搜索
    上传资料 赚现金
    华东师大版科学八年级下册 3.4 味觉和嗅觉 教案
    立即下载
    加入资料篮
    华东师大版科学八年级下册 3.4 味觉和嗅觉 教案01
    华东师大版科学八年级下册 3.4 味觉和嗅觉 教案02
    华东师大版科学八年级下册 3.4 味觉和嗅觉 教案03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中科学华师大版八年级下册4 味觉与嗅觉教学设计

    展开
    这是一份初中科学华师大版八年级下册4 味觉与嗅觉教学设计,共6页。

    新华师版科学八年下 课时教学设计

    课题

    味觉和嗅觉

    学科

    科学

    年级

    八下

    学习

    目标

    1.知道味蕾的结构和分布

    2.知道味觉的形成

    3.知道嗅觉感受器的分布和功能

    4.知道嗅觉的形成

    重点

    味觉的形成.嗅觉的形成

    难点

    味蕾的结构和分布、嗅觉感受器的分布和功能

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    味觉的功能是不仅是辨别不同的味道,而且与机体对营养物摄取的调节有关。嗅觉与味觉配合,可以增强对佳肴美味的感受。

    本节我们就来学习味觉和嗅觉

     

    了解学习内容

     

    引入新课

    讲授新课

    味觉

    味蕾由外面的一层支持细胞和里面一些细长的味觉细胞组成,味觉细胞顶端有纤毛,称为味毛,由味蕾表面的味孔伸出。与味蕾联系的感觉神经末梢细支,包围在味觉细胞上。

    与味蕾联系的感觉神经末梢细支,包围在味觉细胞细胞上。进食时,溶解在唾液中的味觉刺激物作用于纤毛,刺激了味觉细胞,引起神经冲动。这是味觉产生的基础。

    味觉的感受器是舌的味蕾内味觉细胞。

    刺激物是液态物质的刺激

    味觉是指食物在人的口腔内对味觉器官化学感受系统的刺激并产生的一种感觉。

    味觉标志能够感受物质味道的能力。

    味觉感觉器主要分布于舌黏膜上,还有一些分布于口腔和咽部黏膜上,儿童的味蕾比成年人的多,因此,儿童的味觉比成年人灵敏的多,老年人的味蕾逐渐萎缩,所以味觉也逐渐减退。

    味觉只对液态物质的刺激特别敏感。

    任何食物都有味道,而有味物质溶解在唾液中,与舌黏膜上称为味蕾的味觉感受器接触,引发的神经冲动传至大脑皮层的味觉中枢,经分析综合而产生味觉。

    进食时,溶解在唾液中的味觉刺激物作用于味毛,刺激了味觉细胞,引起的神经冲动传到大脑皮层的味觉中枢,产生味觉。

    根据味觉生理学分类,人有四种基本味觉:甜、咸、酸、苦。众多不同的味道都是由这四种基本味觉以不同的比例组合而形成的。

    舌的不同部位对味道的敏感度不同。

    感觉不同的味道的味蕾在舌的表面分布是不均匀的,舌尖部对甜味最敏感,舌两侧前部对咸味最敏感,舌两侧中部对酸味最敏感,舌根部对苦味最敏感。

    思考:麻、辣、涩又是怎样形成的?

     

    麻、辣、涩是多种刺激综合后产生的感觉

    人们都有这样的体会,吃温热的食物比吃冷的食物味道要好得多。这是因为味觉的敏感度受食物本身温度的影响,温度在20~30 之间,味觉的敏感度最高。

    另外,味觉的功能不仅是辨别不同的味道,而且与机体对营养物摄取的调节也有关系。例如,体液中的氯化钠显著减少的人,喜食咸味食物。动物实验也表明,正常大鼠的味味觉能辨别出12000的氯化钠溶液,而切除肾上腺皮质致使血液中Na+浓度降低的大鼠, 上皮则可辨别出13000的氯化钠溶液,主动选择含盐多的饮料。

    阅读:保护舌头的味觉

    要获得食物的美感,就要注意保护舌头味觉的机能不受损害。不吃过冷过热的食物: 少吃过于粗糙的食物,如甘蔗一类,以免使舌面出现芒剌,损害容味蕾。过酸过甜和辣味也易造成味蕾的损伤,使人产生舌体麻木感。感冒发烧时往往暂时失去味觉,营养不良和患消化系统疾病时,则易患舌炎。如味觉出现迟钝现象,可以多选择含锌元素的食物,因为锌能提高味觉的敏感性。含锌最多的食物有牡蛎、猪瘦肉、牛肉、羊肉、牛乳、蛋、鱼及坚果类,如核桃、榛子、花生、芝麻等。只有保护好味蕾,才能经常享受到滋味的美感。

    视频:食辣

    嗅觉

    嗅觉感受器位于上鼻道及鼻中隔后上部的嗅上皮,两侧冫总面积约5cm2

    嗅上皮中有嗅觉的感受细胞,其顶端有几条短纤毛,称为嗅纤毛或嗅毛,插在嗅上皮表面的薄层黏液中。

    当空气中有气味的物质分子或挥发性物质到达嗅上皮时,首先溶解于覆盖在嗅上皮表面的黏液中,再作用于嗅纤毛而刺激嗅细胞,引起不同频率的神经冲动发放,传至大脑皮层的嗅觉中枢,产生嗅觉,即闻到不同的气味。

    有人分析了数百种有气味物质和它们的化学结构,提出至少有7种基本气味:樟脑味、麝香味、花卉味、薄荷味、乙醚味、辛辣味和腐腥味。其他众多的气味可能是由这些基本气味的组合所引起。

    思考讨论

    读图:说说嗅觉有什么特点?

    由于卖家大脑的嗅觉中枢适应了咸鱼味的缘故。敏感性下降

     

    由于嗅上皮位于鼻腔上端,平静呼吸时气流不易达到,所以在嗅一些不太明显的气味时,要用力吸气,使气流向上到达嗅上皮。

    当鼻腔黏膜充血或炎症(如感冒)而致鼻阻塞时,由于空气中有气味的物质分子难以到达嗅上皮,嗅觉便迟钝,甚至闻不到气味。进食时,由于闻不到食物的香味而食欲不佳,吃什么美味食物都觉得胃口不开,不好吃。

    人的嗅觉远不如某些动物(如狗)的灵敏,但在我们的生活和工作中都离不开嗅觉的帮助,譬如,嗅觉可以使我们闻到食物的香味而增进食欲;嗅觉与味觉配合,可以增强对佳肴美味的感受,并促进消化系统的活动;嗅觉可以帮助我们辨别出已发酸或发臭变质的食物,避免食物中毒;闻到焦味可引起对火灾的警觉,及时发现和扑灭火苗。

    另外,嗅觉的适应现象很明显。如果一个人持续闻同样性质、同样强度的气味,过一段时间后,对这种气味的感受就会明显减弱,甚至接近于消失。入芝兰之室久而不闻其香,人鲍鱼之肆久而不闻其臭这句中国谚语,就是对嗅觉适应的生动写照。

    小资料:为什么狗的嗅觉那么灵敏?

    众所周知狗的嗅觉灵敏,嗅觉灵敏能发挥所长,因为狗的嗅觉神经密布在鼻黏膜上,所占面积为人的4倍,对气味的敏感度高于人类40倍以上。正因为它有灵敏的嗅觉能力,才能鉴定同类的性别,发情状态,亲子识别,辨别路途、方位及食物、猎物等。人们利用、它嗅觉灵敏的绝对优势,训养了军犬、警犬进行刑侦、缉毒、搜爆和救援工作,做了大量人类无法做到的工作。

    经过特殊训练的狗,像警犬、军犬、猎犬、牧犬等等,还可用于侦缉和传递各种信息,因为狗的听觉、嗅觉特别灵敏,据测量,人的嗅觉细胞一般只有500万个,而狗竟达2亿2千万个,可以分辨大约2万种不同的气味。

     

     

     

    知道味蕾的构造

     

     

     

     

     

     

     

     

    了解味觉感受器

     

     

     

     

     

     

    知道味觉的形成

     

     

     

     

     

     

     

     

    舌的不同部位对味道的敏感度

     

     

     

     

     

     

     

    了解味觉的作用

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    了解保护舌头的味觉的方法

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    了解嗅觉的结构基础

     

     

     

     

     

    嗅觉的影响因素

     

     

     

    了解嗅觉的作用

     

     

     

     

    了解狗的嗅觉灵敏原因及用途

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    结合图片介绍

     

     

     

     

     

     

     

     

    介绍味觉感受器

     

     

     

     

     

    概括鼓掌的形成

     

     

     

     

     

     

     

    拓展舌的感觉

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    介绍味觉的作用

     

     

     

     

     

     

     

     

    保护舌头的方法

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    介绍嗅觉的结构

     

    概括嗅觉的形成过程

     

    介绍嗅觉的影响因素

     

     

    介绍嗅觉的重要性

     

    课堂练习

    1.能感受空气中有气味的分子或微粒的感受器是( C

    A. 味觉感受器      B.冷觉感受器

    C .嗅觉感受器       D.痛觉感受器

    2.入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭 ,这说明嗅觉有( C

    A.选择性          B.整体性

    C.适应性          D.理解性

    3.四种基本味觉是( D

    A.酸、甜、苦、辣     B.酸、甜、咸、辣

    C.咸、甜、苦、涩     D.酸、甜、苦、咸

    4.我们经常都能尝到各种各样的美食,请问味觉的形成在( C

    A.味蕾  B.味觉神经  C.大脑皮层  D.

    习题训练

    知识应用与理解

    课堂小结

    进食时,溶解在唾液中的味觉刺激物作用于味蕾,刺激了味觉细胞,引起的神经冲动传到大脑皮层的味觉中枢,产生味觉。人有四种基本味觉:甜、咸、酸、苦。

    当空气中有气味的物质分子或挥发性物质到达嗅上皮,溶解于覆盖在嗅上皮表面的黏液中,作用于嗅纤毛而刺激嗅细胞,引起不同频率的神经冲动发放,传至大脑皮层的嗅觉中枢,产生嗅觉,即闻到不同的气味。

     

    知识小结

     

    总结概括

    板书

     

     

     

     

     

    相关教案

    华师大版八年级下册4 味觉与嗅觉教学设计及反思: 这是一份华师大版八年级下册<a href="/kx/tb_c95528_t8/?tag_id=27" target="_blank">4 味觉与嗅觉教学设计及反思</a>,共6页。

    科学八年级上册4 物体浮沉条件及其应用教学设计及反思: 这是一份科学八年级上册4 物体浮沉条件及其应用教学设计及反思,共4页。教案主要包含了研究影响物体的浮沉条件的因素,研究物体浮沉条件的应用等内容,欢迎下载使用。

    初中科学华师大版八年级下册4 电阻教学设计: 这是一份初中科学华师大版八年级下册4 电阻教学设计,共3页。教案主要包含了滑动变阻器的作用,滑动变阻器的连接,电阻箱等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部