【备考2023】中考道德与法治一轮复习教材考点梳理：七年级（上）第一单元 成长的节拍 课件

这是一份【备考2023】中考道德与法治一轮复习教材考点梳理：七年级（上）第一单元 成长的节拍 课件，共29页。PPT课件主要包含了核心观点，中国梦，自我评价，改正缺点，他人评价，考点巩固，知识误区，观点辨析，名言警句等内容，欢迎下载使用。

1. 少年的梦想不仅与个人的人生目标紧密相连,也与时代的脉搏紧密相连,与　　　　　密不可分。 2. 　　　,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要　　　,需要　　　,需要坚持科学的方法。 3. 学习没有　　　,我们终生都在学习,终生都需要学习。 
4. 学会学习,需要发现并保持对学习的　__　,掌握　__　的学习方法,善于运用不同的学习方式。 5. 我们可以通过　___　　　和　　　___　来认识自己。6. 做更好的自己,要扬长避短,主动　　　__　,不断激发自己的潜能。
1. 中学时代的重要性。(P4~5)(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。(3)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
2.中学生活带给我们哪些发展自我的机会? (P6)(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
3.怎样正确面对中学生活?(如何面对中学生活中的可能与挑战?)(P8)珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
★4.梦想的重要性。(P9)
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(3)梦想能帮助我们找到前进的方向。(4)梦想能推动人类不断地进步和发展。
5. 少年梦想的特征。(P9~10)(1)天真无邪、美丽可爱。(2)与个人的人生目标紧密相连。(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
联系实例 少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界受洋人欺凌却无处说理的事,从而立志“为中华之崛起而读书”,并为之奋斗一生。这体现了少年的梦想与人生的目标紧密相连。
6. 怎样实现梦想?(P11)(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。(2)不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。(3)努力,是梦想与现实之间的桥梁。  
7.正确认识努力。 (P12~13)(1)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(2)努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(3)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
(4)努力, 需要掌握科学的方法。①要分清轻重缓急,合理规划和管理时间;②要劳逸结合,学会科学用脑;③要坚持不懈,每天进步一点点;④要学思并进;⑤要珍视团队合作等。
1. 中学时代是人生发展的第一个新阶段,可以为我们的一生奠定基础。改正:________________________________________________________2. 努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要早立志,立大志,常立志。改正:________________________________________________________________________________________________________________
中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要早立志,立大志,立常志。
　有同学认为,只要努力,就能实现梦想。(1)这种观点是错误的。(2)努力,缩短了现实与梦想的距离。实现梦想只靠努力是不够的,还需要考虑自身实际、梦想的可行性等因素。
体现梦想的重要性:志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。实现梦想需要立志和勤奋:①功崇惟志,业广惟勤;②路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。
1. 如何理解学习?(P15~17)(1)地位:中学阶段,学习是我们的重要任务。(2)内容:知识的获取、能力的培养以及如何做人。(3)途径:学习不仅仅局限在学校, 我们可以从一切经历中学习。(4)表现:接受和掌握,探究、发现、体验和感悟。(5)态度:学习需要自觉、主动的态度。(6)时间:学习伴随着我们的成长。
2.为什么要终身学习?(P17)(1)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。(2)只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。3.学习有哪些重要意义?(P18~19)(1)让我们能够生存,能够拥有更充实的生活。(2)点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
4.为什么说学习是苦乐交织的?(P20~21)(1)学习中有快乐。①对某方面的知识有强烈兴趣;②自己解决某个问题;③学习中找到志趣相投的同伴;④发现自己的潜能。(2)学习中有辛苦。①需要集中注意力、耗费精力;②遇到困难和阻挠时,需要调节不良情绪。
★5.如何学会学习? (P22~24)
(1)发现并保持对学习的兴趣。(2)掌握科学的学习方法。例如,合理安排学习时间,课前预习,认真记课堂笔记,课后及时复习等。(3)善于运用不同的学习方式。例如,合作学习法,探究学习法,自主学习法等。
1. 中学阶段的主要任务是学习,学习就是知识的接受和掌握。改正:_____________________________________________________ _____________________________________________________2. 学习不是轻而易举的事情,只有辛苦没有快乐。改正:_____________________________________________________
中学阶段的主要任务是学习,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
学习不是轻而易举的事情,学习中有辛苦,也有快乐。
体现学习的重要性:①非学无以广才,非志无以成学;②玉不琢,不成器。人不学,不知义。体现学习的方法:①工欲善其事,必先利其器;②三人行必有我师焉。体现学习兴趣的重要性:知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。
1. 正确认识自己会有哪些积极影响?(P27)(1)促进自我发展,增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)促进与他人的交往,更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。★2.如何正确认识自己? (P29)
(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。(2)通过自我评价来认识自己。(3)通过他人评价来认识自己。
3.自我评价的作用、方法。(P29)(1)作用:帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;帮助我们调节和控制自己的行为。(2)方法:①自我观察和分析;②与他人比较。
4.他人评价的意义及如何正确对待他人的评价。(P29~30)(1)意义:有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2)态度:①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视;②用理性的心态面对他人的评价。(3)方法:用心聆听;勇于面对;平静拒绝。
5.如何接纳自己?(P33)(1)需要接纳自己的全部。接纳优点与不完美,性格与身材、相貌,现在与过去。(2)需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
6.如何欣赏自己? (P33~34)(1)欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。(2)欣赏自己,不是骄傲自大、目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。(3)欣赏他人,善于向他人学习、与他人合作。
★7.怎样做更好的自己? (P34~36)8.怎样激发自己的潜能?(P35)(1)珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。(2)广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。(3)积极合作,与他人共同完成任务等。
①扬长避短;②主动改正缺点;③不断激发自己的潜能;④在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
有的同学认为,只要自我感觉良好就行,不要在意他人的评价。(1)这个观点是片面的。(2)①我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。②他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③只有通过各种途径全方位地认识和了解自己,才能对自己形成完整清晰的印象,从而更有针对性地完善自己、发展自己。
认识自己的重要性:①知人者智,自知者明;②吾日三省吾身。正确认识自己:①尺有所短,寸有所长;②物有所不足,智有所不明。做更好的自己:役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。
　　在东京奥运会上,中国体育健儿表现出高昂斗志、顽强作风、精湛技能,其中被誉为“水花的精灵”的全红婵更是我们学习的榜样。阅读材料,回答问题。