进行锻炼的一种方式。两种数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父父母相伴相携的情分。这种情分感人至深。
（4）考查对短文内容的理解。通读短文可知，父亲生病后，母亲想尽千方百计让父亲锻炼，尽快恢复健康。文中第②自然段提到“隔三差五，又把母亲‘不小心’弄混的黑豆和绿豆分开”，并不是母亲真的不小心，而是母亲故意的让父亲捡起“弄混的黑豆和绿豆”，为的是让父亲锻炼手指，早日康复。从这些细节可看出，母亲是一个对父亲理解、关心、呵护的人。
故答案为：
（1）短文主要记叙了父亲没生病时父亲发工资拿回家数钱的情景和父亲生病后数钱的情景。
（2）是对父亲的动作描写。表达出了父亲的自豪感。
（3）本文用“父亲数钱”作为标题，其原因是开始的“父亲数钱”是父亲为一家人挣来工资让母亲保管感到骄傲和自豪，后来的“父亲数钱”是父亲生病后，母亲为了让父亲早日康复，进行锻炼的一种方式。两种数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父父母相伴相携的情分。这种情分感人至深。
（4）并不是母亲真的不小心，而是母亲故意的让父亲捡起“弄混的黑豆和绿豆”，为的是让父亲锻炼手指，早日康复。从这些细节可看出，母亲是一个对父亲理解、关心、呵护的人。