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    UNIT 1 Part V  Writing 写作专练(同步练习含答案)01
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    高中人教版 (2019)Unit 1 Cultural Heritage优秀课时作业

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    这是一份高中人教版 (2019)Unit 1 Cultural Heritage优秀课时作业,共4页。试卷主要包含了 活动时间、地点;2, 可适当增加细节,以使行文连贯等内容,欢迎下载使用。

    课时把关

    Part V Writing

    妙笔生花

    假定你是李华近期你校举办了主题为“美丽国”的传统国画(traditional Chinese painting)比赛请为校报英专栏写篇活动报道内容包括:

      1. 活动时间、地点;2. 活动概况;3. 活动意义

    注意:1. 词数80左右;

        2. 可适当增加细节以使行连贯

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

      步骤:审题构思——分析透彻很关键

      1.审题

      (1)确定体裁:本是应用文,活动报道

      (2)确定人称:本第三人称为主

      (3)确定时态:以般过去时为主

      2.构思

      :开门见山介绍报道的核心内容包括时间(last Friday)、地点(on campus)、事件(a traditional Chinese painting competition);

      第二段:介绍比赛的具体信息——参加人员(over one hundred students)、比赛的过程(lay out the paperpick up the paintbrushes等);

      第三段:对比赛的评价

      步骤二:精挑细选——核心词汇想周全

      1. _____________________ 举行

      2. _____________________激发对……的喜爱

      3. _____________________ 参加

      4. _____________________ 铺开

      5. _____________________ 拿起

      6. _____________________  展示……的美

      7. _____________________宣布

      8. _____________________ 展览

      9. _____________________高度赞扬

    10. _____________________给……提供……

      步骤三:遣词造句——由词扩句雏形现

      1. 周五在校园举行了主题为“美丽国”的传统国画比赛(被动语态)

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    2. 它激发了对传统艺术的喜爱(主谓宾)

    ___________________________________________________________________________________________

    3. 百多名学生参加了比赛(主谓宾)

    ___________________________________________________________________________________________

    4. 比赛开始时选手们铺开纸拿起画笔(复合句)

    ___________________________________________________________________________________________

    5. 他们展示祖国的美(主谓宾)

    ___________________________________________________________________________________________

    6. 成绩五天后公布(被动语态)

    ___________________________________________________________________________________________

    7. 获奖作品将在展厅展览(主系表状)

    ___________________________________________________________________________________________

    8. 学生们高度赞扬这次现场绘画比赛(主谓宾)

    ___________________________________________________________________________________________

    9. 它为他们探索国的美和体验国艺术的魅力提供了个平台(主谓宾状)

    ___________________________________________________________________________________________

     

    步骤四:斟酌打磨——句式升级造亮点

      1. witness升级第1同时把第12句升级为含非限制性定语从句的复合句

    ___________________________________________________________________________________________

       2. participate in升级第3

    ___________________________________________________________________________________________

    3. v. -ing形式升级第45

    ___________________________________________________________________________________________

    4. and把第67句升级为并列句

    ___________________________________________________________________________________________

    5.把第89句升级为含非限制性定语从句的复合句

    ___________________________________________________________________________________________

      步骤五:连句成——逻辑衔接连成篇 

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

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    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

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    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

     

     

    课时把关练

    Part V Writing

    参考答案

    步骤二

    1. be held  2. spark a love for  3. take part in  4. lay out  5. pick up  6. display the beauty of

    7. announce 8. be on show  9. think highly of  10. provide...for...

    步骤三

    1. A traditional Chinese painting competition on the  theme of“Beautiful China”was held on campus last Friday.

    2.It has sparked a love for traditional art.

    3. Over one hundred students took part in the competition.

    4. As the competition beganthe participants laid out the paper and picked up the paintbrushes.

    5. They displayed the beauty of our motherland.

    6. The results will be announced in five days.

    7. The winning entries will be on show in the exhibition hall.

    8. The students think highly of this live painting competition.

    9. It provides a platform for them to explore the beauty of China and experience the charm of Chinese art.

    步骤四 

    1. Last Friday witnessed a traditional Chinese painting competition on the theme of“Beautiful China” on campuswhich has sparked a love for traditional art.

    2.Over one hundred students participated in the competition.

    3. As the competition beganthe participants laid out the paper and picked up the paintbrushesdisplaying the beauty of our motherland.

    4. The results will be announced in five daysand the winning entries will be on show in the exhibition hall.

    5.The students think highly of this live painting competitionwhich provides a platform for them to explore the beauty of China and experience the charm of Chinese art.

    步骤五

    One possible version:

    Beautiful China in Traditional Chinese Painting

      Last Friday witnessed a traditional Chinese painting competition on the theme of“Beautiful China” on campuswhich has sparked a love for traditional art.

      Over one hundred students participated in the competition. As the competition beganthe participants laid out the paper and picked up the paintbrushesdisplaying the beauty of our motherland. Two hours laterthe competition came to an end. The results will be announced in five daysand the winning entries will be on show in the exhibition hall.

      The students think highly of this live painting competitionwhich provides a platform for them to explore the beauty of China and experience the charm of Chinese art.

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