政治 (道德与法治)七年级下册我们的情感世界精品课时训练

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册我们的情感世界精品课时训练，共6页。试卷主要包含了1《我们的情感世界》等内容，欢迎下载使用。

分层作业（基础版）
一、单选题
1．我们每个人的内心都有一个情感世界。与生俱来的血缘亲情割舍不断，真挚深厚的友情是上天赐予的礼物，亲近自然的情感让我们更加积极阳光。这些充分反映了情感可以（ ）
A．帮助我们变得最成功B．丰富我们的内心世界
C．决定我们的人生价值D．左右我们的未来发展
2．情绪与情感紧密相关又有区别。下列语句中属于描述情感的是（ ）
A．非常思念多年未见的小玩伴B．考试没考好，有想哭的感觉
C．今天天气晴朗，心情格外好D．因堵车上学迟到，有些郁闷
3．2021年9月25日，经中国政府不懈努力，被加拿大非法拘押1028天的孟晚舟回到祖国。她深情感言：“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红”。下列古诗词与孟晚舟所表达的情感相近的是（ ）
A．天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
D．春风又绿江南岸，明月何时照我还
4．2022年2月4日，举世瞩目的冬奥会在北京盛大开幕。奥运之火再次照亮“鸟巢”，点亮奥林匹克历史上首个“双奥之城”。开幕式从第一秒钟起，就开始书写中国文化的东方韵味，以冰雪为蝶，相互激荡：数字科技与美学创新，呈现一场“空灵且浪漫”的视觉盛宴。看到这一场景，你所产生的情感应当是（ ）
A．自负感B．自豪感C．理智感D．同情感
5．“亲其师，信其道；恶其师，疏其道”反映的道理是（ ）
A．情绪和情感紧密相连
B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
C．情感伴随着我们的生活经历，不断积累和发展
D．情感是丰富多样的
6．人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感，下列说法不正确的是（ ）
A．情感与情绪紧密相关B．情感是相对不稳定的
C．情感与情绪也有区别D．情感也是复杂多样的
7．经中国政府不懈努力，被加拿大非法拘押1028天的孟晚舟于2021年9月25日回到祖国。她在机场饱含深情地发表感言：“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红”。下列古诗词与孟晚舟所表达的情感相近的是（ ）
A．天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D．春风又绿江南岸，明月何时照我还
8．“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮”这首背景音乐带给航天员们的情绪和情感体验是（ ）
A．欣喜 负面B．激动 正面C．恐惧 负面D．愤怒 正面
9．数学张老师很严肃，一开始李华很怕她。但是在李华生病的那一段时间，张老师去了李华家看她，给她补课，还带了自己亲手熬的鸡汤。虽然李华不爱喝鸡汤，但是因为是老师亲手做的，她还是开心的喝了。现在数学成了李华最喜欢的学科，她也不再怕张老师，而且有不懂的题就去问张老师。这说明（ ）
A．李华渴望得到老师的爱与关怀
B．李华的情感是复杂多变，不稳定的
C．情感影响人的判断和选择，驱使人做出行动
D．人的情感世界很丰富，一碗鸡汤就改变了对人的看法
10．小时候觉得父母是天下最聪明的人；青春期感到父母是这个世界上最不通情达理的人；后来经过社会的捶打发现父母还是很聪明的。这表明（ ）
A．情感反映我们对人和事的态度、观念B．情感随着生活经历不断积累和发展
C．人的情感总是复杂多样且容易改变D．情感总是在人的社会交往中产生的
11．“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。关于情感，下列说法正确的是（ ）
①情感是短暂的，不稳定的 ②情感反映着我们对人对事的态度
③情感是人最基本的精神需求 ④情感决定了我们的观念和行动
A．①②B．①④C．②③D．③④
12．面对繁重的生活压力，你是否觉得情绪管理越来越难？越来越捉摸不透自己？时而精力旺盛、不知疲惫，时而又消沉悲观、极度失落，情绪起伏就像“过山车”？警惕！小心患上躁狂、抑郁发作等情感障碍。材料表明情绪与情感的联系是（ ）
A．情绪是短暂的，情感是稳定的
B．情绪是变化的，情感是不变的
C．情绪是简单的，情感是复杂的
D．情绪反应的积累和发展会形成比较稳定的某种情感
13．教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家，张老师来看我，不但给我补课，还给我带来她亲手做的鸡汤。虽然我不喜欢喝鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学后一定先做数学作业，遇到难题实在弄不懂时，就去问张老师。这则事例表明（ ）
①情感是个人的事情，对交往和他人没有任何影响
②情感对我们的观念、态度、行为具有影响作用
③情感对自己的成长具有重要价值
④情感具有相对稳定性，它不会随着我们生活经历的丰富而发展
A．①②B．③④C．②③D．①④
14．某学校组织跳绳比赛，七年级（1）班取得了第1名，全班同学都高兴得手舞足蹈。这突出表现了他们（ ）
A．不会控制情绪B．强烈的求知欲
C．热爱班集体的情感D．理智的情绪
15．对于“情绪和情感”的认识，不正确的是（ ）
A．情绪是短暂的，情感是相对稳定的B．情绪往往会随着情境的改变而变化
C．情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展D．情感是在生活中不断强化和积累的
16．随着学习、生活范围的扩大以及自我意识的觉醒，中学生发展了多样性的自我情感，而且情感也日益丰富。下列关于情感说法正确的是 （ ）
①情感是短暂的，不稳定的
②情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
③我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感
④情感是人最基本的精神需求
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
17．人的情感是复杂多样的。下列关于情感的认识正确的是（ ）
①情感是短暂的、不稳定的
②情感是复杂的，有基础性情感，也有高级情感
③情感与我们的想象力、创造力有关
④情感反映着我们对人和事的态度、观念
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
二、简答题
18．在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言不能表达的信息。人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界，关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。
根据材料，请你结合所学知识回答
(1)情绪受哪些因素的影响？
(2)情绪和情感的区别？
19．如何正确认识负面的情感体验？
20．近年来，许多地方举行“义卖活动”：家长和孩子带着玩具、书籍、文教用品等来到活动地点进行义卖，组办单位或机构将义卖所得款项全部捐给地震灾区。凸显了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
(1)简要回答你从材料中感受到了什么样的情感？
(2)这些活动的开展，给青少年什么启示？
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．B
5．B
6．B
7．C
8．B
9．C
10．B
11．C
12．D
13．C
14．C
15．C
16．D
17．D
18．(1)个人的生理周期；对某件事情的预期；周围的舆论氛围；自然环境。
(2)情绪是短暂的、不稳定的、会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的相对稳定。
19．（1）丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈
（2）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
20．(1)感受到了温暖、关怀，感受到了奉献的正能量。
(2)①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。